第一篇:《我是一只丑小鸭》
我是一只”丑小鸭“
我是一只丑小鸭，一只小小的丑小鸭。
我的相貌很普通，甚至有点丑。身材虽不算矮，但廋廋的，严重营养不足，面黄肌廋的，头发干干的，眼睛小小的。我很调皮，不听大人长辈的话，爱干嘛就干嘛。在学校，每天还算去上课，但成绩也好不到哪里去。因为从来不自己看书，除了上课，课本就和我拜拜了。我也不知自己要干什么，整天就是得过且过，玩混过日子。
这样的日子一混就到了小学四年级，哥相继成了家。我永远也忘不了分家的那天。两个哥哥都不愿要我，理由很简单：我是男的，读书又不懂回家务农是肯定的，以后又得帮我讨老婆，再一次分家。我很是震惊，我再也不能这样活了。
我们村里有鲜明的例子。堂姐夫，原来一个建筑工，十四岁就离家跟屯里人到外面搞建筑。就这样从捞浆到垒砖到小工头现在成身家百万的老板。表姐夫，家穷初中毕业回家务农，当了村干，做一笔木材生意赚点钱便自费读民师，回来当代课老师，一步步的走，现今也是某县的副书记了。想想如果他们不坚持，不努力哪有今天的成就。
我已没有退路了，我再不努力，以后的我将一无所有。我现在小学四年级，我不好好读书，以后要怎么过日子。父母老了，一点家产那么多兄弟，僧多粥少能有多少。我不能天天贪玩，还有什么理由上课不认真听，课外不看书呢？
今天读了安徒生的《丑小鸭》的故事。文中丑小鸭的成长经历，让我如梦惊醒。丑小鸭，我是丑小鸭，我一定能成为白天鹅的。我的条件比丑小鸭好多了，至少我有父母疼，有老师教，有同学帮。我现在缺的是自己的努力，缺对自己信心。常言说的好：世上无难事，只怕有心人。
我一定要好好努力，战胜自己。我这只丑小鸭一定能变成在天空中自由翱翔的白天鹅的。
第二篇:《我也是丑小鸭》
我也是丑小鸭
获湖北省中学生作文大赛三等奖
九（3）班 罗时万 指导老师 ：王前保 我发现，我也是丑小鸭。
班中，课堂上的我，总是最活跃的。老师在讲台上说一句，我总是在下面接一句，很急忙地接一句，害怕别人在我面前说出答案，让老师不重视我。下课之后，我总是喜欢在班中闲逛。
下课了，我有和往常一样，在班中闲逛着。忽然，有一个声音在叫我。我回头一看，原来是丑小鸭周聪在叫我。我之所以叫他丑小鸭，是因为他穿得朴素，总是埋头苦学，从来也，不知道玩。
我走到他的面前，抖着双腿说：“怎么？又有不会做的题吗？”{我也是丑小鸭}.
周聪点着头，谦虚得说：“是，是一道数学的几何题，你„„你能告诉我做一下吗？”
“这有什么问题呢？这些数学几何对我来所只不过是小菜一碟！”我抖着腿，昂着头，一副瞧不起他的样子。
我拿过他手中的那道题目。迅速拿到眼前，粗略地浏览一遍题目，然后瞅了一下图形。便开始思索怎么解决它。
这道题以前怎么没有见过呢？这种方法不行，那种方法也不行，怎么办呢？难道题目出差错了，还缺少条件吗？我的腿渐渐停止了抖动。 随着我的乱想，时间迅速过去了。
“想到了吗？”周聪小声问道。
“急什么？还差一会就想到了！”我烦躁地答到。
“哦！”他静静地低下头，等待着我想出答案。同时，他好像也在思考着。
上课的广播声响起。
“算了！把题目给我吧！我„„”
“怎么？认为我不会做啊？题目给我，下课后肯定讲给你听！他未说完的话迅速地被我打断。{我也是丑小鸭}.
我飞快跑回座位，左思右想，抓耳挠腮中，时间飞逝。下课了，我还没有想出来，怎么办呢？{我也是丑小鸭}.
我走到他前面，拿着那道被涂的乱七八糟的题目，缓慢地走到他面前。 没想到，他丝毫没有责怪我，反而把我叫过来，说：“没有想出来？别急！我告诉你吧！
我震惊了，羞愧且惭愧地低下头。走到他座位前，虚心地听他 讲解 。
他拿出笔和纸，勾勾画画，指指点点有条有理地给我讲解，我不一会儿，我全部都听懂了。
我小声地岁他说：“对不起，我刚才„„”
“别这么说！凭你那份热心，我就很感激了。”他急忙打断我的话。 我这时才明白了，原来我也是丑小鸭，我喜欢骄傲自满，自做聪明，自高自大。而真正的天鹅是他，是周聪，他刻苦钻研，虚心好学，待人诚实热情。
简评： 文章结构严谨，用了欲抑先扬的手法。语言描写、心理描写详细。内容上突出主题，对自己的自高自大的思想进行反思，反省，反映自己的思想变化过程。
第三篇:《我也曾是丑小鸭》
我也曾是丑小鸭
“那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑……”这是我们今天新学的一篇安徒生童话《丑小鸭》。这只丑小鸭处处受折磨，但他并没有绝望也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，终于变成了一只美丽而高贵的天鹅。朋友，你是否有过和丑小鸭一样的经历呢？
我曾经也是一只丑小鸭。
记得上小学的时候，我因身体不好，上体育课经常请假，体育成绩自然也不理想。有一次学校举行跑步比赛，全班同学都得参加，比赛开始，我们班遥遥领先，可最后因我的“太空漫步”而落后。第二天，我刚到教室门口便听见同学们议论纷纷：“都是她害的，不然我们准拿第一。”“光会读书有什么用啊！” 听了大家的议论，我心里非常难过，我也不想成为“害群之马”。于是我下定决心天天练跑步。那天，我起得特别早，刚跑了一会儿就已经气喘吁吁满头大汗了，可是我仍坚持跑完了自己规定的路程。几天下来，
我觉得非常累，两只脚像灌了铅似的又重又酸。那时我真想放弃，可是脑子又浮现出丑小鸭被别人嘲笑的场面。于是我又重新回到了我的起跑线……我一定要证明给同学们
看，我已经不再是丑小鸭了。经过一段时间的锻炼，现在我的跑步速度已经可以和一般同学比了。
像这样的经历还有很多，我相信同学们也一定有过这样的经历。人生的道路并不是一帆风顺的，艰难的路会让我们学会很多东西。丑小鸭,愿你成为一只美丽、高贵的白天鹅！
我和丑小鸭
说起《丑小鸭》这篇童话，相信大家都
非常熟悉吧！它是一个妇孺皆知的童话故
事，也许看过这个故事的人都曾想过，丑小鸭成功的秘诀，我想就是因为它有一颗自信的心吧。丑小鸭出生在一群鸡鸭中，与其它的小动物一样，从小对整个世界充满好奇和新鲜感。就由于她“丑”，在鸡群中挨啄、受排挤、遭讪笑，兄弟姐妹故意为难她，妈妈嫌弃她，女佣人用脚踢她；在沼泽地里差点没被猎人打死、猎狗咬死；在老太婆家受到
鸡和猫的嘲笑，还差点没在冬天冻死。
但是，她对自己从不灰心，为了自己的梦想，她可以放下一切、牺牲一切，甚至是自己的生命。在这种几次与死神擦肩的经历下，她始终没有放弃追求，正因为她心中有着永恒的梦想，有着不懈的努力，她变成了一只美丽高贵的天鹅。安徒生把笔下这只小鸭子写得不屈不挠，为实现梦想不断追
求。它是一个从绝境中奋起的典型；那受人欺辱的日子里，他站起来了，向着自己的梦想走去。
平嘴的小鸭，尖嘴的小鸡，野鸭的鲜血，龇牙的猎狗，持枪的猎人，愚蠢的母鸡，高傲的猫等等这一切的一切它都记忆如新，在它成为白天鹅的过程中，他们也算立了一功。 在现实生活中，有很多人像丑小鸭一
样，为追求美丽的梦想而不顾一切。我觉得，其实一个人的外表并不重要，而内心的美才是最纯洁的美。就算你拥有了沉鱼落雁的美貌，但心却很肮脏，你也只不过是一只外表美丽，内心丑恶的丑小鸭罢了。
我们好比就是丑小鸭，但是我们谁敢大
声说，我为追求成功，追求梦想付出了百分之百的汗水。我很惭愧，我没有为梦想去拼搏、去付出，这样的我也无法成为心目中的白天鹅。雨水的冲刷，暖风的拂过，仿佛是上天让我改变。这是的我可以说我为理想努力了，付出了，但我所付出的汗水太少了，也丑小鸭相比简直是小巫见大巫，不知悔改的我的命运终将会一事无成。我想成为一个闻名中外的名人，不想成为一个平庸的普通人。我要改变，我要付出，我要努力！未来的世界里会出现有一只“丑小鸭”，他会像前辈一样饱经风霜，历经艰辛万苦，而不低头，不屈服，向着梦想奔去，不知疲惫，不怕困难的努力成为白天鹅。
假如我是故事里的丑小鸭，我一定不会为了别人的排挤、讪笑、讨厌而自卑地逃走。我会用我的实际行动来证明“我”虽丑，却并不代表“我”无能，就算连自己的妈妈也讨厌自己，我也不会被眼前的事实压倒。样貌是如何，你无从选择，唯一能选择的就是自己的命运，自己的路。我要遇强越强。我要做一棵坚强的杂草，无论是野火烧狂风吹，到
春天我又能重新生长。就像“野火烧不尽，春风吹又生”一样。
如果兄弟姐妹讨厌我，原因是嫌弃我丑陋，但孔子说：“人不知而不愠”，别人总有一天会了解我，接受我。如果世上每个人面对困难或逆境时，都能以乐观心态去看待问题的话，也就一定可以闯过关。
想成为白天鹅很简单，只要你努力，只要你付出；想成为一只不知名的丑小鸭更简单，任你玩耍，任你游戏。切勿只顾一时开心而毁掉自己啊，这值得吗？
现在的我造就未来的我，未来的我等着查查过去的我。
另一点，当我们成为白天鹅的时候万不可目中无人，因为过去的我们也曾被嘲笑过，被侮辱过，这又有什么值得我们去骄傲的呢？ 还有，导致丑小鸭成功的另外一个因素就是它拥有梦想。梦想是漂浮在心头的一缕美丽的诱惑，他使得平凡的你再也不能容忍往日的庸俗和无聊，忽然间，悟得了日子应当有的诗意与挥洒诗意的抉择；梦想是豁亮在眼前的一帧灿烂的惊奇，他使渺小的你再
第四篇:《丑小鸭 练习及答案》
3 丑 小 鸭
一、基础智能练习
1.给加点字注音。
丑陋___ 姊妹___ 沮丧___ 骇人___ ．．．．{我也是丑小鸭}.
木屐___ 火钳___ 讪笑___ 嫉妒___ ．．．．
2.假如你是文字编辑，你能找出下列词语中的错别字吗？请找出来并改正。
A．飕飕 啄食 兴高彩烈 （ ）
B．糕饼 弥漫 来厉不明 （ ）
C．桓久 篱笆 来势汹汹 （ ）
D．沼泽 缝隙 绝望沉论 （ ）
3.许多成语中含有动物的名称，请在下面横线上填上恰当的动物名称，将成语补充完整。 争 斗 立 群 无声 学舌 歌 舞 点水
4.文学文体常识填空。
（1）《丑小鸭》的作者是 （国）作家 ，本文丑小鸭最突出的特点是 。
（2）童话往往通过丰富的 、 和 来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。往往采用 的手法，赋予世间万物以生命，使它们人格化。
5.读下面的寓言，请你根据自己的感悟，用简洁的语言写出寓意。
乌龟请求老鹰教它飞翔，老鹰劝告它，说它的本性根本不适合飞翔。乌龟再三恳求，老鹰便把它抓住，带到空中，然后放开。乌龟掉在石头上，摔得粉粹。
寓意：
二、课内语段阅读
只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。
过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到，幸福和美丽正在向他招手。——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。
花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道： “你们看那只新来的天鹅！”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和饼糕向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最美丽！那么年轻。那么好看！”那些老天鹅不禁在他面前低下了头来。
他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖，很愉快。他竖起羽毛，伸出他细长的颈，从内心发出一个快乐的声音： “当我还是是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福！”
6．“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。”这句话有什么含义？ 7. 丑小鸭变成天鹅后，处境有怎样的变化？
8. 面对赞誉，丑小鸭表现如何？
9.画出文中环境描写的句子，试分析其作用？
10.试用简短的话概括丑小鸭这一形象的现实意义。
三、课外美文阅读{我也是丑小鸭}.{我也是丑小鸭}.
玫瑰树根
①地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。
②那里有黢黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。 ③据说还有别的：身材比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。
④有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面一番话：“树根邻居，像你这么丑的，我从来没有见过呢。谁见了你都会说，准是一头猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么？”
⑤卑贱的树根说：“不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐；过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳臂一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的部分干活。我从你那里吸取里汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳；你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我的日光下的部分是多么美丽。”
⑥细流并不相信，但是出于谨慎，没有做声，思忖道，等着瞧吧。
⑦当他颤动的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻找树根所说的延伸部分。
⑧天啊！他看到了什么呀。
⑨到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。 ⑩沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和幽秘的魅力。
⑾成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”
11. 用“‖”给本文划分层次。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑾
12. 想一想第④段中当细流遇到玫瑰树根，他的态度如何？
13.结合后文回答：第⑦段“当他颤动的身躯逐渐长大”是怎么回事？
14.请用简洁的语言概括出本文的寓意。
15. 填入第⑾段横线上的语句，你认为正确的一项是（ ）
A、“天呀！这怎么可能呢？„„”
B、“天呀！想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽„„”
C、“天呀！难道是我错了？„„“
D、“看来，树根是个诚实的人呀！„„”
3.丑小鸭
1. 略2.彩—采 厉—历 桓—恒 论—沦 3.龙、虎 鹤、鸡 鸦雀 鹦鹉 莺、燕 蜻蜓 4.（1）丹麦 安徒生 对美的热烈向往和不懈追求 （2）想象 幻想 夸张 拟人
5.任何事情都有规律，决不可违背这个规律。6、只要你有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧。 7. 许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。小孩子给他面包和麦粒称赞他是最美的。8. 感到难为情，太幸福了，一点也不骄傲。 9.渲染气氛，烘托出丑小鸭愉快的心情、幸福的感受。10.激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活，实现自己的理想。 11. ①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧⑨⑩(11) 12. 挖苦树根丑陋。 13. 底下细流汇聚成地表渠水，流到地面上。 14. 如同只有黑色丑陋的玫瑰花根才能开出美丽的花朵一样，只有那些卑微，粗笨，像土地一样被践踏的下层劳动者才创造了人间的幸福。 15. B