篇一:《夸夸我的同桌》
夸夸我的同桌
安陵镇中心小学三（5）班苏湜毓
我的同桌是一个热爱劳动的人，一双不大不小的眼睛炯炯有神。
星期三，该我们值日了，我早早的就起了床。到了学校，我推开教室的门一看，同桌正在扫地呢！教室里乌烟瘴气，像刚被灭过火的仓库。我一边领着全班同学读书，一边观察着他扫地。只见他从后往前扫，不放过每一个细节，就连一小点儿纸片都逃不过他的眼睛。突然他发现教室的讲台旁边不知哪个调皮鬼吐到地上了一颗泡泡糖，它牢牢的粘在了地上。我心想，看他有什么高招儿，只见他把扫把放在门口，不慌不忙的走到座位上，我还以为他不扫了呢！出乎意料，他竟然从书包里拿出文具盒，取出尝尝的尺子，走到鉴台旁，蹲下身来，使劲用尺子来回推拉，课泡泡糖就像长在了地上，纹丝不动。一分钟过去了，两分钟过去了，总算把它弄下来了。最后他还把原来脏兮兮的黑板擦的明亮的能照出人来。他环顾四周，发现有的板凳东倒西歪，他立刻跑过去摆的整整齐齐。
辅导老师：毛俊华
秋天的图画
安陵镇中心小学三（5）班苏湜毓
我爱百花齐放的春天，枝繁叶茂的夏天，银装素裹的冬天，单我最喜欢的还是枫红菊香的秋天。
秋姑娘来到田野。一排鲜嫩的白菜长的整整齐齐；萝卜绿油油的长势很好。金灿灿的太阳照得谷子弯下了腰，高粱涨红了脸，像喝醉了酒的小伙子。农民伯伯在田李穿来穿去，忙着收割成熟的庄稼。
秋姑娘来到果园。红红的苹果你挤我碰，争着要人们去摘呢！鸭梨穿上了皇帝的龙袍，洋洋自得的望着来来往往的人。圆圆的枣子挂满枝头，随风跳起了“圆舞曲”。{作文夸夸我的同桌}.
秋姑娘来到公园。公园的菊花绚烂一片，黄的如金，分的似霞，摆的像雪，他们的形态也各不相同，有的像章鱼，有的像卷发，还有的像绒球。
秋姑娘又来到了教学楼。透过门窗看见一间间明亮的教室里勤奋学习的同学们。他们有的在听写，有的在埋头写作业，还有的在朗读课文，那朗朗的读书声在校园里久久回荡。 我爱秋天的五谷丰登，爱秋天的硕果累累，爱秋天的枫红菊香，我要用手中的笔把它来描绘。
这就是我热爱劳动的同桌，一个关心集体的小男孩。{作文夸夸我的同桌}.
辅导老师：毛俊华
篇二:《夸夸我的同桌》
夸夸我的同桌
每一次看到陈彦安积极向上的手朝天举着，我都会莞尔一笑，因为陈彦安以前不是这样的。自从快接近期末以后，陈彦安变得更加积极了，而且也变得更开朗了。 有一次，在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上，褚老师问问题，同学们有的好像知道，不想举手或不敢举手，或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形，大发雷霆，吼着问：“只有这几个知道吗？！”只见陈彦安鼓起勇气，举起了手。当时，我举着端正而向上的手，看看陈彦安的手，简直就是差了十万八千里！我连忙对陈彦安说：“把手举高点儿！老师才看得见！”于是，陈彦安再次骨气勇气，飞快地往上面伸去。老师看了，快手快脚地向陈彦安走去，点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的，但是之后她经常发言，说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。小学教学设计网欢迎你来投稿 在上课的时候，不仅仅她很积极，而且在课间的时候，她也是很开朗的。 在课间的时候，只要是一群人在一起玩，陈彦安她都会参加，并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷，比如说：抛手绢的游戏，或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧„„而且每天，陈彦安都会笑，不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑，里面都含有开心、高兴的意思。也许，这也是影响她上课那么积极的原因之一吧！
篇三:《夸夸我的同桌1》
夸夸我的同桌{作文夸夸我的同桌}.
鄢陵小桔灯教育 三年级学员苏湜毓
我的同桌是一个热爱劳动的人，一双不大不小的眼睛炯炯有神。
星期三，该我们值日了，我早早的就起了床。到了学校，我推开教室的门一看，同桌正在扫地呢！教室里乌烟瘴气，像刚被灭过火的仓库。我一边领着全班同学读书，一边观察着他扫地。只见他从后往前扫，不放过每一个细节，就连一小点儿纸片都逃不过他的眼睛。突然他发现教室的讲台旁边不知哪个调皮鬼吐到地上了一颗泡泡糖，它牢牢的粘在了地上。我心想，看他有什么高招儿，只见他把扫把放在门口，不慌不忙的走到座位上，我还以为他不扫了呢！出乎意料，他竟然从书包里拿出文具盒，取出尝尝的尺子，走到鉴台旁，蹲下身来，使劲用尺子来回推拉，课泡泡糖就像长在了地上，纹丝不动。一分钟过去了，两分钟过去了，总算把它弄下来了。最后他还把原来脏兮兮的黑板擦的明亮的能照出人来。他环顾四周，发现有的板凳东倒西歪，他立刻跑过去摆的整整齐齐。
辅导老师：张肖依
篇四:《夸夸我同桌》
夸夸我同桌{作文夸夸我的同桌}.
一说起我的同桌，我心里就有一股说不完的劲，因为她太有特点了，她就是我们班的管理小高手——张易{作文夸夸我的同桌}.
我的同桌她长着一张微胖的脸，一副粉色的眼镜架在那个高高的鼻梁上，而我最佩服的是她那一双敏锐的眼睛，什么事情都逃不过她的眼睛。她既负责任，又乐于助人 。
先说说她的乐于助人吧。记得有一次，中午数学自习时，我有一道提高与创新题绞尽脑汁怎么想也想不出来，当他看见的时候她主动问我：“你这道题是不是难住了你呀？我来帮助你吧。”我说：“太好了，谢谢。”然后她拿出一张纸，上面写着这道题的解题思路，并说：“你看看就明白怎样做这道题了。”我看过她给我提供的解题思路，我很快算出了这道题。她帮助我解决了许多疑难问题。并使我的数学有很大的提高。她在其他方面也给与我很大的帮助，在此我对她说声感谢。
再说说她的负责任吧。她是我们班班委的一员，她的主要职责是记录各科老师讲的内容和同学们上课表现情况，并提醒其他班委及时的去管理班级。她的
工作做得非常认真，并且很负责任，特别是她自己各方面做得很好，在班级里能起个好的带头作用，这一点我很佩服他。老师还让她做我的学习监督人，她对我也很负责任，有一次上音乐课，我想偷偷的在下面看书，谁知到我刚摸住书就被我同桌看见了，我同桌把这事告到老师那。我想：这下该惨了。老师把我批评了一顿，我甘愿受批评。过了一段时间，老师说：“你们休息一会，看一会书，写写作业吧。”我继续看那本小说。也不知道我同桌没听见怎么的，有告到老师那去了，这时我们全班都笑了。老师说：“我已经让休息了！”她立马坐下露出羞愧地笑容。在他的监督下，我的学习习惯向好的方面转变，我发自内心的感谢她。
这就是我的同桌，一个即负责任，又乐于助人的优秀小学生，我应该向她学习。
篇五:《夸夸我同桌》
夸夸我同桌
三年一班 朱琳
我和我的同桌一直以来都是和睦相处的，我们俩合作的特别好。但是忽然那有一天变成反目成仇的地步了，我们俩个就谁也不在理谁了。可是后来我发现他的优点很多，我就试着与他和好了。
星期二的综合课上我忘记了带综合书，他就把他的综合书借给我看，我对他说：赵敏传 ，我把书放在中间，我们一起看好不好，他说:哪好吧.这节课我们都特别开心。
星期三中午我们在做作业的时候，他看见我的本子用光了，他就把他新买的本子借给了我。我对他说：谢谢你了，我的好同桌，明天我会还给你一个新的。他对我说:不用了，我还有新本呢，这个你就先用着吧。
星期四上午微机课，我忘记了带鞋套，他就把他唯一的一个鞋套借给了我，结果他被老实罚站了。这个时候我觉得非常的感动，我在心里暗暗的告诉自己长大以后我一定也要去帮助他，所以从现在开始我更要好好的学习。
篇六:《小学作文：夸夸我的同学》
夸夸我的同学{作文夸夸我的同桌}.
我们班里有一个同学叫韦培旭，她长着一双水灵灵的大眼睛，一个扁扁的鼻子，一个小小的嘴巴，她还有一张可爱的笑脸。她的优点就是：乐于助人，热爱集体，关心同学，其中有一件事还在我的脑海中环绕，令我久经不忘。
那是一个冬天的下午，北风呼呼的吹着。当天该我值日，扫完地我去倒垃圾，一出教室我就打了个寒颤，寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。 我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。忽然，一阵大风迎面扑来，顿时天昏地暗，飞沙走石，使我睁不开眼睛。大风过后，我睁眼一看，呀!不好，一篓纸全被大风卷到半空中去了，纷纷扬扬的飞满大半个操场。一贯整洁的校园，一下子多了这么多的废纸，破坏了校园的整洁，太不好了。我非常着急，急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我开玩笑，它们一会儿在空中“跳舞”，一会儿落在地面上“前滚翻”，一会儿在草坪上“翻跟头”。
看着满地飘浮滚动的废纸，天这么冷，又快黑了，怎么能拾干净呢?我又急又累，额头上浸出了汗水。就在这时，我看见操场中间有一个人在不停地追逐着“逃犯”，一张一张的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看，原来是和我同班的韦培旭。她的脸蛋冻得发紫，一个劲地追着操场上的废纸。我担心她会被冻坏，急忙说：“亚萍，天这么冷，又这么黑，你别拾了，赶快回家吧!”她说：”我是怕你拾不完才帮你的。我不怕冷，咱们一块收拾吧!“我听了她的话，看着她的脸，心里热乎乎的，觉得天好像不冷了，风也小了。我们不停地收拾，终于收
拾干净了。
培旭你总是为别人着想，你总是爱帮助别人，爱关心别人。