学校土地使用申请书

时间:2021-11-03 05:14:01 意向书

篇一:《关于五铺中心小学土地确权的申请》

关于五铺中心小学土地确权的申请

国土资源管理局:

我校初建于1920年前后,原名“宿县第五国民小学”,几经战乱,

6次迁移,1972年迁与现址,位于濉溪县四铺乡五铺村五铺街东150米,泗永路北130米处,校园南北长180.2米,东西宽115米,占地面积约2万平方米,现拥有9个教学班,440余名学生,学区覆盖近10平方千米。为了排除学校外部矛盾,努力创造一个良好的育人和工作环境,现特申请我校土地进行确权,以便为将来学校的标准化建设做好土地使用权前期准备,解决历史遗留问题。具体土地使用情况如下:

1、1972年前学校校址位于现五铺村五铺街口东北角,占地约6000

平方米,迁于现址时原校址交与当时五铺大队,并由全五铺大队协调其十三个生产队共同出地13427.8平方米作为学校教学使用;

2、2009年为了提高办学水平和扩大学校建筑面积,同时为了适应

国家对义务教育学校的标准化建设,于2009年5月份并会同四铺乡五铺村两委,在征得乡政府同意的基础上由五铺村两委(原村书记吴连书,村长董寿强)召开村两委会议研究同意给学校调整土地,具体调整情况如下:

①土地来源:原乡农科所土地8.3亩、戚家教学点土地2亩、原五

铺乡政府2.8亩;

②具体置换情况如下:开始与村民协商一亩置换一亩,有的村民觉

得自己耕种的是上等土地不愿意置换,后经村两委协商决定用2亩置换

农户1亩土地。董夫敬一亩一分八厘给二亩三分六厘,赵礼春一亩八分

三给三亩六分六厘,赵礼德一亩零八厘给二亩一分六厘,赵礼良的一亩

给二亩,原学校土地交与董运河耕种的3亩多地由乡政府出地二亩七分

(原五铺财政所南)作为补偿。

以上置换共计5.09亩,从农科所、戚家教学点置换10.18亩。

1972年置换的土地和2009年跟五铺村民置换土地五铺村村民均无

任何异议,现特申请对以上土地予以确权,以便进行我校的标准化建设。

濉溪县四铺乡五铺村民委员会 濉溪县五铺中心小学 2011年11月25日 2011年11月10日

篇二:《土地征用申请报告》

土地征用申请报告

衡南县人民政府及有关部门:

随着学校办学水平的提升,办学条件的的改善,学校建设的标准化和教育资源的逐渐优化,为我校教育创造一个更为和谐的发展环境,随着我校学生人数的增多(一千八百多人,二十四个班,学校仅有二十四间教室),班级建设标准化(教育部规定:初中班级人数不超过50人),学校的扩建已迫在眉睫(2016年,学校薄改项目建教学综合楼一栋,拟建面积3800平方米),现向上级主管部门提出征用向阳镇车和村与向阳中学邻墙的北面一排土地的申请,目的是为了扩建学校;建设教学综合楼,体操场地,从而增大学生的活动场所,美化校园。

本着保护环境,珍惜土地原则,我们尽量将用的土地面积缩少到最少,并在此郑重承诺,一旦土地使用权批复下来,我们将严格遵守土地批复的使用面积,绝不越界扩占,而且保证切实保护好周围的生态环境,待工程完工后,负责恢复工程建设中不得不暂时损毁的生态植被,坚决按照环保等有关部门的要求,做到规定的各项环保标准,绝不破坏周围环境。

以上就是我校对学校教育长远发展的思考,并已经过有关部门的指导和改进,因此,恳请领导莅临我校考察、调研,尽快研究、批复同意我们的土地征用申请,以便实现我们早日为学校的全面发展作出贡献的愿望!请领导审核,批准为盼!

申请单位:衡南县向阳中学{学校土地使用申请书}.

2015年7月28日

篇三:《关于扩建学校征用土地的请示》

驻十八中〔2015〕10号

**

关于扩建学校征用土地的请示

市**区管委会:

**位于白桥路南段翠柏路13号,市工业集聚区西部,地处城乡结合部。学校始建于1957年, 2008年12月由开发区划归到市教育局直管。目前,学校有初中部、小学部、幼儿园三个办学层次, 26个教学班,在校学生(含幼儿园幼儿)1686人,教职工90人。校园占地面积10479.12平方米,建筑面积6879平方米。

2015年,按照**市城市发展规划,学校西边相邻的白桥路将进行扩建,由原来的20米拓宽到60米,道路两侧分别有30米的绿化带。按照这一规划,建设的白桥路由西向东将向我校东扩近50米,我校东西宽(北面宽102米、南面宽90米),南北长120米,白桥路的扩建将会占用我校近6000平

方米的面积,我校需要拆除学生食堂、部分教学楼,操场也将大部分被占用。届时学校教育教学将严重受到影响。

为了解决学校面临的难题,市政府专门对此事做出了批示。在市工业集聚区的大力支持下,学校与金桥办事处、全庄居委会进行了沟通,就**东侧新征用地达成协议。全庄居委会同意出让该地块,用于学校发展。经**市征地事务所测量,该地块面积为10.0413亩。市财政投资评审中心对该地块土地补偿、附属物及房屋拆迁补偿进行了审核,确定拆迁补偿款共计2022035.8元。按照市有关要求,特请产业集聚区管委会向市财政局申请此项资金,该资金到位后,尽快对该地块进行拆迁与补偿,并办理相关征用手续。

妥否,请批复。

2015年4月1日

篇四:《用地请示》

关于申请增加用地的请示

大同市政府及相关部门:

为适应国家大力发展职业教育的形势,紧紧抓住大同市“绿色崛起,跨越发展”的大好机遇,进一步改善办学条件,提高办学效益,提高服务经济社会的能力,为学校今后长远可持续发展奠定基础。根据我校目前的现状及中长期发展规划,特申请至少增加 万平方米的土地,建设适应万人培养规模的学校。

一、现有校区的基本情况

我校建于1958年,是为适应当时经济和社会发展需要而兴建的办学规模为900—1000人的中级技工学校。学校励精图治,先后首批进入省、部级重点技工学校和国家级重点技工学校行列。目前校园占地面积为77922平方米,为维持教学工作的开展,近几年学校自筹资金新建了一栋实训楼和一栋学生公寓,建筑面积也才达到50776平方米。

我校近年来发展态势良好,在科学规划和”依法制校、专业兴校、人才强校、勤俭持校、廉洁奉校”方略的指引下,各项工作在省内各中职院校中处于领先地位,呈现出前所未有的大好局面,发展前景十分广阔。但按照国家重点技工学校标准:生均建筑面积不少于32平方米,生均住宿面积不少于5平方米,仅以我校现有在校生7000人计算,这两项分别应达到22.4万平方米和3.5万平方米,而我校现有办学条件分别与之相差14.6万平方米和 1.86方米;学生实习要{学校土地使用申请书}.

求每人一个工位,我校多数专业达不到这一要求,数控、车工、焊工等专业是几人或十几人同时使用一台设备(工位);理论教学班级容量为40人左右,而我校多数班级在60人以上,有些班甚至达到80人以上;适应专业特点,满足教学需要的专用教室、实验室及其配套的仪器、设备、设施、教具、挂图等达到要求;行政办公、教师办公面积不足;图书馆规模太小,藏书量达不到要求;另外,校内没有洗浴场所,学生食堂、服务部等后勤设施与办学规模不配套等等,继续扩大招生规模难度极大,制约了学校的进一步发展,扩大校园规模已势在必行。

二、造成这种情况的主要原因

1、2003年我校的依托单位同车公司进行教育资源重组,将当时的职工学校、职业高中和党校都合并到我校,学校从单纯进行中级技工教育扩展为中专教育、成人函授专科、专升本以及电大、党校等多元化、多层次教育,学生及教职工大幅增加。

2、2004年和2006年学校先后被省劳动和社会保障厅批准为高级技工学校和技师学院,办学层次拓展了,相应的招生人数逐年上升。学校现有在校生7000余人,教学、实训场地及设施、师生文体活动场地及设施以及行政办公用房等严重受限,制约了学校的发展。

3、学校2004年被中国北方集团机车车辆工业集团命名为“北车集团大同电力机车培训基地”,2005年被授予“国家高技能人才培训基地(机电项目)”、“国家高技能人才培养示范基地”,而各专业培训场地和设备设施远远达不到规范开展培训工作的要求。

4、“山西机械行业大同国家职业技能鉴定所”设在我校,根据职业技能鉴定所(站)标准和省、市劳动部门有关规定,我鉴定所在办公场所、培训场所和设备设施等方面还有一定差距,由于培训和鉴定场地及设施与学校教学共用,对开展社会化培训和鉴定工作造成影响。

三、

我校为山西省首批被命名的国家级重点技工学校之一。根据国家重点技工学校标准,生均建筑面积不得少于32平方米;实习实训设备、设施若按4人/工位(实习周按一、二班倒轮,每工位2人;理论周有2人与此工位相对应)的最低标准计算,则有如下结果:

按现有在校生7000人计算,学校建筑总面积应为22.4万平方米,然而,现有建筑面积50776平方米才达到规定面积的22.7%。其中各专业理论教学、实训基地、文体活动及生活服务场所所占面积见附件。

若按我校十二五发展规划定的到2015年在校生达到万人规模,则相应地建筑总面积应达到32万平方米。其中各专业理论教学、实训基地、文体活动及生活服务场所所占面积见附件。

四、我校似建大同市公共实训基地

人社部发[2010]57号《关于大力推进技工院校改革发展的意见》中明确提出:当前和今后一个时期,技工院校改革发展的目标任务是,围绕经济社会发展和促进就业需要,加快培养一流技能人才和高素质的劳动者。到“十二五”末,全国技工院校学制教育在校生规模达到500万人(其中,高级技工、预备技师在校生规模达到200万人),

毕业生就业率保持在96%以上;面向社会开展各类职业技能培训年均达到800万人次。全国建设50所示范性技师学院、200所示范性高级技工学校、500所示范性普通技工学校和100个示范性公共实训基地。山西省人力资源和社会保障厅也正在规划,各市要根据支柱产业发展的需要,加大投入力度,分别至少建设一所技能含量高、面向社会提供技能培训和技能鉴定服务的公共实训基地。

而大同市作为能源、装备制造工业城市,目前的培训能力仍较欠缺,享誉全国的品牌学校有限,更没有一个优质的公共实训基地,以培养造就大批具有高超技艺和精湛技能的高技能人才,提升大同市产业工人队伍的整体素质,增强大同省核心竞争力和自主创新能力。鉴于此,以大同机车高级技工学校作为基础进行设计规划创建大同市公共实训基地是非常有必要的。市政府可以通过招商引资、合作建设的方式对学校进行投入,加快实训基地的建设和高技能人才队伍的建设。

大同机车高级技工学校目前正处于历史发展最佳时期,拥有一流的教学设施、一流的师资队伍、一流的办学质量,规模和实力居大同市职教第一、在省内处于领军地位。前期山西省人社厅确定拟建的公共实训基地,大同机车高级技工学校被初步定为晋北地区的公共实训基地,如将其进一步进行设计规划,树起一所龙头学校,做大做强,既利于公共实训基地的建设,又有利于职业教育和职工培训工作的开展,学校也能更好地服务于大同市及周边县区的企业和学校,实现资源共享,创造更多的社会效益。这样建一个大同高技能人才公共实训

基地预计需要占地面积为35万平方米,投资 元。在保证现有中职学历教育的基础上,建两座培训大楼、三座实训大楼(含机床切削加工实训中心、工量具制造与维修实训中心、电器自动化设备安装与维修实训中心、冷作钣金加工实训中心、机械设备装配与自动控制实训中心、焊接实训中心、数控实训中心等机电类各个专业的实训基地)和两座培训公寓楼,以及学员餐厅、运动休闲场所等服务性场地,配备高起点的、先进的实训设备,依托学校优质的师资队伍,基地将成为省内一流、全国闻名的具有示范性的公共实训基地,可承揽更多的培训任务和技术比武、技能大赛等,向全国展示大同市公共实训基地的实力,为大同市、山西省乃至全国培养更多的高素质技能人才,推广技能培训创新成果,提升我市的竞争实力。

综合考虑学生文体活动场所、建筑物之间的间距、绿化面积占比不低于30%及后勤服务等配套设施等因素,若占地面积与建筑面积按1:1的比例计算,那么,学校占地面积按现在的在校生规模至少应达到22.4万平方米。按在校生万人计算,占地面积应为 万平方米。

当否,请批示。

大同机车高级技工学校

2011年8月29日

篇五:《土地使用权申请书》

土地使用权补办申请书

凉州区国土资源管理局:

我叫齐国珍,男,现年63岁,系凉州区黄羊镇新店村十组,村民。由于本人为了发展地方经济,增加个人收入,于1997年10月15日征用新店村四组土地1亩,用于修建汽修厂,土地四至为东至二干四支渠、南至四支三渠、西至滩地、北至滩地,东西长22米,南北宽30米,占地666平方米,折合为1亩。现汽修厂内房屋破旧,墙体裂缝,已不能使人居住,不能正常生产经营,由于当时没办土地使用证,现为了改造破旧房屋,维修厂区,改善环境,拟打算在汽修厂内重新修建,须办理土地使用证,特向贵局申请补办土地使用证,请贵局核查后给予办理。

申请人:齐国珍

2015年5月10日

篇六:《申请增加用地请示(正式稿)》

关于申请增加用地的请示

大同市政府及相关部门:

我校建于1958年,是为适应当时经济和社会发展需要而兴建的办学规模为900—1000人的中级技工学校。学校励精图治,先后首批进入省、部级重点技工学校和国家级重点技工学校行列。近年来,得益于国家高度重视职业教育发展政策,现发展成为开设专业基本覆盖机械加工类,在校生7000余人、年中短期培训和技能鉴定2000余人的办学规模。2008年大同市教育局曾发文推广我校的办学经验,号召全市包括各县区职教学校向我校学习。今年4月,市委丰书记、耿市长等市领导陪同副省长高建新及富士康董事长郭台铭等莅临我校考察,对我校的办学模式、办学规模和所取得的办学成绩给予充分肯定,并对我校今后的发展提出了更高的要求。

一、现有校区的基本情况

目前我校占地面积为71928平方米,为维持教学工作的开展,近几年学校自筹资金新建了一栋实训楼和一栋学生公寓,建筑面积也才达到50776平方米。

我校近年来发展态势良好,在科学规划和“依法制校、专业兴校、人才强校、勤俭持校、廉洁奉校”方略的指引下,各项工作在省内各中职院校中处于领先地位,呈现出前所未有的大好局面,发展前景十分广阔。

我校为一所以机械类专业为主的技工学校。优势专业有车工、钳工、

焊工、铆工、数控加工、电工等。在长达半个多世纪的办学历程中,建成了市内一流、省内领先的实训基地,造就了一支优秀的师资队伍,积累了丰富的办学经验。2007年9月承办了“大同机车杯”山西省第四届技工学校职业技能大赛;2007年12月承办了“同煤杯”大同市青年职业技能大赛;2009年承办了国家国资委中央企业技能大赛数控车工决赛,检阅了我校的大型活动组织、沟通协调等管理能力,展示了我校的校风、学风,提高了学校的知名度。多年来,我校坚持理论与实作并重的“双周倒轮”教学模式,使学生在校学习期间理论与实作课时达到1:1的比例。顶岗实习期间,结合生产实际强化技能,进一步提高学生的动手能力和综合素质。由于技术基础理论和专业基本功扎实,操作技能强,我校学生毕业后绝大多数都能独立顶岗工作,深受用人单位的欢迎。历年来,毕业生就业率均在98%以上。近年来更是出现了学生学制还未完,各地企业就争先恐后来校预定和“争”、“抢”等现象。

当今日趋激烈的经济竞争和综合实力的较量,归根到底是人才的竞争,而目前一线应用型技能人才尤其是高技能人才的紧缺充分说明了这一点。山西省根据产业结构调整和建设“新型能源和工业基地”的战略需要,已颁发了加强紧缺人才培养的通知和实施意见。大同市作为山西省第二大城市,市委、市政府也按照产业结构调整的整体布局,将制造业作为重点发展的战略目标之一,大规模地培养高技能人才已提到议事日程上来。据专家预测,今后几年,各类企业对技术工人的需求还将继续增加,其中技师、高级技师的需求量将翻一番。因此,加快启动高技能人才培训工程,尽快培养一大批既懂现代技术又会操作技能的应用型

技术人才,适应生产力发展的需要,已成为当务之急。大同市作为能源、装备制造工业城市,目前以及今后相当长一段时期对技能人才的需求将会不断升温,富士康、保利协鑫等新能源及新兴产业项目的加盟,无疑将为我校培养的技能型人才提供了充分施展才华的舞台,开启了一扇广阔的就业之门。

但按照国家重点技工学校标准⑴:㈠. 生均占地面积不得少于26平方米,生均建筑面积不少于32平方米,生均住宿面积不少于5平方米。仅以我校现有在校生7020人计算,这三项分别应达到182520平方米、224640平方米和26325平方米,而我校现有办学条件分别与之相差110538平方米(合165亩)、173864平方米和9940平方米;㈡.学生实习要求每班每人一个工位,我校多数专业达不到这一要求,数控、车工、焊工等专业是几人或十几人同时使用一台设备(工位);㈢.理论教学班级容量为40人左右。而我校多数班级在60人以上,有些班甚至达到80人以上;㈣.有适应专业特点,满足教学需要的专用教室和实验室,仪器、设备、教具、挂图符合装备规范要求,有较先进的电化教学设备和编制音像辅助教材的能力。这些方面远达不到规定要求;㈤.行政办公、教师办公面积不足;㈥.图书馆规模太小,藏书量达不到要求;㈦.校内没有洗浴场所,学生食堂、服务部等后勤设施与办学规模不配套等等,继续扩大招生规模难度极大,制约了学校的进一步发展,扩大校园规模已势在必行。

二、造成这种情况的主要原因

1、2003年我校的依托单位同车公司进行教育资源重组,将当时的

职工学校、职业高中和党校都合并到我校。近年来随着市场经济以及我国机械制造业跨越式发展的需要,学校的办学规模、形式都发生了深刻的变化,专业设置也进行了适时的调整,多层次、多渠道办学的路子进一步拓宽,现已发展成为一所特色鲜明、优势突出、融中等职业教育、成人学历教育、中短期岗位培训、职业技能鉴定于一体的多层次、多学科(专业)、多模式的综合性学校(培训基地),学生及教职工大幅增加。

2、2004年和2006年学校先后被省劳动和社会保障厅批准为高级技工学校和技师学院,办学层次拓展了,相应的招生人数逐年上升。学校现有在校生7000余人,教学、实训场地及设施、师生文体活动场地及设施以及行政办公用房等严重受限,制约了学校的发展。

3、学校2004年被中国北方机车车辆工业集团命名为“北车集团大同电力机车培训基地”,2005年被授予“国家高技能人才培训基地(机电项目)”、“国家高技能人才培养示范基地”,而各专业培训场地和设备设施远远达不到规范开展培训工作的要求。

4、“山西机械行业大同国家职业技能鉴定所”设在我校,根据职业技能鉴定所(站)标准和省、市劳动部门有关规定,我鉴定所在办公场所、培训场所和设备设施等方面还有一定差距,由于培训和鉴定场地(所)及设施与学校教学共用,对开展社会化培训和鉴定工作造成一定的影响。

三、我校拟建省、市公共实训基地

人社部发[2010]57号《关于大力推进技工院校改革发展的意见》中明确提出:当前和今后一个时期,技工院校改革发展的目标任务是,围绕经济社会发展和促进就业需要,加快培养一流技能人才和高素质的劳

动者。到“十二五”末,全国技工院校学制教育在校生规模达到500万人(其中,高级技工、预备技师在校生规模达到200万人),毕业生就业率保持在96%以上;面向社会开展各类职业技能培训年均达到800万人次。全国建设50所示范性技师学院、200所示范性高级技工学校、500所示范性普通技工学校和100个示范性公共实训基地。

大同市作为能源、装备制造工业城市,目前的培训能力仍较欠缺,享誉全国的品牌学校有限,更没有一个优质的公共实训基地,以培养造就大批具有高超技艺和精湛技能的高技能人才,提升大同市产业工人队伍的整体素质,增强核心竞争力和自主创新能力。今年4月,省、市领导及世界500强企业之一的富士康科技集团董事长郭台铭等莅临我校检查指导,对我校的办学规模、教学模式以及近年来取得的成绩给予高度肯定。大同市劳动局已规划创建我校为大同市公共实训基地,市政府可以通过招商引资、合作建设等方式对学校进行投入,加快实训基地的建设和高技能人才队伍建设。

大同机车高级技工学校目前正处于历史发展的最佳时期,拥有一流的教学设施、一流的师资队伍、一流的教学质量,规模和实力居大同市职教第一,在省内处于领军地位。前期山西省人社厅已确定我校为晋北地区的公共实训基地,为全省五个公共实训基地之一。如将其进一步进行设计规划,树起一所龙头学校,做大做强,既利于公共实训基地的建设,又有利于职业教育和职工培训工作的开展,学校也能更好地服务于晋北地区的企业和学校,实现资源共享,创造更多的社会效益。经反复考察和实地勘测,校园东侧大约有200余亩的空地,西侧约20余亩空地,

篇七:《企业用地申请报告》{学校土地使用申请书}.

篇一:用地申请的报告

关于固原老百姓药品连锁有限公司

用地申请的报告

固原市开发区管委会:

我公司是一家规模较大的药品零售连锁企业,公司以齐全的品种、低廉的价格和良好的服务在我市及周边各县区消费者心中树立了良好的企业形象。2004年从一家门店开始做起,经过5年多的发展,目前已拥有十四家直营门店,员工100余人,并以公司配送中心为支撑,逐渐向各县、各乡镇发展,成为固原地区药品零售行业的一块金字招牌。公司以“一切为了老百姓”为经营宗旨,秉承“质量、诚信、安全、构筑百姓健康”的经营理念,切实为广大老百姓提供质优、价廉的药品和专业的药学服务。曾先后被相关部门评为“守合同重信用企业”、“执行国家价格诚信企业”等殊荣。在今后的发展蓝图里,我们会不断开拓创新,完善管理,为山城人民的健康奉献一份力量!基于我公司门店数量和市场销售份额的逐步增加,公司现位于固原市原州区中山北街的配送中心因建筑面积的限制,以不能满足公司目前发展所需,为进一步扩大业务规模,更好的服务于山城人民的健康,我公司经研究决定扩大办公及库房面积,现向贵区提出企业用地申请,用来组建我公司配送中心,具体如下办公区用地2亩,库房用地 15亩,装卸货区用地1亩,停车区用地2亩,合计20亩 。

特此申请,望批准。

固原老百姓药品连锁有限公司

2010年3月26日篇二:工业用地申请书0

工业用地申请书

上海////有限公司成立于1995年,注册资金500万元。主要从事///////制造、加工、组装及销售。法人代表:////。

公司现地址位于上海市青浦区////////,现有在职员工200余人及残疾人60多人,厂房面积10000多平方米,公司全面推行iso/9000质量管理体系认证及iso/ts16949质量体系认证,质量管控严格,2010年以来公司共获得各项发明专利10余项,产品相继通过的了欧盟ce认证,国家3c认证,sgs认证及国家康居工程认证,成为了中国铝业协会、国家住建部采暖散热器协会理事单位,得到了国家住建部及农业部的好评。

多年来公司不断改进技术,投放大量资源,引进多条先进铝型材及大型cnc数控加工设备,现主要生产设备有:1250吨铝型材全自动生产线3条,台湾tailift cnc数控冲床1台,日本进口brother cnc加工中心34台,德国进口三次元检测仪2台等。

我司从2011年至2013年连续三年产值增长达70%,截止2013年10月底产值达11000多万元,累计税负率8%左右。预计2014年产值可达26000~35000万元,确保税负率8%左右。在青浦同行业中处于领先地位。{学校土地使用申请书}.

我司深知:管理出效益、创新促发展,从日常管理中生出更多的利润,让公司的每一员了解开拓创新才能保证企业生命力,故我司特别注重管理,注重管理人员自身素质,公司管理阶层人员每周例会两次,汇报公司情况及总结不足之处。各车间所有员工会议每周一次。鼓励员工积极创新,设立科技发明奖,对设备改造,产品设计,新品研发等有突出贡献的员工进行奖励,目的在于及时让工人反映车间的近况及存在的问题,开拓员工创新发明积极性,让所有员工畅所欲言,发挥创造力,包括对公司的意见及建议,提高企业核心竞争力。此举得到所有工人的好评,故对公司更加信赖。

另外,我司努力学习国际国内先进的技术,保持市场信息渠道通畅,积极借鉴国际市场的运作经验和产品创新能力,绝不为了获得市场份额,一味压低价格,最终导致获利能力不高,微利甚至亏损经营。我司总经理亲自带领技术人员参加了刚刚结束的住建部采暖散热器协会学术研讨会,学习及借鉴先进技术,先进设备,先进管理方式,获益良多。

本着以“质量至上、团结务实、创新高效”的宗旨服务于广大客户,我司能以最快的速度根据客户的需求生产出质优价廉的产品。为客户提供超值的产品和服务是我们永远不变的目标。今天上海港旺的健康成长,全赖于客户及政府各部门多年来的鼎力支持,今后我们将不断提高内部管理水平,紧随市场变化,不断创新,提升产品品质,为客户提供更多的实惠,为政府创造更多的税收。

秉着科学发展观的宗旨,在上海自贸区建立的大背景下,公司积极响应国家发展规划:科学发展、积极创新、节能降耗。目前及未来铝合金的应用在不断扩大,尤其是现代农业和风能产业得到了国家的大力扶植,而仅两项产业对铝合金及其制品的需求是无法估量的,这样无形中给公司带来了新的发展机遇。正是看准这一发展机遇,公司决定由现有的粗放式生产转型至精细化和自主产品研发,新建cnc数控精加工车间,计划投资3000万元,引进50多台/套进口cnc数控设备,预计年产值可增加10000万元,达产后累计产值可达45000万元左右,税负率达8%左右;可创造就业岗位300余个,力争实现人均产值100万元以上,目前公司厂地已无法满足发展需求,现紧缺土地20亩左右,望政府部门解决企业用地需求,公司将按计划实现规划,确保三年内完成上述目标。

公司新车间投产后,对//////公司是一次巨大的提升,我们今后会更加努力,积极配合政府部门,落实科学发展观,为实现中华民族复兴的伟大中国梦,做出自己的贡献,为/////、为///////的建设做出更大的贡献。

望政府部门给予支持!谢谢!{学校土地使用申请书}.

此致!

敬礼!

申请单位:上海/////////有限公司

日期:2013-12-20篇三:工业用地申请书

工业用地申请书

****有限公司成立于2006年,(前身是“********”),是一家专业************股份制企业。公司现办公地址位于***********,生产基地位于**************。

我公司从06年成立至今,经过五年的风雨历程,建立了现代化生产基地,总面积已超过4000平方米以上,是***目前最具发展潜力和影响力的建材企业之一。在职员工200余人(其中科技人员占30%)。公司多年来不断改进技术,投放大量资源,引进了当今国内外多项专利技术和生产设备,拥有自动化控制生产线,产品计量配比精确。产品全部采用进口添加剂、乳液、天然材料,质量稳定可靠。近年来我公司以优异的产品质量和良好的品牌形象,致力于铸造中国建材行业强势品牌,并与多所高校、建材研究机构建立了广泛的技术合作关系,行业内率先通过is09001:2008质量管理体系认证,***市建筑节能技术认证,是****建筑节能协会理事单位,并于2009年度被评为****建筑保温行业“最具影响力品牌企业”。

我司始终坚持实施“以人为本”的管理理念,并使其成为提升企业综合竞争实力的关键。员工的知识结构是公司持续快速发展的保证。公司员工大、中专以上学历的占公司现有员工总数50%以上,公司还特聘请了三名国内知名高级顾问,形成了一支强大技术开发队伍。 另外,我司努力学习国际国内先进的技术,保持市场信息渠道通畅,积极借鉴国际市场的运作经验和产品创新能力,绝不为了获得市场份额,一味压低价格,最终导致获利能力不高,微利甚至亏损经营。*****年***月中旬我司总经理亲自带领技术人员参加刚刚结束的上海国际涂装博览会,学习及借鉴先进技术,先进设备,先进管理方式,获益良多。

我司以前瞻性的环保节能意识和创新理念以及严谨科学的工作作风,坚持以市场为导向,严格按照国家质量管理标准,为广大消费者和客户、合作伙伴提供品质优良、环保安全、切实可信的专业产品与服务,深得消费者和客户的信赖,在消费市场树立了良好的品牌形象。 ****市目前的规划发展计划为投资者带来了新的发展机遇。正是看准这一发展机遇,我司决

定扩大生产,此次投资预计用地面积25至30亩左右,投资总额2000万,预计年产值3500万元,达产后年税收150万;厂房建筑面积大约占地5000平方米。仓库占地面积约1500至2000平方米。办公楼占地约500平方米。员工宿舍占地约1000平方米。厂区内厂房分两栋,每栋占地面积约为2500平方米。用工200人左右。

公司新厂投产后,将在xx地区形成一个节能保温材料、涂料生产基地,辐射全国,为*****建设做出更大的贡献。

望政府部门给予支持!谢谢!

此致敬礼

申请单位:********************{学校土地使用申请书}.

2011年11月29日

篇八:《土地申请书20090107》

土地登记申请书

编号: 单位:平方米/公顷、万元

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土地登记申请书使用及填写说明

一、使用说明 土地登记申请书。

1.申请书以宗地为单位填写。

2.一个土地使用权人或所有权人使用或拥有两宗以上土地的,按宗地分别填写申请书。

3.一宗地有多个土地使用权人的,由各共有土地使用权人分别填写申请书。

4.当事人双方共同申请登记的,应当由当事人双方共同填写一份申请书。

5.申请书必须如实填写,确属不填的栏目用上斜线填充。 二、填写说明

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