篇一:《捉蚊子作文300字》
昨天晚上，我刚刚进入甜美的梦乡，感觉脚心又痒又痛。讨厌的蚊子，在我的脚心咬了一个大包，搅醒了我的美梦。我决定与蚊子战斗到底。 我从蚊帐的一个角落开始找，仔细搜索敌人的行踪，从角到点，到一面，两面，但蚊子藏的还比较隐蔽，我一遍没找到，再找第二遍，终于在一片阴影的地方，我找到了敌人的踪迹，只见敌人正在擦拳磨掌，我猛扑过去，但由于动作太大，把它给惊动了，敌人再一次机灵地逃跑了。于是我又开始仔细寻找，终于发现了它，这次我轻手轻脚地走过去，猛地一拍，只听啪的一声响，只觉得手心里湿漉漉的，我张开手一看，看见了一片血，原来是这只吸血鬼吸了我的血呀。这下我可以安心地睡一觉了。 以后睡觉时我要吸取这次的教训，睡觉前先打蚊子，才可以安心的睡觉。河南省安阳市豆腐营小学三年级三班三年级:段骁倍
篇二:《小学作文-我和蚊子》
我和蚊子
“啪！”我用力一巴掌盖在大腿上，大腿一阵发麻，也不知道它有没有“中招”？
接着，一点娇小的黑色身影扑闪着翅膀从我手边一阵烟般地掠过，临走时还扭动着轻盈的腰肢向我示威，一眨眼便消失得无影无踪。我看了看大腿上红红的巴掌印，火啊！！！又被这可恶的蚊子侥幸躲过了一劫。
回想以前，蚊子常以“星星之火可燎原”的势头在我身上扩展“版图”。但听妈妈
说，吸血的都是为了汲取营养来哺育下一代的雌蚊子，所以抱着一种“慈悲”的态度，心想：“你的小日子过得也不容易啊，学佛祖割肉饲鹰，让你吸点吧。”而且我以为每只蚊子只会吸一次血，谁知蚊子贪得无厌，没完没了，吸了一次又一次，弄得我“祖国江山一片红”到处是包。尤其睡梦中，它在我耳边“一展歌喉”，特别活跃，虽说声音不大，但时不时踮着脚尖，以优美的“舞姿”从我脸上轻轻拂过，并充分融会贯通毛主席“你睡我扰，你挥我撤”的游击战术，吵扰得我不胜其烦。是泥菩萨也会被惹火的，我左右开弓乱拍一气，倒把自己的脸打得火辣辣的。唉，真泄气！
惹不起我还躲不起吗？我就支起了蚊帐，搭积木在蚊帐里，做作业在蚊帐里，看书也在蚊帐里„„我看着蚊子围着蚊帐一圈又一圈地“巡逻”转悠，心里暗笑：“对不住了！蚊子，我实在无法长期供应你的伙食。从此咱们井水不犯河水，你走你的阳光道，我走我的独木桥。你另寻生路吧！”啊！蚊帐的效果就是好，一连几天没被咬，皮肤光滑了不少，心情好！连蚊子的嗡嗡声都成了美妙的音乐。可好景不长，晚上睡得太沉太香再加上本人睡姿极差，脚总会不自觉地靠着蚊帐。第二天起来大吃一惊——天哪，腿上肿起了一个小笼包似的大红包！原来蚊子瞅准机会大显身“嘴”，穿透蚊帐喝了个饱。那个又痛又痒的滋味，我“品尝”了半个多月，真难受。
你既咬我，我必打你！于是我开始了“自卫反击战”。听说蚊子怕冷，我一发现蚊子就开空调，有时甚至顾不上自己被冻得打哆嗦。这招倒挺管用的，但也不能不惜自己的健康啊！冷冻不行，就用热烘吧。我插上电蚊香使劲地熏熏熏，熏得你晕头转向，四肢无力。开始效果显著，但时间一长就不管用了，道高一尺，魔高一丈，不得不佩服蚊子的适应能力实在强！搞得每隔一段时间就要变换一种电蚊香。夏天是进入“人蚊大战”的白热化状态，常常还得用上“中国功夫”——“降蚊掌”。在与蚊子的持久抗战中，我的掌法日益精湛，简直到了炉火纯青的地步，有时闻声悬空一抓，就掐死了一只蚊子。可蚊子们依然是前仆后继，奋不顾身，防不胜防。我发现蚊子也分为“白痴型”和“狡猾型”。有些蚊子特傻，公然停在白白的墙壁上，黑白分明，自寻死路，轻易地被我打成了壁画；有些蚊子很狡猾，趁我不注意时“温柔地”地在耳垂、趾缝、脚底轻轻咬上一口，等发现痒时它已经溜之大吉。恨得我咬牙切齿，却无可奈何。
嘘，别出声！有蚊子出现！我屏气凝神，扬起手，蹑手蹑脚地走去„„
篇三:《语文期中试卷》
阳逻街2015-2016学年度上学期九年级语文期中试卷
B、生物多样性保护公约、臭氧层保护公约、气候变化框架条约等国际公
约不断出现，各国政府都积极开展了环境保护的具体行动。
2015.11
第Ⅰ卷 （选择题 共30分）
一、（共12分，每小题3分）
1、下面各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是（ ）
A.猝．然 蹂躏．（lìn） 膂．（lǚ）力 入不敷．出 B.匮．乏 磕绊．（bàn） 耷．（dā）拉 汗流浃．背 C.窒．息 无垠．（yín） 自艾．（yì） 光怪陆．离 D.秀颀． 虬．
（qiú）枝 水渍．（zé） 吹毛求庇．
2．依次填入下面横线处的词语，最恰当．．．
的一项是( ) ⑴一个时期以来，繁体字的 现象极其严重，不能不引起我们的注意。 ⑵书写不规范也是一大问题， 自造简化字，便是一个例子。 ⑶这不过是一道常规力学试题，他如果不是 了公式，怎么也不会解不出来的。
⑷说来也有趣，“道具”一词原来指的是僧侣做法事时的法器，现在却 来指演戏时所用的器物。
A．误用 借用 滥用 乱用 B．乱用 误用 滥用 借用 C．滥用 乱用 误用 借用 D．滥用 误用 乱用 借用 3、下列各句中有语病的一项是（ ）
A、随着现代社会学习和工作压力的增大，许多人出现了不同程度的心理问题，但是却讳疾忌医。
C、以阐明脑的工作原理为目标的脑科学是本世纪最重要的科学手段之一。 D、在欧洲所有著名文学作品中，使严肃与滑稽、悲剧性与喜剧性如此水乳交融的范例仅见于塞万提斯的《堂吉诃德》。 4、下列语句排列顺序恰当的一项是( )
①我们的汉字，集形象、声音和意义三者于一体，它作为语言的独特魅力，是永远不可能改变、也是无可替代的。
②新陈代谢，过时的淘汰了，破损的废弃了，家用电器、电脑不多久就要换代，人们都习以为常，毫不为怪。
③中文汉字，是我们华夏民族几千年文化的瑰宝，也是我们终身的良师益友，每个人的精神家园。
④即使是汉语拼音，可以作为学习汉语的辅助工具，但是决不可能代替汉字本身，因为它没有也不可能具有那种魅力。
⑤人生几十年，一切身外之物，衣服、房屋、书籍、用具、庭院，都将发生许多次变异。
A.⑤①②④③ B.⑤②④③① C.③①②⑤④ D.③⑤②①④
二、（9分）阅读下面短文，完成5-7题。
蚊子为什么没有被雨滴砸死？
①漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？
②为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飞舞的蚊子迚行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。
③通过视频，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情冴，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向
下移动的距离。他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻。
④原来，蚊子被雨滴击中时并不迚行抵挡，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落，随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。
⑤研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。
⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定，但正是由于它体重极轻，雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是让蚊子瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”，达到“四两拨千斤”的效果，小小的蚊子还是个太极高手呢！
⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。
⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上，这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上，动物往往有着比人类更丰富的经验，它们在千万年的迚化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思想，解决机械技术上的诸多难题——比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。
5、下列表述错误的一项是（ ）
A．蚊子没有被雨滴砸死的主要原因是蚊子体重很轻。 B．蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡。
C．一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多，对蚊子来说，不啻于一场
灾难。
D．蚊子柔弱如风中柳絮，会被雨滴砸得摇晃不定。 6、下列对文本的理解错误的一项是（ ）
A．蚊子被雨滴砸中的时候以柔克刚，化解了灾难。
B．在应对自然之道上，动物在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。
C．研究蚊子没有被雨滴砸死的问题，可以设计出更轻盈的微型飞行器。 D．蚊子身上的细毛具有疏水性。
7．根据文章内容，下面的推断哪一项不正确？（ ）
A．雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙，就需要保持一定的飞行高度。
B．在防水性细毛的保护下，雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。
C．当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时，其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。
D．与蚊子同类的昆虫，身体越轻或许就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。
三、（共9分，每小题3分） 阅读下面的文言语段，完成8-10题。
盐场土豪
盐场土豪某，室有别业三楹，阶前掘一深池，中积水，外缭以垣，凡负债者，缚臵池中，名曰水牢。后有一人自水牢中得释，首．于官。官初莅任，批准勘。一胥素与豪厚．，以告豪。豪谓胥能缓数日，吾事济．
矣。胥曰：“可。”于
是立召圬者、绘者、髹者、甃者、装潢者，各厚其值，焕然一新，上悬名人画，柱皆有联。堂中杂臵凡案交床，池蓄金鱼，凡器玩盆花毕备，外扃以钥。及官来勘，豪力辩并无水牢。受害者引官往，豪若为不得已状，始启户，诉云：“某虑彼他往，则债不复偿。因拉入书室，坐数日耳，非水牢也。”官入室，所见殊精雅，水中金鱼，悠然自得。乃大怒首者云：“汝负彼债，反诬以罪。吾署中荒芜湫隘，苟．得日坐此处，其乐实甚，汝反以为囹圄乎？”遂直土豪而责首者。噫，豪计亦狡矣！
8、对下列句子中加点词的理解，不正确．．．
的一项是( ) A．后有一人自水牢中得释，首．于官 首：出头告发 B．一胥素与豪厚．，以告豪 厚：优待 C．豪谓胥能缓数日，吾事济．矣 济：完成 D．苟．得日坐此处，其乐实甚 苟：如果 9、对下面加点字用法的判断，正确的一项是（ ）
①外缭以．垣 。 ②吾以．王吏之攻宋也，为与此同类。 ③各厚其．值。 ④其．
喜洋洋者矣。 A．①②用法相同，③④用法不同 B．①②用法相同，③④用法相同 C．①②用法不同，③④用法不同 D．①②用法不同，③④用法相同 10、下列对原文有关内容的概括与理解，不正确．．的一项是（ ） A、这位土豪不仅房屋多，而且心也狠，诡计多端，可恨。 B、新上任官员，办事非常认真负责，亲自到现场仔细勘查，可赞。 C、那位与土豪关系很好小官吏将信息告诉土豪，帮土豪赢得时间，可恶。 D、那位欠过债的人不仅坐过水牢，而且因“诬告”被官员责备，可怜。
第Ⅱ卷（非选择题共90分）
四、（14分）
11.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） 官入室，所见殊精雅，水中金鱼，悠然自得。
12.填空。（10分，每空2分） （书写一定要认真、规范） ⑴ ，山色有无中。（王维《汉江临眺》） ⑵ 出师未捷身先死， 。（杜甫《蜀相》） ⑶ 不以物喜， 。（范仲淹《岳阳楼记》）
⑷杜甫在《茅屋为秋风所破歌》的最后感慨道“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”这里“突兀”的意思是 ，此句抒发了诗人 思想情怀。
五、阅读下面文章，完成13-16题。（18） 各读各的
[南京]吴非
①少年时遇大饥荒，每天得惦记三顿吃的，城市粮食定量之低，没经历过的人往往不敢相信，人们饿得几乎没尊严了。青年又遭遇文化饥荒，无书可读，书店无书可卖。我记得自己做过的梦，那些梦的因由，今之青年甚至中年人都不大能理解，说了也是白说。要想明白高尔基那句“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”，必须兼备这两种经历，幸或不幸的是，我这代人全遇上了。 ②八十年代改革开放，我当教师，其时是读书的好时光。和青少年在一起，免不了说说自己做过的梦。因为精神的饥饿，我也曾梦想能开家书店，门面不大，但很精致，地板干净，可以坐；生意不必兴隆，能得清闲，可以坐在最里面看书，有壶茶，偶尔吸支烟，默默地看各色读者，看人们如何爱书；偶尔，我从里间走出来，对那囊中羞涩，犹豫着不忍释手的青年，轻轻地说：“一元钱，一元钱有没有？两本书一元钱。”——我每回说到这里，学生都大笑，因为他们都学过阿累的《一面》。当然，我那时绝对没想过书店也会倒闭。后来，当书店雨后春笋般地涌现在城市时，多数是靠卖教辅发财的了，家长领着孩子们买了教辅回家，让孩子们受累，最终再捆起来当废纸卖了。
③记忆中的校园，有这样的阅读姿态：冬天，春天，或是秋天，阳光洒在草坪上，学生躺着看书，看累了，书搁在脸上，好暖和，晒人，顺便晒书。书上有了太阳味，也印上了校园梦。只是，那样的日子已经远去了。
④我早就不再去想开书店的事了，废纸一样的书也太多了，每天都有书店倒闭。更没想到的是，手机像霾一样，一下子弥漫在人间。早些年戏说“银行比厕所多”，现在，手机店比银行多得多。没有手机，世界像是要回到蛮荒。2005年，教皇约翰保罗二世出殡时，广场上无数的人举着手机拍照，那一刻，上帝肯定看见了。现在是2015年，人们有了自拍神器，婚礼葬礼喝茶聚餐水灾车祸统统都拍；拍照之外，手机像决堤的洪水，把“读书”冲得七零八落。 ⑤时尚器物，只要到了中国，就不再以匀速流行，而会像爆发一样，轰地一下，后来居上，势不可挡；虽然家伙不是你发明的，但是一定最多最大最强最离不开。见多识广的阿Q说，城里的小乌龟仔，麻将叉得精熟，比之两岁娃娃刷屏，叉麻将算个什么东西！
⑥物质社会，上亿人热衷的事，最终往往一哄而散。有人预测，再过十多年，与目前时尚的电子阅读有关联的多种疾病会出现，而且趋向低龄化，只是目前人们在兴头上，对危言耸听嗤之以鼻，况且人们废寝忘食以之为乐，谁会害怕你用明天的病来吓人？我只是隐约想到，这个手机阅读，以后会不会成为某个文化阶层的标志？
⑦“阅读日”那些天，有阅读推广人询问对推动阅读有什么建议，如何培养少年儿童的阅读习惯，等等。我在思考如何回答时，注意到问话人一直在看手机上的“微信”，遂说：“你们正在向少年儿童推广阅读方式。”{可恶的蚊子300字}.
⑧朋友批评我“自绝于微信”，我就想，与其开通微信，孰如开一家小书店？如果谁也说服不了谁，那不妨各走各的路吧，各读各的。
13、第②段作者“曾梦到能开家书店”，作者梦中的这间书店是怎样的？ 请简要概括。（6分）
14、第③段中“记忆中的校园，有这样的阅读姿态”指的是一种怎样的阅读姿态？作者是如何表现出这一姿态的？（4分）
15、结合语境，理解下面语句分别表达了作者怎样的情感。（4分）
⑴见多识广的阿Q说，城里的小乌龟仔，麻将叉得精熟，比之两岁娃娃刷屏，叉麻将算个什么东西！
⑵我在思考如何回答时，注意到问话人一直在看手机上的“微信”，遂说：“你们正在向少年儿童推广阅读方式。”
16、结尾部分“我就想与其开通微信，孰如开一家书店，如果谁也说服不了谁，哪不妨各走各的路，各读各的”，从中我们可以看出作者怎样的写作意图？（4分）
六、（8分）
根据要求完成17、18题。{可恶的蚊子300字}.
17、请你针对“提升中学生假期安全意识”提出四条不同的活动措施。
18、假期，你准备约几位好友骑自行车到郊区玩一玩，放松心情。妈妈不放心，认为现在马路上车多，不安全，打算开车送你们去，你觉得这就失去了意义。为了打消妈妈的顾虑，你从遵守交通规则的角度对妈妈进行了劝说，最后妈妈同意了。请写出你对妈妈劝说的话，语言要通顺、连贯、得体。（100~120字）（4分）
七、作文（50分）
19、阅读下面材料，按要求作文。（50分）
南极的企鹅是种憨态可掬的小动物，可以在水中游嬉，也能在陆上行走。然而，南极大地的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰棱，它们身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，它们是如何从水里爬上岸来的呢？原来，在将要上岸之时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。潜得越深，海水所产生的压力和浮力也越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面，腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的U形线。
企鹅上岸的方式很奇特，也很耐人寻味啊！ 要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章，文中如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。
参考答案
感情深厚）1.D 2.C 3.C 4. D 5A 6 C 7 B 8、B （厚： 9、C 10、B
11、翻译：这位官员进入房间，他看到这间房特别的精致高雅，水中的金鱼，自由自在地畅游。（“殊”1分，“悠然自得”1分，通顺2分） 12、⑴江流天地外 ⑵长使英雄泪满襟 ⑶不以己悲
⑷高耸的样子 克己为人，关心民生疾苦 （忧国忧民） 13、①店面环境精致、干净；（2分） ②可以悠闲的读书；（2分）
③能通过卖书来关爱喜欢读书的青年人。（2分）
14、是一种自由自在地享受阅读的乐趣的阅读姿态。（2分）主要是通过想象和描写来表现这一姿态的（2分）
15、⑴对当前人们跟风（势不可挡地时尚器物）使用手机的嘲讽。（2分） ⑵对当前手机“微信”阅读方式的不满。（2分） 16、否定当前微信阅读方式(2分)，对自己美好理想——书店阅读——的坚守。（2分）