篇一:《作文评分标准》
作文评分项目 评分细则
说明：(1)基础分从题意、内容、表达、文体(考生所选文体)等方面综合分等评分；创新分不求全面，其12项指标只要具备一项以上即可按等评分；怀疑是抄袭的作文，经确认，判为三类文。且不给创新分；(2)每份作文实际得分：基础分＋创新得分＋书写加分－减分；实得分不得超过50分。
一、 材料作文：
以以下内容为材料，认真阅读，构思立意，谋局成篇，题目自定，文体不限，字数600字以上。
在一个阴沉的下午，一个巨大的雷声惊醒了正在午睡的我。我飞速的跑了出去。天快要下雨了。
在我往回走的时候，一经意的望了一下远处，忽然发现一朵火红的小花还立在那里，看着看着，雨下了起来。豆般大的雨，倾盆而下，冲着小花就砸了下去。花被砸的左摇右摆，眼看就要“倒”下了，可它还是坚持，似乎它的意志是无限的，怎么也磨不灭。雨打它一下，它就摇一下，摇完了又立在那，等待雨珠下一次的“攻击”，它就这样被淋了一晚上。
第二天，我以为它已经死了，可跑过去看的时候，它依然还在立着，似乎更鲜艳了„„
二、 话题作文：
海伦•凯勒在《假如给我三天光明》一文中曾这样写道：“如果让每个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该多好啊。黑暗将使他们更加珍惜光明；寂静将真正教会他们领略喧哗的快乐。”生活中，人们往往往会忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，然而人们一旦失去这些看似平凡的一切之后，才会真正感到它们对于自己的价值。请以“珍惜”为话题写一篇文章。 要求：
1题目自拟，不可用所给话题作为文题。
2除诗歌外，文体不限。
3可以写自己的感受和认识，也可以写别人的故事及给自己的启迪，但必须围绕“珍惜”这一话题作文。 4文章要有真情实感。
5不得少于600字。
三、 命题作文
请以“美就在身边”为作文题目，写一篇600字的文章。
四、 半命题作文：
以“ 伴我成长”为题，写一些你在生活中发生的故事。思考好所填写的内容，立意要高，文章要有真情实感，字数在600字以上。
一、什么是立意？
1、立意，就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）。
2、好的立意：鲜明、正确、深刻、新颖
二、题目：——也是一种幸福
你能指出下列立意有哪些问题吗？
（1）奉献和放弃也是一种幸福
（2）享受也是一种幸福
（3）“生病也是一种幸福，但拥有健康的身体是最重要的”
（4）“看着那些优等生的日子过得那么紧张，我想我是无法承受那种奋斗的辛苦和竞争的压力的，我觉得我的放弃是明智的，原来放弃也是一种幸福”.
作文最佳立意的标准：
——有深度，能启迪人生 （ 深刻）
——有新意,别出心裁给人耳目一新之感（新颖）
三、指导立意深、新的方法：
方法一：以小见大
以小见大法 ，就是以小题材表现大主题的方法 ，让“一滴水反映出太阳光辉” 。
挥洒汗水也是一种幸福{作文标准是不可动摇的的}.
“年轻的我们肆意地挥洒着青春的汗水，我们会痛快地甩头，我们会任汗水流淌，我们品尝汗水的滋味，体味到我们的风华正茂，我们挥洒汗水，为的是让汗水证明我们努力过，我们青春过，我们幸福过！”
放慢脚步也是一种幸福
“放慢脚步，是一种悠然自在的生活态度，放慢脚步，能更好地品味人生的种种滋味，放慢脚步，何尝不是一种幸福？” 方法二：高屋建瓴
所谓“高屋建瓴法”，就是指作文要 “ 大气”，有高远的立意，有才识，有超越平庸的气概和胆略。
失败也是一种幸福（同题比较）
虽然前一次考试考得很惨，被老师批评被爸爸妈妈骂了一顿，但我从中吸取了教训，所以第二次我取得了满意的成绩，得到了家长和老师的表扬，所以我觉得失败也是一种幸福！
失败是通往成功的阶梯，每当我们失败一次便是离成功又近了一步。当你获得成功时，你会发现失败不再是痛苦而是一笔财富、一种幸福！
凋零也是一种幸福
然静静地躺在悠的身旁，秋风拂过，悠和然被卷入空中，如今他们又能在一起了。凋零，难道不是一种幸福吗？
然静静地躺在悠的身旁，他们终于又能相拥在一起了。秋风拂过，悠和然被卷入空中，恍惚之间，他们似乎看到了来年的桃红柳绿、儿孙满堂，„„凋零，不也是一种幸福吗？
做“第三者”，也是一种幸福
坐在路边，看着一对情侣甜蜜地牵手而过，他们幸福的笑容让我陶醉；公园里孩子们呼朋引伴，他们的快乐也在我的心头荡漾；在电视机旁看着奥运领奖台上胜利者灿烂的笑容,我也为之欢呼雀跃„„做“第三者”，幸福着别人的幸福，不也是一种幸福吗？
方法三：出奇制胜法
即提出超越常理、违背常规甚至有些荒谬的构想和创意，然后想办法使之合理化，让别人认为合情合理。从而获得新奇独特的感受和心得。
离别，也是一种幸福
离别了，我无憾，因为我们曾携手共度那一段美好的青春时光；离别了，我不痛，因为在以后的路上有你们的温暖祝福；离别了，我不哭，因为我幻想着下一次的美丽重逢，那时一定有比现在更完美的你、我、他„„离别，也是一种幸福！
立意深刻新颖类拟题举例：
守望也是一种幸福
给予也是一种幸福{作文标准是不可动摇的的}.
平淡也是一种幸福
聆听也是一种幸福
流泪也是一种幸福
顺其自然也是一种幸福
四：山行见奇树，须四面取之。树有左看不入画，右看入画者；前后亦尔。{作文标准是不可动摇的的}.
——明 董其昌《画蝉堂随笔》
借鉴: 要从多角度思考、立意，然后选择最佳立意入文
五：立意热身 ：
一个小孩在草地上发现了一个蛹，把它带回了家。过了几天，蛹身上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身体似乎被卡住了，一直出不来。小孩于心不忍，使用剪刀剪开蛹壳，帮助蝴蝶脱蛹而去。可是，这只蝴蝶身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来。
面对这则材料你如何进行开拓和立意呢？如何拓宽自己的思路呢？请试一试吧！
1、着眼于“人”切入立意
肯定
人生不能没有爱，小男孩的举动没有错。
否定
爱要注意方式。否则，爱会害了人。
2、着眼于“物”切入立意
不经风雨，何以见彩虹？没有磨难，难以成材。
没有打好生命的地基，就无法盖成生命的大厦。
蝴蝶是无辜的受害者，罪魁祸首是那个小男孩。
六、要想作文有出色的立意，我们还应从以下几个方面下功夫：
1、丰富生活阅历、拓宽知识面。
2、培养敏锐的观察力。
3、关注社会热点问题。
4、勤于思考。
篇二:《话题作文“标准”》
话题作文‚标准‛
阅读下面一则材料，根据要求作文。
诗人马丽华在藏北旅行，她借宿在仓姆决家。仓姆决家生活很苦。在这样的环境中借宿，诗人有许多优越感，她很可怜仓姆决。可诗人错了。在她们交谈时，仓姆决拉着诗人的手，连连说道：可怜的！可怜的！她认为，一个到处奔波的女人是世上最苦的女人。
诗人明白了，这个世界上没有可怜的人，因为不可能有一个世界通用的标准。
请以‚标准‛为话题写一篇文章。
注意： ①立意自定。 ②文体自选。③题目自拟。 ④不少于800字。
题型分析：这是一篇话题作文，话题作文的题目一般由材料、揭示语、话题和要求四个部分组成。话题的外延是无限的、没有指向性的，因此，题目中的材料和揭示语主要是对话题起了引起联想，启发思考，限制范围的作用。
材料分析：本文的材料实际讲述的是两个不同的人对同一问题的不同看法，而造成这一现象的原因是什么呢？材料的最后实际上已经给了我们提示：因为不可能有一个世界通用的标准。
议论文构思提示：从议论文的基本行文结构（‚是什么？‛—‚为什么？‛—‚怎么做？‛）入手，根据题目的要求，我们可以提出以下问题并自己解答：
1.什么是‚标准‛？（提示：将抽象的概念化为具体的形象，不妨运用一些修辞方法和排比的句式。）
2.为什么‚不可能有一个世界通用的标准‛？（提示：因为每个人看待事物的标准各异→因为每个人看待事物时所处的角度和立足点不同）
3.既然‚没有一个世界通用的标准‛，那我们应该怎样做呢？（A.多角度、多侧面地看待事物 B.不要总拿你的标准来衡量一切 C.不要把你的看法强加别人 ……）
标准的标准 赵润龙
做任何事都得有个标准:裁衣裳需要一个尺寸,考试及格得有个分数线,制造工人的生产速度也有要求…….如此看来,标准总是即定不变的.但是生活不相信绝对-------标准是需要变化的.
橱柜中有半瓶酒,两位先生同时看到了它.A君很不满意，认为这应是一瓶酒，只剩半瓶是一种损失；Ｂ君却很高兴．‚还好，起码还有半瓶，真不错。‛这是他的想法。同样半瓶酒，不同的标准造就不同的心态。此时，Ｂ君是聪明的，他乐观，进而有了快乐和满足。
但Ｂ君的人生态度永远是对的吗？我说过：生活无绝对。
Ａ君和Ｂ君同往城里打工，也都找到了工作。月薪都是一千元，Ａ君认为这还不足以达到他的生活要求，于是他努力工作，通过各种渠道使自己升职，加薪。又走后门又不放弃努力。而Ｂ君则认为一千元虽不多，但温饱还是可以解决的。于是他安于现状了。后来的结果大家一定也想的到了。可见，Ｂ君在这方面错了。他太‚乐观‛了，以致于平庸了。而Ａ君就好一些，很有进取心，并因此才有了更好的生活。
我好像又把话说绝了。
当A君和B君都成为富裕人群时，同样的思想又作用在他们身上。A君还要再富，成为富翁。为此，他不惜一切地赚钱，甚至触犯了法律。B君又是相反的做法，满足于现状，平静地过日子。不久，A因为违法而遭到重罚，B还是保持原样。这样，B的平庸又显出优势，为自己保住了现状。A的不满足却成为绊脚石，让A君重重地摔了一跤。
这岂不是进退两难，并不是的。他们各自的失败都源于他们没有适时地改变生活标准。
在生活中，如果太过于进取，已经到了山尖儿还瞄着云彩，这便是‚贪‛；而倘若总安于现状，没有‚更上一层楼‛的愿望，这就是‚庸‛。若想不贪不庸，就要把标准和实际相联系 ，在已然不错的环境中，要学会稳定生活，而在一般的环境中时，就要努力攀登，达到目标。
总之，万事皆有标准，而标准的标准就是联系实际定标准。
评语：本文中心明确，最大的特点是线索构思的十分巧妙，且一气呵成，行文流畅，但文末议论略显单薄。
标准自解 任俞彦{作文标准是不可动摇的的}.
标准就是一根可以拉缩的弹簧；标准如没有成形的陶泥；标准如天空中的一蹭烟雾；它可长可短；它没有固定的模式；它可有可无。
标准是一个自我定位的系统。正如故事中所说的，有的人很穷，但它并不以‚穷‛为可怜；而他认为成天奔波的女人最可怜。而奔波的女人却认为这是一种幸福，恰恰相反地，她认为穷则可怜。于是两人便开始互相可怜起来了。
我们如何来用‚标准‛来解释这种现象呢？
由此观之，‚标准‛只是自我约束的一个杠杆，它不能用于其它人的身上。因为每个人对自己的要求不同，追求不同，理想不同，所以标准就不同。
标准是‚相对论‛的最终产物，是物理学中的‚参照物‛。
世界上的人形形色色，如果没有勤劳能干的人，哪里能够体现出另一批人的贪婪堕落？没有一个人的勤奋好学，哪里能够显出另一个人的偷懒好玩？没有一个人的天资聪慧，哪里能体现另一个人的笨拙愚昧？
我们通过不同的标准认识了不同的人。世界上很难分出好坏，原因就是标准不一。
标准实际上是‚要求‛的化身。
在我们日常生活的语言中，‚标准‛和‚要求‛大多数时候是可以替换的。譬如：‚这一周你需要达到××的标准。‛亦可说为‚这一周你需要达到××的要求。‛再如：‚严格的标准‛亦可曰为‚严格的要求‛。
我们需要在某些特定的时间给自己制定一些标准，以某个标准为基础进行以下活动。换言之，也就是使自己达到某种要求。
标准是什么？
它如潺潺的流水，需要我们来归整，制定。它如橡皮泥，需要我们来塑造。它如人的手指纹，各不相同，因人而异。它如我们身上的某种精神，需要伴随我们的一生！
点评：本文的作者以多个角度来诠释‚标准‛，而且紧紧围绕中心，似的结构层次严谨且清晰。但是，在各别语句中有表意不明的现象。
别拿你的标准衡量一切 孙忱
前几天吃酒宴时发生的一件小事，它的每一个细节现在还历历在目。
一对夫妻应邀前来，带着他们五岁的女儿。这也许是小女孩第一次出席这么高档的宴会，龙虾，鲍鱼及各种好看的甜点摆了满满一桌。小女孩没等大家动筷，就向服务生要了两个方便饭盒，开始一样一样往里装。妈妈的脸有些挂不住了，一阵阵地发红。有些人忍不住私下窃笑。朋友一个劲儿地打圆场：‚没关系，没关系，小孩子嘛！‛爸爸轻轻拉过女儿问：‚好东西很多，为什么还要装回家呢？‛小女孩甜甜地说：‚奶奶没有来，妈妈说‘好东西要让奶奶先吃，她是老人！’‛……
回想到这，我不禁要对当天的宾客，甚至是所有的人说：‚别拿你的标准衡量一切。‛ 人们总喜欢将自己的思维方式强加于别人，而且自以为是。就拿当天的宾客来说把，包括我在内，多半在笑话小女孩的家教甚差：这父母，怎么教的。可听到了小女孩那天使般无垢的回答，我想，不会有人在笑的出来了，宾客们以大人的世界观来衡量孩子的行为，完全没有顾及孩子的纯真思想，结果大人们惊呆了。
也许酒宴上的众宾客只是丢了面子，那通用汽车公司丢掉的东西可以说是一个市场的无限商机。
早在20年前，美国通用汽车公司打算在华建厂。在与中方代表会面时，美方代表问：如果在华建厂，第一批生产规模有多大？中方代表如实报出了年产3万辆的规模。美方代表被吓了一跳，认为是翻译丢掉了一个‚0‛，因为这个数字对年产800万辆的美国通用来说，实在不敢恭维。于是，通用放弃了在华建厂的打算。
3年后，德国大众董事长汉思博士来到中国，无意听到了美国通用在华‚无功而返‛ 的事情，他立即与中方签订了建厂协议。不久，德国大众在华建立了第一家合资企业——上海大众。当时正值改革开放，大众汽车占领了非常大的市场份额。后来，美国通用再次登陆中国，看到满大街跑着大众汽车，不禁感叹：‚我们把一只大肥羊拱手让给欧洲人！‛
其实，无论是商界，还是日常生活，许多人都犯了诸如美国通用这样的错误：以自己的标准看一切，放弃了看似渺小的成功之道。
人与人是不同的，每个人都有自己的世界观和衡量事物的标准，而这标准往往又是不同的。所以，我们经常矛盾，失望，沮丧，绝望。但任何事都不是绝对的，当你放下自己狭小的标准，常能海阔天空，解放了自己，也宽松了别人。不是有那么一句经典的话吗：如果今天早晨你起床时身体健康，没有疾病，那么你比其他几万人幸运，他们甚至看不到明天的太阳了；如果你从来尝试过战争的危险，牢狱的痛苦，饥饿的滋味，那你的处境就比其他5亿人好；如果你的冰箱里有食物，有衣可穿，有房可住，那你就比世上75%的人富有；如果你看了这文章，那你更加幸运，因为你不属于那20亿文盲。
看，只是挨一个大众化的，普遍的标准读世界，我们不都很幸福吗？何必去抱怨学习的压力，工作的繁重呢？也许，这世上根本没有痛苦可言，当你遭受苦难，以高标准衡量自己，告诉自己这是生活的考验，那是不是就成为了另一种幸福了呢？
别拿你的标准衡量一切，换个标准看生活，这种智慧真的会让你变得更好。
点评：本文的两个事例是其最大的亮点，新鲜且具有说服力，个事例之间的衔接也比较自然、流畅。缺点是第一个事例在叙述时语言不够简洁，且情节安排缺乏技巧。
广角镜头下的标准 王罡
标准是思维的指纹，不同的人就一定有不同的标准，标准像思维的三棱镜，一种思维提出就会有不同的想法产生。标准往往是从某个人或某个群体的角度提出的，如果把一切事物包涵在内的话，就决不会有标准可言了。所以说，标准是相对的。
到底是什么决定了不同的标准呢？是人们身心所处的环境。物质基础决定上层建筑。拿幸福的标准来说，吃上饱饭是穷人的幸福；名利双收是成功人士的幸福；干好工作是普通工人的幸福；庄稼丰收是农民的幸福；战争胜利是战士的幸福。由上面的例子我们可以看出了什么？人们迫切需要的得到的满足就是幸福的标准。而苦难的标准正好与之相反。
推而广之，人们所处的环境决定了人们的所需，而人们的所需恰恰决定了人们看待事物的标准，正如诗人马丽华将藏民的贫穷看作可怜，而藏民将马丽华的奔波看作可怜。这正是因为马丽华所处的环境使她产生了对富裕生活的向往，从而增加了对富足的需要；而藏民在与世隔绝的峡谷中到处放牧的生活是她对安宁平稳的现状情有独钟。
但是对标准产生影响的仅仅只有环境吗？如果是这样，那么错误的标准给我们生活带来的负面影响不就无法克服了吗？答案是否定的。