小学2014--2015年秋上第一学校工作总结（一）
一学期来，我校在镇教委办的指导下，在全体教师的共同努力下，以迎接“素质教育督导和语言文字示范校评比”检查为支点，以扎实推行“真教育”为目标，有效地进行着各项工作，以抓好常规管理为突破，以促进学生的发展为最终目的，认真做好学校常规工作、安全工作、德育工作等各项工作。坚持“强化管理，深化改革，务实发展，聚焦课改，决战课堂，成就教师”的策略，努力践行真教育理念，力争把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的学校。
一、改善办学条件，优化教学环境
本学期，在上级主管部门和村两委的关心和支持下,对校园进行后续改造。1．2014年我校建成一条从大深公路通往学校大门的水泥路，方便学校教学设备、用具的运输。2．对学校篮球场和跑道进行橡胶铺设。3．创建班班多媒体,有效推进课堂教学改革和教学质量的提升。4．为多媒体教室重新换置投影设施。5．为学前班和中年级重新换置课桌椅。6．重修学校操场排水设施、重新油漆教室门、添置班级卫生柜。7.添置了师生饮水设施。8.创设安全飞行棋等。通过学校硬件设施的建设给师生们带来了一个个“惊喜”，提升了学校办学条件。
二、领导殷切关怀，情暖菌柄师生
2014年6月30日上午，晋江市教育局林其洲督学一行人在安海镇教委办张云峰老师的陪同下莅临我校了解学校办学条件情况，并对学校的发展提出了见解性的意见。
2014年9月10日，时值第30个教师节，时任安海镇镇长李志强、副镇长吴清源在安海小教总支书记、教委副主任王俊峰及安海教委办张云峰的陪同下，莅临菌柄小学向教师们致以节日的祝福和问候，送来了节日慰问金，感谢学校教师为安海教育所做的努力！
2014年11月24日下午，安海教委办王俊锋主任莅临菌柄小学参加学校例会。会议尾声，王主任做了指导性的讲话，并且对学校提了几个建议。王主任此次的下校指导工作，给我校的学校管理、班级管理、教育教学有了许多的启发和引导，更有效地促进我校的各项工作地实施。
三、以建设教师队伍为目标,扎实开展教育教学培训工作
本学期,我校以“中国梦，教育梦”为航标,狠抓教师队伍建设,努力打造一支甘于奉献、团结协作的教师队伍。
1.扎实开展“三课提质月”和“教师队伍建设与管理月”活动。以提高教师整体素质为目的，务实开展“周四教研日”和“每听必评”活动，本学期聘请进修学校蔡福山老师到校对我校的数学课题组进行专业性的指导。11月20日侯真真老师执教六年数学《百分数的应用》，蔡福山老师到校作重要指导。
2.注重对教师的培训：组织全体教师参加晋江市2014年中小学幼儿园教师岗位培训，组织肖琼娥、吴婷婷老师在10月25日——26日到厦门参加第十二届全国“相约名师、聚焦课堂”小学语文教学观摩研讨会，陈雅婷、侯真真老师在11月1——2日到厦门参加第十二届全国“相约名师、聚焦课堂”小学数学教学观摩研讨会。
3．注重抓教师的读书交流：暑假期间教委办分发了许多书籍，以此为契机我校组织教师学习了《教师要学陶行知》《做教师真难，真好》《重新发现学校》等书籍，我校周天德、苏婷婷老师参加可慕教学区交流并发言。利用学校“启育讲坛”展开真教育大讨论活动和读书交流活动。同时要求每位教师针对自己的读书活动写好读书心得体会。
4．本学期，为进一步提高我校教师的整体专业素质和课堂教学水平，使我校教育教学工作上一个新台阶，我校开展了以“教学设计”为主题的教师基本功大赛活动。
5.12月围绕“养师德、锤师能、树形象”为主题开展教师队伍建设月系列活动。学校通过开展师德师风自查自纠活动、“夸夸我身边的好同事”故事会，加强老师对师德规范的学习。组织全体教师制定好个人专业成长三年规划。
四、开展德育实践活动，形成活动育人特色，融入“中国梦”大熔炉
1．强化学生养成教育。充分发挥“校园小警队”等德育组织机构的作用，开展学校三评活动。同时本学期我校大力推行“日行一善”活动和“七个好”评比活动。通过评比增强了学生的集体荣誉感，规范学生的行为习惯和卫生习惯。
2．开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《小学生守则》《小学生日常行为规范》《菌柄小学学生一日常规》《弟子规》等形式，强化学生行为规范养成教育训练。
3.强化家校联系，2014年10月23日成立了新一届家长委员会，开展了系列的家长开放月活动。结合重大节日重阳节与村老人会一起联谊，学校举办我讲身边的敬老故事活动。
4．强化红领巾广播站广播的德育教育效益。本学期学校广播站工作稿件全部交给几个学生播音员负责，设置的栏目有《古诗文诵读》《音乐作品欣赏》《光荣榜》《安全与卫生》《好书推荐》《佳作欣赏》等，广营造了健康活泼的学校文化氛围。并做好校园动态信息宣传工作，我校评为2014年镇信息报道先进单位。
5.强化小记者活动的实践教育作用。2014年10月5日到上悦城横店看电影；2014年10月30日到吉隆园生态农场参观并要求每位小记者写好观后感，择优进行表彰。2015年1月9日，组织30名小记者踏上了“摘草莓”的旅程，他们满怀着对大自然的向往，带着兴奋、期待的心情出发了。开辟学校“开心学农”小场地。
6.开展爱心捐款活动。我校五（1）彭乐不幸因病住院。12月25日下午，全校三百多名师生聚集在学校操场，举行了“爱心捐款”仪式，为我校五年1班病灾彭乐同学献爱心。温情传递，爱心，在这里涌动。当同学们的爱心捐款汇满捐款箱时，我们看到了师生满满的关爱。本次捐款活动收到四千零二十八元的爱心款。
7.开展兴趣组活动，每周三开展兴趣组活动，同时学校还组建了学生合唱队、篮球队和乒乓球队等丰富学生的学习和课余生活。
五、加强教学过程管理，提高课堂教学效率
1．加强教学常规管理，严格执行课程计划。规范教师各项教育教学行为。行政推门听课活动。落实“学生每天锻炼1小时”的要求，规范“两操一歌”，“两歌一礼”形成学校特色的“阳光体育”，2014年11月举行跳绳比赛。制定学校的读书活动方案，组织了全体学生观看了系列的纪录片——孔子诞辰等，2014年出版第六期《小篮子》作文。12月出版第七期《小浪花》。
2．夯实常规检查工作。坚持教师月检制度，做到定期检查，详细记录，真实反馈。把好教师备课关、批改作业关，确保教师保质保量完成教学任务。
3．成立语言文字规范化工作领导小组，建立健全与教育教学融为一体的语言文字工作机制，将语言文字工作渗透到日常教学工作中。通过开展丰富多彩的语言文字活动，增强全体师生语言文字规范意识和参与意识，切实提高全体师生语言文字应用能力，争创市级语言文字示范校。2015年1月评为第四批“晋江市语言文字示范校”。
4.开展学科竞赛活动。2014年12月31日组织学生开展每年一度的“诗韵飘香”古诗词吟诵比赛、《弟子规》诵读活动，还多种形式开展活动，如讲故事比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、汉字听写比赛、书画作品比赛等赛事，为全体学生提供展示自我的舞台，促进学生综合素质的全面提高。
六、安全警钟长鸣，创建平安校园
安全工作是学校工作的重中之重，为确保师生生命安全及学校财产安全，成立了由校长任组长，其他行政人员为成员的安全工作小组，形成齐抓共管的局面。
1．层层签定安全目标责任书。每学期初，学校及时同各功能室负责人、教师等签定了安全目标责任书。晋江市教育系统2014年学校安全生产标准化建设提升工程三年行动达标等级认定，被授予晋江市教育系统2014年学校安全生产标准化建设提升工程三年行动一级达标校荣誉称号。
2.安全教育工作常规化：每周2节安全课，每天放学前对学生进行五分钟安全教育，注意利用每一次国旗下讲话对学生进行安全教育。落实课课点名制度、护导师巡视制度、学生路队护送等工作，将学生的安全教育放在教育教学工作的中心。
3.定期进行安全疏散演练和安全隐患排查：每月校进行了一次疏散演练；学校每月由行政带队进行全面的排查，每周由班主任进行班级安全隐患排查并记录在册，建立安全隐患排查台账。
4.警、校合作，提高学生应急能力。2014年5月22日邀请蔡清良警官等三人到我校为学生做安全教育专题讲座；2014年11月7日组织学生进行消防疏散演练和灭火专项演练;2014年12月23日聘请安海交警中队长蔡忠当等二人到我校为全体师生做交通安全专题讲座，并对30名小警队队员进行交通手势培训。
5.持之以恒护送学生过马路：本学年我校继续开展“小黄帽”路队的护送活动。
6.多项举措保障学生安全：学期初我校就对学校的监控系统进行了全面的更新和升级，各路监控设备重新检修，做到安全监控无死角。
一学期来，我校先后获得安海镇2014年安海镇小学生田径运动会体育道德风尚奖；2014年幼儿园环境创设评比二等奖；2014年幼儿园期中常规检查荣获优级；2014年安海镇第五届“唱响校园，追逐梦想”小学生合唱比赛二等奖；评为2014年镇信息报道先进单位；接受安海镇“学校综治安全目标管理责任制”考评获总分第一名。接受“晋江市语言文字示范校”评估，2015年1月评为“晋江市语言文字示范校”。今后我们将继续在上级主管部门的领导下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，开拓创新，力争在下一学年的教育教学各项工作有新的突破。
2015年工作思路：
1．争取2015年完成校园网络建设工作。
2．争取2015年创建“泉州市语言文字示范校”。
3．继续创设“诗韵育人”的校园环境，促进学校文化内涵发展。
4．安全工作常抓不懈。发挥“小黄帽”作用，持之以恒护送学生过马路，确保学生安全。
5.加强学生的习惯养成教育，勤学《弟子规》，让学生实现“七个好”。
6．本着促进学生的发展的目的继续做好三课提质活动，做好课堂教学研究工作，加大学校数学组镇级课题的探索力度，定期聘请进修学校蔡福山来校指导。培养1-2名中层骨干教师。
7．继续开展教师读书活动，逐步引导教师通过“读书 反思 实践”提升自我专业素养。
小学2014--2015年秋上第一学校工作总结（二）
2014年秋季，我校以科学发展观为指导，遵循现代教育理念，以学生发展为本，以队伍建设为抓手，不断改进德育工作，提高课程实施质量,落实真教育。坚持常规工作抓规范，落实新要求，推动规范管理、有效管理。现将学期工作总结汇报如下：
一、2014年秋季学期工作总结：
（一）加强师德教育，促进教师成长。
1．重视师德、师风建设，把它作为培养高素质的教师队伍、创建和谐文明校园首要任务。本学年我校组织教师学习《福建省中小学教师职业道德规范》、《教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等，引导教师交流读后感。依托《重新发现学校》、《做教师真难真好》、《教师要学陶行知》等读书交流活动，扎实开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动，树立广大教师的职业光荣感，增强他们的责任感和使命感，使他们自觉做内强素质、外树形象的带头人。
2．立足课堂教学，加强教师培训，开展教研活动，把师徒结对做实，以提高青年教师的教研能力，夯实青年教师教学基本功。激发青年教师努力进取精神和工作积极性、主动性、创造性，提高青年教师课堂教学能力。本学期，我校仍坚持校长、教导带头召开校教研课，带头全校教师的教研风气。同时，尽可能的为青年教师多创造机会参加外出学习培训。学校青年教师成长较快，初露端倪：其中，我校张以瑜荣获全镇新教师汇报课评比一等奖；柯东璐老师荣获德育论坛二等奖；施安妮荣获语文老师下水文比赛三等奖；陈萌惠老师荣获镇小学数学试卷编制三等奖等。
3．加强常规检查，坚持月检制度。加强备课、上课、作业批改等环节的规范、指导与检查。本学期我们重点开展好以有效教学为专题的学习、研讨活动，进一步注重教研组与备课组的建设，认真组织好集体备课，坚持骨干引领，全员参与的原则，力求实效，避免流于形式。强化有效训练研究，引导教师精选作业，提高作业与测试的“质”，控制作业与测试的“量”。实施有效教研，开展“日常化”的互听互评。坚持教学督查制度，强化质量监控，及时分析、反思、总结。本学期，我校的《细节习作》小课题入选镇级小课题。
（二）以生为本，加强习惯养成教育。
1．以习惯养成教育为重点，切实加强学生思想道德建设。良好习惯养成教育是我校本学年的德育主题，我校将开展习惯养成训练活动，结合各自的特点，抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。形成一系列看得见，摸得着，做得好的习惯，确实外化在学生的行动上，内化到学生的素质中。采取多样化的激励机制，培养学生良好习惯养成的长效意识。
2、重视学生的全面发展。本学年，我们继续开展各种兴趣小组，尽管学校规模较小，但我们将充分发挥校内外各种资源，全方位发展学生的素质，不断丰富学生课外文体活动的内容和形式，为学校培养艺术人才，并取得较好成效：2014年安海镇小学田径运动会荣获乙组男团第六名；荣获成功教学点“两歌一礼”比赛三等奖等。
（三）安全工作
建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，明确“一把手”责任制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题及时整改。加强安全管理和安全教育。开展安全宣传教育活动，让安全宣传教育进校园、进班级、进家庭，进一步提高师生的安全防范意识。开展学校安全隐患排查治理专项检查，修订和完善各项应急预案，应急逃生演练，提高应对突发事件的处置能力。严防重大安全责任事故的发生，着力建设“平安校园”。组织全体师生参加各种安全知识竞赛，通过镇教委办组织的安全“5 1”安全检查评比。
（四）想方设法，改善办学条件。。
1、多渠道集资，重建主教学楼。一学期来，学校协同所在村居、水头小学教育基金会密切联系海内外乡贤，筹谋集资。现主教学楼重建已进入财政预算审核阶段，预计2015年元月份中下旬进行工程招投标。
2、师生动手，全员参与，共建美好校园。我校以“素质教育督导”为锲机，老师们集思广益，出谋献策，自己动手粉刷油漆墙壁、门窗、桌椅等，自己网购材料布置楼梯文化、班级文化等，把学校布置得漂漂亮亮。
二、2015年春季学校工作思路：
1.加快建设主教学楼重建。争取在2015年秋季完工并投入使用。
2.设想幼小分离。
3.加强学生的日常行为习惯养成教育。
小学2014--2015年秋上第一学校工作总结（三）
一年以来，在镇党委、政府和上级教育主管部门的领导下，以党的十八大精神为指针，紧紧围绕创建教育现代化强镇的工作目标，牢牢把握“重和谐、强内涵、促发展”的三大主题，投入安海镇践行真教育实践活动中，完善学校教学设备，提升校园文化品味，狠抓常规管理，全面提升师生综合素质，推进课程改革。不断促进我校的教学水平和办学条件效益，促进学校教育现代化的建设的稳步发展。
1.强师德
学校坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位，开展“师德专题教育和教师行为“十不准”教育活动，开展教师管理行动月等活动，把师德教育与党的群众路线教育相结合，并要求每位老师在学习过程中交流，争当人民满意的老师，学习期间每位老师都纷纷撰写心得体会，并以实际行动谱写爱的篇章：如王秋霞老师在家翁治丧期间，为了不影响本班学生的功课而调课坚守岗位……。开展“夸夸我的好同事”活动，营造融洽和谐的工作氛围。
2.强师能
立足校情，依托镇、教学区及晋江实小联片发展共同体力量，着力抓好青年教师成长工程，以加强基本功培训、提高课堂教学质量为核心，加快新教师快速成长；开展读书、谈心活动等形式拓展青年教师树立正确的价值观，组织教师外出参加晋江、镇、教学区开展的各项培训活动。外派施雅珊、许秋婷等两名年轻老师到晋江实小进行为期一月的跟班学习，并取得良好效果；鼓励老师参加远程培训及学历晋升培训。开展师生读书活动，组织读书交流会，学校老师参加上级主管部门举行演讲、征文比赛，都取得一定成绩。
3.立规范
学校在专任督学的指导下，经行政会、教师会讨论通过了《学校章程》，完善学校管理制度，细化学校管理，学校各项工作有规可循，各项工作有序推进，学校各项工作呈良性发展。
4.夯实德育
一是把立德树人作为根本任务，以“习惯教育”为德育重点工程，通过开展“走好路、唱好歌”“习惯养成月”“公民道德宣传月”等活动，全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养。二是推行“日行一善”教育实践活动，要求学生积极进行实践，并将善举写成周记，一学期集中评比表彰一次。开展“中国梦我的梦”大中队主题观摩研讨活动、“我们的节日——中秋节”系列主题教育活动，把“中国梦”主题实践活动作为未成年人思想道德建设工作的重中之重。三是抓好常规活动的开展。组织建队节纪念活动、推普周、爱眼日等一系列活动，举行少先队礼仪培训、队仪式观摩活动，两歌一队礼评比活动，在12月份举行学校文化艺术节，开展学校合唱、手抄报、跳绳、书法、灯谜等系列比赛活动，并举行兴趣小组展示活动，四是创新德育途径，改革学校升旗仪式，通过班级轮值升旗仪式，学生全员参与，班级选举旗手等一系列活动，凝聚班级向心力，营造积极向上的风气，取得良好的育人效果。通过一系列活动，进一步丰富校园生活，营造良好校园文化。
5.规范教学
一是规范课程设置。根据《课程计划》和相关文件精神，对照《晋江市市教育局关于进一步落实小学〈课程计划〉的通知》精神，结合均衡发展迎国检工作经验，规范课程设置，开齐开足课程，并纳入绩效考核。规范招生、收费行为、规范教辅征订工作，开展阳光体育活动，保证每天工作一小时体煅时间，强化书法教育工作，抓好老师三笔字培训工作及每周“一长四短”书法训练时间。二是开展周三拓展日活动，每周三下午举行兴趣小组活动，开设灯谜、美术、手工、颂读、书法、合唱、体育、舞蹈等兴趣小组。三是重视课堂优质提效。开展“三课提质月”活动，激励教师落实课堂高效。学校按照《泉州市中小学素质教育督导评估方案》开展工作，并于今年通过安海镇素质教育督导验收。
6.保安全
本学期我校加大物防力度，把学校大门口的监控与派出所联网，配齐保安器械，新设安全宣传栏4块。并加强教师值班制度，每天一名村领导，两名护导师及村巡逻队在学生上、下学高峰期到大门口值勤，齐抓共管确保学生安全。定期对安全设施进行自查，对存在安全隐患进行整改。利用早会、课间操、班队活动，对学生进行安全教育，组织师生参加省市两级安全知识竞赛，结合消防日，防震减灾日举行消防、地震疏散演练。在传染病流行时间做好学生的宣传教育、晨检工作。每逢假期，学校还印发了“告家长书”，并举行安全工作家长会，提高家长的安全意识，做到家校携手把安全工作落到实处。做好区域隐患排查工作，组织专人对服务区域内的池塘、溪流、大井进行排查，并树立安全提示石碑23块。由于学校安全工作到位，一年来，无发生学校责任事故。学校被评为晋江市三年行动提升阶段一级单位。
7.促投入
一是在三村老人会及上级支持下，学校添置七套多媒体设备，实现班班多媒体，2G电缆已投入使用，网络线也重新进行布置。三是筹建坝头小学综合楼，学校已自筹资金外流100万元（王经纶先生捐），现报批手续正在办理中，争取明年春动工。
8.成果显
学校于今年通过安海镇素质教育督导评估，师生参加各级比赛取得不俗成绩，今年学校还取得安海镇小学生田径运动会乙组团体总分第三名；安海镇小学生合唱比赛等好成绩。
2015年工作思路
1.加快项目建设，争取综合楼早日动工，完工，投入使用。
2.进一步精细学校管理，提高学校管理水平。
3.进一步加强教师管理，为学生专业化成长创造条件。
4.进一步提高学校内涵，创造条件，争取2015年通过晋江市“绿色学校”验收。
小学2014--2015年秋上第一学校工作总结（四）
2014年秋季，我校的各项工作紧紧围绕践行真教育开展工作，秉承“做一个有梦少年”的办学理念，以“素质教育督导”迎检工作为抓手，开拓创新，学校各方面工作得以圆满完成。现将一学期的工作总结如下：
一、抓好常规管理，落实素质教育。
1.严格按照省颁的课程设置开齐课程、开足课时，要求按课表上课，保证正常的教学秩序。
2.接受安海镇素质教育督导评估检查。认真对照《泉州市教育督导评估细则》，对六大评估指标进行详细解读，并根据各项指标着手进行不断完善。以创建为契机，规范办学行为。
3.通过集体讨论研究，出台下洪小学第二个三课提质月活动方案。加大巡课力度，狠抓老师的课前准备，集体研究，互促进步。
4.加强教学常规检查，做到有检查、有反馈、有整改、有促进。
5.营造浓厚的读书氛围，围绕教委办所赠送的三本书，开展读书会，还开展班主任工作论坛，帮助教师树立教书育人新观念、新思想、新时代的教师。
二、重视德育工作，促好习惯养成。
1.精细常规检查评比促进精细化管理。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。把学生检查的“三评”每天公布，每周颁发三评的流动红旗。
2.学校于2014年10月10日参加了成功教学点的“两歌一队礼”比赛，在这次活动中加强了学生唱国歌、队歌、敬队礼的行为习惯。
3.开展队前教育，教唱队歌，少先队礼仪知识，组织一年级新生入队，加强少先队组织建设。学校于2014年10月13日举行了隆重的“红领巾相约中国梦”少先队入队仪式，加强了学生的少先队礼仪及知识教育。
4.坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。学校于2014年10月20日至25日开展一周的“班班争创行为习惯示范班”活动，加强了学生的文明礼仪、清洁卫生、学习习惯上的教育。
5.学校于2014年11月2日至7日开展了一周的“走好路”文明礼仪行为习惯比赛，通过这次的比赛，加强了学生楼梯、走廊、做操排队、进校离校的走路文明礼仪习惯。
三、搭建展示平台，提升学生素质
1.学校于2014年9月份开展了第17届全国推广普通话宣传周主题活动，并于10月11日举行了下洪小学首届“汉字听写大赛”，加强了学生讲普通话、用普通话的文明用语习惯。
2.学校于2014年9月份开展第十四个“全民国防教育日”活动，组织学生观看“国防教育”宣传影片、公益广告，利用课件开展国防教育主题班会。
3.学校于2014年10月份开展班级特色文化创建活动，并进行“班级文化建设评比”活动，通过这次的比赛，改善了班级的文化环境，提升了学生的学习氛围。
4.学校于10月8日开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，培养学生的爱国之情。
5.学校开2014年10月16日开展“敬老月”活动，培养学生尊老爱老的中国传统文化礼仪习惯。
6.学校于2014年11月7日开展“家长开放月”活动，全校六个班级全部对家长开放，超过60的家长参加本次活动，本次活动既向家长展现了教师素质和学校良好的形象，又很好的促进了家校的沟通。
四、加强安全管理，确保师生平安
1.做好学校安全隐患排查工作，与家长、教师签定各项安全责任书。
2.要求每天以安全为主题对学生进行教育（如交通安全、食品安全、防溺水、传染病等），同时也利用家长会向家长宣传安全知识。
3.各班科任老师每天认真落实晨检制度和情况记载，做好秋季传染病的病防控工作。
4.完善学校安全隐患排查治理方案及防震应急处理等安全应急预案，每月至少进行一次学应急事项处理演练，积极组织全体师生及学生家长参加各类安全知识竞赛，都取得较好的教育成果，有效增强学生的自我保护意识，提高了学生安全防范能力。
5.主动联系村委会开展护校安园活动，村巡逻队每天在学校上下学期间常驻一名巡逻队员协助学校做好安保工作。
6.接受安全工作年度考核、晋江市教育系统2014年学校安全生产标准化建设提升工程三年行动达标等级认定，被授予晋江市教育系统2014年学校安全生产标准化建设提升工程三年行动一级达标校荣誉称号。
五、改善办学条件，提升办学层次
1.采购电脑室设备一套，进行精心的布置，实现20兆光纤进校园，实现教室、专用室网络全覆盖，有效改变信息化教学的难题。
2.对学校原有监控设备进行更新升级，实现网络实时监控，确保学校安全。
3.添置办公室和教师宿舍共四套空调设备，为教师生活提供便利。
4.对一楼和二楼四间厕所进行改造，改变原来经常漏水易堵塞的难题。
六、下学期工作思路：
1.全面整改提升，落实我校义务教育督导检查评估反馈整改方案，促进学校工作的全面提升。
2.拓宽办学渠道，努力争取资金，争取尽快实现校园的进一步改造，继续改善办学条件，提升办学层次。
3.继续践行“做一个有梦少年”的办学理念。坚持实行课程标准，切实为学生减轻过重的课业负担，多创造平台，让学生有时间做梦、大胆做梦，去实现自己的梦想。
4.以安海教委办2014年秋季“教师队伍建设和管理月”实施方案为指导，确实加强教师队伍建设，打造团结奋进的教师团队。特别注重新教师的专业成长。
5.争取建立晋江经济报小记者站，为学生社会实践提供更广阔的平台。
小学2014--2015年秋上第一学校工作总结】