如果世界没有水

时间:2021-11-03 05:11:50 意向书

篇一:《假如世界上没有水》

假如世界上没有水

水,是人类的血液,是生命的需要。荷兰水利学家戴尔斯对水的评价是:“水是生命的源泉,繁荣的信使,幸福的根子。”假如世界上没有水,世界将会变成什么样子呢?

假如世界上没有水,那么,大自然的一棵棵树回枯萎,一片片绿草会焦黄,一朵朵鲜花会凋谢。波涛汹涌的海洋,奔流不息的江河,平静迷人的湖泊将会干涸,浩瀚的海洋将会消失。让我们再也看不见昔日的美丽。

假如世界上没有水,植物就会枯死。田里的高粱小麦不再像以前那样挺直脊梁,等待秋天丰收的到来;肥沃的土地将变成一片贫瘠;树上的果实不再像以前那样硕大,甜美。小鸟嘶哑的救命声将叫人黯然泪下,鱼儿的挣扎将令人爱莫能助,小狗绝望的哭泣将使人心如刀割。动物们没有水喝,都将会一个个死去。

假如世界上没有水,人类也无法生存。水是人类的命根。没有水,就等于没有了人类和大自然;没有水,就等于没有了整个地球!据科学家的研究,认为人不吃饭可活十天,但不喝水却只能活三至五天。因为水占了身体的一部分,如果身体缺少水分,那么,人类不但脸色苍白,甚至还会造成人类死亡。所以,没有水,是多么的可怕啊!

水是宝贵的,我们应该节约用水,不浪费每一滴水资源。如果想让世界每一天都能有清甜的水的话,那就应该从现在做起,节约每一滴水。不然的话,世界上最后一滴水,将是人们的眼泪!

篇二:《假如地球上没有水》

2012年天津卷高考作文材料:

两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼向他们点点头,说:“早上好,孩子们,水怎么样?”两条小鱼一怔,接着往前游。游了一会儿,其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼,忍不住说:“水到底是什么东西?”看来,有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考„„

假如地球上没有水

云南 陈华

水是自然界中最常见的物质。它无色无味,晶莹透明。它是地球上一切生命的饮料。在化学物质结构中,水的分子式是H2O,其含义是:一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。另一层含义是:水是由氢和氧两种元素构成的物质。放眼大千世界,水和阳光、空气一样,都是我们居住的地球所不可缺少的物质。

假如地球上没有水,世界将会是什么样子呢?

没有水的森林将是一片荒凉。既看不到绿色,也看不到绿叶。即使有树干和树枝,看上去也是枯黄色,没有一点生机。当大风吹来的时候,黄沙弥漫,尘土飞扬。森林再也抵御不了风沙的侵袭。它的“防风固沙”功能早已成了昨日黄花,现如今是“泥菩萨过河,自身难保”。再过几年,森林所驻扎的地盘也会被狂风和沙土抢走。慢慢地,地球也就变成月球了。

没有水的草原将是杂草枯黄的寂寞世界。草原上散发着大象、狮子、斑马、长颈鹿等动物尸体的臭味。这里再也看不到奔跑的狼群和鹿群,凶猛的狮子和豹子早已渴死,干黄的枯草难以唤起大象、斑马、长颈鹿的食欲,即使它们把枯草咬在嘴里嚼上几口,但最终也不得不将之吐出来。因为连一点水分都没有的枯草,动物们无论如何也是咽不下去的。

没有水的农田将是寸草不生。庄稼不能生长,粮食颗粒无收。极少数收藏家收藏的几瓶饮用水,拍卖的时候价格胜过黄金。如果出手慢一点的话,早就被别个款爷买走了。难怪电视广告上会说,“地球上的最后一滴水,将是人类自己的眼泪。”其实,这句话一点都不假。因为当地球上没有水的时候,人类连眼泪都不会有。

没有水的人类将为争夺淡水资源而战。尤其是流淌淡水的河流,人们将把它们看成今天中东地区的“波斯湾”,派重兵层层叠叠地将之保护起来,而且不惜一切代价,禁止向外国出口一瓢水。救命要紧,先满足本国的需求再说。

没有水的世界,简直让人难以想象。这样的世界,没有森林,没有草原,没有树木,看不到花草,听不到鸟语,所有的动物都被渴死,所有的人类也不复存在。沙漠正以前所未有的速度,从撒哈拉的非洲,蔓延到了欧洲、亚洲、澳洲和美洲,整个世界都变成了沙漠,连人类居住的城市和村庄也变成了沙漠。人类和其它动物的尸体,要么腐臭,要么被风沙埋没。地球永远地变成了一个没有生命的星球,世界终于在没有水的时候毁灭了„„

篇三:《假如世界上没有了水作文1000字》

在这个弱肉强食的社会上,人类正在破坏地球妈妈的容颜,他们不停的砍伐着地球妈妈的头发(树木),他们不停的污染地球妈妈的血液(水)&& 假如,地球上没有了水,这个世界改回变成什么样?我和冰冰背了一个背包,里面有水和一点食物,然后一起坐着时光机来到了200年后的世界&& 200年后的世界上已经没有了水资源,到处都是荒地,土地裂开了,仿佛要把地球分成好几块,这时候的世界无论怎么找都找不到一颗绿色的大树,200年后的世界不再是往昔,到处都有绿色的大树,早晨大树上都有欢快的小鸟在歌唱&&天空也是湛蓝色的,不像现在的天空都快被沙子给覆盖了,是暗灰色的&& 突然,我看见不远处有一个小妹妹,她躺在干裂的土地上,似乎在说着什么,我跟冰冰说:冰冰,我们过去帮帮她吧,她的嘴唇很干裂,好像很久都没有喝到水了。 嗯,好。冰冰说。 我和冰冰赶快走了过去,那个小妹妹用非常微弱的声音说:水&&我要&&喝水&&。冰冰赶紧从背包里拿出一瓶矿泉水。 那个小妹妹赶紧打开矿泉水瓶,咕咚咕咚。大半瓶矿泉水没有了,我和冰冰惊讶的把嘴张的老大老大,估计都能塞下一个苹果了,那个小妹妹好像知道了我们的心思,不好意思的笑了笑说:对不起哦,让你们惊讶了,我叫方宁,你们叫我宁宁就好了。 哦,宁宁,这里怎么会变成这样哦。我和冰冰异口同声的说。 呃,其实&&其实,这里会变成这样,都是我爸爸和另外两个叔叔干的,他们为了钱财,把这里的树木都砍伐掉了,造了一个工厂,附近的水资源都受到了污染,这里的人都喝了这里的水,都死了&&呜呜呜&&宁宁说着说着就哭了起来。 我着急地问:那你怎么没有事情。 宁宁停止了哭泣,说:那时候我到奶奶家去了,所以没有和这里的水,后来回来,到处都没有水了&& 哦,原来是这样啊。晗晗说,宁宁,这个水给你了,我们不能把你带到我们那里,所以你还是在这里吧。 我听了,着急的跟冰冰说:冰冰,你把宁宁留在这里她会缺水而死的,你忍心么? 冰冰跟我说:我们不能干预未来的事情,我们还是回去吧&& 我和

冰冰走上了时光机,不停的跟宁宁挥着手,再见了,宁宁,200年后的世界。五年级:刘慧烨

篇四:《假如地球上没有了水……》

我常常想:如果有一天,这个世界没有了水会怎么样呢?一天晚上,我趴在窗台上望着星星,又陷入了沉思.带着这个问题,我不知不觉进入了梦乡.在梦中,我进入了未来我发现在未来,水是那样的宝贵.我发现没水的世界是那么的无趣,甚至可以说惨不忍睹!大街上,人们个个脸色苍白,嘴唇都焦了,死气沉沉的.地面都被火红的太阳晒到裂开了,由于缺水,洒水车再也不工作了.矿泉水已经是一种很奢侈的东西,尽管很贵,但常常是有钱也买不到,因为水少人多啊!走到田野,农民们再也没有了力气.蔬菜们都低下了头,永远沉睡了..再看看那勤劳的老黄牛呢,也失去了力气,干脆整天呆在大树下,动也不动.那原本很活泼的小狗们,也很虚弱了..原本美丽的大海呢?已经完完全全消失了,只剩下一堆干土.原本河水哗哗的小河再也没有了昔日的生命力.原本葱郁的树林,大树已经全部枯萎了,树干甚至裂开了,泥地全部干枯了.数枝有气无力地低垂着头……

一阵风把我惊醒了,虽然那只是一个梦,但却发人深省.是啊,假如世界有一天,水都被人类用尽了,那世界将会灭绝。水没了,那动植物不能吸收到水分自然会生亡。田野里,可供人类吃的各种蔬菜也会低下头,永远沉睡。不仅这样,人类也会渴死,这样世界没有任何生命,地球也会灭绝。 假如世界上没有了水,你就不会再有健康的体魄,水是人身体里不可缺少的。而失去水也有一个好处,这样能让那些不懂得珍惜水的人知道,水是宝贵的,我们应该节约用水,不浪费每一滴水资源。如果想让地球每一天都能有清甜的水的话,那你就该从自己做起,节约每一滴水。不仅是水,树木等我们也都要节约和保护,不让地球受到伤害,让我们的地球妈妈永远美丽,永远灿烂。节约,无所不在,将节约进行到底吧!! 不然的话,世界上最后一滴水,将是人们的眼泪!!!~~

篇五:《阅读短文《假如地球上没有水》》

水,是人类的血(xuè xuě)液,生命的源泉,幸福的根系。

假如地球上没有水,人们再也欣赏不到水平如镜的西湖,清澈秀美的漓江;奔腾不息的江河将会断流,星罗棋布的湖泊将会干涸(hé gù),浩瀚无际的海洋将会消失。

假如地球上没有水,一株株青翠挺拔的树会( ),一片片绿茵如毯的草坪会( ),一丛丛芳香四溢的鲜花会( )。昔日林海莽莽的大山,将只剩下嶙峋的乱石,裸露的黄土。沙尘暴将会像魔鬼一样张牙舞爪,到处横行霸道。漫漫黄沙,在狂风的裹挟下,铺天盖地向城市和乡村扑来……

假如地球没有水,田里的高粱小麦不再青翠欲滴,地里的瓜果蔬菜不再肥嫩油绿,树上的果实不再高挂枝头。小鸟嘶哑的求救声将叫人黯然泪下,鱼儿垂死的挣(zhēng zhèng)扎令人爱莫能助,小狗绝望的哭泣将使人心如刀绞。人类饿了,没有水用于煮饭填饱肚子;累了,没有水可以冲去一声的疲惫;渴了,没有水润润烟熏火燎的喉咙,生命将是死神唇边的微笑。

有人可能会嗤之以鼻,以为这是杞人忧天,认为水是取之不竭,用之不尽的天然资源。殊不知世界上有八十多个国家 约有二十亿人口正面临淡水资源危机 这惊人的数字正在向世界发出红色警报 人类在干渴 地球在干渴

为了蓝色的地球,为了二十多亿焦渴的人们,让我们珍惜每一滴水吧!

1.从文中找出下列词语的反义词。波涛汹涌( ) 浪费( )

2.按意思写出文中的四字词语。

(1)像星星似的罗列着,象棋子似的分布着,形容多而密集。( )

(2)形容猖狂凶恶的样子。( )(3)比喻不必要的忧虑。( )

3.给短文第五自然段的空白处加上标点符号。

4.按短文的意思,恰当地将下列词语填入文中的( )处。【凋谢 枯萎 焦黄】

5.请用横线画出本文中的一句排比句,并按照句式仿写一句。

6.结合自己的生活实际,谈谈你读了短文后的感想或启发。

7.给短文加上合适的题目,写在短文前的横线上。

假如地球上没有水

水,是人类的血(xuè xuě)液,生命的源泉,幸福的根系。

假如地球上没有水,人们再也欣赏不到水平如镜的西湖,清澈秀美的漓江;奔腾不息的江河将会断流,星罗棋布的湖泊将会干涸(hé gù),浩瀚无际的海洋将会消失。

假如地球上没有水,一株株青翠挺拔的树会(枯萎),一片片绿茵如毯的草坪会(焦黄),一丛丛芳香四溢的鲜花会(凋谢)。昔日林海莽莽的大山,将只剩下嶙峋的乱石,裸露的黄土。沙尘暴将会像魔鬼一样张牙舞爪,到处横行霸道。漫漫黄沙,在狂风的裹挟下,铺天盖地向城市和乡村扑来……

假如地球没有水,田里的高粱小麦不再青翠欲滴,地里的瓜果蔬菜不再肥嫩油绿,树上的果实不再高挂枝头。小鸟嘶哑的求救声将叫人黯然泪下,鱼儿垂死的挣(zhēng zhèng)扎令人爱莫能助,小狗绝望的哭泣将使人心如刀绞。人类饿了,没有水用于煮饭填饱肚子;累了,没有水可以冲去一声的疲惫;渴了,没有水润润烟熏火燎的喉咙,生命将是死神唇边的微笑。{如果世界没有水}.

有人可能会嗤之以鼻,以为这是杞人忧天,认为水是取之不竭,用之不尽的天然资源。殊不知世界上有八十多个国家,约有二十亿人口正面临淡水资源危机,这惊人的数字正在向世界发出红色警报:人类在干渴!地球在干渴!

为了蓝色的地球,为了二十多亿焦渴的人们,让我们珍惜每一滴水吧!

1.从文中找出下列词语的反义词。波涛汹涌(水平如镜) 浪费(珍惜)

2.按意思写出文中的四字词语。

(1)像星星似的罗列着,象棋子似的分布着,形容多而密集。(星罗棋布)

(2)形容猖狂凶恶的样子。(张牙舞爪)(3)比喻不必要的忧虑。(杞人忧天)

3.给短文第五自然段的空白处加上标点符号。

4.按短文的意思,恰当地将下列词语填入文中的( )处。【凋谢 枯萎 焦黄】

5.请用横线画出本文中的一句排比句,并按照句式仿写一句。

火烧云变化多端,时而像一头高头大马,时而像一群奔跑的小狗,时而像庙门前的石头狮子。

6.结合自己的生活实际,谈谈你读了短文后的感想或启发。 地球上的一切生物都离不开水,地球上没有了水就没有一切生物。水是我们的血液,是我们的生命源泉,水是珍贵的,我们要爱护水资源,要节约用水。

7.给短文加上合适的题目,写在短文前的横线上。

篇六:《没有水,我们的世界将会怎样?》

一滴水看起来微不足道,但却能让花儿娇艳;能让草儿芳香„„。但你有没有想过,没有水,我们的世界将会怎样?

记得妈妈经常给我讲她小时候的故事。那时候,在姥姥家村头有条小河,放学的时候,他们总在小河里嬉戏,小河潺潺,清澈见底,还有一群群的小鱼游来游去,美极了„„。每当讲到这里的时候,我都会问:“妈妈,为什么,回姥姥家时,我没有看见小河呢?”这时,妈妈总会很伤感,她说,小河水都干涸了,只剩下河床了。

那时,我总是想不明白,小河里的水哪去了?为什么会干涸呢?后来,随着我逐渐长大,我终于懂得了,小河里的水被我们用光了。

可能你会问,地球上到处是水,怎么会用光呢?是的,虽然水在地球上分布面积很广,储蓄量也很大,可你想过吗?绝大部分水是无法开发利用的。而且,又咸又苦的海水,占了地球水量的97%,真正可利用的淡水只占地球总水量的0.2%到0.3%,实在是太少了。可即使这样,我们赖以生存的水资源还是在一天天地被浪费,在减少。工业污染、随意开发„„,就连我们自己也仍在毫无节制地浪费水。

有一个问题,大家可能从来没有想过,如果有一天,地球上的水资源真的被用光了,我们的世界将会怎样?答案是,植物会枯萎,动物会渴死,人类也会在痛苦中一步步走向灭亡,这真的太可怕了。

这是危言耸听吗,不,这恰恰是我们正在面临的残酷事实。

水不是取之不尽,用之不竭的。同学们,不知你们是否看过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头,正在艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。

篇七:《尔雅大学生心理健康教育答案》

尔雅大学生心理健康教育答案

新生进入大学一年进入( ),如果仍存在不适应感,焦虑、抑郁、人际恐惧等问题,那么 需要预约学校的心理老师,获得正式的心里面谈

   、稳定期 A B、调节期 C、缓冲期 D、发展期

正确答案: A 我的答案:A

4 在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用( )来改变。

   、培养爱好 A B、加入社团 C、坚持作息 D、坚持运动

正确答案: C 我的答案:C

5 进入大学,一开始新生都会出现人际、生活等各方面的不适应,只要积极面对,这个阶段终 究会过去。 正确答案:√ 我的答案:√ 1 下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次

   、生理需求 A B、安全需求 C、爱与被爱需求 D、物质需求

正确答案: D 我的答案:D

2 “自恋是人类的一般本质,每个人本质上都是自恋的”这句话出自( )

A、马斯洛 B、科胡特 C、罗杰斯 D、弗洛伊德

正确答案: B 我的答案:A

3 社会对一个人的影响大于家庭对一个人的影响。

正确答案:√ 我的答案:×

4 下列哪一条不符合 90 后大学生的生活学习态度( )

   、喜欢边玩边学习,不喜欢系统的、沉闷的教学 A B、坚持自己的观点,坦诚地表达自己 C、欣赏他人,坚持自己 D、新知识接受性差,不深思熟虑

正确答案: D 我的答案:D

5 九十年代出生的人,最需要哪种情感?

   、关注 A B、爱 C、尊重 D、溺爱

正确答案: C 我的答案:B

6 《同一性危机》作者是?

   、艾里克森 A B、吉利根 C、班德勒 D、托马斯· 摩尔

1

总体来说,每一代人之所以会有不同的性格特质,是因为他们所处的时代不同。 正确答案:√ 我的答案:√

2

六七十年代的人一生下来就面临着( )的局面。

 A、战争动乱 B、衣食无忧 C、极度自由 D、物质匮乏

正确答案: D 我的答案:D

3

六七十年代的人从小被教育向榜样学习,成为别人;而90年代的人从小在思想中根植了要“成为自己”的想法。

正确答案:√ 我的答案:√

4

关注自己本身每天的进步,比较容易获得快乐和满足感。{如果世界没有水}.

正确答案:√ 我的答案:√

5

六七十年代的人在青少年时期比较容易有逆反情绪,是因为在童年阶段他们的自恋需求被很大程度的压抑过。

正确答案:√ 我的答案:×

1

成年早期是人个性成熟,自我能力,社会意识、社会责任感,信仰,科学兴趣,政治抱负,生活观念,价值观与审美情趣基本形成的阶段。

正确答案:√ 我的答案:√

2 大学生在成年早期的阶段需要完成( )。

    A、性格成熟 B、人格成熟 C、体魄成熟 D、思想成熟

3 大学生最重要的任务是( )。

    A、社交 B、个人兴趣爱好 C、本专业的学习 D、慈善事业

正确答案: C 我的答案:C

4 大学生需要有社会意识,应该将所有精力投入到社会活动中。

正确答案:×我的答案:×

1 12-16 岁是人友情发展阶段,人的知心朋友大多是这个阶段获得的,这些友谊会维持终身。 正确答案:√ 我的答案:×{如果世界没有水}.

2 亲密关系的获得与维持才是大学阶段必须要完成的心理任务 正确答案:√ 我的答案:×

3 利他与利己的平衡通常需要做到( )

  A、自己获得的和自己给与的多少不重要 B、自己获得的要小于自己给与的C、自己获得的与给与的要平等 D、自己获得的不要大于自己给予的

正确答案: D 我的答案:A

4 存在主义的四大生命命题:自由、孤独、( )、存在的价值。     A、激情 B、恐惧 C、焦虑 D、尊重

正确答案: C 我的答案:B

5 你选择自由,代价是必须承受得起孤独。

正确答案:√ 我的答案:√

1 下列哪一项不属于在大学有效的学习的四个要素:     A、充分利用大学有效资源 B、合理的分配学习与生活时间 C、努力发展人际关系 D、有强烈的通过学习丰满自己的欲望

正确答案: C 我的答案:D

2 大学之前的学习侧重在培养科学的思维方式。

正确答案:√ 我的答案:√

3 进入大学后,不需要重建自己的学习方向和学习方式,仍然沿袭高中的学习方法就好。 正确答案:×我的答案:×

1国际心理大会认定的心理健康体现在( )个方面。

A、4 B、3 C、7 D、6

正确答案: A 我的答案:A

2 ( )年,国际心理大会为心理健康做出定义。

    A、1946 B、1966 C、1864 D、1945

正确答案: A 我的答案:A

3 心理健康意味着没有任何消极情绪。

正确答案:×我的答案:×

4 心理不健康就代表有精神病,需要打针吃药。

正确答案:×我的答案:×

5 通俗地说,心理健康是指在同等环境下、( )的人。

    A、更坚强 B、更快乐 C、生活水平更高 D、活得更久{如果世界没有水}.

正确答案: D 我的答案:D

1心理健康标准是唯一的。

正确答案:×我的答案:×

2 ( )年,我国著名心理学家郭念锋教授提出心理健康十标准。

    A、1984 B、1985 C、1986 D、1990

正确答案: C 我的答案:C

3 在郭念锋教授提出的心理健康十标准中,最具中国特色的是:( )

    A、暗示性 B、自信心 C、心理活动强度 D、环境适应能力 正确答案: A 我的答案:A

4 1992 年,世界卫生组织提出关于心理健康的( )个标准。

    A、5 B、6 C、7 D、10

正确答案: C 我的答案:C

5 哪一项不属于世界卫生组织 1992 年提出的心理健康标准:( )

   A、智力正常 B、人际关系和谐 C、行为符合年龄特征D、周期节律性 正确答案: D 我的答案:D{如果世界没有水}.

1

心理不健康等于心理不正常。

正确答案:× 我的答案:×

2

“心理健康”和“心理不健康”都属于“心理正常”的范围之内。 正确答案:√ 我的答案:√ 3

心理健康与不健康是对立的双方。

正确答案:× 我的答案:×

4

心理健康是一个动态的过程,具有不稳定性。

正确答案:√ 我的答案:√

5

心理健康的标准是一种理想状态。

正确答案:√ 我的答案:√

6

异常心理是指具有典型精神障碍症状的心理活动。

正确答案:√ 我的答案:√

1

心理健康维度图中的纯白是指健康人格,自信心高和适应力强。 正确答案:√ 我的答案:√

2个体处于心理健康维度图的浅灰状态时,可以通过锻炼身体加以解决。 正确答案:× 我的答案:×

3

心理健康维度图的深灰是指心理异常或障碍。

正确答案:√ 我的答案:√

4

篇八:《2015 尔雅 化学与人类 课后习题答案及期末答案》

1

下列哪一门不属于自然科学里面的基础学科?() 

 A、天文学 B、数学 C、生物 D、化学

2

天然气中主要成分是什么?()

 A、丁烷 B、丙烷 C、乙烷 D、甲烷

我的答案:D

3

()研究除碳元素以外的所有元素的单质及其化合物的性质。 

 A、生物化学 B、有机化学 C、无机化学 D、物理化学

我的答案:C

4

分析化学是研究()成分的测定方法和原理。 

 A、原子 B、量子 C、物质 D、电子{如果世界没有水}.

我的答案:C

1

煤气中的臭味是因为在其中人为加入了什么?()  A、甲醇

 B、乙醇 C、乙醚 D、硫醇

我的答案:D

2

在常温常压下,氢会呈现什么状态?()

 A、固态 B、气态 C、液态 D、混合态

我的答案:B

1

上个世纪80年代谁表演了“水变油”的荒唐骗局。() 

 A、王洪志 B、李洪成 C、王洪成 D、李洪志

我的答案:C

2

1卡路里是等于多少焦耳?()

 A、4.19 B、5.19 C、6.19 D、7.19

我的答案:A

1

铹元素的名称是为纪念回旋加速器的发明者()。 

 A、洛伦兹 B、伦琴 C、斯特恩

 D、劳伦斯

我的答案:D

2

白金是哪种化学元素的俗称?()

 A、金 B、银 C、铂 D、钋

我的答案:C

1

石油实际上是以()为主的烃类化合物。

 A、烯烃 B、炔烃 C、烷烃 D、环烃

我的答案:C

2

以下哪项不是当今人类使用的四大能源之一?() 

 A、石油 B、煤 C、原子能 D、风能

1

带有苯环化合物的烃类是什么烃?()

 A、直链烃 B、芳香烃 C、环烷烃 D、支链烃

我的答案:B

2

以下哪一项不是内燃机气缸的工作原理?() 

 A、进气 B、排气 C、点火 D、爆缸

我的答案:D

3

所谓93号汽油就是指()为93的汽油。 

 A、异辛烷 B、芳香烃 C、辛烷值 D、烯烃

我的答案:C

1

一氧化碳和氢在催化剂作用下可以合成什么?() 

 A、甲醇 B、乙醇 C、汽油 D、烯烃

我的答案:A

2

什么物质的形成是爆震的真正原因?() 

 A、异辛烷 B、支链烃 C、氧化物 D、过氧化物

我的答案:D

3

以下哪一项不是提高汽油辛烷值所需要的方法?() 

 A、催化重整 B、加入四乙基铅

 C、加入酒精 D、加入二溴乙烷

1

天然气的主要成分是什么?()

 A、甲醇 B、乙醇 C、甲烷 D、乙烷

我的答案:C

2

打火机里面的电石是哪两个元素的合金?() 

 A、铁和铝 B、铁和镁 C、铈和铝 D、铈和铁

我的答案:D

3

碳五在常温常压下会呈现什么形态?() 

 A、固态 B、气态 C、液态 D、混合态

我的答案:C

1

苏伊士运河位于哪个国家?()

 A、埃及 B、英国 C、沙特阿拉伯 D、利比亚

我的答案:A

2