篇一:《蜻蜓(300字)作文》
精选作文:蜻蜓(300字)作文
蜻蜓的头圆圆的，上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛，美丽极了，胸部长着两对翅，翅是透明的浅黄色， 今天，我从客厅的窗户向外看，发现外面有许多蜻蜓，有几只停在我眼前的电线上。长这么大，我还从来没有仔细的看过蜻蜓呢，原来蜻蜓竟这么美丽！它身体一节一节的，像竹子圆圆的，很漂亮。 妈妈告诉我，蜻蜓是节肢动物，身体分头、胸、腹三部分&&于是我仔细观察起一只蜻蜓：蜻蜓的头圆圆的，上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛，美丽极了，胸部长着两对翅，翅是透明的浅黄色，上面的一对是从窄到宽较长，下面的一对是从宽到窄较短；在胸部还长着三对足，细细的，也分着节；它的腹部细长，背面橘黄色，腹面黑色，你看，它像一架小飞机，正用那细细的足站在电线上呢！ 看着那一只只飞翔着的或停在电线上的蜻蜓，我入迷了。突然，不知为什么，它们成群结队的飞走了。五年级:雪花1990
篇一：小学作文：我喜欢蜻蜓
我喜欢蜻蜓
我很喜欢蜻蜓。双休日我经常去抓蜻蜓。
抓蜻蜓时，我先轻轻地走到草地中间，等它飞往我这边时，看看快靠近了，我就用网兜一下子朝它的头部罩过去，接着我轻轻地抓住它的翅膀，把它放到瓶子里。
为了观察方便，我特地找了一个透明的塑料瓶，还在瓶盖上开了几个小孔，让蜻蜓透透气。
蜻蜓的身体细细长长的，有两对透明的翅膀、六条腿。它的身子颜色很多，最常见的有红的、黄的、黑黄的、黑白的，不常见的有蓝绿的、浅绿的、黑黄蓝相间的。它的头特别大，眼睛是凸出来的。 因为蜻蜓外形可爱，而且又飞得很快，所以我很喜欢它。
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篇二：蜻蜓的生命 蜻蜓的生命
生命是无价的，对任何人，任何世界生灵来说都只有一次，是花多少钱也买不到的，所以我们要人爱生命，体味生命给予我们的馈赠。
有一天，我们小区门口发生了 “小水灾，”小区门口的水太多所以形成了一个小水坑。我在那里玩水，突然我看见了一 只蜻蜓在水面浮着，一只小生命危在旦夕，所以我赶紧把它抱回了家。我把它放在了我制作的小床上，再用小毛巾当被子盖住了它。它的翅膀在颤动，好像想要飞，可是它的头歪了、翅膀黄了„„看起来可怜极了。它全身湿透了，只能等干了后，才可以飞。我明白了生命是很脆弱的，我们要保护好生命、珍惜生命，别让生命之花凋谢。
许久蜻蜓全身干了应该能自由地飞了，当我来到爸爸妈妈的卧室时，真是出乎意料，蜻蜓变了、变得活泼了、变得像一只小鸟一样飞来飞去。但是他光往墙上撞、往窗户上撞， 为什么呢？哦!我明白了，他是想出去，所以我打开窗户放飞了它。
我们要保护小生命，我们要尽力救活它们、也要尊重它们的生命。蜻蜓顽强的生命力使我震撼，让我对生命产生敬畏，我们要珍惜、 热爱生命、保护生命。
篇三：小学作文：抓蜻蜓
抓蜻蜓
一个暑假的早晨,天刚下完雨,灰沉沉的,天上有无数只蜻蜓在飞舞,这个情景被正在窗前发愣的小明看到了,他高兴地蹦了起来,说:”我知道玩什么了!”
小明兴冲冲地从家里拿了一个网,下面绑了一根竹竿,他就蹦蹦跳跳地来到了小刚家楼下，大声地喊:“小刚快下来吧!我们去抓蜻蜓!”“我知道了。我马上就下来。”小刚说。不一会儿，小刚也拿着塑料袋下来了。
他们来到草地上。蜻蜓还在兴高采烈地飞舞着。当他们开始用网开始抓蜻蜓时，蜻蜓们开始慌乱了。“你看，我抓住了一只!好大啊!”“你看我这只多漂亮啊!这个地方还是蓝色的呢!”“我这只最好!”“我这只才好呢!”他们正在热烈地争吵时，少先队员小红走了过来说：“你们在干什么呢?”小明和小刚急忙把手背起来说：“没干什么。”“给我看看你们手里的东西!”小红说。“你们抓蜻蜓!他们可是益虫啊!”小红大叫。“什么益虫，它能干什么?”小明和不服气地说。“他们能吃苍蝇，蚊子一类的害虫。就连幼虫在水里还可以吃害虫的卵!”小红说。小刚和小明惭愧地低下了头，并把蜻蜓放飞了。蜻蜓在他们的头上又开始欢快地飞舞了。
从此以后，小刚和小明再也没有抓蜻蜓，还当了环保小标兵呢!
篇四：小学作文：翩翩起舞的蜻蜓
翩翩起舞的蜻蜓
我们骑着车在路上兜风，我看见有一些蜻蜓在花丛里扇动着透明的翅膀翩翩起舞。我连忙提出了自己的想法：“我觉得，蜻蜓低飞可能要下雨了。”我又想了想又说：“可是!我看见最近有好多蜻蜓低飞可都没下雨啊!”妈妈笑着说：“可能是因为这里的花很美，所以引来了蜻蜓和蝴蝶吧!” 妈妈说的也对，可能蝴蝶和蜻蜓要举行一场盛大的婚礼呢!
篇二:《六年级上册第七单元作文300字——保护动物》
六年级上册第七单元作文300字——保护动物
六年级上册第七单元作文300字——保护动物
枯叶蝶的自我保护
大家都知道枯叶蝶吧！那它是怎么保护自己的呢？下面就来听听解说吧！
枯叶蝶在遇到危险中，它会马上飞到树上装成一片枯叶。这是为什么呢？因为，枯叶蝶它看上去就像一片枯叶，有着叶脉状的翅膀。而且，它的斑点就像枯叶上的菌类斑点。所以，敌人很难发现枯叶蝶。
北极熊的自我保护
生活在北冰洋的是什么熊呢？对啦，它就是北极熊。你猜猜看，它遇到敌人时怎么保护自己呢？不知道就来听听吧！
北极熊生活在冰雪覆盖的北冰洋，体色为白色。所以，遇到敌人时，它就会和周围的冰雪混合在一起，很难发现它的蛛丝马迹。
心得
动物世界里的动物真了不起！发明出它们自己的方法，让它们更有效的保护自己！
结论{保护蜻蜓的作文300字}.{保护蜻蜓的作文300字}.
动物世界真奇妙！可还有许多的奥秘等我们去探索！
六年级上册第七单元作文300字——保护动物
对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。
我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人人有责”，这样就不会有人捕捉青蛙了。 如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。
陕西延安宝塔区宝塔区百合小学四年级:孙博
六年级上册第七单元作文300字——保护动物
小朋友，你们抓过小蝌蚪吧，你们一定知道蝌蚪长大要变成小青蛙，青蛙可以吃害虫，所以青蛙是我们人类的好朋友。我们应该保护它，而不是伤害它。可是有些饭店还卖青蛙肉呢。有一次，爸爸和他的朋友带着我去吃饭。一位服务员过来说：“您看，这是我们店新推出的特色菜，爆炒田鸡球”。“田鸡是什么呀？”我好奇地问，“田鸡是青蛙。”服务员笑着说道。我当时很气愤，因为他们伤害了我们的好朋友——青蛙！还有一件事，他对我有很大的启发。一天，我放学的时候，看见一个人在学校门口卖小鸡仔，我好可怜它们。因为小鸡仔刚来到这个世界上，就远离了妈妈，远离了母爱和妈妈温暖的怀抱，这也使它们面临着饿死、冻死的危险。当时我想到了：我们人类是多么幸福啊！当你看到这里时，你是不是明白了要保护我们人类的朋友——动物呀！
六年级上册第七单元作文300字——保护动物
如果你看到了那用生命搭成的桥，你会不会放下你手中的猎枪；如果你看到了那因同胞而死去的蚁国英雄，你会不会放下你手中灭蚁的工具。
是的，有时生命是那么的渺茫，渺茫的就象大海里的细沙。在夏天，当你在草丛中奔跑你那随脚一跳，你知道会有多少生物会从这世界上逝去吗？我可以负责任的告诉你：你那一脚对昆虫来说，就等于八磅C4炸药！八磅C4炸药可以一口气炸掉一座摩天大厦！你想象的到吗？
世界上平均每隔5分钟就会灭绝0.002种生物！地球在变暖，冰河在融化，我们美丽的地球将不再是一个家„„动物的种类在逐渐减少，人类将渐渐变的孤独；如果我们还不觉悟，难道以后动物园也要用机器来制造动物吗？！
所有的少先队员们，请和我一起呼吁：爱护生命是少先队员应尽的责任，我们要珍爱生命，保护动物！
六年级上册第七单元作文300字——保护动物
在放学回家路上，我看见一只受伤的流浪狗。只见它浑身上下流着鲜红的血，好可怜啊！我很快把它送到了动物医院，请医生为小狗包扎治疗。
晚上，妈妈下班回家后，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈也被我的保护动物的精神所感动，让我去买一些排骨给小狗吃。在我的精心照料下，小狗渐渐恢复了健康。我决定收养它，并给它起了个好听的名字“欢欢”。
“欢欢”好像很喜欢这个名字，每天放学回家，“欢欢”总是提前出来迎我，摇着尾巴围着我转，，好像在说：“欢迎小主人的到来，小主人你在学校表现好吗？我在家里表现挺好的！”完成作业后，我总是带着它出去玩。我在前面
跑，它在后面追；我转圈，它也跟着转。玩累了，“欢欢”就趴在我脚上，伸出舌头，呼呼地喘着粗气。
每天，我和“欢欢”都玩得很开心，我们之间成了离不开的好朋友。指导教师：赵淑华
篇三:《保护动物作文300字》
对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。 我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。 青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着保护青蛙，人人有责，这样就不会有人捕捉青蛙了。 如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。陕西延安宝塔区宝塔区百合小学四年级:孙博
篇四:《关于保护地球的作文300字》
关于保护地球的作文300字 我们只有一个地球——珍惜赖以生存的家园 地球，
是人类赖以生存的家园。数千年来，地球丰富的资源成为人类生存、社会发展的保证。 从月球看，我们所生活的地球，是一个闪烁着美丽蓝色光辉的星，是宇宙中一个瑰丽多彩的生命世界。曾几何时，慷慨养育人类的地球变得满目疮痍——大气污染、酸雨蔓延、温室效应、臭氧层的破坏、土地荒漠化、水资源污染、海洋生态危机、绿色屏障锐减、物种濒危和三废污染„„ 我们只有一个家园，地球的承载力是有限的，地球母亲不是我们随意盘剥的对象，不是我们无止境地汲取财富的源泉，而是与我们生存和发展息息相关的生命共同体。对地球，我们不能一味地去“征服”和“战胜”，而要精心加以保护和照顾。 珍惜资源，保护环境，就是保护人类的家园。
篇五:《保护蜻蜓》
保护蜻蜓
一天早上，宁宁走在上学的路上，忽然看见路边的花丛中飞着一只美丽的蜻蜓。宁宁高兴极了，她悄悄地向蜻蜓走去…… 宁宁一边向蜻蜓走去，一边心里偷着乐，脸上露出了甜蜜的微笑，心里想：蜻蜓、蜻蜓、你别走，等我捉你回去玩。可宁宁刚一伸出手，准备把蜻蜓捉住时，蜻蜓感觉好像后面有人捉它，就展开翅膀飞快地逃走了。 宁宁看见蜻蜓越飞越远，心里沮丧极了，她叹了一口气，遗憾地说：“哎！还是没有捉住它！”宁宁心里不服气，可上学的时间快到了，她只好背着书包去上学。在路上，宁宁碰上了邻居的老爷爷，老爷爷看见宁宁那垂头丧气的样子，问：“宁宁，你怎么了！”宁宁回答说：“别提了，我本来想捉一只蜻蜓的，可却让它逃走了。”老爷爷严肃地说：“好孩子，幸好你没捉住它，蜻蜓可是益虫啊！你本来就不应该捉它。”宁宁惭愧地说：“老爷爷，我知道错了。” 说完，宁宁便匆匆忙忙地跑去上学了，她觉得今天很有意义，因为她懂得了爱护蜻蜓，保护益虫，人人有责。{保护蜻蜓的作文300字}.
蜻蜓
“小蜻蜓，是益虫，飞到西来飞到东……”这是我小时候常听的一首儿歌，当时，我真的希望能拥有一只蜻蜓。今天，我亲手抓了一只，我们来仔细看看它。
蜻蜓，它有灯笼般的一对眼睛，一对透明的翅膀，又瘦又小的身子，还有那细长的尾巴。有六只长满刺的的腿，我用手碰一下它的腿，就像碰到锯齿一样，又疼又痒。
每个动物都有嘴巴，我也来找找蜻蜓的嘴。我把一张纸片放在它眼睛下面，突然，从眼睛下面伸出许多“小手”，把我吓了一跳，我发现每隔一秒钟，那些“小手”便会上下分开，这是不是它在呼吸呢？难道是它的鼻子在呼吸？我想，它的鼻子是不可能有那么多“小手”的，如果是嘴，难道那些“小手”就是牙齿了？
我半信半疑地把纸片伸进它的嘴里，看到那嘴里的“小手”居然把小纸片像搅拌机一样把小纸片搅碎了。看来，那还真是它的嘴。
多么可爱的蜻蜓啊，我很想留着它玩，但我还是把它放飞了，因为它是小益虫。
篇六:《保护环境的作文300字》
保护环境的作文300字
篇一：保护环境的作文300字{保护蜻蜓的作文300字}.
每当我看见垃圾桶旁的垃圾，就会想起一件事来。{保护蜻蜓的作文300字}.
那是上月的一天下午我正兴致勃勃的走在街上，看见一个叔叔在抽烟，抽完一根丢在地上，一点也不在乎，也没有害羞的感觉。又开始抽另一根烟，边抽边跟一个人讲话。一副得意忘形的样子。我走上前去勇敢地对那位叔叔说：你不能乱仍垃圾，破坏环境。叔叔听了凶巴巴地说：少管闲事，滚开。我听了就走开了，他第二根烟抽完后，干净的地面被破坏了。这时，一个清洁工走来了，他理直气壮地说：你应该往垃圾桶里丢。
他反而气势汹汹的说：我丢了就应该你扫。清洁工说：如果全世界的人都像你这样，世界就成了垃圾世界，你愿意生活在又脏又臭的世界里吗？如果我们都像那位叔叔一样，地面就会到处都是垃圾，蚊子、苍蝇满天飞舞，疾病就会像妖魔的影子一样在人群游荡。
全球变暖给我们敲响了警钟，地球正面临着巨大的挑战。保护地球，就是保护我们的家。让我们行动起来，保护环境，挽救地球家园的命运，维护人类的一个继续生存的未来。
篇二：保护环境的作文300字{保护蜻蜓的作文300字}.
目前，人类共同的妈妈——地球，她为了我们，连自己生病了也丝毫不控诉，而我们也—应该关爱妈妈吧？
只要你到地球妈妈的血液——小河、小溪等就会发现经常有动物在排泄粪便，人们乱扔垃圾造成河水让人闻起来就想吐。另外小鱼等动物骤降存活几率。地球妈妈的骨头——山峰也危在旦夕；头发——树林也损失惨重。那些人把黄土给挖下来，然后再用高价卖给别人。而地球妈妈正强忍着自己的痛苦身怕自己哭泣会造成洪灾。树林中的小鸟也正在被人类的枪给打死。数目正在被人吗用那锋利的斧头或电锯破坏树林。
如今，人们看到地球妈妈这么痛苦也有了环保意识。人们慢慢地做出了公益广告，还做出了环保标语，而且还吧3月12日定为了植树节。各村都有专门的环卫工人。
而我们小学生该做什么才能保护环境呢？其实十分简单，我们只需要弯腰捡一捡垃圾，倒一倒垃圾，阻止爸爸妈妈做不环保的事情，少用一次型筷子等。
我们只有一个地球，我们要保护我们的地球！
篇三：保护环境的作文300字
在我们上学的路上，也有许队多同学 乱丢废弃物。比如说：有的同学把小吃袋扔在校门口外，还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔，甚至顺着墙扔进学校。他们的这些行为不但一次又一地影响着学校，还给每天早晨做值日的同学带来了很大麻烦。
在校会上，老师 一次又一次叮嘱、说服，但有些同学并不听劝，而是继续破坏环境 ，缩短地球的寿命。
有一次，学校组织我们2—6年级同学到采俸公园的草坪上捡白色垃圾。在出发之前，我心里想，平常到采风公园玩的时候，觉得那里比较干净。今天 去捡白色垃圾，应该很少，捡起来一定很轻松吧。
但当我走道那里，低头一看的时候，却把我惊呆了。地上有许多垃圾。废纸、烟头、塑料袋等。这些到处都是，一块绿色的草坪，在游人的破坏下成了一片环境污染地，这是多么严重的环境问题。
面对 这块草坪，使我们精神奋发，努力去消除那些垃圾。经过我们100分钟的劳动，草坪终于恢复到了最初的美丽 ，名花齐葩争芳斗艳。
篇四：保护环境的作文300字
我 的老家是桃花江畔的一座县城，其北面是缓缓流过的资江。要是以前，我一定竖起大拇指夸它，可是现在，我提起它却是时有愧色。
我从小就在资江河边玩耍。记得四五岁时，奶奶 常常带我到河边玩水。这里的资江水清澈见底，水里的鱼儿成群结队，追逐 嬉戏。沿河两岸是枝繁叶茂的桃树、柳树，鸟儿喜欢 在树上筑巢，这里成了“鸟的天堂 ”。清晨，当树叶上闪烁着露珠，鸟儿就歌唱起来了。清澈的资水哗哗向东流去，似乎也在欢快的合唱。每年夏天 ，资水河畔简直成了孩子 们的乐园。
2007年我随妈妈 搬到了长沙。今年国庆 节再次回到老家时，我迫不及待得跑向河边。望着河面，我惊呆了！只见浑浊的河水又脏又臭，不时还漂来一些塑料垃圾、烂菜叶、饮料罐、动物 尸体等等。我蹲下身子仔细往河里瞧，一条小鱼的踪影也没有看见。原来，近几年，镇上新办了几个私营塑料厂，废水没有经过处理就直接排进这条河里。再加上镇上居民的环保 意思不强，人们随便往河里倾倒生活 垃圾，随意砍伐河边的树林，剩下的桃树寥寥无几，鸟儿不再在这里搭巢、歌唱，到处死沉一片。
啊！我的老家你原来是如此的美丽 整洁，而今却变成了一个臭气熏天的小镇。我想大声地呐喊：“父老乡亲们，救救我们的小河，救救我们家乡 ，救救我们人类自己 吧！保护环境，人人有责，只有善待环境，人类才有活路呀！”