篇一:《作文：学琴的苦与乐》
作文：学琴的苦与乐
翻开那已发黄的书本，看看上面密密麻麻小蝌蚪一样的音符，不禁让我回想起学琴这七年来的苦与乐。
我是五岁的时候开始学弹电子琴的。记得刚弹的时候，老师说："手要拱起来，像里面握了个鸡蛋一样。"听老师这么一说，我觉得好简单，可到自己去做的时候，手却一直立不起来。作文：学琴的苦与乐作文：学琴的苦与乐。如果右手一直像这样的话，就不能弹琴了。我先把右手放在桌子上，然后用左手的食指把右手掌往上托，托到一定的高度后松手，让它立在桌上......这样反反复复地练了好多次，终于可以一点儿一点儿地拱高了。
接下来是让右手手指能够灵活地弹动琴键，这种事让用右手写字的人做简单，可是对于我这个左撇子来说就是一个挑战。还是得一个个手指来，先是大拇指顺利过关，到了无名指就不行了，它老是弹不下去，就是按下去了，也弹不响。作文：学琴的苦与乐
虽然学琴伊始有数不清的困难，但是到了后来，我发现弹琴越来越有意思了。作文：学琴的苦与乐小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。弹好一个曲子以后，会有很大的成就感，特别是学会一曲大家都耳熟能详的曲子后，我弹，姐姐和妈妈唱，多惬意呀！
学琴，苦中有乐。它已成为我生活中不可缺少的一部分。
篇二:《酸酸甜甜学琴路作文500字》
[酸酸甜甜学琴路作文500字] 三年级三班王韵程{学琴作文}.
指导老师：王芳{学琴作文}.
钢琴考级终于结束了，我也可以痛痛快快的玩了，可是我还没高兴几分钟，妈妈又在一旁唠叨了明天上午学琴，还得把以前学的复习一遍，酸酸甜甜学琴路作文500字。听到这里，我心想：别的人不学琴也不用练琴，多么幸福呀！妈妈接着唠叨说：不要以为考试结束了就可以玩耍了，还有更高的级别等着你呢！孩子，不经历风雨，怎么见彩虹？你现在还小，要努力学习，多吃点苦，对你将来有好处！
吃过晚饭，妈妈说：明天开始，每天练两个小时琴，你要坚持练，小学三年级作文《酸酸甜甜学琴路作文500字》。 ◆分享好文◆我何尝不知道要坚持、要努力，可是要做到就很难了。天天练指法，练音阶，太枯燥无味了。我不想练可又不得不练，练琴的时候就想偷懒，到老师回课的时候老师一听就听出来了，对我说：一天不练琴自己知道，两天不练老师知道，三天不练观众都知道。说得多了，我也会去想，有时还觉得真有道理呢。
学琴的日子又到了，因为考完级了，老师就让我选几首自己喜欢的曲子学习一下，我选了三首高音会弹低音不会弹的曲子，就把高音部分认真地弹给老师听，哈哈，弹对了，我更有信心学好钢琴了。学完琴的时候看见老师在我的作业本上写着：很棒，有进步！得到老师的表扬，我的心里美滋滋的。我希望我以后做什么事情都能坚持不懈，绝不半途而废，因为坚持就能成功！三年级:王韵程
篇三:《单元作文：我的学琴之路》
单元作文：我的学琴之路
我和钢琴有着亲密的关系。当我还没有出生的时候，妈妈就一直在听音乐。从莫扎特听到贝多芬，再从贝多芬听到海顿，从钢琴听到小提琴，再从小提琴听到交响乐„„总之，爸爸妈妈在我出生之前，就接受过了良好的音乐熏陶。由于爸爸妈妈对音乐的热爱，我一出生他们就决定让我学习音乐——特别是钢琴。于是，在我十来个月的时候，钢琴就被“请”到我们家里来了。小时候的我还不懂该怎么弹，只是觉得用手拍出来声音就很好听，所以我经常在钢琴上乱拍。有一次，我凌晨五点就起来乱拍钢琴，害的邻居睡不着，甚至拨打了110,。于是，爸爸妈妈打算带我去拜师学艺。
由于我当时太小，才4岁，爸爸妈妈就就近带我到邹城学琴。我的第一任老师是一个非常和蔼的老师，尽管我调皮、好动、坐不住。但她从不对我着急。我在学琴的时候非常天真烂漫，有自己的“演奏风格”，所以老师直夸我“有灵性”。特别是《动物展览会》这首曲子的时候，老师说我弹得比那些大几岁的孩子还好。还有那首《北风吹》，妈妈直到现在还回味无穷。由于我的进度非常快，再加上老师对我的认可，于是在我6岁的时候，爸爸妈妈决定带我上济南找专业老师学琴。
可是到了济南就不一样了，老师的水平和要求更高一筹。济南的老师注重专业技术，由于她的原因，我以前很多具有“灵感”的动作都“被迫”取消了。比如弹完一曲后潇洒地甩一下手、弹琴的时候不停地晃动身子„„而且还要掌握更多更难的技巧，这使我很不习惯。于是在家的时候我就很不愿意那样练，有时还会跟爸爸妈妈发脾气。当然，爸爸妈妈也会对我着急。而且每个周末还要早上五点起来去赶大客车。就在这懵懵懂懂的状态中，我坚持了三年，我的琴技有了明显的提高。老师建议我去北京拜专业老师学琴。
到了北京，见了老师，我才明白了什么叫做“国际化”，不光是从老师的嘴里时不时地蹦出来几句英语，而且他的教学理念也是国际化的。他非常重视巴赫，他对我说：“巴赫如果学好了，学其他的曲子就容易了，许多琴童就是在巴赫的《三部创意曲》这里止步不前了。看你将来能不能弹下去，就看《三部创意曲》你能不能弹得过去了。”刚开始的时候，老师挑的毛病特别多，一个曲子我个把月都过不了。把我急得不得了。老师教给了我练琴的方法：练琴要会动脑、会用耳朵听、动手之前要先研究谱子、弹琴要入进去，不能光想着赶快过曲子等一大堆道理。在爸爸妈妈和老师的帮助下，我开始一步一步的琢磨起来。慢慢地我终于体会到了这些。《三部创意曲》的“门槛”终于被我迈了过去。我高兴极了！
现在，我已经能够熟练地弹奏出许多曲子了：海顿、肖邦、巴赫、车尔尼„„当一条又一条优美的“旋律线”从我的指尖流淌出来的时候，我就能感受到音乐带给我和周围一切的美好。爸爸妈妈说，不管我将来干什么，钢琴对我的一生都很重要。我感谢我的老师，感谢我的爸爸妈妈。{学琴作文}.
指导老师：石建星
山东济宁邹城市电厂小学六年级:任泓博
篇四:《写学提琴的作文700字》
写学提琴的作文700字 我与小提琴 一段悠扬的琴声令我与小提琴结下了不解之缘。 那是一家音乐店门口，从喇叭里传出来的一个个优雅的音符令我陶醉，令我痴
迷，，令我心旷神怡。那是一首小提琴曲，名叫《梁祝》。它的出现令我对小提琴着了迷。 学小提琴的路是十分艰辛的。看似普通的四根琴弦，却要在上面奏出那么多的音符是绝对不容易的。我曾把一首刚刚学过的曲子拉得支离破碎，曾为一段高难度的曲子练上一二十遍，也曾为了练习一种小提琴中的一种拨弦技巧而磨破手指。但我对小提琴的热爱仍是一如既往。我发现，拉小提琴成了我的乐趣，再也不是出于好奇了。每当我的手触摸到小提琴木质琴杆，那种质感令我有一种莫名的充实感。我热爱着小提琴，不是那种优美的旋律，而是它内在的内容。每当我听到他们，像是在低低私语，不管说什么，都能产生共鸣。 渐渐地，我已经能拉一些高难度的曲子了。小提琴的确是一种绝妙的乐器，无论是欢快的、优美的、悲哀的、还是惆怅的曲子，它都可以表现出来。这令我更加热爱小提琴。它开始是我的灵魂中必不可少的一部分。我们用音符传递着思想，每每会意之时，总会彼此心造不宣。我爱《小黑马变奏曲》的欢快活泼，我爱《小骑兵》的那行进的步伐，我爱《森吉德马》的寂静与空茫…… 如今我才发现，小提琴与我已经连在一起了。它是我的一部分，我生命中的四分之一是被它照亮的，不论何时何地，我总会想到我这位忠实的好朋友。我喜欢用它拉一首按自己的心情编出来的曲子，尽管不伦不类，但这才是真实的。心情不好时，只有它才能伴着我，听我诉说心事，就像一个不会说话的好朋友。真的，小提琴是一位善于倾听的好朋友，不，不是朋友，而是知己。 至今的我，仍然喜欢在其他的时候听一下《梁祝》，那是一份十分美好的回忆。
篇五:《我的钢琴作文450字》
小时候，钢琴对我来说是多么有趣，手指用力一按就会发出叮咚叮咚的声音，就像一个神奇的八音盒，响亮悦耳，非常动听&&现在的我，拔动这它，有时候仿佛在小溪中流淌，有时候仿佛在大海上冲浪，有时候像在蓝天中翱翔&& 第一次接触这位朋友，是在钢琴老师家里。它的样子很古怪；浑身上下黑黑的，没手没脚，琴盖是它的嘴巴，掀开它的大嘴巴，就会露出几十个洁白的牙齿，白齿上面有一排黑齿，这黑乎乎的东西，能有多大的本事？我不禁有些疑惑，和它交往久了，便滋生出一些特殊的情感。看书累了，坐上琴凳，就仿佛进入了另一个世界。所有的琴键都如小天使，这种微笑还带着一丝调皮。圆滑的音符从我指尖滑去，于是立刻响起了美妙的音乐。弹完一支又一支曲子，我的心中充满欢悦和满足&& 有时候，自己也有些懒散，刚想走开，钢琴的大嘴巴就会放射出刺眼的光，好像在严厉的批评我?一个人没有毅力，什么事都做不成，你继续吧！ 甜甜的声音、甜甜的为民。钢琴，是你让我在疲劳中得到放松，是你让我得到了无穷的快乐，你是我永远的朋友&& 福建省莆田市黄石中心小学五年级：翁雨娴
篇六:《学琴》{学琴作文}.
学琴
学琴
李云迪，通国之善钢琴者也，使李云迪诲二人琴。其晶愉专心致志，为李云迪之弹之，深受李氏爱戴;则晓贾一心为有周杰伦将至，欲观其演唱会也……
却说光阴荏苒，日月如梭，李氏的两名弟子都各有成就也--晶愉多次出国演出，所以其已成为李云迪之二世：晓贾因当年狂迷周氏，因而无成就也，现知后悔，并找了晶氏为她补琴课，也就成了晶愉二世！
可喜可贺吖！
篇七:《学电子琴作文》
学电子琴作文 可可 我有一个本领，就是弹电子琴，想起过去，学一项本领可真不简单呀！ 当初是妈妈问我学不学琴，我当时想：有一样本领也不错嘛！我就答应了，没想到学一样本领就这么难！第一、二年时学得还好，可是到后面，曲子越来越难，我都弹不过来了。那时我还小，不会弹就哭，或者在妈妈身边撒娇，说弹不好弹不好，可妈妈硬让我弹，我也没办法，只好硬着头皮一个一个去推，谁让我自己答应的呢！多瑞咪，这是咪；发索拉，这是拉；拉西多瑞，这是瑞„„哎呀哎呀，太麻烦了！早知道不学了！如果这次能不学，下次再也不学什么本领了！哼！破本领，太难学了！可是妈妈可不让我这样，我只好照做喽！ 经过妈妈的“地狱式训练”我很快考了三级，考级时我居然很轻松！那还不是因为我平时苦练的成果！我每晚都练多则半小时，少则十几分钟，练得我手指都酸透了！还好，后来妈妈不是太严，每个星期都有一两天不弹，给我放松放松，我又顺利考过了六级。学八级时，老师又发了一本练指法的书，让我们天天弹练，我实在受不了了，强烈要求不弹了，他们拗不过我，只好答应了。现在我记得最清楚都还是第一次学的《玛丽的小羊》。 虽然，我不学了，但还是忘不了学琴的艰苦，唉！想学一项本领可真不容易。
篇八:《小学作文：我终于学会弹钢琴啦》
我终于学会弹钢琴啦
在我的学习当中，弹钢琴对我来说很重要，因为我很热爱弹钢，但是在学的过当中并不是我想象中那么简单。
我是在七岁那年开始学习钢琴的，当时，妈妈帮我找到了王老师来教我钢琴。 一开始，我对钢琴很陌生，对五线谱更是一窍不通。学了一段时间心里有些灰心，甚至几乎失去信心。可是在王老师的细心教导下我慢慢的开始认识了五线谱。每弹一首歌王老师都在歌谱上做了笔记，方便我认识的更清楚一些。{学琴作文}.
就这样，两年已经过去了，一个礼拜接着一个礼拜地学习，我开始有了信心，手法也学得越来越正确和熟练。不仅在王老师那里学习钢琴知识，回到家里妈妈也是让我加强练习，我自己也更加努力。渐渐地，在老师的教导和他*的监护下我的钢琴弹得也越来越好。
时至今日，我已经能弹出优美的曲子了，也越来越热爱钢琴了!钢琴是我生活 中不可缺少的朋友，它时刻陪伴着我成长，使我拥有了无限的快乐!原来坚持不懈地努力，才能取得更大的进步!
1
篇九:《学琴体会(刘雪涵)》
学习古筝的体会 刘 雪 涵
我刚上幼儿园时，我爸爸一个朋友是西安音乐学院学习古筝专业的大学生，在家长的安排下，我就拜她为师，加入了学习古筝的行列。刚开始练习时，对于枯燥的指法练习很是无奈，也曾有放弃的想法，但是转念一想学什么都有一个过程，况且有这么一个条件不容易，忍忍就过了，然后坚持晚上就坐在古筝边练习勾、托、抹、劈。。。。。。渐渐的也不觉得枯燥了，相反倒是越来越入迷了，有时不觉时间了就过去了，指法也不觉得抓时别扭了，老师也表扬我这进步很快了！后来老师出国了，我就在知音琴行报了名，前后换了3位老师，老师都很有耐心和爱心，我和现在的老师成了好朋友，目前已经学得五级了。我一直认为练琴不是一定要坐在琴前才能练，走路的时候，看电视的时候，手都可以动，弹琴靠的是手的灵活度，而灵活度是随时可以练的。弹琴前，先垂下右手，使手完全放松，就当它没有了，不存在了。然后用左手依次抬起大臂、前臂、再用左手指顶起右手手掌，使手背向上，整个过程中右手完全不用力，这时的手型就该是最放松的手型，保持你的左手手指顶住右手掌心的姿势，观察自己的手型，并在学习中尽量保持。开始学琴的时候，没有谁的手真的能完全放松，所以每次弹琴前都要做这个放松过程，久而久之，就习惯了。学习古筝不仅提高了自己的音乐知识，也磨练了个人的毅力。
篇十:《学弹钢琴作文100字》
现在，钢琴是我的拿手好戏。可是，你们知道我是怎么练好的吗？
钢琴老师首先要求我练一、二、三、四、五指。练五个指头真容易，一个星期下来就练好了。我想：练五个指头这么容易，那练钢琴就更容易了。果然不出我所料，音阶、音符都成了我的手下败将。可曲子总是让我为难怎么也练不好。在一年的时间里，我终于缓缓地战胜了《巴斯蒂安》这本音乐书。可是，《钢琴基础练习2》像一个顽强的士兵，怎么也打不败，击不退。我开始觉得弹琴很烦燥，有时甚至不能想练了。坐在一旁的妈妈总是不停地鼓励我：懿贝，坚持就是胜利！每次一听到这句话，我就直起了身子，集中精力地弹琴。
有一天，我弹了一首非常拿手的曲子，这首曲子把我自己都陶醉了。这时，我才感受到音乐的魅力使人快乐。