一、指导思想 坚持“以人为本,全面、协调、可持续”的教育科学发展观为指导,以“服务、研究、指导”为基本职责,推动素质教育,注重学生个性发展和优良品德的形成,培养建设中国特色社会主义事业的合格人才而努力。 二、目的要求 让学生通过系统的教育与学习,树立崇高远大的理想,明确人生目标,培养良好的组织和纪律观念,弘扬民族精神与优良社会品德,努力成为社会有用人才。 三、情况分析 学生状况分析:九年级的学生,即将迎来人生中的第一次重大选择,本学期学习任务相对比较繁重,背负的压力明显增大,通过一学期的相处,师生关系比较融洽,但处于该年龄段的学生性情多变,须加强沟通与理解、密切关注。 教学状况分析:本学期的主要内容是第四单元《立志成才报效祖国》、民族政策常识、时事政治、总复习四部分内容。本学期最主要的任务是全面复习、迎接中考。根据相关精神,学生应涉及的知识面与知识点明显增多,要求掌握的程度明显加深,必须依据考试标准和相关中考信息带领全体同学,密切合作,把握学习规律,系统、全面的复习提高,力争有一个好的毕业成绩。 四、教学措施 1.深化思想品德课教学改革,加强学习。 二、重思想教育、情感教育,关心每一位学生。 三、重平时学习与巩固,循序渐进。 四、以生为主,为生所用。 五、课堂与社会实践相结合,巧用时事政治与社会热点。 六、营造轻松、融洽、明主的学习氛围。 七、注重复习方法,提高复习效率。 五、提高教学质量的方法 要对学生进行思想上和学法上两个方面的指导,进行心理品质教育和思想教育,要求学生正确对待升学和就业,创设合适的教学环境。 1.要求学生正确对待升学和就业,增强学习的内动力。 现代社会科学急需大量的懂信息知识的人才,以此激发学生学习思想课的求知欲,激励学生学好政治课的兴趣。 2.建立良好的师生关系,营造和谐的学习环境。 3.教会学生学习技能。这是学法辅导中的主要任务。教师需向学生讲授学会学习政治方法。首先要学会质疑,紧紧把握解决“是什么“、”为什么”、“怎么办”三大关键问题。注重收集新闻材料,定时利用课余时间举办“时事政治会”、“新闻发布会”,对学生进行时事政治教育。 4.加强双边活动、完善反馈机制。为了确保思想政治教学任务的全面完成,使各类学生都有获得成功的机会,体验到成功带给他们的满足和愉快。有了这种体验,学生就不再表现出种种情绪上的干扰,从而提高学生学习政治的自信心和探究能力。 六、教学进度 1周 九年级第四单元新课学习 2-4周 七年级知识点复习 5-7周 八年级知识点复习 8-10周 九年级知识点复习 11周 期中检测 12-14 热点专题训练
上一篇:2021年高三地理备课组工作计划范文
下一篇:团委工作计划怎么写
范文推荐
- 万圣节的传统游戏
- 【答韦中立论师道书翻译】《答韦中立论师道书①(有删节)》阅读答案及译文
- [为什么会心情低落]为什么。心情这么坏。好难受……伤感个性签名(个性签名)
- 三峡大学教务处官网_三峡大学教务处
- 2016年采购助理年终工作总结
- 财务科半年工作总结800字
- 教师预备党员学习党章心得体会
- 学生会勤工部工作计划
- 高中学生100字入团志愿书表格填写
- 党的群众路线教育实践活动|乡第二批党的群众路线教育实践活动“回头看”情况报告
- 农村先进基层申报优秀事迹材料_农村先进基层申报优秀事迹材料
- 语文老师工作计划
- 个人房屋租赁合同精简范本2020
- 长沙室内设计师实习好的求职简历
- 最新大二入党申请书范文
- 2019年养老金上调方案-2016年西宁市最新养老金领取方案
- 【竞选学生会主席的演讲稿】大学生学生会主席竞选演讲稿2篇
- 母亲节晚会朗诵稿15篇
- [草原教案及教学设计]草原教案 教学设计8篇
- 2019年拆迁计划_2019年拆迁办上半年总结和下半年工作重点