篇一:《小作文300字》
小作文300字
学做粥（一）
今日我要学做粥。
如今我要开端做粥了。先把两小杯米放入洗米盆，这时我问母亲：“母亲，米为何只要两小杯呀？我们家够吃吗？”“由于粥不需要太多的米，我们家三口人够吃了。”我母亲答复。“哦。”我听了领会地址了允许。接下来我洗完米后把米放入电饭煲里，问母亲：“母亲水要放多少呀？”“把水注到六刻度停止。”母亲说。“啥？水要这么多呀？”我惊奇地说。“嗯，粥正本就要这么多的水。”母亲说。我想：哦，原来如此呀！把水注到六刻度后，母亲教我怎么用电饭煲做粥，先按功能键，把选项按到粥，然后按一下开端，再等一个小时就大功告成了。
今日我又学了一门身手。
小事不小（二）
在生活的道路上，每天都会发生小事，我也不例外，我的小事是这样的„„ 昨天，我坐在电视机前看新闻联播，新闻联播里播的是关于一支没抽完的烟头引起火灾的事。
今天，我看见小区里有一位叔叔带着一副大墨镜，边走边抽一支烟。可是还没抽完就把烟向后一扔，大摇大摆的向前走去，好像是喝醉了酒似的。这时我正想把烟头用脚灭，可是我转念间又想到他下次再犯同样的错误怎么办呢？我追上叔叔说：“你怎么可以把没抽完的烟随便的仍到地上呢？引起火灾后果可是很可怕的。”我指着他说：“如果你再犯同样的错误有可能下次新闻联播的主要内容就是你。”
叔叔的脸有些红了，走过去把烟头踩灭后向我微笑了一下，然后跨着轻快的步伐走了。
小猫（三）
我喜欢小猫，从小的时候，我就一直陪伴着它，爱护着它，因为它是我心中最好的伙伴。
我的小猫很可爱，它有着胖乎乎的身子，身子外面有着厚厚的毛茸茸的长毛，水灵灵地像黑珍珠的眼睛。小猫不但可爱，还很机灵。每次要是有动静，小猫就会趁机跳过去。
今天，我妈妈买回来了一些毛绒球，我家的小猫一看，它高兴地叫了起来，好像在说：“啊，又有毛绒球玩了。”突然，妈妈大叫起来说：“不好！”我看了看，哦，原来是小猫已偷走毛绒球在玩杂技呢！只见小猫先用前爪抓住，用整个身体紧紧饱着，再用后脚很用力地往后蹬，同时那双机灵的眼睛警惕地环视周围，生怕有人跟它抢似的。 小制作（四）
嘿嘿，今天我做了一个小制作，它既简单又环保，如果大家想知道我是怎么做的，就快过来看看吧！
首先，我准备了一个喝完的空饮料瓶子，在瓶子的四周粘了一张纸，在那张纸的四周画了一些自己喜欢的图片，再给她画了一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃似的小嘴，两束麻花似的大辩子，一双灵巧的小手，和一双胖胖的小脚丫，看看，一个既简单又环保的娃娃就做好了。
不信，你也来试试吧！
篇二:《小学作文：摘樱桃》
摘樱桃
我十分喜欢樱桃，看到它的外表就让人羡慕。
今天我来到外婆家，车子刚开进村庄，我就看见红红的果子挂满在一棵棵大树上，像一个个珠子镶嵌在大山他*的衣服上；接着越来越近，渐渐地看清了是樱桃，红红的挂在枝头，它的外皮十分薄，好像里面的汁水都要留出来似的晶莹剔透。这时我想要是吃入口中说不定比看的味道更加好呢!酸酸的.甜甜的，两味交叉在一起，简直是世外佳肴了。我想着想着痴迷了，就连到外婆家了也毫无知情，妈妈叫我，我才下了车。
我们陆续从陡峭的山坡爬到了樱桃园。看见里面密密麻麻的樱桃树，樱桃树上长满了许许多多令人垂涎三尺的红樱桃；上面还有几个工人在梯子上摘樱桃，摘好的樱桃可以直接放进系在腰间的竹筐里。我见了也到一颗樱桃树下摘樱桃，我迫不及待的摘了一颗樱桃吃进嘴里，谁知道我竟然没有把樱桃的柄给摘下来，工人见了亲切地说：“小朋友，摘樱桃是有一个方法，必须把它的柄也给摘下来，这样在明年这个地方又会长出樱桃来。”我带着篮子按工人叔叔的方法去摘了好几颗，这时我来不及地拿出樱桃吃了起来。啊！樱桃果然名不虚传。又酸又甜，口感十分鲜美，让我吃了又想再吃。这时我又看见别的游客也在摘樱桃，他们很难摘到，这时正好我手上拿着一根勾棒，于是我上前去勾住樱桃的树枝，他们轻松地摘到了樱桃心里很高兴，看着他们脸上笑咪咪的，自己心里也很高兴就把勾棒借给了他们。自己再去另一棵樱桃树下摘樱桃，我做过了许多樱桃树，摘了一大堆樱桃，
看着装满樱桃的篮子，心里美滋滋的。
这次来摘樱桃真是让我受益匪浅呀！让我知道摘樱桃的方法；懂的来帮助别人快乐自己的道理；还懂得了自己劳动出来的成果会让自己更加去珍惜！
篇三:《小作文300字》
学做粥（一）
今日我要学做粥。
如今我要开端做粥了。先把两小杯米放入洗米盆，这时我问母亲：“母亲，米为何只要两小杯呀？我们家够吃吗？”“由于粥不需要太多的米，我们家三口人够吃了。”我母亲答复。“哦。”我听了领会地址了允许。接下来我洗完米后把米放入电饭煲里，问母亲：“母亲水要放多少呀？”“把水注到六刻度停止。”母亲说。“啥？水要这么多呀？”我惊奇地说。“嗯，粥正本就要这么多的水。”母亲说。我想：哦，原来如此呀！把水注到六刻度后，母亲教我怎么用电饭煲做粥，先按功能键，把选项按到粥，然后按一下开端，再等一个小时就大功告成了。
今日我又学了一门身手。
小事不小（二）
在生活的道路上，每天都会发生小事，我也不例外，我的小事是这样的„„
昨天，我坐在电视机前看新闻联播，新闻联播里播的是关于一支没抽完的烟头引起火灾的事。
今天，我看见小区里有一位叔叔带着一副大墨镜，边走边抽一支烟。可是还没抽完就把烟向后一扔，大摇大摆的向前走去，好像是喝醉了酒似的。这时我正想把烟头用脚灭，可是我转念间又想到他下次再犯同样的错误怎么办呢？我追上叔叔说：“你怎么可以把没抽完的烟随便的仍到地上呢？引起火灾后果可是很可怕的。”我指着他说：“如果你再犯同样的错误有可能下次新闻联播的主要内容就是你。”
叔叔的脸有些红了，走过去把烟头踩灭后向我微笑了一下，然后跨着轻快的步伐走了。 小猫（三）
我喜欢小猫，从小的时候，我就一直陪伴着它，爱护着它，因为它是我心中最好的伙伴。 我的小猫很可爱，它有着胖乎乎的身子，身子外面有着厚厚的毛茸茸的长毛，水灵灵地像黑珍珠的眼睛。小猫不但可爱，还很机灵。每次要是有动静，小猫就会趁机跳过去。 今天，我妈妈买回来了一些毛绒球，我家的小猫一看，它高兴地叫了起来，好像在说：“啊，又有毛绒球玩了。”突然，妈妈大叫起来说：“不好！”我看了看，哦，原来是小猫已偷走毛绒球在玩杂技呢！只见小猫先用前爪抓住，用整个身体紧紧饱着，再用后脚很用力地往后蹬，同时那双机灵的眼睛警惕地环视周围，生怕有人跟它抢似的。
小制作（四）
嘿嘿，今天我做了一个小制作，它既简单又环保，如果大家想知道我是怎么做的，就快过来看看吧！
首先，我准备了一个喝完的空饮料瓶子，在瓶子的四周粘了一张纸，在那张纸的四周画了一些自己喜欢的图片，再给她画了一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃似的小嘴，两束麻花似的大辩子，一双灵巧的小手，和一双胖胖的小脚丫，看看，一个既简单又环保的娃娃就做好了。
篇四:《果园作文300字》
在我们的乡村里，有一个一年四季风景如画的地方，那就是我们村的果园。 春天，人们都开始在果园里忙活了，人们都开始种各种各样的果树，有樱桃树、苹果树、桃树、杏树、枣树&&每天种树的人们都早去晚归，全是为了村里的人们可以吃上美味的果实。 夏天，人们的辛苦劳动终于不负众望，果树上结出了美味可口的果实，人们都争先恐后的去采果实，因为那里果实美味可口、饱满多汁，小孩还趁大人不注意的时候偷偷摘了一颗放进嘴里，那感觉真是无比幸福。 秋天，树叶黄了像飞行员一样乘着降落伞慢慢的飞下来，顿时果园里换上了金黄色的新装。农民们都开始清理那金黄色的新装。 冬天，天气渐渐变冷了，雪花渐渐降落下来，霎时，果园里换上了一件雪白的棉袄，真是风景如画。 这就是我们村的果园，一个为人民付出的果园，一个风景如画的果园，一个美丽的果园。五年级:奢望那一抹笑
篇五:《三年级上册第二单元作文300字》
三年级上册第二单元作文300字
三年级上册第二单元作文300字:我眼中的豆豆
张梦
邻居家有个女儿，名叫豆豆，今年三岁半。她皮肤白白的，有一张樱桃似的小嘴巴。最特别的是她那双水灵灵的眼睛，黑白分明，简直能说话。当她高兴时，眼神甜甜的，一眨一眨地看着你，好可爱噢！当她生气时，眼珠一瞪，一动不动，模样更可爱。
记得有一次，我们家正在吃西瓜，这时豆豆来敲门，我故意拿了片最好的西瓜去开门，假装自己要吃。她看见了，连忙奔过来，仰着头，伸出手，两颗晶莹、透亮的“黑宝石”一闪一闪地看着我。啊，真好看！我看呆了，她的眼神告诉我：“快，快点儿给我呀，看什么呀！”我读懂了她的目光，可我没有马上给她，继续和她开玩笑，我低下头去，假装要把手里的西瓜吃掉。霎时，她的眼窝湿了，涌出了水珠，慢慢地，慢慢地，水越来越多，终于泪水夺眶而出，流过她的面颊，就像露珠在荷花上滚动一样，好看极了。我连忙将西瓜送到她嘴里，她吮着、嚼着，两腮鼓得像两个乒乓球，鼻子和下巴都沾满了西瓜汁。 我们一家人都被眼前这个“小馋猫”逗得哈哈大笑。她泪水未干的大眼睛甜甜地瞧瞧这个，又望望那个，满足地笑了。
大家都爱这个邻家可爱的豆豆，她为我们生活带来了许多欢乐。
篇六:《三年级上册第二单元作文300字》
三年级上册第二单元作文300字
三年级上册第二单元作文300字:我眼中的豆豆
张梦
邻居家有个女儿，名叫豆豆，今年三岁半。她皮肤白白的，有一张樱桃似的小嘴巴。最特别的是她那双水灵灵的眼睛，黑白分明，简直能说话。当她高兴时，眼神甜甜的，一眨一眨地看着你，好可爱噢！当她生气时，眼珠一瞪，一动不动，模样更可爱。
记得有一次，我们家正在吃西瓜，这时豆豆来敲门，我故意拿了片最好的西瓜去开门，假装自己要吃。她看见了，连忙奔过来，仰着头，伸出手，两颗晶莹、透亮的“黑宝石”一闪一闪地看着我。啊，真好看！我看呆了，她的眼神告诉我：“快，快点儿给我呀，看什么呀！”我读懂了她的目光，可我没有马上给她，继续和她开玩笑，我低下头去，假装要把手里的西瓜吃掉。霎时，她的眼窝湿了，涌出了水珠，慢慢地，慢慢地，水越来越多，终于泪水夺眶而出，流过她的面颊，就像露珠在荷花上滚动一样，好看极了。我连忙将西瓜送到她嘴里，她吮着、嚼着，两腮鼓得像两个乒乓球，鼻子和下巴都沾满了西瓜汁。 我们一家人都被眼前这个“小馋猫”逗得哈哈大笑。她泪水未干的大眼睛甜甜地瞧瞧这个，又望望那个，满足地笑了。
大家都爱这个邻家可爱的豆豆，她为我们生活带来了许多欢乐。
篇七:《为什么草莓浮在水面上,樱桃沉再水下？(300字)作文》
精选作文:为什么草莓浮在水面上，樱桃沉再水下？(300字)作文 今天中午放了学，
由于我饿了，所以便飞快地跑回了家。 到家之后，我看见桌子上有一袋草莓和一袋樱桃，
便直接拿去吃，却被妈妈喝住了：还没洗呢！你自己洗了再吃！于是，我便把装了水的舀子
拿来，把草莓和樱桃放进水中。 就在这时，我发现了一个问题：草莓浮在水面上，樱桃
沉再水下。我非常好奇，便去问了妈妈。妈妈说樱桃比草莓重，所以草莓浮在水面上，樱桃
沉再水下。我不太相信，便去电脑上打上为什么草莓浮在水面上，樱桃沉再水下？这十九个
字，很快，热心网友就给我了答案：樱桃里面有核啊！ 我恍然大悟，是樱桃里面的核让
樱桃浮不上来的，草莓中空气多，自然就会浮在水面上了！ 看来生活中的秘密还真不少！
以后一定还有好多好多新奇有趣的事情等着我们去发现！五年级:运动男孩
篇一：小学作文：摘樱桃
摘樱桃
我十分喜欢樱桃，看
到它的外表就让人羡慕。
今天我来到外婆家，
车子刚开进村庄，我就看见红红的果子挂满在一棵棵大树上，像一个个珠子镶嵌在大山他*
的衣服上；接着越来越近，渐渐地看清了是樱桃，红红的挂在枝头，它的外皮十分薄，好像{快乐的樱桃节300字}.
里面的汁水都要留出来似的晶莹剔透。这时我想要是吃入口中说不定比看的味道更加好呢!
酸酸的.甜甜的，两味交叉在一起，简直是世外佳肴了。我想着想着痴迷了，就连到外婆家了
也毫无知情，妈妈叫我，我才下了车。
我们陆续从陡峭的
山坡爬到了樱桃园。看见里面密密麻麻的樱桃树，樱桃树上长满了许许多多令人垂涎三尺的
红樱桃；上面还有几个工人在梯子上摘樱桃，摘好的樱桃可以直接放进系在腰间的竹筐里。
我见了也到一颗樱桃树下摘樱桃，我迫不及待的摘了一颗樱桃吃进嘴里，谁知道我竟然没有
把樱桃的柄给摘下来，工人见了亲切地说：“小朋友，摘樱桃是有一个方法，必须把它的柄也
给摘下来，这样在明年这个地方又会长出樱桃来。”我带着篮子按工人叔叔的方法去摘了好几
颗，这时我来不及地拿出樱桃吃了起来。啊！樱桃果然名不虚传。又酸又甜，口感十分鲜美，
让我吃了又想再吃。这时我又看见别的游客也在摘樱桃，他们很难摘到，这时正好我手上拿
着一根勾棒，于是我上前去勾住樱桃的树枝，他们轻松地摘到了樱桃心里很高兴，看着他们
脸上笑咪咪的，自己心里也很高兴就把勾棒借给了他们。自己再去另一棵樱桃树下摘樱桃，
我做过了许多樱桃树，摘了一大堆樱桃，
看着装满樱桃
的篮子，心里美滋滋的。
这次来摘樱桃真是
让我受益匪浅呀！让我知道摘樱桃的方法；懂的来帮助别人快乐自己的道理；还懂得了自己
劳动出来的成果会让自己更加去珍惜！
篇二：日本“樱桃”
带给中国“草莓”的几点启示
日本“樱桃”带给中
国“草莓”的几点启示
摘 要：本文拟通过
对中国“草莓一族”和日本“樱桃一族”成
因的对比分析，阐明
我国青少年教育存在的种种误区及为培养具有
健全的体格、人格的{快乐的樱桃节300字}.
新一代公民，在教育上所要进行的努力。
关键词：草莓一族；
樱桃一族；身心健康
一. 中国的“草莓一
族”
稍不如意就狂躁哭
闹；受点委屈就离家出走；稍遇挫折就轻生自
训时虚脱、长跑时猝死??人们不禁困惑：如
了？
理障碍患病率为21.6%—32%，大学生为16%
趋势；抑郁症学生占18%—44%，青少年自杀死{快乐的樱桃节300字}.
仅三成中小学生体重正常，近视率居高不下，
耐力等难以达标。这种在独生子女家庭长大、
重负、抗压能力较差的青年既无健康的身体又
漂亮娇贵的草莓一样不能磕碰，因而被称为“草
人数可谓众多。其形成原因则是多方面的：
1.
70%的家庭教育存在严重失误，重智育轻心理。
跑线，家长在幼儿园时就开始逼孩子学舞蹈、钢
就逼孩子上各种补习班，孩子被剥夺童年乐趣，
拔苗助长使孩子到上小学、中学，已感到疲
惫不堪，再难唤起学习兴趣；父母将自己孩子跟人家孩子相比、跟
变得失去自信，敏感、焦虑、抑郁成为普遍心
2.杀；升旗时晕倒、军今的孩子到底怎么据统计，中小学生心—25.4%，并呈上升亡率逐年上升。同时肺活量、速度、力量、在学校、职场上不堪无健全的人格，就像莓一族”。 “草莓一族”在我国家庭。据调查，有为不让孩子输在起琴、书法，刚上小学把学习当成“苦役”。平均值相比，使孩子态。 学校。应试教育使
学校唯考分、升学率至上，作业沉重、考试
不断使学生身心疲
惫；大量的竞赛、“隐避”式排名、排座位等，
给无力取得好成绩
的学生带来无穷压力；追捧高考状元和名校，大
学生就业、生存压力{快乐的樱桃节300字}.
大，越发促使家庭和学校共同对学生加压。学
校的育人功能被升
学功能所取代，学习生活紧张枯燥，课间几乎没
各种补习班挤占，学校怕出事故使体育课成为
育设施严重不足，专业教师缺口很大??学生
轻生。我们的孩子不是输在起跑线上而是还没
3.
小缺乏与人交往、缺乏同龄人陪伴、缺少群
伤害、虚荣心强，怕丢面子；进入大学后因无
导致成绩不理想，从而产生焦虑、抑郁、强迫、
衡问