【第一篇】湖南科技学院专业
湖南科技学院特色专业湖南科技学院特色专业
申 报 书
院 系 名 称 新闻传播系 专 业 名 称 广播电视新闻学 专 业 代 码 050302 学 制 四年 联 系 电 话 0746-6382919 填 报 日 期 2008-4-9
湖南科技学院制
二○○八年三月
填 写 说 明
1.申报书的各项内容要实事求是，真实可靠。文字表达要明确、简洁。所在学校应严格审核，对所填内容的真实性负责。 2.表中空栏不够时，可另附页，但页码要清楚。 3. 申报书限用A4纸张打印填报并装订成册。
一、 专业基本情况
二、专业建设现状 1、教学基础情况
我校的新闻与广告专科专业开办于2000年，相关的新闻学学科建设已有7年时间。本科专业广播电视新闻学专业开办于2005年。目前在校学生300余人。广播电视新闻学专业师资力量较强，现有师资16人，其中正高4人，副高4人，讲师5人，助教2人，高级职称占50%，其中有3名为省级青年骨干教师，硕士以上教师为11人，占69%，学缘上来自北京大学、武汉大学、中国传媒大学、西北大学、西北师大、四川大学、哈尔滨理工大学、东北师范大学，吉林艺术学院、吉林师范大学、湖南师范大学、湘潭大学等，结构合理，50岁以上教师1人，其余均为50岁以下中青年教师。本专业师资队伍教学水平和科研水平均较高，有省部级以上课题6个，出版专著5部，2006年在省级以上学术刊物发表论文人均2.4篇，2007年发表论文人均2.8篇。
在师资队伍建设上要建设一支实践操作与学术研究兼备、学院派与业务派并行的，在学缘、学历、职称、年龄结构上科学合理的师资队伍。以适应专业发展和教学需要，根据广播电视新闻学的实际情况，多条腿走路教师队伍分三块来建设：专业专职教师、校内兼职教师、校外兼职教师。在专职教师中分两类，一类是学院派教师，一类是实业派教师（个人有广播电视、传媒公司或业内兼职），两类互补；校内兼职教师主要是与广播电视、广告学相关的专业课教师（包括人文素质教育教师）；校外兼职教师主要是将业内专家聘为客座教授或一般兼职教师。
本专业实验室现有有电子编辑室1个，演播室1个，非线性编辑实验室1个，摄影摄像实验室1个，共计资产250余万元；去年已通过的中央与地方共建实验室，预计投入资金300余万元，建立起了一个较为完善的基础实验平台。能开出广播电视新闻学的业务类实验项
目30余个，有了一个较高水平的学科实验教学基础平台。同时改革了实验教学内容，建立了新的学科实验课程体系。配合学校实行有限学分制，结合社会经济和传媒界对人才需求的变化，我系对专业的实验教学内容进行改革，初步建立起了广播电视新闻学学科的实验课程体系。
现有校外专业实践基地2个。与永州电视台及其下属各县电视台有着良好的联系和较密切的合作，如我们就曾与永州电视台公共频道合办过“我要当明星”和“晓了显火”等栏目。现有图
书资料21000册，生均70册，现有电子图书1000种，生均3种。基本能满足学生的需要。
2、专业开展科学研究和社会服务情况
本专业的科学研究主要集中在如下几个方面：一是探索如何
以电视专题节目的方式对地方文化进行弘扬与传播；二是对广播电视广告的的高品位与强效果的统一进行系列研究；三是节目筹划与创作的品牌战略研究；四是新媒体发展前瞻研究。
目前我系在研的课题主要有：省社科基金课题：潘雁飞《古瑶族 史诗中的山水意境及其影响下的民族精神》，省社科规划课题：杨增和《消费文化语境中的文学经典重构研究》，省教育厅课题：杨增和《当前大众文化中的后现代主义因素研究》，谭世平《新农村建设中涉农电视发展模式研究》。校级课题有刘春侠的《我国电视广告中女性形象模式化研究》和《标准设计中中国传统图案的传承与创新研究》、雷晓燕的《电视媒体对农民形象的再现研究》，谭世平的《永州媒介形象分析——以湖南日报和红网为例》，屈济荣《新闻要素在故事化过程的变形研究》。市科技厅课题：刘春侠老师的《永州市旅游纪念品包装设计研究》。
在社会服务方面，一是将科研与社会服务相结合，如谭世平的《永州媒介形象分析——以湖南日报和红网为例》，刘春侠老师的《永
【第二篇】湖南科技学院专业
【湖南科技学院专业】湖南科技学院招生网站-湖南科技学院分数线【湖南科技学院专业】湖南科技学院招生网站-湖南科技学院分数线 湖南科技学院2014年招生章程 第一章 总 则第一条 为保证学校招生录取工作顺利进行，规范招生行为，维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部的有关规定，结合学校招生工作的实际情况，制定本章程。 第二条 学校校名为湖南科技学院，英文译名为“Hunan University of Science and Engineering”，部标代码为10551，学校所在地----湖南省永州市。 第三条 湖南科技学院是一所经教育部批准，隶属于湖南省教育厅，涵盖理、工、文、法、经济、管理、教育等七大学科门类的公办全日制普通本科院校。 第四条 学校招生工作以“有助于高校选拔人才、有助于中学实施素质教育、有助于扩大高校办学自主权”为指导思想，遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序、全面考核、综合评价、择优录取”的原则，为国家和学校选拔优秀人才。 第五条 学校招生工作接受考生及家长、纪检监察部门、新闻媒体以及社会各界的监督，招生政策、生源计划和录取结果均通过校园网向社会公布。 第二章 组织机构及其职责第六条 学校成立由主管校领导和有关部门负责人组成的招生工作领导小组，全面负责贯彻落实教育部及省、直辖市、自治区教育行政部门有关招生工作的政策，执行学校党委和行政有关招生工作的决议，研究和制定学校有关招生工作政策，讨论决定招生工作重大事宜。 第七条 学校成立由学校纪委书记和有关部门负责人组成的招生监察办公室，负责监督招生录取各项政策和规定的贯彻落实，加强对招生工作人员的纪律教育和责任约束，维护广大考生和学校的合法权益。 第八条 学校招生就业处下设的招生办公室是学校组织和实施招生工作的常设机构，其主要职责是：具体组织学校招生工作改革的调查和科学研究；开展人才需求和培养的预测工作；做好学校的招生宣传工作，全面系统、实事求是地宣传学校的办学思想、办学条件、办学特色、学科建设、毕业生就业等情况；根据学校的发展规划、办学条件、人才需求、学科发展，会同有关职能部门制定年度招生计划，经学校招生工作领导小组审定后报上级主管部门审批，并根据上级主管部门下达的招生计划制定分省分专；电子邮箱：hnkjzsjy@163.com。 第三章 专业录取要求第十条 考生所录取专业相关文化考试科目成绩原则上不能低于及格分数，学校招生办公室在录取时可根据实际情况按当年招生政策对考生科目成绩要求作出适当调整。 第十一条 学校英语科类专业限招英语语种且口语合格的考生。 因学校仅以英语作为基础外语安排教学，其它专业原则上也只招收英语语种考生。 第十二条 报考我校艺术专业的考生专业成绩应达到“合格”（江苏、山西、河南、安徽、河北、广西、甘肃、贵州省以我校专业考试成绩为准，其他生源省份以所在省、直辖市、自治区艺术专业联考成绩本科录取控制分数线为准），文化成绩须达到所在省、直辖市、自治区艺术专业本科最低录取控制分数线。 学校按文化加专形成总成绩由高到低择优录取，总成绩相同的情况下专业成绩高者优先：音乐学、舞蹈学专业总成绩以专业成绩和文化成绩各占65%、35%的比例相加而得，美术类专业总成绩由专业成绩和文化成绩各占50％的比例相加而得；广播电视编导专业成绩按以下比例折算：【（专业成绩/300）×60%+（文化成绩/文化总分）×40%】×考生所在省文化总分。 第十三条 报考我校体育教育专业的考生专业成绩、文化成绩均须达到所在省、直辖市、自治区体育教育专业本科录取控制分数线。 学校按文化加专业形成总成绩由高到低择优录取，总成绩相同的情况下专业成绩高者优先。 第四章 录取规则第十四条 学校招生录取工作是在湖南省教育厅及湖南省教育考试院领导下，在各省、市、自治区负责高校招生录取行政部门和工作机构的统一组织下进行，实行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制。 第十五条 学校根据各省、直辖市、自治区生源情况确定提档比例，提档比例原则上控制在招生计划的120%以内，但须高于100%。 第十六条 在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批次最低录取控制分数线并符合学校投档要求的情况下，学校根据考生志愿，按高分到低分顺序择优录取。 当遇到多名考生同志愿同分时，按语文、数。 第六章 附 则第二十八条 本章程适用于湖南科技学院全日制普通本科专业的招生，由学校招生就业处负责解释。 第二十九条 本章程自公布之日起施行，学校以往有关招生工作的文件规定与本章程不一致的，以本章程为准。 。
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【第三篇】湖南科技学院专业
湖南科技大学商学院专业介绍湖南科技大学商学院专业介绍
经济学系
经济学专业 四年制本科
培养目标： 本专业培养具备扎实的马克思主义经济学和现代西方经济学理论基础，熟练地掌握现代经济分析方法，知识面宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和工商企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。
业务要求： 本专业要求学生系统地掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，掌握现代经济分析方法和计算机应用技能，了解市场经济的运行机制和中国经济体制改革及经济发展状况，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规；了解中外经济发展的历史、现状和经济学的学术动态及应用前景；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力；具有较强的语言与文字表达能力，熟练掌握一门外语。
主要课程： 政治经济学、《资本论》、宏观经济学、微观经济学、西方经济学、计量经济学、国际经济学、会计学、统计学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、经济模型分析、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等。 就业方向： 本专业适宜在国民经济综合部门、大型工贸公司、企业、涉外企业、合资企业等部门从事经营管理、市场调查与预测、经济活动分析、理论政策研究工作，也可以从事有关科学研究和教学工作。
国际贸易系
国际贸易专业 四年制本科
培养目标： 本专业旨在培养能在对外贸易经济管理部门，外贸企业，“三资”企业从事国际贸易实务和管理工作，以及在学校和科研单位从事教学和研究工作的高级专门人才。
业务要求： 本专业毕业生熟悉国际贸易的基本理论和相关知识；熟悉我国对外贸易的方针、政策和法规，了解对外商务活动的国际市场环境，具备对国际市场进行调查研究和开拓能力，具有较高的外语和计算机水平，并能熟练内地运用外语开展业务工作。
主要课程： 国际市场营销、国际贸易原理、国际贸易实务、国际市场行情、外贸英文函电、中国对外贸易、国际商务谈判、国际经济技术合作、国际商法、国际经贸组织、国际投资、国际税收、西方经济学、涉外会计、国际金融等。 就业方向： 适宜从事对外贸易进出口业务，“三资”企业经营管理，涉外经贸英语翻译，国际市场的调查研究，也可以从事本专业的教学和研究工作。
会计学系
1、 会计学专业 四年制本科
培养目标： 本专业旨在培养具有扎实的管理学、经济学、会计学理论基础，具
备熟练的会计基本技能和实帐处理能力，具有熟练运用计算机技术从事会计电算化、网络财务、网络金融等工作的能力，能在企、事业单位、政府部门及金融证券机构从事会计实务及管理方面工作的高级专门人才。
业务要求： 本专业要求学生系统地学习管理学、经济学、会计、审计、工商管理等方面的基本理论和基本知识；受到会计方法与技巧的基本训练；掌握会计学的定性、定量分析方法；具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计和审计问题的基本能力；熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以国际会计惯例；了解本学科的理论前沿和发展动态，具有一定的科学研究和实际工作能力，并熟练掌握一门外语。
主要课程： 微观经济学、宏观经济学、管理学、管理信息系统、统计学、市场营销、经济法、会计学、财务会计、成本会计、管理会计、会计电算化、财务管理、审计学等。
就业方向： 本专业毕业生适应企事业单位、公司、银行及证券金融机构、政府部门、会计师事务所和资产评估机构的工作。
2、财务管理专业 四年制本科
培养目标： 本专业主要培养具有较强市场经济意识和社会适应能力，具有较为宽广的经济、财务理论基础以及相关法律等方面的知识和能力，能在企业、事业单位及金融、保险、证券等部门从事财务管理工作及相关学校从事教学研究工作的工商管理人才。
主要课程： 主要课程有管理学、微观经济学、企业会计、财务管理、高级财务管理、财务制度设计、计算机网络等
授予学位： 修业年限4年，授予管理学学士学位
工商管理系
1、市场营销专业 四年制本科
培养目标： 培养德、智、体全面发展的，具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力并掌握电子商务的操作、推广、营运、理论与技能的适合社会主义市场经济发展的分析执行型高级营销商务人才。
主干学科： 经济学、工商管理、电子商务
主要课程： 管理学、微观经济学、宏观经济学、计算机经济学、电子商务、FOXPRO数据库、网络基础、广告策划、经营案例分析、市场营销、国际市声营销、财务管理学、市场调查、经济法、消费者行为学、管理信息系统。
就业去向： 在各类企事业单位从事市场营销系统的策划、市场的开发、管理和评价等方面的工作，也可在政府机构从事市场管理及学校从事教育工作。
2、 工商管理专业 四年制本科湖南科技学院专业
培养目标： 本专业主要传授管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，企业管理方法与技巧方面的基本训练，培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识与能力的工商管理高级人才。湖南科技学院专业
主干课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、组织行为学。专业基础课程：会计学、财务管理、人力资源管理、商务与管理沟通、管理经济学、运营管理、
企业战略管理、市场营销学、国际商务、经济法。
就业方向：深造方向与就业前景：硕士、博士，也可以考取多种国家认证的等级资格认证。可在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面的工作。
广告学系
广告学专业 四年制本科
培养目标： 本专业培养具备广告学理论与技能，熟悉广告业政策法规，具备宽广的文化与科学知识，从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。
业务要求： 本专业要求学生掌握马克思主义基本原理、广告学的基础理论与基本知识，受到广告策划、市场营销和实施能力等基本训练，掌握广告实施与经营的基本知识和广告设计制作技能。具有现代广告的策划、创意、制作、发布的基本能力，以及市场调查与营销的基本知识和市场分析、数据分析的基本能力，并熟练掌握一门外语和计算机操作。
主要课程： 传播学概论、广告学概论、广告策划与创意、中外广告史、广告文案写作、广告经营与管理学、广告媒体研究、广告效果研究、市场调查与分析、公共关系学、广告艺术、广告摄影与摄像、基础美术、专业美术与广告设计、电脑图文设计等。
就业方向： 适合到广告公司、大众传播媒体、企事业单位营销部门、教育部门从事专业工作。
物流管理系
物流管理专业 四年制本科
培养目标：掌握物流现代化趋势以及相关的物流技术与物流管理。毕业生可适宜到国家和省市各级经济管理部门、内外贸公司、工商企业以及物流中心从事物流和相关的运输、仓储、物流管理等工作，也可到相关部门从事教学科研等工作。 业务要求：本专业学生主要学习物流管理方面的基本理论和基本知识，受到物流管理方法与技巧的基本训练，具有分析和解决物流管理问题的基本能力。湖南科技学院专业
1．掌握管理学、经济学和现代物流企业经营的基本理论、基本知识；
2．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决物流实际问题的基本能力；
3．熟悉我国有关物流管理的方针、政策与法规及国际物流管理的惯例和规则；
4．具有处理运输、仓储、配送、包装、信息、装卸与流通加工等方面业务的基本能力；
主要课程：管理学、物流学、 ERP专题、企业战略管理、市场营销、供应链管理、配送中心规划与运营、现代流通学采购战略与库存控制
就业方向：实业、物流企、运输仓储服务企业，从事物流系兼顾划、运作、办理品级一线的办理工作
【第四篇】湖南科技学院专业
湖南科技大学学院各专业介绍采矿工程
主要课程：高等数学、大学物理、工程力学、岩体力学、地质学、土力学、工程测量、工程制图、计算机及其应用、电工电子学、机械设计基础、机电设备、采矿学、地下工程、通风与安全、岩土工程、爆破工程、企业管理与技术经济分析等。
就业去向：毕业生可到矿山、设计、科研单位及院校从事技术、设计、研究、教学和管理工作，也可到公路、铁路、地铁、水利和建筑等行业从事相关的技术与管理工作。湖南科技学院专业
安全工程
主要课程：安全系统工程、安全管理学、防火与防爆工程、人机工程学、压力容器与安全、风险管理与保险、职业安全卫生管理体系、安全工程专业英语、安全监控原理与仪表、工业通风与除尘等课程。
就业去向：毕业生可到政府机关、工矿企业、公安、消防、保险、建筑等部门从事安全管理、监察、安全工程设计、环保风险评估、安全评价以及事故分析处理和预测预报等工作，也可到高等院校、科研院所从事安全工程及其相关的教学和科研工作。
建筑环境与设备工程
主要课程：计算机理论基础、暖通CAD、建筑环境学、流体力学、工程热力学、供热学、热质交换理论与设备、流体输配管网、暖通空调、供热工程、通风工程、制冷技术、锅炉与锅炉房技术、建筑设备安装施工技术、建筑给排水、暖通空调设备自动化等课程。
就业去向：毕业生可从事高层建筑、宾馆建筑、办公建筑、体育馆建筑、电影院建筑、百货商场建筑、工业厂房等建筑的中央空调、采暖、给排水、防排烟等系统设计，设备安装与调试、运行管理、施工监理等方面工作。 工业工程
主要课程：机械设计、先进制造技术、先进制造系统、电子技术基础、运筹学、系统工程、人机工程、生产计划与控制、工作研究、企业物流工程（设施规划与物流）、系统建模与仿真、质量管理与可靠性、工程经济学、管理学原理、
营销管理、物流与供应链管理等。
就业去向：毕业生可从事生产系统的规划与设计、物流管理与设计、企业诊断与现场管理、质量管理与控制、生产过程与工作方法改进、企业资源开发与营销管理等方面工作，也可从事机电技术设计工作。
勘查技术与工程
主要课程：矿物岩石学、古生物地史学、构造地质学、测量学、水资源、岩土力学、地质信息技术、经济地质、环境地质、勘察技术及基础工程等。
就业去向：毕业生主要从事资源勘查、工程勘察等领域的设计、施工与资源评价、开发研究或从事相关的教学工作。
土木工程（四个专业方向：建筑工程、道路与桥梁工程、交通建筑基础工程、工程管理）
主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、土力学、计算机辅助设计、结构设计原理、建筑材料、房屋建筑学、道路工程、桥梁工程、基础工程、地下建筑工程、工程管理等。
就业去向：专业适应面广，社会需求量大。毕业生可从事房屋、道路与桥梁、地下工程等领域的开发、设计、施工、科研、教学和管理工作。
给水排水工程
主要课程：水化学、水力学、水生物学、工程力学、工程测量、土建工程基础、泵与泵站、给水排水管道工程、建筑给排水工程、水质工程学、水污染控制、施工技术与管理、水工程经济等。
就业去向：城镇、建筑、交通、土建、水利、环境、工、矿企业、科研开发和咨询机构以及高等学校等事业或企业单位从事设计、施工、科研、教学和管理工作。
工程力学
主要课程：理论力学、材料力学、弹性力学、流体力学、振动力学、计算力学、实验力学、结构力学、计算机基础知识及程序设计。
就业去向：专业适应面广，毕业生可从事土木、机械、采矿、材料、能源、交通、水利等工程的开发与设计，以及科研、教学工作。
机械设计制造及其自动化
主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制图、机械制造技术基础、数控技术、电工和电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料。
就业去向：毕业生可在企事业单位、科研院所从事机械相关产品开发、设计、制造、销售、管理和教学等工作。
工业设计
主要课程：设计素描与速写、产品设计效果图、计算机辅助工业设计、产品模型制作、色彩设计、工业设计工程基础、设计史论、人机工程学、产品开发设计、视觉传达设计、多媒体设计。
就业去向：毕业生可在企事业单位、职业设计公司、设计咨询公司、科研单位等从事产品策划与新产品开发设计、产品的艺术化与商业化设计，以及相关的科研、教学工作。
测控技术与仪器
主要课程：电路理论；信号与系统；自动控制原理；机电传动与控制；信号处理及测试技术；误差理论与数据处理；传感器原理及应用；工程光学；机械设计基础等。
就业去向：毕业生可从事测量与控制领域内的仪器与系统设计制造、设计开发、应用研究、运行管理等技术工作，亦可从事科学研究与教学工作。 材料成型及控制工程
主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、材料成型原理、材料成型工艺、数控技术、Pro/E、塑料成型工艺及模具设计、冲压工艺及模具设计、压铸工艺及模具设计、模具制造工艺、数控技术、模具CAD/CAM等。
就业去向：毕业生可在企事业单位、科研院所和教学单位等从事材料成型工艺研究与设计、装备（专业方向为模具）的设计与制造，新产品开发、生产与运行管理、科学研究与教学等工作。
金属材料工程
主要课程：材料热力学、材料科学基础、材料物理性能与力学性能、金属塑性成型原理、材料分析技术、金属材料学、金属热处理原理与工艺、计算机在材料科学与工程中的应用等。
就业去向：毕业生可在企事业单位、科研院所等从事金属材料的制造工艺与设计、加工工艺与设备、性能评价与结构分析、新材料新工艺新设备的开发、生产及经营管理、科学研究与教学等工作。
电气工程及其自动化
主要课程：电路与电子技术系列课程、计算机技术系列课程、自动控制系列课程、电气工程系列课程。
就业去向：毕业生可到工厂、企业、电力系统、研究部门、大专院校等从事与电气工程有关的工作。
自动化
主要课程：电路与电子技术系列课程、计算机技术系列课程、自动控制系列课程、检测与仪表系列课程。
就业去向：毕业生可到工厂、企业、科研部门、大专院校等单位从事与本专业有关的工作。
电子信息工程
主要课程：电路与电子技术系列课程、计算机技术系列课程、数字信号处理、信息检测与处理等。
就业去向：毕业生可在电子信息工程领域各部门从事研究设计开发应用以及在大专院校从事教学等工作。
通信工程
主要课程：电路理论与电子技术系列课程、计算机原理、计算机网络等，以及通信原理和通信系统等其它专业课程。
就业去向：毕业生可以在通信领域各部门从事通信技术研究、设计、开发、应用以及在大专院校从事教学等工作。
计算机科学与技术
主要课程：电路与电子学、数字逻辑、计算机组成原理、微机接口技术、计
算机网络、计算机系统结构、汇编语言、高级语言程序设计、面向对象技术、离散数学、数据结构、操作系统、编译原理、数据库系统等。
就业去向：毕业生可到科研部门、公司企业、行政机构、大专院校等单位从事有关计算机科学与技术以及应用工作。
网络工程
主要课程：数字逻辑、信号与分析、数字信号处理、数据通信原理、操作系统、计算机网络与通信、嵌入式系统设计、智能综合布线、网络安全等。
就业去向：毕业生可到通信企业、网络公司、科研部门、行政单位、大专院校、电信等单位从事数字通信和计算机网络规划、建设，从事网络通信设备、网络安全产品的研制、开发和应用以及从事网络管理工作。
信息安全
主要课程：信息论与编码、现代密码学、计算机组成与系统结构、操作系统、网络信息安全基础、电子商务安全、网络入侵检测技术、Internet安全协议与标准等。
就业去向：毕业生可在科研机构、企事业单位、政府机构、高等院校从事有关信息安全的研究、开发、教学、生产及管理工作。
化学
主要课程: 无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学、化学教学论、化学工程基础、无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、中学化学实验研究等。
就业去向：毕业生主要从事中等学校化学教学及教育管理工作，也可从事化工类企业单位、研究院所的产品开发、技术管理工作，同时为研究生教育输送合格人才。
环境工程
主要课程：有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、环境化学、水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声控制工程、固体废物资源化工程、环境监测、环境评价、环境规划与管理。
就业去向：毕业生适合在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门和
【第五篇】湖南科技学院专业
湖南科技学院2017年美术设计专业校考招生简章一、学院概况 湖南科技学院2017年美术设计专业校考招生简章
湖南科技学院美术与艺术设计学院师资队伍雄厚。现有视觉传达设计、产品设计、环境设计、美术学四个本科专业，全日制在校学生1300余人，有专任教师50人，其中教授8人、副教授8人、讲师19人，具有硕士研究生以上学历40人，湖南省青年骨干教师1人，专任教师95%以上来自全国各大美院和“985工程”建设大学，另有聘有省内外多名知名专家学者为客座教授。
教学设备先进。拥有12000平米的艺术设计教学大楼，先后获得三次中央财政支持地方高校专项资金，拥有价值八百余万元的教学仪器设备。拥有视觉传达设计、环境艺术设计、商业摄影、印刷工艺、产品设计、家具模型设计和陶艺设计等八个设计专业的实验实训室。同时还拥有目前湖南省唯一的苹果授权教育培训中心(AATCe)和实时影音制作软件的认证中心资格，具备ADOBE数字艺术创意设计师、网络设计师的培训认证资格及国际信息化人才资源认证资格。 人才培养质量高。学生作品在全国大学生广告大赛中多次获一等奖、二等奖、三等奖;多项产品获得外观造型专利;在华人国际海报设计大赛、东﹢西大学生国际海报双年展、台湾时报金犊奖大陆赛区银奖、湖南省大学生艺术展演等国内各协会组织的美术、设计作品大赛中更是硕果累累，成绩突出。
毕业生就业前景广阔。毕业生就业前景广阔，就业质量优良，每届毕业生就业率均达95%以上，毕业生主要流向经济发达地区及其他各地的文化、教育及企事业单位。
二、专业介绍
*美术学(本科，四年制，学费标准8000元/年)
指在培养掌握美术学基础理论、基本知识及具有扎实的基本技能，具有创新意识和开拓能力，能适应美术专业教学、创作、研究以及社会主义现代化建设需要的高素质、复合型专业人才。
美术学设三个方向：国画、油画、水彩画。
*视觉传达设计(本科，四年制，学费标准8000元/年)
以研究艺术设计领域内各类图像信息传达为专业主攻方向，培养创造性的从事设计艺术创意、开发、展示、广告及营销等专业的宽口径复合型专业人才。毕业生可在专业设计机构、高等院校和科研单位等领域从事广告设计、包装设计、企业形象设计、书籍装帧设计、网页设计的教学、设计。
*环境设计(本科，四年制，学费标准8000元/年)
指在培养室内外装饰设计、园林设计、景观规划与设计、空间艺术设计以及从事艺术设计教育、研究、设计创新的能力并具有独立完成设计工程项目的工作能力的应用型专业人才。 *产品设计(本科，四年制，学费标准8000元/年)
旨在培养具备创新设计基本知识，具有坚实的美学基础及设计学基础和必要的工程技术知识，能熟练借助计算机辅助设计技术从事重点以轻工产品、日用工业品、家用电器、交通工具、家具、玩具等工业产品造型设计为主的工业设计人才。
三、专业考试科目内容
四、录取原则
在政审、体检合格的情况下，报考我校美术类专业的考生其专业成绩应达到我校校考成绩“合格”，文化成绩需达到所在省、自治区艺术专业本科最低控制分数线，总分以专业成绩和文化成绩5:5的比例相加而得。按总分从高到低择优录取(总分相同的情况下专业成绩高者优先)。
备注：我校录取不限制小分，不限制文化课单科成绩，所有专业文理兼招，四个专业可兼报(以高考志愿填报为准)，专业录取遵循我校专业录取规则。
具体报名、考试时间及地点将于近期公布。
【第六篇】湖南科技学院专业
2016年湖南科技学院专升本（一）报考条件:
根据文件规定，湖南科技学院专升本，本次选拔对象，应符合以下条件：
1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。
2.学历要求：具有专科学历，在相应的科研领域做出突出成绩，身心健康。
3.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。
4.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。
5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科、专业特点安排。
（二）报考事项：
历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。各相关专业成立考试小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。
1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。
2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。
3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。
4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。
5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。
（三）考试流程:
1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。
2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。
3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。
（四）复习方略：
1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主，以精读的方式对教材重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。 2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢，必须要加强对试题都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为每个阶段出现的题目会出现，细化专业特点分析对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重点范围解题思
路上结合考核要求内容的分析能力，假如你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。外语的考试总体相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。