学校教育教学2020年上半年工作总结
2020年上半年，是一个非常不平凡的半年。我校牢固树立“健康第一、安全至上”原则，以办人民满意的教育为目标，进一步贯彻“以人为本”的思想，规范教育管理，推进教育创新，在做好新冠疫情防控的同时，学校的教育教学质量和办学水平得到全面的提升。
一、学校管理
明确办学思想，提升内涵水平。第五小学领导班子全面更新了办学思想，确立了办学理念。明确了学校文化，提出把学校办成一所环境美观化、教学现代化、德育人文化、管理精细化的示范校。
二、党建工作
牢固确立党建工作统领地位，以党建组织标准化建设为抓手，强化政治学习和意识形态工作，做到党建工作与教育工作深度融化。全面完成上级部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。
三、教学工作
在教育部延迟开学，“停课不停学”的要求下，我校积极调整工作方案，紧急做好线上教学工作准备，教学处制定了详细的线上课程方案，积极构建了“教学+互联网”在线授课模式，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，加强教学常规管理，认真落实课程计划，抓好教学监控，确保“五小云课堂”教学工作精准细致，扎实有效地开展。
(一)做好常规工作，保证云课质量
1.计划在前 确保各项工作有序进行
开学初，由学校教学处结合本学期实际情况，制定各项机制，调整学校课程表，制定线上教学工作计划，召开教研组长会议，各教研组长安排教学进度，落实任务，明确职责，并强调常规工作和重点工作内容相结合。不定期召开各教研组长会，发挥教研组的力量，把数学、语文学科进行统一管理，音体美学科统一录制微课，各年级组都必须做到“五个统一”，即统一教学计划、教学内容、教学进度、教学资料、教学评价，确保各项工作有序进行。
2.抓教研， 提高课堂效率
学校统筹安排各科老师按年级、分学科，确立了“个人备课、集体研课、学校审课、精品录课”的“云研课”模式，同时，要求教师们集体备课时做到：认真研读教材、抓住本质;借助优质教学资源、提高课堂效率;准确定位教学目标、推敲每个教学环节;锤炼课堂语言、精心设计问题提问方式;制作网课课件，撰写教学设计。还要求老师精心录制微课视频，直播课结束后，及时分享给学生，学生可以根据自己的需要，比如个别知识点不太理解、或者需要复习巩固，都可以随时反复观看，不受时间、地点的限制。微课已上传河北IPTV教育平台，学生从电视上便可观看。微课作为“直播课”的补充，成为了学生成长的助力站，“直播+微课”的线上教学模式，进一步促进了教学效率的提高。“个人备课、集体研课、学校审课、精品录课”的“云研课”模式，环环相扣、层层递进，真正确保了教学内容的落实，大幅度提高了线上课堂教与学的效率。
3.线上答疑 做好课后辅导
为了弥补线上教学互动难，互动少的缺点，教学处要求每晚7：30——8：00，和学生一起进行课业交流。老师和学生主动扮演的“小老师们”通过班级微信群共同对当天作业进行答疑解惑，激发了学生的兴趣，给每个学生提供了独立思考、表达的机会，让他们的能力在同学们面前得以表现，并带动越来越多的同学们一起参与、一起进步，在全班同学中营造了成功、自信的氛围。
(二)网络巡课 助推云课质量
教学副校长、教学主任、教研组长坚持每天巡视课堂，巡教学时长、教学过程、学生参与等，其重点是发现老师在线上教学过程中存在的问题，及时记录。对巡视过程中发现的问题及时与任课老师联系，保证教学秩序的稳定与正常。巡课教师本着认真负责的态度，及时向授课教师作出巡课反馈，肯定优点、指出不足、提出建议……通过相互听课，取长补短，共同进步。
三、队伍建设
(一)开展师德师风教育，提高教师思想道德素质
以“守教育初心、担育人使命、作师德表率”主题教育为抓手，引导广大教师坚守教育初心，自觉担负起立德树人的崇高使命，把师德师风作为立身之本，弘扬了“学为人师、行为世范”的浩然正气，学校涌现出一批师德师风先进典型。
(二)夯实青年教师的基本功。
本学期教学处仍没放松对教师业务的检查力度，具体由各年级组长负责对本年级组教师进行钢笔字(每天半篇)、粉笔字(每周一篇)，每周五把检查结果上交教学处。通过检查，夯实青年教师的基本功，提高青年教师的业务水平。
(三)抓好教师培训
结合我校年轻教师较多的实际情况，本学期继续认真组织了全体青年教师学习教育理论，并提出具体的学习要求，要求青年教师每天坚持专业书籍的阅读，并完成读书打卡;每周听一节名师的观摩课或专业讲座;更新观念，把理论学习同自己的教学实践相结合，不断丰富教育教学理论知识和提高教育教学能力。
四、德育工作
(一)召开网上全校家长会，提升家长德育教育意识
2月12日晚上7点，学校利用微校通平台群直播的方式召开了新学期第一次网上家长会，1000多名家长在线收看。学校要求：在家里对孩子进行爱国主义、集体主义教育;学习卫生防护知识，加强锻炼;对孩子进行居家安全教育，尤其要掌握家庭酒精消毒、84消毒的科学方法;培养孩子的自律意识，高效学习。
(二)召开网上主题班会，有针对性地开展德育教育
网上开学后，学校给每周一的班会都拟定了相应的主题，已经进行的主题有抗疫知识学习、自律意识培养、爱国主义教育、中医为抗疫立战功、讴歌新时代最可爱的人。
(三)开展丰富多样的活动，强化学生三观培养
1.疫情讲事堂，育美好心灵
新冠肺炎疫情肆虐时，学校倡议家长借新冠肺炎疫情这部现实的教材，利用居家在一起的日子对孩子进行诚实、自律、担当的教育。
2.成长日记，记录别样的生活
为了更好地让学生接受疫情的教育，冷静思考现实，科学有序的学习和生活，学校鼓励学生写疫情中我的成长日记，学生从理想的树立、保护大自然、自律生活、掌握生活技能等方面进行写作，在学习、思想和自理能力等方面都有很大的收获.
3.评选新时代好少年，引领共同成长
疫情中，同学们在家中接受网课学习，无教师监督，不能面对面交流、展示，面对这样的挑战，学校惊喜地看到，一些同学在“疫情”考验下，深思国家安危，敬仰抗疫英雄，激发了好好学习、好好锻炼的强烈责任心，自我管理能力和自强意识有了很大提高，树立了报效祖国的理想，学会了许多本领。学校把他们中的优秀代表评选为2020年第一季度的新时代好少年。
五、做好家校沟通融合，促进教育双赢
家庭、学校，作为孩子成长的两个重要“摇篮”，对孩子的教育和成长发挥着举足轻重的教育作用。为此，我校一直努力构建家校协作共同教育模式，充分利用家长资源来管理和教育学生。疫情期间，我校在家校共育过程工作中进行了以下努力：
1.不定期电话沟通，及时准确了解孩子居家学习情况。
疫情期间，教师要特别注意学生动向和心理疏导工作，因此，我校要求各班主不定期对学生和家长进行电话沟通，把每次沟通的情况记录在案，以便更好的对特殊群体进行关注。班主任要针对在家庭教育中存在的问题，加强与家长的沟通，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。
2.召开线上家长会。
学校通过线上“家长会”的形式，密切与家长的联系，争取家长的配合。 家长会是我校的家校共育工作中的一项重要内容。本着“重在沟通，充分引导，明确教育方向”的方针，本学期，我校共召开了两次线上家长会，过程设计合理，也收到了一定的效果。
六、安全工作常抓不懈，切实做好疫情防控、防溺水安全教育工作
全校学生、教职工思想稳定、信心坚定，无感染及确诊病例，未发生各类安全事故，线上教学活动正常开展。
1.组织严密，很好地发挥出校党支部战斗堡全作用。
2思想稳定，全校师生对打赢疫情阻击战充满信心。
3.保障有力，疫情防控各类物资准备充足。
4.教育跟上，开展好线上教学、学生居家安全卫生和德育教育。
5.抓好宣传教育。抓好防护知识教育，引导师生家长增强敏感性，正确掌握戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。组织线上教学亲子活动和主题班会，及时排查掌握长时间封闭生活学生思想和心理动态，帮助学生排解不良情绪，教育引导学生树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信心和勇气。
6.抓好校园舆情管理。积极教育引导教职工和家长朋友弘扬社会正气，不造谣、不信谣、不传谣，不转发不当言论，不传播未经官方证实的疫情信息。对涉及校园疫情报告均按要求逐级上报，时刻维护学校形象，共同维护社会公共秩序。
回顾过去的一学期，我校师生在各级部门正确领导下，齐心协力，创造了不少新的业绩。展望未来，我们坚信：在上级部门的正确领导和大力支持下，将一如既往为实现学校的目标而努力奋斗。
学校教育教学2020年上半年工作总结
本学期我校在十八大精神的指引下，结合党的群众路线教育实践活动总体要求，按照为学生全面发展负责，为学生幸福人生奠基的工作理念，踏踏实实抓好每一个细节，勤勤恳恳做实每一件事情，在全体教师的共同努力下，x顺利地完成了本学期的各项工作任务。回顾一学期的工作，现总结如下:
一、以德育为先导，使学生养成良好的行为习惯。
1、开展了全校共读一本书活动，此活动与学校开设的阅读课相融，让学生与书为伴、与书为友，学会读书。陶冶学生的情操，提高学生辨别真善美的能力。
2、本年度，学校继续以《文明美德在红旗》活动为主线，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，加强文明礼仪和诚实守信教育，通过教育，学生在走廊里能做到自然成行，漫步轻声，礼貌待人，有良好的社会公德和生活习惯，公交车主动给老人、老师让座。10、11、12月是诚实守信教育月，在这三个月中，各班级利用板报、班队会等形式对学生进行了诚实守信教育、还在班级范围内围绕诚实守信开展了讲故事比赛等，学校发动学生搜集诚实守信名言，学生们在参与班级和学校活动时积极主动，学校共征集优秀名言70条，通过此次活动，校园内形成了良好的风气。学校在九月份开学初对文明美德好少年进行了集体表彰，对全校学生起到了促进的作用。
二、建设优美的校园环境，创造良好的育人氛围。
我校在环境方面要求做到，环境卫生无死角，定期环境大清扫，建设优美的自然环境，校园绿树成荫，花坛里花红草绿，走廊、办公室、教室都摆放各种花卉。不断变化翻新的橱窗、板报，内容丰富的楼廊文化，规范化的班级布置，无论是校园还是走廊教室，都彰显着浓浓的育人氛围。
三、强化队伍建设，扎实开展师德师风建设。
1、强化领导班子建设，加强干部队伍作风建设，反对形式主义、反对官僚主义、反对享受主义、反对奢靡主义，领导班子带头查找不足、带头改进作风、带头提高工作水平，真正发挥领导表率示范作用。
2、加强学习，努力创建教师终身学习机制。全体教师继续坚持每周至少一次的政治、业务学习，以此提高教师的政治素养和执教能力。
3、学校积极贯彻落实林业局作风治理专项工作。开学至今，全校教师能以良好的精神风貌、积极向上的工作态度认真对待自己的工作，x完成学校交给的各项任务。上班时间没有打游戏、聊天、网购、看x等类似事情的发生，以实际行动遏制四风的侵袭。我校与全体教师签订了《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金》承诺书，并对教师有偿补课、收受礼金、委托家长办私事、体罚变相体罚学生进行了自查，使全体教师在师德方面得到了进一步的提高。
四、以提高教学质量为目标，狠抓教学常规管理，走教研兴校之路。
1、狠抓教学常规，强化过程管理要求教师严格按照教学常规的要求，大部分教师听课、评课记录都比较认真、详细，教师能依据课程标准，创造性的使用教材，恰当地选择教学方式和方法，任课教师批改作业认真及时，作业量少而精，并能做好课后的辅导工作。
2、加强了毕业班的教学管理力度亮点展示课亮点突出，说讲评课独具特色，常态课扎实、真实、实效。
本学期我校共进行了四节亮点展示课教学，两组同课异构课，10节常态课。各种课型准备充分，精彩纷呈，与时俱进，彰显个人特色，展示出了教师扎实的教学功底。其中王桂环、郭艳波、闫四海等几位教师的教学理念新，符合新课改要求，教学设计新颖，教学环节衔接连贯，课堂教学中充分体现了学生的主体作用，真正做到了把学习的主动权交给学生，起到了引领作用。
五、开展丰富多彩活动，搭建学生成长平台。
本学期我校以各类活动为载体，以12个特长团队、班级特色培养为基础，以重大节日为契机，适时开展了勤俭节约，人之美德等德育实践课，安全快乐的日子英语口语比赛、爱心救助、数学百算比赛等活动。本学期，学校的各项活动得到学校领导高度重视，教导处、工会、大队部组织有序，后勤通力协作，全校教师共同努力，取得较好的效果活动的开展丰富了孩子们的校园生活，培养了孩子们的能力，陶冶了孩子们的情操，提升了我校学生的整体素质。此外我校五名教师、五名学生参加了局团委举办的筑梦沾河演讲比赛。我校青年组选手王桂敏获得了一等奖，曲兆娟、孙天凤获得了二等奖，郭玲获得了三等奖;少年组选手魏金航获得一等奖，孙键堃、李允疆获得了二等奖，王贺获得了三等奖。9月末我校师生120人在音乐教师的创新编排下以歌颂学校、讴歌林区、赞美祖国为中心，精心参加了建国65周年文艺汇演，演出中我校节目创编新颖得到了局党政领导及观众的一致好评。11月18日，我校被省林业报批准为小记者站，王洪波社长在林业局领导的陪同下为小记者站隆重揭牌!
六、重视日常安全教育，树立安全保护意识
1、安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校教育工作的首要大事，经常开展安全自查。做到校委会次次有研究部署，教师会上次次有检查布置，对安全工作形成了人人有责，齐抓共管的局面。学校后勤切实做好校舍、设施、设备等的维修工作，检查加固了体育器材及其他露天设施，积极消除校园内的安全隐患，严防校园安全故事的发生。
2、经常开展安全宣传教育。为切实消除校园安全故事的发生，学校实行封闭式管理，政教部、大队部以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，做到逢会必讲校园安全。值周教师、值周学生坚持到岗维护纪律，防止学生发生意外伤害事故。课间，保安及时到楼外巡视，放学后在停车场就包车的孩子进行秩序维护，严禁司机无证驾驶，超员驾驶。红领巾小广播经常播出安全教育内容，让安全教育内容深入人心。另外，我校还不定期的进行安全演练，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快而有序，用时62秒钟，提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
取得成绩
1、曲x老师被评为总局骨干教师、优秀教师，闫x老师被评为总局优秀班主任，管局级骨干教师。
2、我校四名老师、四名学生在局团委举办的筑梦沾河演讲比赛中包揽一、二等奖。
不足之处：一些教师自主学习积极性不高，科研意识不浓，在师资队伍建设上，学校较有名气的学科带头人还不够多，年轻教师教学能力还需加强，教师的自身素质和综合能力参差不齐，教师资源的分配不尽合理，个别班、个别科的教学质量还有待提高。
学校教育教学2020年上半年工作总结
一年来，全校师生在上级部门的有力领导下，我校的校园建设焕然一新，师生面貌和精神状态也更加振奋，教育教学更加规范化和科学化，各项管理也更加有章可循，安全工作深入人心。现将这学期的工作情况简述如下：
一、思想工作：不遇大事，不知人心。借着国检工作的重要性，把教师的思想素质进行了更高层次的提升。首先，要求人人学习国检工作的内容和意义，熟记国检的基本知识和程序，并做有详细的学习笔记。其次，借无数次的大会、小会，树立身边的榜样和模范。经常表扬身边的老师和同学，激励其他教师的工作积极性和责任感。最后，做好自身表率。说得好不如做得到，自己先行一步，才能带动他人，要求教师做到的，领导必须做到。因此，领导班子不论多苦多累都要坚持，始终都要做大家的精神支柱。在共同建设学校的过程中，老党员率先垂范，谋划全局，出力参战;年青教师加班加点，无怨无悔。一个精诚团结、奋发向上的集体在磨练中形成了。
二、管理工作：为了进一步管好学校，开学初，我校陆续出台了教师管理制度、值周制度、值班制度、教师一日细则等制度。组织教师重新学习了教案作业的要求。细化了教师每日的工作、各室管理人员的职责，使得人人有安全意识，人人有责任意识。一切工作都以制度为抓手，做到有章可循。杜绝管理中的随意性。
三、教学工作：学校的中心工作就是教学工作。在忙于国检工作的同时，我们没有放松教学工作。一部分教师抽出来搞国检，剩余教师尽心抓教学，在大家的齐心协作下，教学工作和国检工作两不误。工作之余，教师之间互相帮着上课、整理档案，谁也没有怨言。尤其是领导因国检耽误的课程都被年轻教师默默的补上了。我经常被身边的同事和学生感动着，为了不让大家失望，我告诉自己：坚持，一定要坚持。在教导处的统筹计划和精密安排下，学校的教学工作没有受到多大的影响。尤其是其中考试后，学校领导和任课老师向家长表了态，学校要求全校教师集中精力主抓教学。做到了认真上课、详细备课、细批作业，教导处把好三关，并做好了检查记录。
四、安全工作：安全工作的重要性不亚于教学工作。时时处处渗透安全教育。第一、开学初，就同所有任课老师、班主任、分管人员层层签订了责任书。第二、借国旗下的讲话，向学生宣读有关安全方面的内容，并做了大量的安全知识宣传展板。第三、安全小组经常检查学校的安全隐患，尽力做到防患于未然，做好各种安全会议记录和检查记录。第四：坚持做好了开学初和其中考试后的两次安全演练活动，提高了学生的安全防范意识和自我救助能力。第四、借校车事件，对学生乘车问题进行了彻底的解决，由无营运证的超载车辆更换成了手续齐全的公交车，做到了家长满意、学校放心。第五、对异体特征的学生做了特殊处理。我校同一名患有癫痫病的幼儿家长签订了安全责任书;对一名伤害其他学生，行为无自控能力的学生劝其回家教育。
五、校园建设：为迎接国检，本学期硬化校园面积2000余平方米，更换房檐300米，更换教室顶棚150平方米，做展板22副，粉刷墙裙300平方米，粉刷厕所和危房200多平方米。通过以上措施，我校的校园六化工作符合了国检要求。
六、国检工作：为迎接国检，开学初在上学期的基础上，我校对国检的六项指标进行了更加符合要求的深化：扫盲工作更加扎实;档案工作的管理更加规范和科学;校园的六化工作更加令人满意。