初中现代文阅读专题复习设计(共12课时)
初中现代文阅读专题复习设计
汕头市潮阳区华侨初级中学初三备课组胡少燕等
一.复习目标:
1.认真学习《考试说明》中有关“现代文阅读”的具体要求,明确复习的“用力点”。
2.结合近几年中考有关现代文阅读的考点,教给学生必要的解题方法和解题技巧。
3.使学生能比较熟练地运用所学的方法,独立地解题,做到活学活用。
二.复习设想:
中考现代文阅读的复习是中考备考的重点,难点,尽管我们做了大量的工作,但阅读类得分率仍不尽人意。原因主要有三:一是学生重基础,轻阅读,语感能力不强;二是平时阅读教学不落实,教师分析多,学生感悟少;三是中考复习时的“题海战术”,在一味的做、讲、评中甄没了学生的感悟,忽略了能力的训练与提高。要改变这种情况,提高学生的阅读解题能力,必须优化复习思路。优化复习思路,就是要明确复习的基本的能力点,在专项复习的基础上再进行综合复习与文体类复习。从实战意义上讲,基本点复习到位了,考生就有足够的力量应对几乎所有的材料阅读。因此,本教学设计主要是“专项复习”设计。
三.复习内容:“八大基本能力”的训练:1.整体感知2.思路分析3.要点概括
4.领悟情感5.品味语言6.技法探究7.迁移拓展8.综合理解
四.复习时数:12课时
五.复习过程:
初中现代文阅读专题复习设计第一课时:整体感知
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初中现代文阅读专题复习设计第二课时:思路分析
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初中现代文阅读专题复习设计第三课时:要点概括
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初中现代文阅读专题复习设计第四课时:领悟情感
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初中现代文阅读专题复习设计第五、六课时:品味语言
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初中现代文阅读专题复习设计第七、八课时:技法探究
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初中现代文阅读专题复习设计第九、十课时:迁移拓展
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初中现代文阅读专题复习设计第十一、十二课时:综合理解(
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