两学一做专题讨论计划篇一
根据《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》、《**“两学一做”学习安排具体方案》和《等关于在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》等有关文件要求，现将“两学一做”学习教育第二专题学习讨论的有关事宜安排如下：
一、主题
坚守信仰信念、增强规矩意识
二、学习内容
学习《纪律处分条例》《廉洁自律准则》《地方委员会工作条例》《党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔人员工作条例》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《事业单位领导人员管理暂行规定》《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》《中国共产党发展党员工作细则》等9项党内法规制度(见附件)。
三、学习安排和要求
1.5月底前，个人按照学习内容进行自学，通过自学了解各项党规的基本内容，掌握基本理论，并结合工作实际进行思考。
2.5月底前，各党支部、学院党委中心组要组织集中学习,重点围绕《纪律处分条例》《廉洁自律准则》等进行交流研讨。
3.学习要学深学透，领会精神实质，增强学习实效性。要注重结合，联系实际，把学习教育与做好本职工作有机结合起来。
两学一做专题讨论计划篇二
根据《中共xx大学委员会关于开展“两学一做”学习教育的实施方案》要求，结合开展专题学习讨论的时间安排，现就“两学一做”学习教育第二专题学习讨论安排如下：
一、学习内容
以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结合学习《纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论。
二、工作安排
1、各党支部按照法学院“两学一做”学习教育领导小组制定的具体实施方案，根据支部的实际情况，在6月15号之前，组织党员进行自觉学习。
2、学习方式：党员集中学习讨论
3、学习教育面向全体党员。要求各支部对每一位党员的学习教育都扎实进行，将工作落到实处。
三、学习教育要求
1.各支部第二专题学习讨论结束后，请于6月18日16点前提交第二阶段学习的情况汇报一篇(时间、地点，学习内容，参加人员的新闻、图片)，同时以支部为单位提交每名党员撰写的学习笔记或心得体会文章一篇。
2. 关于毕业班支部和研二支部第二阶段学习方式的特殊安排
如确实因党员在外实习或找工作无法集中召开学习讨论会，可以在网上学习，具体要求如下
1) 建立“***支部‘两学一做’学习教育”qq群，并在6月18日16点前在学生党建办公室报备群号。
2) 全体党员在群中以实名制参加学习讨论。
3) 党支部委员会应将学习材料上传至群文件，要求党员自行下载学习。
4) 党支部书记应在群中组织一次第二阶段的专题学习教育讨论会，时间不少于45分钟，并在6月18日16点前向学生党建办公室提交学习讨论截图3张以上。
5) 每名党员撰写学习笔记或心得体会文章一篇。
3.各支部在6月18日下午16点前提交本支部的“两学一做”学习教育方案。请参考法学院的方案(见附件)撰写，同时，一定要加上本支部的“特色和亮点”。
4.综上：6月18日16点前各支部需要提交以下资料至学生党建办公室邮箱：xx
1)本支部的“两学一做”学习教育方案(每个支部);
2、第二阶段学习的情况汇报一篇(不少于300字，含时间、地点，学习内容，参加人员的新闻、现场图片)，(每个支部);
3、每名党员撰写的学习笔记或心得体会文章一篇(每个支部);
4、毕业班支部和研二支部，如确实因党员在外实习或找工作无法召开学习讨论会，还需要提交：“***支部‘两学一做’学习教育”qq群号、党员实名制在线学习讨论截图3张以上。(毕业班支部和研二支部)
请各党支部将所有材料打包，以“**支部+‘两学一做’学习教育第二专题”命名，并于2016年6月18日16:00前发到法学院学生党建办公室邮箱xx
两学一做专题讨论计划篇三
根据新区教育党工委、一署党委的总体部署，结合我校实际，特制订如下计划：
一、 指导思想
贯彻落实中共中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》精神，以及教育党工委和上级党委有关工作要求，坚持问题导向，加强正面教育，体现学用结合，知行合一原则，积极开展“两学一做”学习教育工作，增强党支部自我净化、自我提高的主动性，教育、引导党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为“四讲四有”的合格党员。
二、 主要工作
(一) 切实加强思想建设
因地制宜，采用集中学习和自学相结合形式，切实加强党员思想建设。以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强“四个意识”，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。充分利用校园网“党旗飘飘”栏，微信、微博等载体，开展基于网络平台的在线学习，按月编订“党员、教职工学习资料”，及时转发“上海基层党建”、“浦东党建”、“党建网微平台”等公众微信号学习材料，组织开展各类学习教育活动，进一步增强党员教师理想信念和宗旨观念，提高思想认识，明确行动方向。
(二) 切实加强经常性教育
以党支部为单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，把学习教育融入到日常的党员教育管理监督服务工作中。从实际出发，积极落实“书记上党课”、“微组织生活”、“微党课”等有效做法。以党小组为单位，每月至少开展一次党员集中学习，每季度开展一次专题讨论，时间分别安排在5月底、8月底、11月底，每位党员在三次集中学习讨论中至少发言1次。党支部每季度安排一次党课，时间分别安排在4月底、6月底、9月底。“两学一做”学习教育活动突出“学中做，做中学”，学用结合，知行合一。建党95周年之际，组织一次党章党规知识竞赛，增强党员党规党纪意识;组织一次以入党誓言主要内容的书法竞赛，重温入党誓言，增强党员责任感和使命感;暑假期间，组织“两学一做”学习征文活动，分享学习实践成果，9月开展“我学习・我行动・我收获”学习征文评选等活动。
(三) 开展民主评议党员活动
年底前，根据党员民主评议、不合格党员处置的有关规定，以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。个人自评和党员互评以党小组为单位进行，支部综合民主评议情况、党员日常表现和党员积分情况，确定评议等次，对优秀党员予以表扬，对表现不佳的党员，按照党章和党内有关规定，进行批评教育，提出整改要求。
(四) 召开专题组织生活会
年底前，支部召开专题组织生活会。全体党员干部对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，开展批评和自我批评。领导班子及成员还要面向党员和群众广泛征求意见，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，形成整改清单，做到目标明确、措施明确、责任明确、时限明确，并进行公示，接受党员群众监督。
(五) 深化推进“五大行动”
根据教育党工委和上级党委要求，重点推进区委提出的“五大行动”(改革发展党员先锋行动、服务群众党员践诺行动、共建和谐党员示范行动、富民强村党员带头行动、诚信风尚党员引领行动)之“服务群众党员践诺行动”。全体党员要认真履行承诺事项，立足岗位，履职尽责，认真落实党员“双报到”、“三联系”工作，参与党员志愿者行动，争当“五带头”优秀共产党员，切实发挥党员先锋模范作用。
三、 工作要求
(一) 坚持领导带头
“两学一做”学习教育是今年党建工作的重点任务，学校党支部要切实履行主体责任，制定学习教育计划，确保组织到位、措施到位、落实到位。党支部书记以及各支部委员要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头开展党性分析，带头立足岗位作贡献。要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党小组组织生活，专题民主生活会要把自己摆进去、把职责摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，深入查找存在的问题。
(二) 坚持问题导向
要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。就党员教师而言，重点解决理想信念模糊动摇、律己不严、进取心不足等问题。就党员干部而言，还要带头严守政治纪律和政治规矩，带头攻坚克难，用新理念新思路推进学校改革发展等问题。从学校层面来讲，要实现两个“推动”，即推动中心工作和推动各项任务。推动中心工作方面，要着重考虑我校教育教学改革的目标是什么、建设的重点是什么、改革的路径是什么、激励的举措是什么等问题。推动其他各项任务方面，要重点考虑如何推进干部队伍建设、师资队伍建设、人事制度改革和各类重大项目建设等任务。要切实以解决问题为牵引来开展学习教育，真正使干部正作风、党员受教育、支部增活力、群众得实惠。
(三) 坚持学用结合
以学为先，以知促行。要推动学习教育与日常工作有机融合、互相促进，以工作实绩检验学习教育的成效。要紧密联系思想、工作、作风实际开展学习教育，坚持围绕中心、服务大局，把学习教育同做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，同落实学校重大工程结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。要重点习近平总书记关于教育工作的系列重要论述，以知促行，指导工作实践。要站在浦东教育发展大局，站在学校教育发展大局，来想问题、做工作、干事业。要自觉增强大局意识、责任意识，增强主人翁意识，维护学校发展大局，为学校各项任务推进出谋划策，为学校发展履职尽责。
(四) 坚持注重实效
要紧紧围绕“四讲四有”标准，结合学校实际，组织开展“两学一做”学习教育实践活动。以“创先争优我先行、党员教师做楷模”的“党员示范岗”活动为载体，开展党员“三讲、三比、一争”主题教育活动，“三讲”：讲团结、讲规矩、讲正气，“三比”：比学习、比业绩、比服务，“一争”：争做“五带头”共产党员，真正发挥党员的先锋模范作用。要积极开展教师基本功竞赛，教学节评比，教育教学科研成果展评等活动，在教育实践中培树先进典型，组织开展“五带头”优秀共产党员、优秀教师、文明教工评选活动，展示党员教师良好风采，提升学校教育品质。
四、 日程安排
(一)2016年3月-2016年5月
1、制定“两学一做”学习教育工作计划
2、主题教育活动(一)：“勤学习，夯实思想根基;重行动，争做合格党员”专题学习教育活动
3、党课(一)：“讲政治，有信念”微型党课
(二)2016年6月-2016年7月
1、主题教育活动(二)：纪念建党95周年系列活动之“党章党规知识竞赛”
2、主题教育活动(三)：纪念建党95周年系列活动之“书法竞赛”
3、主题教育活动(四)：纪念建党95周年系列活动之“新理念 新发展”市内学习考察活动
4、党课(二)：“讲规矩、有纪律”
(三)2016年8月-2016年10月
1、主题教育活动(五)：“我学习・我行动・我收获”学习征文活动，倡导全体党员学以致用，知行统一，分享读书实践的收获，感悟党性修养的提升和自我的成长
2、党课(三)：“讲奉献，有作为”微型党课
(四)2016年11月-2017年1月
1、党员专题组织生活会
2、党员民主评议大会
3、主题教育活动(六)：“两学一做”成果展示，编纂学习成果集，分享交流学习、实践成效
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