篇一:《并不平凡作文》
并不平凡作文（一） 夕阳散尽了一抹的余辉，夜幕缓缓的降临了。此刻，我在院中静静的走着，怜惜地观察着每一从鲜花，每一片芬草；用心地谛听着鸟儿的歌唱，虫子的鸣叫。转瞬间，明月的银辉洒满了花园，我情不自禁的陶醉于柔美的夜景之中，品味着生命的内蕴，生活的因缘。 花是大自然的组成部分，也是大自然生气的美妙展现。我这位以养花为生的园丁，最易体悟到花草的灵性和美质。当我看到寄予希望的种子面对春寒破土而出的时候，我仿佛觉得有一种可贵的精神出现在人们眼前；当我问到沁人心脾的鲜花溢香之际，我顿感自然的圣洁和生命的可爱；当我望见五颜六色的花草在游人面前迎风伴着绰约芳姿的时候，我油然而生奇异的遐想，好像感悟到花草在倾诉着生命的喜悦，在透发出青春的活力；尤其是成群结队的蜜蜂采蜜的镜头跃入我眼帘的时候，我的思绪就会荡起难以平静的涟漪…… 花草装点着人们的生活的环境，给人们带来了无限的欢乐和美感。而我用辛勤的汗水默默的侍弄着大自然的宠儿。我认识到了平凡生活的厚重。原来一个人能在自己的工作岗位上为人们乃至人类做出有益的事情，尽了音符的责任，那么，即便在平凡的岗位上，从事平凡的工作，也是无愧人生，也会在精神世界中产生令人认同的自豪感。一个人
终生能在什么岗位上做出贡献，则是很难测的未知数，但无论在哪里都要为社会努力奉献。 夜深了，鸟儿栖巢，紧锁歌喉，只有虫声唧唧。我的思绪仍在纷飞，一阵清风送来花香，我深深地吸了口气。感到生命的充实和自豪的力量。 并不平凡作文（二） 老师，也许你并不漂亮，但是你用满怀期待的眼神教导我们。老师，也许你的知识我们并不懂，并不那样熟悉，但是你却像丝丝小雨那样浇灌我们这些幼苗。老师，也许你并不喜欢批评，但是遇到不爱学习的学生，你就是指明灯，把他引领进文学殿堂。 记得有一次，你批默写的时候，我看见你的手时那样的干净，但那几个红色的痕迹却那样的明显，那样凸出。我想：在一个寂静的夜晚，星星从东边嬉笑着出来。你却在月光下辛勤的备课，或者批着作业，哪一刻不都是为我们这些调皮的学生。 敬爱的老师，素白的雪，是您的象征；敬爱的老师，丝丝的雨，是您的象征；敬爱的老师，甘甜的水，是您的象征。 老师，你还记得吗？是你鼓励我们看课外书。一本本课外书，一点点的课外知识，汇聚成一个宝藏。
篇二:《-------并不平凡》
平凡的环卫工人并不平凡（或起名为环卫工人并不平凡）
„ 沙，沙。。。‟，那个声音又在我的耳边响起，这个熟悉又陌生的背影就在每天的清晨，他们挥舞着大扫帚，将马路扫的一尘不染。让我们生活在干净幽雅整洁的环境中。 他们是平凡的工作，平凡的甚至让我们忘记他们，那橘黄色的衣服是那样的鲜明。他们每天迎着初升的太阳，为了城市的清洁，她们挥舞着大扫帚就像在那宽阔的马路上尽情绘画着一幅美丽的画卷。
清洁工们忘记了尘埃，却还在烟雾中扫着，无论是严寒酷暑，我每天都会看见他们在辛勤的劳动着。
为了城市的干净整洁，他们不惜放弃自己休息的时间，让城市变得更加干净整洁。我原本以为这是他们应该做到的职责。但是，在一次我被他们感动了。
那天的天气十分恶劣，西北风发疯似的吹着那一片片雪花，雪花中还夹杂着雨水，雨落到地上结成了冰，上面还盖着雪。
我自己走在这滑溜溜的雪地中，想着今天的天气这么冷清，洁工们肯定不会来为我们扫雪。想着想着，我不由的向前望去。忽然，我又看见了那个熟悉的身影，他们拿着铁锹、笤帚将冰雪清除掉。为我们开辟出一道小路，给我们带来了方便。
我走在这小路上，感到从未有过的安全和踏实。看着他们远去的身影，我心中不禁激情四起，是谁每天清晨将尘土扫净，是他们；是谁将尘土带走，是他们；是谁每天在烟雾弥漫的空气中，是他们挥舞着笤帚把马路清扫干净；是他们－－清洁工，这虽然是一个平凡的职业，他们的工作却不平凡的。
清洁工我们不能没有你，没有你我们的城市将不再干净整洁，我们也不会生活在舒适幽雅的环境中，清洁工你们是伟大的，你们的工作虽然是平凡的，但你们的精神并不平凡，我敬佩你们，也感谢你们！
《交通协管员，并不平凡》
我每天上学都会碰到穿着绿衣服，戴着绿帽子的交通协管员，他为了维持交通秩序，不管是严寒还是酷暑，不管刮风还是下雨，他们都坚持每天站在马路的一旁，手举一面小旗，胸前挂着一个哨子，不厌其烦地维持着交通。
有一天，我在上学的路上看见一个二十来岁的青年乱闯红绿灯，交通协管员把他拦下了，语重心长地说道：“年轻人，你知不知道乱闯红绿灯是违反交通规则的？有可能还会引起交通事故，请不要再乱闯红绿灯了。”“他妈的，你这老头是不是吃饱了饭没事干？少管闲事！闯红灯又怎么了？你管得着吗……”那年轻人满脸凶神恶煞，还粗话连篇，叫人听了就会一肚子火往上冒，可那交通协管员看不出他
有一丁点儿的生气，反而又来教育他，他从袋里掏出一张照片，对他说：“你看见了吗？这就是去年一个和你差不多年龄的人因为乱闯红灯，导致被一辆卡车压死的照片，现在他们家庭不堪重负，你也想像他们这样？”年轻人听了，迟疑了一下，顿时他的脸涨得像一直熟透了的红苹果，他低下了头，向交通协管员道歉道：“对不起，我不知道竟然闯红灯会产生这么大的后果，真是对不起。”交通协管员笑着摆了摆手，说道：“没事。知错就改还是好人。”
见了这一幕，我真佩服交通协管员叔叔的耐心，交通协管员叔叔，你并不平凡。
画好“凤头”——话题作文开头七法
作者：宁夏吴忠 马金品2006-12-28 19:56
“作乐府亦有法，曰：凤头、猪肚、豹尾六字是也”
——（元）乔梦符
“起句当如爆竹，使人为之一震；结尾要象敲钟，使人余音绕梁” ——（明）谢榛 “春之初展，鲜花含露，叫人一见倾心”总的策略：先规矩而后巧
总的要求：尽早切题、点题基础上力求精致俊秀、引人入胜（直达、曲知）
一、开宗明义法——直截了当地摆出观点（直达）
例一：“宽容”话题
“宽容事实一种美德，是一种人的胆量与豁达的真实体现„„它让我们学会生活、学会接物待人，看到人世间的美好与瑰丽„„”操作依据：便于掌握，操作性强，开宗明义、一语破的、简洁平实、短平快！
适用于：“开头困难户”和“时间急迫情况”
二、欲擒故纵法——先论他端，笔锋陡转，亮出正论
例二：话题“忍辱与死节”
材料：司马迁《报任安书》
“死节固然是一种人生的境界，它昭示一种人生节操，为正义而死，为灵魂不受煎熬而死，死得伟然而坦荡。当我们为他们的壮怀豪情而心存敬意时，我们也会静下心来想一想，忍隐苟活就是一种灵魂的背叛，就是毫无节操人格殆尽的卑微行径吗？不，我要说：为兑现生命的最初诺言，为实现心中那一夙愿，忍辱不失为一种上明之举。”
例三：话题“吝啬”“吝啬，曾被艺术大师巴尔扎克用来形容葛朗台一类人物，世人不愿与之“结缘”。然而，生活中也有另一种被人不理解而戏称为“吝啬鬼”的人，与之“结缘”的，恰恰是有所作为的人。他们是典型的“吝啬于己”，而“慷慨于人”的人。” 操作依据：“峰回路转 、巧出新意，给人耳目一新的感觉。”课堂迁移（任选一题）； 话题：1.“小节不言与斤斤计较”；2.“知足常乐”；3.“创新”
三、排比入题法——
例六：话题“阳光总在风雨后”——03年函授作文题
“一阵夏日骤雨劈脸猛抽之后，一盘鲜艳欲滴的荷花亭亭玉立于池河中央；一个重雪压枝低的寒夜之后，一株清凌的腊梅在散发着淡淡的幽香于初阳的清晨；一次厚土坚石下伤筋败骨的苦痛挣扎之后，一节嫩笋迎着微风点缀着林间的第一片葱绿„„是的，阳光是美的，但她总在风雨之后产生；生命是美的，当她取决于人生的一次次阵痛。”{半命题作文六百字，,,,,,老师,,,,,,,并不平凡}.
注意点：“物——人生；自然——社会。”
操作依据：“形象，有气势，可以达到“发展等级”，容易造成恹恹欲睡的阅卷老师的眼球充血乃至迸裂！！”
课堂迁移（任选一题）话题：1“感激对手”；2“感受幸福”3“尊严”。
四、设喻引申法——
例四：话题“选择坚强”
“小鸟要高飞在蓝天，需要有一对翅膀，人要想立足社会，实现人生的价值，也需要一种坚毅与刚强„„”
例五：话题“墙的启示”
“厚厚的一堵墙，就这么立在眼前，眼前便只有它的颜色，眼中的世界便只有它了。四周都是这样的墙，将空间割成小块的零碎的封闭的世界。本来可以看到更辽阔、可以想得更多更远，可是现在„„而墙的启示并非墙本身，在于现实生活中那无形的墙。” 操作依据：借形象帮助说理，生动活跃，增加吸引力课堂迁移；
话题：1.“时尚”；2.“绿叶精神” 3.“机遇”
五、名言题记开路法
六、正面释题法
例八：话题“习惯”“‘习惯’一词可谓尽人皆知。小至个人、家庭、村落，大至民族、国家，都有各自的习惯。习，常习也；常习则贯，贯则成自然。自然之理当然无可厚非，但若过分囿于既定之理，于是就沉默，于是就不再奋进，于是这习惯就成了个人前进，社会发展的阻力了。”
操作依据：通过诠释概念挖掘深意，洞明论述方向
课堂迁移；1.“规则”2“财富”。
七、摆出事例法
例九：话题“协作”{半命题作文六百字，,,,,,老师,,,,,,,并不平凡}.
“两只驴子背向而力，被同一条绳子栓住，它们的前方各有一堆草。两只驴子想吃自己面前那堆草，但拉直绳子还是不够。于是，他们一起静下来思考。最后，它们共同吃完了一堆草，再吃另一堆草了。可见，真诚的协作是成功的一项秘诀。”
操作依据：由例到理，顺理成章
课堂迁移；话题
1“宽容”；2“赏识”
篇三:《清洁工并不平凡》
清洁工并不平凡
八（４）班 陈茜
你是否看见那在街头默默无闻工作着的清洁工？你是否看见那当繁星还在夜空闪烁，太阳还在地平线下面不愿升起时工作着的清洁工？你是否看见那穿着橘色工作服，手握着扫帚，一步一步小心翼翼地大扫街道的清洁工？清洁工一个多么熟悉又那么容易被人遗忘的字眼，就是这么一个极为平凡的一群人却为我们的城市环境奉献了多少。
清晨，我披星戴月地赶往学校，在路边有那么几个清洁工在工作。他们低着头，不厌其烦地重复着那熟悉得再不能熟悉的动作。扫起，倒掉，又扫，又继续倒掉，那一个个平凡的动作，每天不知要重复多少次。是的，那日复一日的坚持换来的是城市的干净，人们的健康。请你想一想，如果没有他们为我们服务，你能呆在一个路边垃圾成堆、臭气熏天的城市吗？你还能听见鸟的歌声，闻到花的芬香吗？不，你不能。是清洁工为你带来一个干干净净，没有一丝臭气夹杂的环境。{半命题作文六百字，,,,,,老师,,,,,,,并不平凡}.
记得有一次，当我穿过街道，那几个身影还在不停地挥动着手中的扫帚，这时一个年轻人从她身边走过，一不小心，一些灰尘粘在年轻人擦得程亮的皮鞋上。只见这年轻人满脸愤怒，正准备呵斥这位清洁工，谁知这位清洁工停下手中的活，满脸歉意地说：“小伙子，真不好意思啊，弄脏了你的鞋，我马上帮你擦擦。”她边说边往口袋里掏出一包面纸，蹲下身子就要帮小伙子擦鞋。那位年轻人刚才还怒气冲冲，现在却不好意思地挠挠头说：“不用了，大嫂，没关系，天太热，你小心别累着。”清洁工大嫂以她诚恳的态度，化解了年轻人的怒火，多么平凡的一个人，却有着一颗美丽的心，使得她那平凡的稍微带汗珠的脸顿时在我眼中显得不平凡起来。
是的，他们没有特殊的身份，显赫的的地位，伟大的事业，他们平凡普通，看似微不足道，但他们却用自己的双手和汗水美化了我们的生活，他们并不平凡。
评：这篇作文从对扫地动作的细节描写中表现人物的辛劳，从简单的语言和动作中表现人物谦和，从而突显出平凡的小人物的不凡之处。（指导老师：段俊英）
幸福
八（4）班 陈雯
在生活中，幸福是无处不在的，只看你是否拥有一双慧眼去发现它。
进入初二这个初中阶段的重要转折点，心中装载了许多数不清的愁绪与叛逆。好朋友都纷纷与自己分离了，心中的怨言更是不知找谁来倾诉。
刺耳的闹铃乐声在耳边轰鸣，我拖着沉重的身体向学校一步步挪动。走进教室出现在眼前的是一张张熟悉的脸，走到座位旁，同桌将椅子拉开，好让我不用将已经满是书本的手空出来去搬动椅子，我对同桌微微一笑，感觉是如此地美妙，一股暖流慢慢地涌上心头，我明白了我品尝到幸福的滋味。
到了吃早饭的时间，我急忙翻开书包寻找饭卡，因为吃饭的时间是我们唯一可以好好喘气的时候。在书包里并没有看见饭卡，但意外地发现了一个小铁盒，好奇心驱使我打开了它，里面是一块奶油蛋糕与一个黄苹果，我望着那个黄苹果，心中充满了疑惑：这个铁盒一定是家人趁我不注意时放进书包里的，可这个看起来已经泛黄了的不新鲜的苹果为什么要特意放进铁盒里呢？我不自觉地去触摸那个黄苹果，顿时明白了。在我小的时候经常患病，身体很虚弱，不能够沾冷的食物，可我偏偏又太喜欢吃苹果，于是家人便拒绝给我苹果，直至今日，因为在那之后医生嘱咐说最好不要经常吃冷的食物，而这个黄苹果是温热的。
在这个稍微有点冷的秋日的早晨，我不再感到冷，手心传来的温度暖暖的。我轻轻咬一口，苹果的汁液流进嘴里，甜滋滋地散漫进我的血液里，流淌在心底。苹果的清香散遍于四周，原来幸福是如此甜蜜与惬意，如此简单。
幸福不需要多么伟大，幸福的滋味也不需要多么深刻。幸福就如一个动作一样平平淡淡，简简单单，无处不在，但却让人温暖感动。
评：亲情是一个永恒的话题，对缺少生活体验的年轻学子来说也是一个难写的话题，本文作者独具匠心地从一个温热的苹果这一个细节中，父母那浓浓的关爱就让人心里一暖。以小见大地体现出亲情这一重大话题。（指导老师：段俊英）
篇四:《父亲并不平凡作文》{半命题作文六百字，,,,,,老师,,,,,,,并不平凡}.
父亲并不平凡
蓦然回首，有许多往事如花般绽放心头。但见记忆深处落下雪{半命题作文六百字，,,,,,老师,,,,,,,并不平凡}.
花纷飞，萦系在记忆深处的温馨与感动弥漫开来，融入这颗深深跳动的心，诠释这并不平凡的父爱。 父亲是一个极为平凡的农民，极少言语，或许是多年的劳动，家中的重担使父亲头发花白，双手枯老，腰身佝偻。就是这样平凡的父亲，用他的点点滴滴演绎着最不平凡的爱。
那天傍晚，窗外的雪花在静静飘，像轻纱绣上了点点白色的花蕊，随风浮动在纯白的天际。我挣扎着走在深浅不一的雪路中，走在回家的路上。 远远地便看见那伫立张望的父亲，父亲的身影在皑皑白雪中显得突兀而明亮。走近，他那凝视的目光仍不转落，望着眼前的我，他露出了欢喜而满足的笑，一缕缕爱意随雪花飘飞，融在了扬起的雪花中，飘散在静静浮动的晚风中。 父亲推起他的车子，示意我坐到后座上。我坐上，他想骑车走，似乎觉得不妥，又停了下来，他急急脱下身上的大衣，将我裹在里面，这才跨上车。 他小心地驾着他的车，吃力地蹬着。手紧紧攥着车把，压低了身子，伸长了脖子，他仿佛成了车的一部分，同它一起转动着。 突然，车子失控地扎入路边的石头堆中，我失声尖叫起来。父亲立即起身，拽起雪地里的车，将我拉在了怀中。只听见父亲颤微微的声音：“儿子，别怕，爸在！”我的眼中一阵湿润，隔着飘落而下的白雪，拥在父亲的怀中。 我清
晰地看见，洁白的雪地上，一只殷红的花在绽放，沿着爸爸的手掌，流露出血的色彩。这红，这摄人心魄的红，令我的心震撼。无论伤痛流血，眼前的这个人，这个平凡至极的普通农民，我的父亲，都会拥我入怀，在那里，我找到了不平凡的父爱。
的确，爸爸是一个平凡的人，但不管他地位如何卑微，那份父爱却从未卑微，却是异常伟大。我的耳畔，我的心中响彻的永远都是那一句话：“别怕，有爸在！”
就是这个最平凡的父亲，却给了我最不平凡的爱，给我最有力、最温暖的怀抱。他总会在我的生命里默默守护，给予我一生中最宝贵的温馨与感动，用他那慈爱而深沉的目光，诠释着“父爱并不平凡”的温情和力量„„ 那个傍晚的雪花一直在我的心灵深处飘飞，那雪中的殷红的父爱的花朵一直在我的心灵深处绽放，我有一个天底下最平凡的父亲，却也拥有天底下最不平凡的父亲„„
篇五:《平凡文章并不平凡》
每逢我缓缓提笔构思纸上的文字，总惦记着两个问题：写文章，究竟是为了什么？究竟怎样写，才是一篇不平凡的好文章？
我究竟为了什么而甘愿耗费宝贵的生命来精心编织让人痴醉的文字？
只是为了向诸位读者炫耀，搏诸君一时的称赞与好评？只是为了让自己用心血辛苦凝炼而成的文章，在改卷老师匆匆扫描后，留下刺眼鲜红的分数后，遗留下失望的痕迹，它便成了无用的废纸，搁置一角，渐渐遗忘。难道只是为了用它作摇钱树，文章对人是好是坏置之度外？只要有钱赚，便捂着心写下蒙骗人的文字？这些所为，玷污了文章的神圣，湮没了文章的光辉！
而真正文章的价值，本来就不平凡，金钱无法衡量。
它是迷途路人的明灯，是游子的一碗心灵鸡汤，更是关系民族的一剂良药。
文王演《周易》，为的是让世人明白天之道。司马光着《资治通鉴》为的是让诸帝王将相吸取历史的教训，以更好地造福黎民百姓。近代鲁迅弃医从文，写下不计胜数的平凡文章，却能拯救人们的思想，将思想解放。《傅雷家书》里面不过是一个普通家庭里的书信，将它们修订好，却也能成为万家诵读传世佳作。而他们都有一共同点，他们所写所作的文章书籍都是为了他人，是大爱之举，因让人受益而永恒存在！
所谓的非凡文章，为了他人而写的文章就是好文章，但所作的文章，你都必须为它而负全责！好文章，是能够让读者受益，与读者产生共鸣，使读者读后余兴不绝，记入心底，便是神祗之作！有的好文章需要大量的美妙词语装饰，从而让人感到美的存在，但只有花花绿绿的文字一定是浮夸人之作，有表无实，却无道理，不知所云，若有不雅语言穿插，读者也深受其害。
而我始终认为有一种文章不需要用美言诠释，那就是有哲理的文章。
无论它的语言再朴素，再平凡，它都是一句忠言逆耳，鲁迅有一句经典名言：地上本没有路，走的人多了，也就成了路。此句再平凡不过了，可就是如此平凡，其中却蕴含了深刻的道理。平凡的它，虽然犹如母亲唠叨的声音，却总是为我们好的，无论如何都要给予称赞，批判它的人则是违背正义的人。若改卷老师给它打低分，或许他们只会欣赏文中的花花世界，却不知道一堆乱石正是最美丽自然。孔子的文章再平凡不过了，每个大道理只不过是简单的一句话，其弟子整理他的每一句话，便成了千年不朽的《论语》，倘若今日考生写下极普通而又暗含哲学的金文然后交卷，相信老师会不以为然，不多深究便也写下个极普通的分数。
篇六:《卖艺人,并不平凡作文》
卖艺人，并不平凡作文
不知怎的，公交车站台旁的那个卖艺人的二胡声一直在我脑海中回旋。我发现这个社会最底层的看似平凡的卖艺人，却并不平凡，却有着一颗美好善良的心„„
那天，天气可真热，那灼热的阳光仿佛能将整个街道融化。公交车站牌旁坐着一个人，他并不关心也不在意这一切，只是一刻不停歇地拉着手中的二胡，任汗水湿透衣衫。这把二胡，仿佛便是他活在这个世上的唯一的精神寄托。他微闭着双眸，如痴如醉地拉着，我虽然没有能听出他到底在拉什么曲子，但可以听出，他的乐声中掺杂着不为人知的忧伤和悲痛。我知道，他只是大街上平凡的卖艺人罢了，随处可见的，与乞丐并无不同。
我在等公交车，可是公交车怎么也不来，我觉得他蛮可怜的，一时善心大发，将口袋中的硬币都掏给了他，硬币落入一旁的铁盒，叮当作响。我原以为他沉迷拉琴，不可能生出感激之情来。可没想到的是，他却站起，深深地向我鞠了一躬，然后连声道谢。我呆住了，他竟然是只有一条腿！一次小小的施舍竟然让他做出如此不平常的举动来。这时我才发现，他并不是一个乞丐，而是在用自己的能力卖艺的人，他是在用自己的双手赚钱。身体残疾，生活窘迫，但贫穷的他仍然坚持自食其力，仍然拥有着一颗感恩的心，真不是一个平凡的人。 公交车来了，我看见一个女孩在站台旁急得直跺脚，她掏遍整个口袋，发现自己竟忘了装钱，正当无助时，那个卖艺人手中的弓弦骤然停止了，二胡也随之喑哑。他吃力地站起来，拄着拐杖，从铁盒中摸出一元硬币，蹒跚地走过去，颤颤巍巍地将硬币递到女孩面前，笑着对女孩说：“快上车吧！”我满怀敬意地仰望着他，我看见了他那平凡的外表下，竟然有一颗如此不平凡的善良之心。 以后很长一段时间里，因为爸爸的接送，我很少再坐公交了，也就再难见到他了。当我前几天再一次经过那里的时候，又看到了那个久违的身影，以及那个亘古不变的表情。他仍然坐在那里，拉着二胡卖艺。在二胡声声中，目送着身边行色匆匆的路人，偶尔还是为需要的人献上微薄之力，或是为陌生人指路，，或是扶一下跌倒的老人、孩子„„
这个拉二胡的卖艺人虽然没有什么惊人的举动，但这样一个平凡至极的人，却在灵魂深处闪现着不平凡的光彩。虽然他处于社会最底层，但是他却有着人世间最美好最善良的心。
篇七:《我也不平凡》
我，不平凡 我不平凡，因为我阅读了一段精彩的童年。
我不平凡，因为我寻获了一份充满惊喜和快乐的青春。
我不平凡，因为我是世上独一无二的个体。{半命题作文六百字，,,,,,老师,,,,,,,并不平凡}.
我是谁？我就是我，一个自信执着的我，一个视机会如命的我。我不需要理会镜子里的那张冰冷的面容，因为我的心是炽热的。
潇洒地转过身去，告别镜子里的那个平凡的“她”，做不平凡的我
1.我也不平凡
虽然在这灿烂的星空下，我只是一只弱小的萤火虫，但我仍然高举着希望的灯笼召示着我的存在；虽然在这缤纷的丛草深处，我只是一只不为人称道的小蟋蟀，但我仍然低吟着快乐的乐曲歌唱生活的精彩；虽然在这拥挤的人群中，我只中一个不被不注意的孩子，但我仍然涂抹着梦想的色彩装点着生命的天空。
不灭的灯笼
或许，在这广袤的天地间，我这一只小小的萤火虫平凡得近乎卑微。但是，请你不要用这种怜悯的目光看着我，因为平凡的我其实也有着不平凡的一面。
看，沉沉的黑夜里，连月亮都想休息的时候，我依然提着我的灯笼在苍茫的大地上不倦地飞舞。我忽而舞于花丛间，忽而歇在草尖上，忽而窜上树梢头，忽而飘至叶片下„„啊，这漆黑得让人畏惧的夜，却是我畅游的星空，而我就是那颗从天上遗落到人间的星子——从生到死，我总是放着亮光的。即使是冬天时为了躲避寒气，钻进黑暗的土壤里，我也会为自己亮着这盏小灯，因为我知道：灯在，希望也在。
懂得在黑暗的日子里为自己亮一盏希望的灯，这样的我怎能说是平凡的呢？ 欢乐的歌者
我是一只草地里的居民，大自然并未赋予我出众的外表，华丽的服饰，但在我平凡的身躯里裹着的是一颗快活、乐观的心。
宁静的夏夜，我喜欢在纯白的月光下，悠闲地弹奏着我的四弦提琴——我歌唱我简陋的居所，它给了我安逸与宁静；我歌唱我同行的伙伴，它给了我友好与热忱；我歌唱我简单的生活，它让我充实而自在„„
不去在意外界的繁华，懂得珍惜手心里的幸福，这样的我是不平凡的。 追梦的女孩
或是女娲娘娘造人时的随意，于是这世上有了我这个极不起眼的“泥点”——既不漂亮，也不聪明。可是，我告诉自己：梦想装点的人生并不平凡。
不是吗？刚升入中学时，我只是一个不被人注意的“角落”。但我的心中蓄着一个华美的梦——走出平凡，成为“名生”。为了这个梦，我放弃了课间追逐的快乐，拒绝了周末电脑的诱惑，孤身泅入书海„„
一年后，我光荣地成为了老师的“亲信”！
啊，亲爱的朋友，无论上花赐予你怎样普通的土壤、平凡的躯壳，都不必埋怨、感慨。因为，只要你愿意，你就可以改变它原先的轨迹，寻到属于你的精彩！
闭上眼，灯下的苦读不寂寞，读到一篇文章叫“丑小鸭变天鹅”，笨鸟告诉我它怎样先飞，毛毛虫这样变蝴蝶，关
于蚕宝宝这样追梦 „„
那句话，让我明白，我不能认了这平凡的一切，我要读出令人惊叹的知识，证明那句话，我不平凡！
睁开眼，我不再自卑，也没有无奈，我要用自信告诉我的将来：我不平凡！