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篇一：
自分行党委召开“保持共产党员先进性教育活动”动员大会以来，用二十多天的时间，开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性学习教育活动，收到了良好效果。
一、学习态度认真，活动热情高涨。通过学习中央关于开展“保持共产党员先进性教育活动”的意见和上级行党委的层层动员，自己的态度有了深刻的转变，从深度上认识了这次全党教育活动的历史背景和深远历史意义。自己作为一名共产党员按照中央要求，积极投入到这一活动中来，通过学习教育，提高思想认识，能在建设中国特色社会主义的伟大实践中发挥出应有的作用，这是无上光荣的，是历史的召唤，是使命的需要。二十多天来，共参加分行党委中心组、分行本部全体党员、所在党支部、基层支行集体活动和集中学习15次，包括自学，累计学习时间达40多小时，共学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、温加宝等同志不同历史阶段的讲话和党章、条例及中央决定、意见等文件计22篇，参加党课专题讲座、观看专题电视片、参加“我心目中的共产党员”演讲会、教育活动专题报告会、教育活动答题竞赛等五场次，记录学习笔记3万多字，写出心得体会5000多字。受到了思想教育，达到了预期要求和目的，理论上和政治上获得了十分丰厚的成果。
二、提高了认识，增强了自觉性。在这一活动中,通过学习《保持共产党员先进性教育读本》上的重要文件和四代中央领导核心的重要讲话精神，在思想上、认识上有了实质性的提高和升华，从内心深处感受到教育活动的重要性和迫切性。党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。新的形势和任务，对保持共产党员的先进性提出了新的更高的要求。保持党员先进性，发挥党员先锋模范作用，应该有不断提高党员自身素质的自觉性，从日常工作、学习和生活中的日积月累做起，在五个方面加强自身修养：一是勤于学习思考，具备与时俱进的思想理念，在思想上保持先进性。二是勇于开拓创新，提升素质，在能力上具备先进性。三是忠于职责操守，争先创优，在工作中发挥先进性，产生感召力和凝聚力。四是乐于服务群众，无私奉献，在作风上体现先进性。五是严于廉洁自律，遵纪守法，在纪律上突出先进性。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观，始终保持一颗淡泊名利的平常心。
三、看到了差距，明确了目标。通过学习，对党员先进性的具体要求和时代标准有了更清晰和更明确的认识，自己应该怎么想、怎么学、怎么做有了具体内容和指南。对照总行根据银行特点和实际情况，明确的新时期共产党员先进性的八条标准，认识到了自己的差距和不足。作为现代银行的一名党员员工，在思想上、信念上、知识上、业务上、技术上存在差距和不足，就不能说保持了先进性，没有任何理由自满、自安、自得、自足，不断改造和修炼的道路还很长远，直至终生。同时认识到，共产党员的先进性是历史的、具体的，在不同的时期有不同的体现形式。在战争时期就表现在冲锋在前、不怕牺牲;在“三年自然灾害”时期就表现在让出不多的口粮，带领群众克服困难;而在当前时期，就不是简单的敢打敢拼和不怕死的问题，要讲科学、讲技术、讲能力，但党员的技能有高低，党员不一定都能事事带头，都能轰轰烈烈，而更重要的是从党员的立场、纪律、思想、态度、责任、生活等等作风上评价一个党员的先进性。平凡工作、平常生活之中见精神、见党性原则。我认为，一个党员能带头处理好个人名利问题，能比群众做得好，走得正，这就是党员先进性的具体化，这就是保持一个党员先进性的切入点。
四、振作了精神，增强了信心。通过学习，提高了对“两个务必”重要意义的认识，增强了对当前工作条件和生活条件的知足感和满意度。对解决工作上不思进取，生活上贪图享乐的问题，起到了清洗头脑和改造思想的作用。重温毛泽东同志在党的七届二中全会上的重要讲话，重温邓小平同志、江泽民同志关于全党和全国人民要长期艰苦奋斗的一系列论述，结合新的实际坚持做到“两个务必”，具有十分重要的意义。艰苦奋斗作为我们党的优良传统和作风，作为我们马克思主义政党的政治本色，是凝聚党心民心、激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量，是我们党保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝。对党员进行先进性和传统性教育，具有深刻的现实意义和深远的历史意义。相信通过先进性教育活动，一定能增强新时期共产党员的责任感和使命感，充分发挥党员先锋模范作用，保证我们党的事业和全面建设小康社会不断取得新胜利。
总之，通过学习阶段的学习教育，收获很大，为下一段的分析评议和整改提高，打下了理论和思想基础。决心在这个基础上，发扬成绩、改正不足，努力做好今后的工作。
篇二：
根据市委《关于在全市开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施意见》和市委保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于全市第一批次党政机关开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》的要求，就我局开展保持共产党员先进性教育活动，制定如下实施方案。
一、开展先进性教育活动的重大意义
开展好这次先进性教育活动，对于加强领导班子建设，提高党员干部队伍素质，改进局机关作风，提高工作效率，强化服务功能，增强执政能力，具有重大意义。对此，要充分认识开展好先进性教育活动的重要意义，高度重视，精心组织，确保教育活动健康顺利进行，圆满完成各项工作任务。
二、教育对象
活动对象为局机关的全体党员(包括离退休党员)。党员领导干部要以普通党员身份参加教育活动，并发挥好表率作用。
三、解决的主要问题和达到的目标要求
(一)解决的主要问题
从局机关和党员的实际出发，通过组织党员干部开展“十问十看”，找准、抓住并切实解决好存在的突出问题，明确教育活动要达到的目标。
一要问理想信念树得牢不牢，看共产主义的远大理想是否坚定。主要解决邓小平理论、“三个代表”重要思想学得不深、领会不透，政治理论水平不高，理想信念不够坚定，执政意识、忧患意识淡薄，不善于从提高党的执政能力、巩固党的执政地位的高度开展工作等问题。
二要问党性觉悟高不高、看组织纪律性是否坚强。主要解决不注重党性锻炼，执行党的决议不自觉，不服从组织分配，纪律松弛，闹无原则纠纷等问题。
三要问着眼于加快发展，思想解放的程度深不深，看领导和服务发展的思路是否开阔。主要解决思想观念陈旧，精神状态不佳，工作思路不宽，领导和服务措施不力等问题。
四要问干事创业的气魄大不大，看创一流争先进的状态是否高昂。主要解决事业心、责任感、进取心不强，缺乏敢为人先、奋发有为、抢抓机遇、争创一流的气魄、胆识和谋略，工作标准不高、要求不严等问题。
五要问务实大干的劲头足不足，看工作措施和抓落实的力度是否加大。主要解决“两个务必”意识淡薄，讲排场、比阔气，贪图享受，作风飘浮，官僚主义、形式主义比较严重，不注意改进领导方式和工作方法，不善于用发展的办法解决前进中的问题，不积极用市场经济手段领导经济工作，工作作风不扎实，工作措施不过硬，一些工作落不到实处等问题。
六要问干好本职工作的能力和水平够不够，看所担负的工作是否领先。主要解决不能胜任岗位职责，业务上不能领先，创新能力不强，应变能力差，办事效率不高，业绩不突出等问题。
七要问个人在群众中的形象好不好，看立党为公、执政为民的思想是否牢固。主要解决中心意识、服务意识不强，群众观念淡漠，摆不正管理与服务的关系，存有“吃拿卡要”或不严格依法执政，片面强调部门、行业和个人利益，增加基层负担等问题。
八要问团结同志、维护大局的心齐不齐，看贯彻执行民主集中制原则是否自觉。主要解决不严格执行民主集中制原则，不善于从全局把握和处理问题，主要领导作风不民主、个人说了算，班子形不成团结战斗的集体，个人不积极维护大局等问题。
九要问加强自身建设的措施硬不硬，看落实党风廉政建设的要求是否严格。主要解决领导干部党员为政不廉，要求不严，普通党员行为失范，不能模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，影响党员干部形象等问题。
十要问坚持党员标准、履行党员义务的自觉性强不强、看平时在思想和行动上是否先进。主要解决党的意识淡薄，不服从党组织决定，不按时参加党组织生活，只要权利不要义务，混同于一般群众，先锋模范作用不突出等问题。
以上十个方面的主要问题，是对所有教育对象讲的，具体到每个同志，特别是党员领导干部和普通党员，要认真搞好对照检查，针对突出问题，积极加以解决。
(二)达到的目标要求
整个保持共产党员先进性教育活动要突出“保持先进促发展”这一主题，围绕市委提出的奋斗目标，通过开展活动，发挥党员作用，加强班子建设，凝聚党心民心，形成加快经济社会发展的强大动力。具体要达到“四个明显”的目标。
1、共产党员的先进性作用明显突出。广大共产党员对“三个代表”重要思想的学习不断深入，实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强。党员队伍中存在的一些突出问题得到初步解决，广大党员保持先进性的明显增强，领导干部要争当“五个表率”，即讲政治、顾大局的表率，解放思想、干事创业的表率，立党为公、执政为民的表率，求真务实、真抓实干的表率，一身正气、廉洁自律的表率，普通党员要努力争做政治素质好、工作业绩好、服务群众好、履行义务好、思想作风好“五个好”机关党员。
2、领导班子的凝聚力和战斗力明显增强。政治上更加成熟坚定，认真贯彻执行党的路线方针政策和市委、市政府重大部署，坚持立党为公、执政为民，团结协作，开拓进取，凝聚力、战斗力有新的增强;领导发展、建设和谐社会、营造良好环境和抓落实的能力有新的提高，为经济建设服务、为基层服务、为群众服务的能力、水平有新的进步。努力使党组织达到领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、发展(工作)业绩好、党员群众反映好“五个好”，使本部门、本单位成为学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型“五型”机关。
3、党群干群关系明显改善。广大机关党员干部能够自觉用先进思想和模范行为，维护、发展和实现好人民群众的利益，关心群众疾苦，体察群众情绪，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。重视解决好事关群众切身利益和影响改革发展稳定的突出问题，使群众亲身感受到开展先进性教育活动的新气象、新变化。
4、经济社会发展步伐明显加快。广大党员干部进一步解放思想，更新观念，牢固树立科学发展观，始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态，坚持把加快发展作为第一要务，不断研究新情况，探索新规律，总结新经验。特别在招商引资、做大做强现有企业、发展民营经济、解决“三农”问题、提升城市建设管理水平、大力发展服务业、抓好民主政治和精神文明建设等方面，进一步加大推进力度，努力开创全市经济社会发展的新局面。
四、方法步骤和时间安排
先进性教育活动从今年1月份开始，到6月份基本结束。集中学习时间不少于3个月。集中学习教育分学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行。教育活动正式启动之前，做好以下准备工作：
一要搞好调查摸底，制定实施方案。通过多种方式开展调查研究，摸清党员思想状况(包括离退休党员)，在此基础上，根据市委要求，紧密结合实际，认真制定开展教育活动的实施方案，对活动做出安排。实施方案于1月29日报市直机关党(工)委审批，同时报市委教育活动办公室备案。
二要培训好教育活动骨干。组织局机关先进性教育活动领导小组成员学习上级有关会议精神和文件材料，掌握精神实质，把握政策规定，成为组织和指导活动开展的“明白人”。
三要做好动员发动。认真准备的基础上，1月31日前召开局机关动员大会，由主要负责同志作动员。使每一名党员充分认识开展教育活动的重大意义，明确活动内容和方法步骤，增强参与教育活动的主动性和自觉性。
四要扎实搞好春节期间的活动。利用春节前后时间，深入基层征求各方面对本机关党组织和党员的意见，并提前组织学习，进入状态。重点搞好“五个一”活动：一是组织一次专题调研，根据本机关实际，组织群众召开由有关人员参加的座谈会，并面向服务对象和基层联系点进行走访调查，深入查找问题，明确下步活动方向;二是召开一次党组织民主生活会，互相沟通思想、交流意见;三是提前学好一个读本，即提前组织党员干部学习中央下发的《保持共产党员先进性教育读本》，并认真阅读省委组织部下发的《党旗在召唤》。四是开展一次以“五送”为主要内容的下乡慰问活动，结合各自特点向基层和困难单位、特困群众送科技、送文化、送卫生、送信息、送温暖，以实际行动密切党群干群关系;五是开展一次面对面宣讲活动，利用春节假期，到农村、企业、社区宣讲开展先进性教育活动的重大意义和目标要求，统一基层的思想认识，积极支持和参与活动。春节期间的活动情况于2月25日前报市委教育活动办公室。
做好以上工作后，2月中旬，先进性教育活动正式启动，要做好以下三个阶段的工作：
(一)坚持理论武装，抓好学习教育(从2月中旬开始，时间30天左右)
这一阶段重点是抓好集中学习教育，制定党员先进性具体标准和不合格党员的主要表现。
1、精选学习内容。以中央编印的《保持共产党员先进性教育读本》为基本教材，重点学好党的十六大报告、党章和十六届三中、四中全会《决定》，学习上级领导的有关讲话。在职党员要通读所有学习材料，离退休党员可选学部分文章或章节，但必须保证重点内容的学习。同时，局机关党组织根据自身特点，编写和购置一些辅导材料，提高学习教育的针对性。
2、活化学习形式。区别不同情况，因地制宜，采取集中学习与分散学习相结合，读原文与听辅导、看电教片相结合，讨论交流与学习身边典型相结合，坐下来学习与走出去参观考察相结合等灵活多样的形式搞好学习。主要负责同志要带头讲党课、搞辅导。活动中，重点组织好“六个一”，即组织一次重温入党誓词活动，组织一次优秀党员事迹报告会，组织一次集中学习交流，组织一次大规模集中辅导，组织一次文艺汇演，组织一次演讲比赛。学习教育中，领导干部要带头学，深入基层对党员进行面对面党课辅导，并树立典型引导学，将教育活动推向深入。学习过程中，要以党支部为单位，组织党员就新形势下如何实践“三个代表”、保持共产党员先进性，如何牢记“两个务必”、服务人民群众，如何保持先进促发展等问题进行专题讨论。每个专题讨论结束，要及时组织党员交流汇报心得体会，有文字表达能力的党员要写出书面学习小结，局机关组织搞好交流和展示。
3、严格学习纪律。要建立学习、考勤、交流、补课“四项制度”，做到“三个保证”，即保证参学人数齐、保证学习时间足、保证学习效果好。可半天学习、半天工作，或利用晚上时间定时组织学习。对年老体弱、行动不便的党员，要成立“帮学小组”，通过送学上门、帮扶结对的办法组织学习。对外出流动党员，要寄发学习材料，提出明确要求。集中学习时间累计不少于40个学时，其中学习辅导、看录像和讨论交流的时间不少于24个学时。达不到规定的学习时间和未学完规定内容的，提交党(工)委统一组织“补课”。要建立“一本一簿一园地”，组织好“一会一评一考试”，“一本”，即除没有读写能力的党员外，统一向每人发放一个学习笔记本，“一簿”，即每个党支部利用《党员参加组织生活记录簿》作为活动记录簿，明确专人做好记录，“一园地”，要建立学习园地，搞好学习宣传;“一会”，即每个党员都要撰写学习心得体会，及时参加学习交流会，“一评”，即建立学习笔记展评制度，每半月公开展评一次，“一考试”，即在学习阶段，由市直党(工)委负责，对党员每周进行一次学习情况考试。通过以上措施，使广大党员干部进一步深化对“三个代表”重要思想、科学的发展观、人才观和正确的政绩观、群众观的理解，明确共产党员保持先进性的具体要求，增强执政意识、发展意识、服务意识，达到提高政治、业务素质的目的。
4、明确标准要求。在学习过程中，要根据实际分别制定出党员先进性的具体标准和不合格党员的主要表现(分党员干部、普通党员和老党员三种类型)，并组织党员认真学习讨论，进一步明确保持先进性的要求。
(二)搞好党性分析，组织民主评议(从3月中旬开始，时间40天左右)
这一阶段的重点是组织党员对照检查自己存在的问题，搞好党性分析，认真开展民主评议，达到找准问题、剖析根源、提高素质、增强党性的目的。
1、广泛征求意见。组织一次“万人问卷大调查，征求意见面对面”活动，并通过召开座谈会、个别谈话、设立意见箱和热线电话、入户走访等形式，广泛收集党员、群众对党组织及每名党员的意见。同时，积极向各级人代表和政协委员征求意见。对收集到的意见，经适当整理后，属于党组织的要向全体党员和群众代表进行通报，属于党员的要向党员本人如实反馈。广大党员要诚心诚意听取各方面的意见，把问题找准、找透。
2、搞好党性分析。组织党员按照党员标准，对照本单位党员先进性的具体要求和党员、群众提出的意见，搞好“四对照、四检查”，即对照保持党员先进性的具体标准，对照个人平时表现，对照各方面提出的意见，对照先进典型事迹，检查自己近年来在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风等四个方面的突出问题和在发挥先锋模范作用方面的主要差距，剖析思想根源，搞好自我总结，明确努力方面。党员领导干部还要对照党员领导干部的基本条件，对照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，从权利观、地位观、利益观方面进行剖析。在此基础上，每名党员撰写出不少于2000字的党性分析材料。没有书写能力的党员，可口头总结，党组织派人记录。对党员的党性分析材料要进行民主测评，分深刻、基本深刻和不深刻三个等次，得深刻票不到半数的，要重写分析总结。党员的党性分析材料以党支部为单位统一上报市直机关党(工)委。
3、开展谈心活动。党员在自我剖析过程中，要主动找其他党员进行个别谈心。谈心活动的主要内容是：交流思想，征求意见，查找问题，明确方向，帮助提高。谈心活动既可以一对一谈，面对面征求意见，也可以几个人一起谈，共同“会诊”找问题。每个党员谈心面一般不少于支部党员总数的三分之一，并听取周围群众的意见。党员领导干部要为广大党员做出榜样，把谈心活动带动起来。同时，要注意找一定数量的非党群众谈心，认真听取他们的意见。根据谈心情况，党员本人进一步修改完善党性分析材料。
4、开展民主评议。民主评议以党支部为单位进行，可吸收入党积极分子和邀请部分群众参加。评议对象为党的关系在本支部的全体正式党员和预备党员。评议内容要根据本党支部党员不合格主要表现，列出具体条目，印制党员不合格具体表现《征求意见票》;并分优秀、合格、基本合格和不合格四个格次，印制对党员的《民主评议票》，以上两张票要经市委督导组和市直机关党(工)委审查把关。开展民主评议前，组织党员面对党旗重温入党誓词。评议时，市委督导组参加，党支部负责人主持，以单人、单桌写票和无记名投票方式进行。评议结束，由督导组负责计票(不当众计票，结果不当众公布)。党支部对评议结果进行综合分析，并根据征求到的意见和党员现实表现对每名党员作出客观评价，形成初步意见，确定出优秀党员和不合格党员。然后，召开支部大会讨论表决，形成对每个党员的评议意见，并向党员本人反馈。评议结果在一定范围内公布，接受群众监督。
5、严格评议要求。民主评议中，要严格做到“五个不准”，即党支部领导班子未召开专题会议统一思想认识的，征求意见不广泛、问题找得不深不透的，先进性标准和不合格党员的具体表现未经党支部大会讨论通过的，党员未进行党性分析汇报的，单位主要负责同志不参加的，都不准评议。“四个统一”，先进性标准和不合格党员具体表现由督导组和市直机关党(工)委统一审查把关，民主评议工作按照统一规定的程序进行，民主评议工作由领导干部统一动员要求，民主评议票统一由督导组发放、收集和汇总。“五个重来”，即民主评议大会没有督导组参加的，民主评议结果不真实的，党员参评率达不到80%的，评议程序不符合要求的，评议结果群众满意率达不到80%的，都要推倒重来。
6、召开专题组织生活会和民主生活会。以党支部为单位召开组织生活会，每名党员都要围绕保持党员先进性要求，针对存在的问题，认真开展批评和自我批评，自觉做到“三讲三不讲”，即讲问题、讲原因、讲努力方向，不讲成绩、不讲优点、来讲业务工作。党员领导干部要过“双重”组织生活，既要参加单位领导班子的民主生活会，又要以普通党员的身份参加党支部的民主生活会，并做到“三带头”，即带头对照检查、带头剖析原因、带头批评和自我批评。召开组织生活会和民主生活会时，要提前告知，上级党组织和督导组派人参加。
(三)抓好整改提高，巩固活动成果(从4月下旬开始，时间30天左右)
这一阶段的重点是组织党员制定整改措施，深入开展各种主题实践活动，抓好整改措施落实;对不合格党员进行帮教，促其尽快转化;建章立制，巩固成果;搞好总结，检查验收。
1、制定落实“四个明确”的整改措施。按照任务、责任、要求、时限四个明确的要求，制定落实好整改措施。(1)每名党员根据自己存在的问题和党组织的评议意见，制定整改措施，明确整改的重点问题、整改的具体措施、落实的时限。(2)基层党组织针对党员队伍中存在的问题，制定整改方案，并交党员大会讨论通过。(3)抓好基层党组织和党员个人整改措施的落实，巩固教育活动的成果，让群众实实在在地感受到教育活动带来的变化。基层党组织和党员个人的整改措施在一定范围内公开，接受群众的监督。
2、制定“四位一体”的长效机制。结合先进性教育，完善以行为规范、目标责任、教育管理、激励奖惩为主要内容的“四位一体”党建工作制度规范，形成使广大共产党员长期受教育，永葆先进性的长效机制。重视入党积极分子的培养，严格党员队伍“入口”关，确保新发展党员质量。制定党员教育培训规划，加强激励、监督，进一步疏通“出口”，形成党员队伍自我纯洁机制。
3、重点从“四个方面”搞好总结验收。教育活动结束前，各党组织通过个别走访、召开党员群众座谈会等形式，收集和听取意见，从四个方面认真分析总结，即查找出的问题解决得怎样，既定的目标达到了没有，教育活动的成效如何，有什么经验教训。在此基础上，向上级党组织写出总结报告。然后，在单位自查的基础上，由市先进性教育活动领导小组组织检查验收，并进行群众满意度测评。集中学习教育活动基本结束后，要用3个月左右的时间巩固扩大教育成果。重点落实好“四项任务”：一是检查梳理整改措施落实情况。对应当解决而没有解决的问题，要集中力量抓紧解决;一时不能解决的，要向群众讲清楚，并创造条件加以解决。整改效果不好，多数群众不满意的，要在上级党组织的监督下重新整改。二是表彰宣传优秀共产党员。采取一定方式，对先进基层党组织和优秀共产党员进行表彰，大张旗鼓地进行宣传，弘扬正气，激励先进。三是处置不合格党员。对有这样或那样缺点错误的党员，要进行严肃批评和耐心教育。有的可取组织谈话诫免等形式，帮助他们正确认识和纠正，促其尽快转化。对经教育不改、不符合党员条件的，要按照党章和有关规定，按正常程序进行处理。对问题一时查不清的，待问题查清后，再根据有关规定进行处理。要做好深入细致的思想政治工作，帮助被处置党员尽快转化提高，教育出党的同志做合格公民，防止产生不稳定因素。四是健全落实长效机制。健全完善保持基层党组织和党员队伍建设的长效机制。健全完善保持基层党组织和党员队伍建设的长效机制，明确责任，狠抓落实，巩固和扩大学习教育成果。
五、深入开展以“三为服务”为主要内容的各种主题实践活动
按照上级要求，在抓好省委、潍坊市委提出的争当“五个表率”党员领导干部、争创“五型”机关、创建“五个好”机关基层党组织和争做“五个好”机关党员等活动的基础上，结合各自实际开展以为发展服务、为基层服务、为群众服务为主题的各种实践活动，重点搞好以下五项活动：
一是开展“为民服务月”活动，针对群众反映集中的热点、难点问题，立说立行抓好整改。二是以提高执政能力为目标，以服务经济社会发展为核心，开展“三为服务”为主题的机关党组织执政能力建设大讨论。三是开展“双创双争”活动，即创基层满意部门，创规范高效机关，争当岗位先锋，争当服务标兵，提高机关服务效能。四是开展好“两评一热线”活动，即评议职能部门，评议最好和最差工作人员，办好“行风热线”。五是实施“党员关爱工程”，以困难党员为对象，在思想上帮助、经济上资助、能力上辅助，强化综合素质，达到“关爱党内同志，凝聚组织力量”的目的。对以上活动要统筹安排，穿插进行，有的既可安排在第三阶段，也可提前展开，以巩固和扩大教育成果。
六、组织领导和督促落实
1、建立领导机构，明确工作责任。成立机关先进性教育活动领导小组(名单附后)，具体负责教育活动的组织协调、上传下达、信息上报等工作。领导小组要认真制定和落实工作责任制，严格考核奖惩，加强调查研究，注意总结经验，及时解决工作中的新情况新问题，抓好本单位的先进性教育活动的深入开展。
2、强化督促指导，加强检查调度。领导小组要全面摸清吃透本单位的具体情况，组织好各阶段的工作，切实搞好工作督促和情况总结，掌握工作进展情况，查找薄弱环节，制定改进措施，严防搞形式、走过场。党员领导干部要结合实际确定联系点，通过深入联系点调查研究、督促检查、具体指导，使联系点成为先进性教育活动的示范点。
3、做好结合文章，确保活动成效。结合本单位实际，运用行之有效的活动方式和载体，丰富活动内容，强化活动效果，使教育活动充分体现时代性和创造性。正确处理开展教育活动与经济建设、业务工作的关系，统筹兼顾，科学安排，坚持以活动促工作，以实效看活动，真正调动好党员干部群众争干一流工作，争创一流业绩的积极性和创造性，推动全市经济建设和各项工作快速、健康发展。
对活动中的好经验、好做法、好事迹，要认真总结，及时向市委教育活动办公室报送。遇到的重要问题，及时向市委教育活动办公室报告。每一阶段结束前，要向上级写出总结报告，提出转段申请。
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