为自己竖起大拇指作文600字|为自己竖起大拇指作文

时间:2021-09-30 00:00:00 工作总结

为自我竖起大拇指作文(一):

为自我竖起大拇指

一个人在成长路上,会有很多考验。我在爸爸、妈妈的关心下,跨越了一个个障碍,取得了一项项成果,我为自我竖起了大拇指,表现了我的自豪。人生就是这样,许多事情会自然地步入你的生活,这也许是人生成长的经历吧!

在刚踏进小学的门槛时,我开始学习下象棋。在第一阶段学习结束时,要我去参加比赛。那时我真的很害怕。

潘老师看到我神色紧张,额头上渗出了汗珠,两手在微微颤抖,他笑着对我说:“别紧张,下棋嘛,两军对峙,赢了,最好,数了,就算了。”老师看了看又说,“有老师在,怕什么?把平时学习的全部发挥出来。”我点点头,老师的话鼓励我,我勇气倍增。

这时远远望见许多参赛的小朋友,他们的脸上泛着兴奋的神情,透露出参赛的自信。我走向参赛的教室,暗暗地为自我打气说:“加油吧!”我坐正举棋,神情专注,经过激烈的决斗,我们学校取得了团体第八的好成绩,啊!我胜利了,我为自我竖起了大拇指,成功向我露出灿烂的微笑。这是我在成长中的一个新跳跃!

回忆着,回忆着成长路上每一次胜利,每一次为自我竖起了大拇指,我不禁笑了。

为自我竖起大拇指作文(二):

为自我竖起大拇指

我是一个好强的孩子,一旦别人能做好我不能做成的事,我便会努力学习,争取早日做好。

但是那一次,我不能不为我自我竖起大拇指。

那回,数学老师吩咐道:“我们时间不够了,回去自我做,不能抄袭,立刻要半期考了,自我回家也要好好复习。”我留意翼翼地接过考卷,回家后自我认认真真地完成了考卷,也复习好了数学,做好了半期考的准备。

第二天,我精神焕发,太阳才露出了半边脸我就起了床。早早的来到了学校。此时教室中空无一人,只有寄宿在校的同学的试卷压在铅笔盒下。这时,我心中打起了歪注意:我可不能够拿他们的试卷来对下答案呢?还好这念头一闪而过,因为我又想到:考试是为了检查我们的学习效果,作弊等于前功尽弃了,而且作弊是不好的行为。

我径直走到座位,放下书包复习英语……

几分钟过去了,教室中早已飘荡着同学们的郎朗书声。这时,一位班委走过来,向我询问考卷中一道难题的答案。我一看题目,哈,简单。我已经心中有数了,但是这时我又犹豫了起来:到底要不要告诉他呢?我心里又想:我告诉他们会激起他们抄作业的欲望,让他们陷入无法回头的地步,不行,我不能这样做。“我不会,你自我想吧。”我果断地说道。“竟然连他都不会。”他嘟囔道。

此时我好强的性格促使着自我准备去叫住他,告诉他答案。可刚才的念头又抑制住我,在一番思想搏斗后,我继续复习功课。

这件事,我久久不能忘怀,我真想要为自我竖起大拇指!

为自我竖起大拇指作文(三):

此刻的我,不像以前那样胆小,那样自卑,而是变得成熟、稳重、自信,坐在小河边,回想起以前的一幕幕,不觉之间,记忆的小舟将我载回了以前。

那是一个伸手不见五指的夜晚,正巧奶奶炒菜时用的酱油用完了,便招呼我去小卖店打酱油,我一听这样,又看了看外面像个恶魔似的漆黑夜,我有点胆怯,嘴里小声嘟囔着:“外面这么黑了,明明白我从小怕黑,还让我去打酱油。”奶奶听后催促道:“快点,菜快熟了!你如果去打酱油,那你回来我给你零花钱!”听到这句,我眼前一亮――零花钱?这三个字给了我莫大的勇气!我用低沉的声音说:“好吧,为了我亲爱的零花钱,豁出去了!”说完,就向门外走去,刚一出门,我这心里的小鹿就跳个不停,心里打起了退堂鼓,心想:门前就这么黑,说不定外面有多黑呢!我心里开始胡思乱想些妖魔鬼怪,这使我飞一般的跑进家门,一屁股坐到了地上,奶奶从厨房里出来:“怎样这么快就回来了?咦?酱油呢?怎样坐地上了?”“太可怕了!外面好黑。。。太可怕了!”我颤抖地说着。“看你那个小胆,黑天就有这么可怕?行了行了,我也不指望你了,坐着看电视去吧!我自我去!”自此以后,奶奶只要一逮住和邻居聊天的机会,就会说起我的糗事――怕黑!“啊啊啊,我的一世英名呐,毁于一旦了!”我大叫道。

从那以后,我便下定决心要克服对黑暗的恐惧,我开始实行我的“克黑”计划,第一天晚上,我拿上凳子在楼下静坐,十五分钟后,我快速的跑回家,气喘吁吁地坐到沙发上,高兴地举起大拇指,对着自我说:“加油!加油!相信自我,坚持就是胜利,坚决不放下。”这一晚我睡得很香。

第二天晚上,我在同一时间内,走向楼下,我这次但是和上次不一样,上一次是静坐,而这次是悠闲地散步,我在楼下一会儿跑,一会儿走,这次我伸出自我的大拇指,大喊道:“你真棒,你已经完全克服黑暗了,琪琪!耶,‘克黑’行动圆满完成。

只要你做了令你自我满意的事,那么你就竖起自我的大拇指吧!你们看,我多么棒!我此刻能够自豪,骄傲的为自我竖起大拇指,我真棒!

为自我竖起大拇指作文(四):

为自我竖起大拇指

“小小拇指个个好,大拇指代表最棒……”小时候,我常和妈妈唱起这首歌谣。每当我看到别人成绩好的时候,我总会不由自主地想到这首歌谣,想为自我竖起大拇指!

为了实现这一个愿望,我刻苦学习,用实际行动来证明自我是最棒的,但是,事情往往没有像我想象得那么容易,无论我怎样努力,总是不能做到最好。但是,上了五年级后,有一件事深深地烙在我的心上,彻底改变了我,让我为自我竖起了大拇指。

期初,老师郑重地宣告:“一星期后要选班长了!”我兴高采烈,因为我梦寐以求的事就是当上班长,为班级做一份贡献。为了当上这个班长,我专门准备了一篇演讲稿;为了当上班长,我这几天专心致志地听课,认真地回答问题;为了当上班长,我乐于助人,热心帮忙同学……我忙得不可开交,最后等来了班长竞选这一天。

这天,谁当班干部是由同学投票和成绩决定,我心里七上八下,生怕不能当上而丢人,开始竞选了我的票数逐渐升高,再加上成绩不错。理所当然,是我吧!我暗暗想着。我闭着眼焦急等待着,但是,意想不到的是:慧铷的支持率居然超过了我,而且成绩比我好,最后班长是她。大家都问我悲哀吗?我的回答是:“不,我不但不悲哀,而且还从中获得了启示:虽然没有被选上,但是却体会到竞争的快乐,努力拼搏的精神,我不是一无所获,反而,我要给自我竖起大拇指!”为自我竖起大拇指吧!无论你是成功还是失败,都要努力努力再努力!

为自我竖起大拇指作文(五):

为自我竖起大拇指

每当赞扬别人的时候,总是习惯于竖起大拇指喋喋不休地夸赞那个人。在家长夸奖其他孩子的时候,我们自我也能够为自我竖起大拇指。

不要胆怯,不要害羞,要勇敢地为自我竖起大拇指。哪怕你考试没考好,比赛没得奖。只要你付出了,努力了,那你永远都是最棒的!如果你没付出,没努力,就为自我竖起大拇指。那我期望,这个大拇指是代表一个新的开始。

说现实点,大家可能都遇到过,家长在我们面前,说某某孩子怎样怎样好,说我们哪里哪里不好,拿我们与其他孩子比较。这是现代社会家长犯的通病,我们不就应气馁,不就应抱怨,而就应为自我竖起大拇指。一边吸取别人的优点以便改正自我的缺点,一边想想自我有什么优点,为自我加油,为自我鼓劲。这样就能够扬长避短,又能够为自我鼓劲,真是一举两得。在“超级女声”中,有首歌叫《想唱就唱》,歌词中有几句我印象最深:“想唱就唱要唱得漂亮,不管有没有人为我鼓掌,至少我还能够勇敢的自我欣赏。”是啊!我们要勇敢的自我表现欣赏,不管有没有人为我鼓掌。

在为自我竖起大拇指的时候,可要想清楚,这个大拇指不仅仅仅是给自我加油鼓劲的,同样也是一个开始,一个完美新生活的开始。如果你勇敢地竖起了大拇指却没做到,那你可真就应“三省”了。

 

让我们勇敢地为自我竖起大拇指,不管有再大的风雨,有再多的伤悲,有再大的委屈,都要相信“大拇指”是属于自我的!

为自我竖起大拇指作文(六):

为自我竖起大拇指

也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔,终会成为参天大树,也许你只是潺潺小溪,然而只要锲而不舍,终会奔流入海,也许你只是一只雏鹰,然而只要志存高远,终会翱翔蓝天。――题记

在日常生活中,常有人埋怨哀叹自我:“唉,我自我不是那块料,什么事也做不成。”请相信自我,为自我竖起大拇指。

请对自我充满信心,别人行自我也能行。自信是号角,是战鼓,是锦旗,催人奋进,大步向前,日日精进。

登山队员在攀登地球之巅珠穆拉玛峰时,以前历经多少艰难困苦,应对在0下几十摄氏度的低温环境下,脚趾都冻掉的状况下,他们并没有轻言放下,而是扬起自信的风帆,坚持登山,为自我竖起大拇指,为中国人竖起了大拇指,为世界树起了大拇指。

请相信我能行,其实每个人的潜力都是一座有待开发的金矿,有着一种神奇的力量。当他成为一种信念时,便会散发出奇异的光芒。在许多自卑的人看来,成功是那样可望不可即,其实成功并不难,有决心,有信心有志气,为自我竖起大拇指,成功便会离我们愈来愈进,不断向我们靠近。自信的重要条件之一,自信能使人释放潜能,使困难后退,目标逼近,自信是惊雷,是飞雪是骤雨,横扫一切拖沓,迟滞,犹豫和懒惰,自信的人生不一般,不一般的人生有自信;平凡的人并不要悲伤,为自我竖起大拇指,你也会变得不平凡。

相信自我,你会发现,你的天空一样高远;为自我竖起大拇指,你会发现,你的大地一样广阔。

为自我竖起大拇指作文(七):

为自我竖起大拇指

如果你问我有没有为自我竖起过大拇指,我肯定会回答-有。你若不信,那就听我道给你听。

语文成绩公布时,我总是在80多分徘徊。细心的妈妈把我语文分数少的原因找了出来-错别字太多而扣了分。于是,我下定决心:必须要把写错别字的毛病改掉。但之后几次考试成绩还是没有提升。我垂头丧气地回到家,我向妈妈诉苦,妈妈语重心长地对我说:“光下决心还没有用,你还要有行动。”我豁然开朗,立刻买了一本加强写字正确的书,每一天记10个易错字。每一天日积月累,我的错别字也越来越少了,错别字少了,语文成绩也提高了。我把喜讯告诉了妈妈,妈妈脸上露出了久违的笑容,而在我心中我早已为自我竖起了大拇指。

我不仅仅为自我的成功而自豪,更重要的是我懂得了:任何一件是,只要我们垦去下功夫,就必须能把这件事做好。

为自我竖起大拇指作文(八):

为自我竖起大拇指

大拇指代表着赞美,代表的称赞。这天我要把这个大拇指送给自我!

这天晚上,下着大雨,北风呼呼的吹着窗子,发出一阵阵令人毛骨悚然的声音。我一个人静静地躺在床上,心里害怕极了,也不知为什么,一动也不敢动。屋里一片静寂,窗外的北风声显得格外刺耳,让人的心跳速度变得飞快。我刚把眼睛闭上,却又怕有“鬼”在这屋子里,连忙把眼睛睁开了,一骨碌坐了起来,张望了四周,一切还是像原先那样,原封不动,我叹了口气,又躺下了。

我又闭上了眼睛,但心还是扑通扑通不停地跳着,窗外呼呼声不停,就像是一个人在粗重的喘息声,不,那声音不像只是一个人发出的,而是好多的人发出的,使我越发害怕。同时也让我产生一个恐怖的疑问:窗外的声音到底是风声,还是外星人那粗重的喘息声,如果是风声,那么还好;如果是外星人的喘息声,那么……我不敢再往下想,便自言自语道:“别再想了,人吓人吓死人啊。还是赶快睡觉好,睡着了就不怕了。”

说着,我再次闭上了我的双眼,在心里默默的对自我说:“不要怕,外面不可能有外星人的,还是管自我睡觉吧!”我闭紧了眼睛,把被子盖过头顶,有任何风吹草动,我也不张开眼睛。过了没多久,我沉沉的睡去了。

早晨,我睁开了眼睛,啊!阳光是那样明媚,树木是那样精神,花儿是那样美丽!昨晚我战胜了心中的恐惧,我为自我竖起了大拇指!

为自我竖起大拇指作文(九):

为自我竖起大拇指

每个人都期望得到别人的认可,期望得到别人的赞美。但从别人那里得到的赞许毕竟是有限的,我便常常在心底为自我竖起大拇指。

记得刚开学前几天,原本上学期英语成绩不错的我,在几次练习中都没有进入前十,老师说我太浮燥,所以有许多“无谓失分”。于是,我很努力去改正,但是没有什么起色,本来我快放下了,可我想起老师那些鼓励的话,妈妈那慈祥的眼神,我再一次燃起了斗志,去培养自我的耐心。最后,“皇天不负有心人”,我最后在月考中取得了理想的成绩。我改正了浮燥这一缺点,我不禁为自我竖起大拇指。

上个前星期六,我做完了作业,便来到了我的乐园――音乐天地。我打开音响,悦耳的乐符一个个跳跃了起来,在音乐的海洋中,一星期的疲劳和不快烟消云散。正当我陶醉其中时,无意间看到了一张百元大钞!我下意识地拾起它,心想:这必须是昨日来的小张阿姨落下的。因为我们家的钱从来都放在爸妈房里的。

这时,一个念头从我脑中一闪而过:她必须以为钱丢了,不会明白在这儿,不如给我买CD吧!

又有一个声音在我耳边响起:不行,做人要诚实,老师不是说过诚实重于千金吗?我犹豫了:不还给她,良心不安;还给她,又不舍得。怎样办呢?最终,我还是选取了“诚实”,拿着一百元,往小张阿姨家去了……

我为我的诚实再次竖起了大拇指,我为诚实而惬意。

我曾为我战胜缺点竖起大拇指;我曾为成绩进步竖起大拇指;哪怕只是随手把垃圾放到垃圾箱,我也为自我竖起大拇指,为自我助威!

为自我竖起大拇指作文(十):

为自我竖起大拇指

竖起大拇指。这么一个简单的动作,人人都能够做到,但是要为自我竖起大拇指,好处就不一样了;

小时候,竖起大拇指是老师的奖励。幼儿园时,每当有小朋友做了好事或回答问题又好又快时,老师总是笑咪咪地对着他们竖起大拇指,那时候,老师竖起的大拇指,对小朋友来说是世界上最好的奖励,我也好想得到一个奖励,可总因为胆小而与之擦肩而过。最后有一天老师提问,我鼓起勇气举起了手,老师喜出望外点我来回答,我自信地抱出了答案,老师笑着说:“你真棒,奖你一个呱呱叫。”说着竖起了大拇指,那一刻,我明白了,做什么事要敢于尝试才会获得成功,我觉得我是最幸福的。再大一点的时候,竖起的大拇指是妈妈的鼓励。当我考试没考好的时候,灰心丧气地回到家,一个人躲在房里哭时,妈妈便会走进来安慰我,为我讲解题目,直到我弄懂了,会做了,妈妈便会竖起大拇指对我说:“以后考试别紧张,必须要相信自我,我能行,我必须要克服它、解决它。这一刻我明白了,要成功,自我的认可才是关键。此刻竖起的大拇指是自我对自我的肯定。

每当我在生活中或学习上遇到了困难,当我苦恼万分的时候,我都会静下心来,对自我竖起大拇指,在心里对自我加油,我能行,我必须要克服它解决它。这一刻我明白了,要成功,自我的认可才是关键。每一个人都要学会相信自我,大胆尝试,为自我竖起大拇指,看前方,成功正在为你竖起大拇指,向着你招手。