篇一:《四班曾给刘老师的歌曲(400字)作文》
精选作文:四班曾给刘老师的歌曲(400字)作文
这一路帮助我翻越了苦与难， 一双眼，看过许多变迁 有时候，你也会感觉有一些累 却不曾放弃逐梦的我们 隐形的翅膀，带着我幻想 经过些受伤，找信仰 你的绽放，却使我身上充满了力量 带着我抵挡曾受过的伤 走过那短暂的课堂 你一直是我隐形的翅膀带着我翱翔 这一路陪伴我经历了悲与伤 其实你也难免装坚强 有时候你也会迷茫找不到方向 却坚持陪我慢慢体会 隐形翅膀带着我幻想 经过些受伤找信仰 你的绽放却使我身上充满了力量 带着我抵挡曾受过的伤 走过那短暂的课堂你永远是我有形的翅膀伴着我翱翔 我曾害怕 所以你陪我 总在一旁细点拨 你了解我 所以更希望我展开翅膀 你站讲台上耐心仔细讲 像一双美丽隐形翅膀 你永远是我隐形的翅膀陪伴我翱翔 亲爱的老师擦去那泪光 祝福我成长吉林长春朝阳区吉林省第二实验学校初三:氏予i
篇一：我的音乐老师
我的音乐老师
最近我们学校来了一位新老师，她叫“刘伟明”，你们一听到这个名字，一定认为这个老师是个男的，其实呀他是一个小姐，他是我们的音乐老师，听说他是专业音乐老师，我正希望他快点来教我们音乐。 一天“叮叮叮”上课了我们赶快回到自己的座位上坐好，等着老师来给我们上课。过了一会，只见一个穿着花裙子的女士拿着电子琴走进了我们教室，我既有一种熟悉的感觉又有一种陌生的感觉，难道这就是传说中的刘伟明，刘老师？我太高兴了。刘老师终于来给我们上课了我太高兴了。刘老师终于来给我们上课了，刘老师一进来先搬张桌子，然后把电子琴放到上面，把电源插好说：“同学们，我是新来的音乐老师，我叫刘伟民，以后请多多关照。”又说了一句：“请大家翻到篇二：我的刘老师
我的刘老师
刘老师是我们班的班主任。
她，瓜子脸，柳叶弯眉，鼻若悬胆，唇如涂朱，大眼睛如平静的湖水般清澈，乌黑的头发如瀑布流淌。声音如银铃般悦耳，并伴有桂花的芬芳，淡淡的，甜甜的。
她性格温柔、和蔼可亲，脸上时常挂着微笑，像和煦的春风暖人心。她默默付出，如燃烧的蜡烛，燃烧自己，照亮了我们。她细心像妈妈，能扑捉我们每个情绪的变化，并安慰我们，鼓励我们。
曾记得，那次我去找她抄作业。她居然微笑着说：“妞妞，今天的作业一会儿我布置。”刘老师居然叫我妞妞，我心里就像吃蜜一样幸福。她对我如此温柔、和蔼，对大家也是如此。我们喜欢刘老师，当然就喜欢刘老师的语文课，所以，我们的语文课堂上个个都兴致勃勃的。
看，这就是我们刘老师，像妈妈般爱护我们，像朋友般交流，每天伴我们学习，伴我们成长，我们如此幸福，你们羡慕了吗？
学校：文博源小学 班级：三年级五班 姓名：高一菡
篇三：给刘老师的一封信
给刘老师的一封信
敬爱的刘老师 您好
我转到这个美丽的学校已经两年了，这是我篇四：我的刘老师
我的刘老师
湘桥区实验学校 401班 陈昊圻
我的刘老师长得高高瘦瘦的，对我们挺严厉。
当她走进教室时，我们一听到他的脚步声时，我们都会静静的坐整齐。有一次，我们班里实在太吵了。等他站在讲台上，用严厉的眼神扫了一圈，我们才知道刘老师已经进来。本来还有人转到后面去说话，突然觉得教室静了起来，才发现，老师已经进来了。
还有一次，我们上着课，突然老师从讲台上下来，我们不知道怎么了，就继续听老师讲课，忽然，她停在苏子超同学那里，我们才知道苏子超他走神了，苏子超马上坐端正，并且认真听讲。
在老师的严格要求下，期末我们班获得了“五星级文明班” 称号，我们要更加努力学习，争取更好的成绩，来报答老师。
篇二:《我喜爱的歌曲——听音乐作文作文400字》{我的音乐老师作文400字}.
有一次，我和爸爸一起去公园玩，听到了一首歌，音箱里唱着：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里。这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。春天在哪里呀，春天在哪里？春天在湖水的倒影里，映出红的花，映出绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂。春天在小朋友的眼睛里，看见红的花呀，看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂„„” 我问爸爸这是谁唱的，爸爸告诉我：作词人事李望安，他是湖南长沙人，他曾经写过许多着名的作品，有《雪花》、《夸妈妈》、《白蝴蝶》、《彩色的小诗》、《哈哈镜》„„，他获得过创作大赛二等奖，创作比赛优秀奖。 我回家后，坐在电脑前查《才春天在哪里》的资料，我查到那首歌，点击了“播放”，那悦耳的歌声便从电脑音箱里传了出来。我一边听，一边就仿佛进入了春光明媚的春天里。我好像看到了青翠的山林里，有红花，有柳树，柳树姐姐骄傲地仰着头，梳着绿色的头发。绿草随着小黄鹂的歌声在翩翩起舞。突然听见妈妈叫了一声：“梦诗，跟我一起去买东西吧！”我才从春天里走了出来，跟妈妈一起去了超市。 我喜欢这首悦耳动听的歌曲！北京市丰台区南苑一小四年级四班四年级:陶梦诗
篇三:《三年级作文：我的老师》
作文一：我的老师
我的老师她姓李，三年级刚教我们。随着朝夕相处，我渐渐地喜欢上了她。{我的音乐老师作文400字}.
李老师中等身材，圆圆的脸上有着一双清澈明亮的大眼睛。她戴着一副眼镜，看起来非常有学问。
李老师讲课很有趣，她总是微笑而有耐心地给我们讲课。李老师读书时我们不禁捂着嘴笑，那是因为老师读书非常像演戏，眉毛。眼睛。嘴巴全都在舞蹈。在李老师的熏陶下，我们班雨后春笋似的冒出许多读书高手。
别看李老师很温柔，她也有严厉的一面。一次下课时，一位顽皮的同学胳膊被玻璃划伤了鲜血直流，非常危险。幸亏被李老师及时发现，送他去了医院，才得到医治。事后，李老师用了一节课的时间严肃地讲了安全的重要性。李老师的严厉，代表着她对我们的无比关心。
这就是我的老师，一位把热血和青春都奉献给学生的好老师。
作文二：我的老师
炯炯有神的眼睛，乌黑的长发，高挑的身材，嘴角时常挂着微笑，这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。
记得有一次，我们期中考试的时候，老师生病了。可是她没有休息一天，仍然坚持为我们上好每一节课。当卷子发下来时，有几个同学却没有考好。老师没有发火，只是温柔地看着他们，轻声地说:“没关系，希望你们下次努力！不要让我失望啊！”说完还与他们击掌加油呢！
还有一次，我们去葡萄园采摘葡萄。由于人多而且又都是低年级的孩子，一路上，老师目不转睛地看着我们，生怕我们出什么问题，自己累得连口水都没喝上。到了园里，老师又怕剪刀伤到我们的手，细心地为我们每一位同学剪下足量的葡萄，望着老师满脸的汗水，我们心里充满了幸福与敬意„„
这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。
作文三：难忘的老师
在我小学生活中，换了三个班主任，她们各有其长处，但我最崇拜，最敬仰的是牛老师。
虽然相处仅半学期，但她不但教了我知识，还教会了我做人之道。
就不用说别的，就拿班队会来说吧，别的老师只会让同学们娱乐，而我的老师是让我们在娱乐中增长见识、学习知识。
我的老师还有时候讲做人的道理。以前我总爱闹别扭，原因其实就在于我自己，有时考试，考了个好成绩，便沾沾自喜、洋洋得意，小尾巴翘的老高，最后再考一次，以失败告终，在前六年的生活中，我错误百出，可自从牛丽琴老师接手以来，便把我的小毛病修剪得差不多啦！
不但如此，别的班主任一看到学生犯错误，便只会惩罚，我的班主任却不一样，我对我的老师在这一点上，给予高度的评价，他并不只是惩罚，而是用慈祥的一面化解我们的毛病。我曾多次对我的朋友提起我的这位老师的作风，朋友们都竖起大拇指。
这就是我们的好老师，一位和蔼可亲、无私奉献的老师，我会永远记住：她曾经是我的老师。
作文四：最难忘的老师
我从一年级到六年级，教过我的老师有好几个，但最令我难忘的是三年级教我的语文老师：陈晓燕。在我心中，她是最美的老师。
一张清秀的瓜子脸上长着两道细细的眉毛，一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴。她，就是陈晓燕。
她刚来的时候我才上二年级，她是我们的体育老师。三年级开学了，她成为了我的语文老师，我高兴极了。她教课的时候，很幽默。很受我们的欢迎。一下课，我们一窝蜂的以“光”的速度冲向老师，唧唧喳喳的说起话来，像一窝小麻雀围着一只年轻的麻雀问东问西。什么“老师，您的生日是多少？”、“老师，您的电话号码是多少？”、“老师，您上什么大学？为什么不去别的学校，要来我们这儿呢？”老师不厌其烦，一一给我们讲。
岁月如光，时间似水。转眼间，四年级了。而教我们的却不是陈晓燕老师。我们都失望了，在学校中到处寻找着老师的身影，但怎么也没找到。后来，不知是谁说：“陈晓燕老师去中学了！”我们大惊，这句话就似晴天霹雳，让我们难以承受；这句话又如一根针，深深地扎在我们心中。从此，我们就再也没有见过我们陈晓燕老师。但我们的心里都记得三年级的那段时光。我们不敢想，怕一想心里就会一阵阵痛。 老师，我们什么时候才能见到您？我们都很想您，但不敢说，怕一说出来，我们就会想起那段三年级的时光。
老师，您让我们多么难忘！
老师，您还好吗？希望在某一天的人山人海中看到您„„
作文五：难忘的老师
拉开记忆的窗帘，脑海里久久不能平静。我小心翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的彼岸驶去，我站在船头向远处眺望，啊！我看到了，我看到了我多年不见的左老师，哪可是我最难忘的启蒙老师啊！ 记得左老师那双迷人的眼睛，黑漆漆的头发，那一口标准的普通话不知为我们讲述了多少课文！ 左老是的最大的品格就是——工作负责。记得有一天，天下着蒙蒙细雨，小树在随风飘摆。我一进教室就听见我同学说：“左老师病了，今天可能不会来给我们上课了。”正当我们垂头丧气时，一个熟悉的身影走进了教室，那正是她——左老师。此时我心想：左老师不是病了吗，怎么来给我们上课了呢？正当我疑惑不解时，左老师对我们说：“同学们不用为我担心，我的身体好了！”我心里明白：左老师那样说是为了让我们专心学习......在课堂上我不时的听到左老师的咳嗽声，我真想对左老师说：“左老师，您幸苦了。谢谢您为我们做的一切。
左老师还有一个特点就是——对同学的作业要求严格。不管在什么时候，不管是哪个同学，只要她的字有一点儿马虎，左老师都要对他她严厉的批评，所以左老师有一个外号——“包青天。”
时间过去这么久了，但是左老师的一举一动都不时的在我脑海中浮现。引起我的思念。
作文六：难忘啊！老师
我有一个老师，她是我校的一位教学经验非常丰富的老教师。他给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了她――黄老师。
难忘啊！老师。那时在您刚来教我们语文的时候，我们的胆子很小，不敢积极举手发言。每当在这时候，您总是即亲切而又和蔼的对我们说：“别害怕，也别紧张，说错了我也不怪你们，只要你们发言就对。”在这时候，您的眼睛总会流露出鼓励的目光。啊！这种目光只有慈母才有呀！
难忘啊！老师。您对我们慈母般的关怀和抚爱，不仅在这儿表现出来，而且在日常生活里也表现出来。 难忘啊！老师。那时在您教我们语文第二学期的时候，有一次，您上课时发现了一个同学的衣服上的扣子掉了。下课后，您在办公桌的抽屉里拿出针与线来帮那个同学缝好扣子。啊！您不知给过多少同学缝扣子。您，是个出色的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培育出一批批革命事业的接班人。您像蜡烛，燃烧了自己，明亮了别人。您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人。您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识。您像园丁，用辛勤的汗水，浇灌了美丽的花。
我永远忘不了您――黄老师。
作文七：难忘的老师
我最难忘的老师是刘老师，老师他常常教我写字的步法，教我拿毛笔，我很高兴，我到今天没有忘记他。
记得有一次，刘老师教我拿毛笔，他把我的母指放在笔的末尾，把食指和中指放在中间，最后无名指和尾指垫底，我一拿起来，觉得有点累，于是，我放下笔，刘老师说：“失败乃成功之母，只要你有信心、耐心和决心，什么事都做到，例如：《可爱的小猫》中的小猫，它一出生就离开了妈妈，它有信心、耐心和决心，它又回到它妈妈身边。经过练习，我学会了拿笔。
他不但教我握笔，还叫我写一个“作”字，我写好了。刘老师耐心地教我写字的笔顺，写完了，给老师看，老师说：“不错，我们来一个小测验，你写《春晓》，我写好题目，过了一会儿，我把诗句都写好了。老师看了一会儿，摇了摇头，给我打了85分。”我很不高兴。刘老师又教我怎样才写得美。经过老师的耐心教育，我的字逐渐有了进步。刘老师高兴的说：“你再写一次。”我把诗写完之后，给刘老师打分，我得了98分，老师点了点头，说：“你真是一个刻苦学习的好孩子”。听了老师的鼓励，我比吃了蜜还要甜。 刘老师是我最好的老师，也是我最难忘的一位老师。{我的音乐老师作文400字}.
作文八：令我难忘的柏老师
有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是――柏老师。
她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。
柏老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次，我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了，谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很顽强，可是骨折多呀，他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背像哄小孩子一样的说：“宝宝乖，不哭。”谌杰立刻破涕为笑，安抚好谌杰后，老师便送他到医院，代付了车费、医疗费，并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时，老师坚决不收还说：“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧！我的就是这样一个拥有博大母爱的人。 柏老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。难忘的老师作文300字 我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去，连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课，我们都觉得回味无穷，比玩一次电脑游戏还快活。瞧！我的老师就是这样一个教学有方的人。
记忆中柏老师的那张笑脸，令我终身难忘。我们的老师特别爱笑，就算是批评学生时，嘴角也是上扬的，仔细看好像是在笑，所以我们都叫她开心果。
瞧！我们的老师就是这样一个人，一个让我难忘的人，一个拥有母爱童心的人。
作文九：最难忘的老师
像悠悠东去的流水，时光已逝了12个春秋，他流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但它却永远带不走我最难忘的程老师。
程老师是一个上课严厉，下课有很慈祥的老师。
我很清楚的记的她给我们上第一节课的时候，她先做了自我介绍后她说了几条上课规定：1.上课要专心致志2.要跟上老师讲课的节拍3.坐姿端正4.上课积极回到问题5.上课要保持安静。
我心想：这回够我们受了，一来就给我们一个下马威我的想法没错她上课的确很严厉：1.上课走私扣分2.写不完作业扣分3.坐的歪三扭四扣分4.上课说话扣分5.上课做小动作扣分6.字写的不好扣分„每次一下课被扣分的人就该教组费了—扣一分2元。
在这位“魔鬼”老师的训练下我们月考成绩提高了不少。那次我的同学找程老师借钱，程老师没有带，于是我的同学找别的老师借了。到晚自习的时候称号是叫她出去，我想今天没有程老师的课她怎嘛来了？噢原来是借钱给那位同学。
我被程老师的行为感动了，程老师课下是那么的慈祥。
人们常说孩子是花朵，那么老师你就是花园里最辛勤的园丁，默默地用自己的汗水浇开一朵朵希望之花。老师是你教给我们知识！老师是你教给我们人生哲理！老师你的精神和品质让我永世难忘！
作文十：难忘的音乐老师
六年级时，我们班来了一位新的音乐老师：陈燕老师。陈燕老师很温柔，从来没有骂过我们，她也很天真，有着和我们一样活泼的心。陈燕老师有开心的时候，也有伤心的时候。
记得有一天上音乐课，我们班的一些同学在大吵大闹，教室里就像喧闹的市场一样。陈燕老师一见，十分生气，十分伤心。这时，陈燕老师说：“同学们，这节音乐课我想和同学们说件事，这事让我很伤心。”说完，同学们立刻安静了下来。我用好奇的眼光望着陈燕老师，想听听陈燕老师说的是什么事。陈燕老师又说：“我听你们的数学老师说，你们这次数学测验有十几个人没及格，我听后很悲伤。我们六年级的学生测验不能不及格呀！同学们，你们一定要努力呀！”说着，陈燕老师的眼里闪动着晶莹的泪珠。同学们听后，整个教室变得鸦雀无声。我想：每个同学都在反省自己的错误吧！陈燕老师对我们的爱是浅浅的泪水，深深的悲伤。
陈燕老师在队日课上常常和我们一起讨论问题。每当陈燕老师和我们一起讨论时，同学们都会热情地让陈燕老师加入自己的小组，一起研究问题。我们常常感觉到陈燕老师是我们的朋友，不是我们的老师。 在笑声中，在不知不觉中，我们与陈燕老师度过了一个学期，我回味着上个学期与陈燕老师度过的日子，多么开心呀！
老师的心像妈妈的心，一样慈祥一样亲；老师的爱像妈妈的爱，一样温柔一样真。陈燕老师，你是我的好朋友！
篇四:《我和一支歌的故事作文400字》
我和一支歌的故事作文400字
“静静地深夜，群星在闪耀，老师的房间，彻夜明亮，每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯火照耀我心房 每当听到这首亲切的歌曲——《每当我走过老师的窗前》那一段段美妙的旋律便会勾起我的回忆。 记得有一次，我正在专心致志的听课，突然，我感到头晕眼花，有时还想呕吐，全身像被别人软化了骨头一样没力气。老师似乎发现了我的异常，走过来亲切的对我说：“雨婷，你怎么了？是不是不舒服？”我只觉得头昏昏的，没有回答老师的话。我再也忍不住了，弯下腰，只听见“呃”的一声，把脏物都吐了出来。 “嗒嗒;”脏物飞溅到老师的制服上、鞋上。刹时同学们个个把眼睁得大大的，屏住呼吸，注视这我，仿佛在说：“你闯祸了！老师一定会狠狠地骂你一顿！”此时我羞愧到了极点，不知所措地低着头，脸红得个太阳，烫得几乎能煮熟两个生鸡蛋了！ 没想到老师只是愣了一下，看着弄脏的制服老师蹲下微笑的说：“别怕！不就是脏了吗！洗洗就好了”听了老师说的话心里突然感到很不是滋味，醉醉涩涩的，就像翻倒了“五味瓶” “啊——每当想你，敬业好老师，一阵阵暖流心中激荡”娓娓动听的歌声依然在我耳边回响。它就想一缕柔和的阳光，悄悄的射进了我的心，让我懂得了师恩的无私和伟大。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了······”这是我最喜欢的《世上只有妈妈好》这首歌。
从我记忆以来，我就非常喜欢唱这首歌，但我那时只觉得它好听，并不理解，直到一件事发生，才让我懂得妈妈对我的爱。记得那是我刚上一年级的时候，就遭遇到全国性的奶粉事件，我一天三顿奶粉，可想而知，我住院了。不巧的是爷爷奶奶因家里有事，回老家了，爸爸又在外地工作，妈妈只好独自带着我办理住院手续，进院检查又发现我发烧，得了肺炎，真够添乱的，这可急坏了妈妈，她皱着眉头，焦急地向医生询问我的病情，医生开药让我输水，妈妈就一步也不离开我身边，时不时给我倒水喝，而她自己一口水也没喝，甚至饭也吃得很少，都是喂饱我以后剩的才吃。输水的日子也不好过，从早上8点一直到下午6点，对于我这个六岁的小男孩儿来说，根本就坐不了这么长时间，我也想和其他小朋友那样去上学，然后玩耍游戏。每当我闹腾的时候，妈妈也不会生气，就会给我拿玩具、吃零食，有时还给我放音乐，其中就有我最爱听的《世上只有妈妈好》这首歌，听到这首歌，我就安静下来了，静静地躺在妈妈的怀里，和妈妈一起倾听，听着听着，我抬起头，看着妈妈那张憔悴而温柔的脸，忍不住说：“妈妈，你真好！”以后的两星期，我每天都和妈妈一起听这首歌，直到我出院。
“世上只有妈妈好······”娓娓动听的歌声依然在我耳边回响。它就像一缕柔和的阳光，悄悄的射进了我的心，让我懂得了母爱的无私和伟大。
“没有花儿香，没有树儿高，我是一棵无人知道的小草„„”这支优美动听的歌是我最爱的一支歌，我为什么喜欢这支歌呢？说起来还有一段故事，请听我慢慢说来。那是一次让我难忘的剪纸比赛。
一天，老师突然在班上宣布：“我们班将在后天举行一场锻炼动手能力的剪纸比赛，看看你们谁的双手最灵巧，希望你们到时候有好的表现。”我们听了，都特别得兴奋。我更是暗暗地下决心：我一定要好好练习，到时候充分地展现自己。一放学，我就飞快地跑回家里，兴致勃勃地开始了练习。
我先拿出几张草稿纸进行练习。我早已想好了进行练习时做什么，比如剪小兔、小花、小星星之类的。一开始，我满怀信心，剪得还有点模样。可是后来，我渐渐地失去了耐心，越剪越差，最后剪得不成样儿，我急得像热锅上的蚂蚁，可越急越剪不好，我只好放弃了。妈妈看了我的表现，没有说什么，却放了一支名叫《小草》的歌，清新动人的旋律让我渐渐地平静下来。是啊，平凡的小草那么顽强，在任何条件下都坚持不懈地努力生长着，我就遇到这么点小困难，为什么要放弃呢？于是我又开始耐心地练习起来。在比赛那天，我镇静自如地剪出了各种美丽的图案，以优异的成绩取得了第一名，我高兴得一蹦三尺高。
“没有花儿香，没有树儿高，我是一棵无人知道的小草„„”从那以后，每当我遇到困难时，就会想起这支动听的歌，是它陪伴我战胜了成长过程中一个又一个的困难。我将继续在它的陪伴下，去迎接新的挑战。
从小到大，我听过无数优美动听的歌曲，但有一首歌，给我留下了深刻的印象，让我至今还记忆犹新。
三年级上学期期末考试的前几十天，每天的作业都堆积成山，星期六星期天就更别说了，不仅要完成老师布置的作业，还要完成家里妈妈给买的各种卷子，把我压得都快喘不过气来了，真是叫苦连天。我每天都睡得很晚，没几天我
就可以痛痛快快的玩了嘛。对！没什么大不了的！
从那天起，我给自己制定了一个详细的学习计划，合理安排了一下学习时间，这样我不仅再也没有感到这么累，而且速度也提高了不少，学习效率自然也就跟着提高了。
期末考试的前一天，我如临大敌，心里有些紧张。这时，我耳边又响起了那首《明天会更好》，紧张顿时烟消云散。在家等成绩的时候，我心里七上八下的，害怕自己得不上特优生，这时我耳边又响起了那首歌熟悉的歌，我想：这学期的努力不会白费的。最后，我考出了一个令人满意的成绩。
现在，我深深地爱上了这首歌，没事的时候我总爱哼一哼。它让我学会了坚持，使我找回了自信。
“这就是我坚信的灿烂生命的模样，这是飞一样的感觉，这时自由的感觉。在洒满星星的天空飞舞，凭着一颗永不哭泣勇敢的心、、、”勇敢的心整首歌曲调动人，高亢激昂，使人一听就精神百倍，干劲十足！是呀，苦事没有用的，遇到困难，我们要迎难而上，而不是逃避。
10月28日我们去了心理训练营，那里有许多新鲜的东西，让我们体验了各种各样的好玩事物。
给我印象最深的是玻璃迷宫，既刺激，还让我克服了胆小战胜了自己。那天该我们进玻璃迷宫了，刚进门，一面镜子就展现在我们面前，反射着大家，把我弄得昏头转向、眼花缭乱。突然，我看到了一只栩栩如生的老虎，正虎视眈眈地盯着我，好像要把我吃了似的可怕极了。不经意之间，我又从一面镜子里看见了一个血肉模糊的僵尸，我“哇”地一声大叫，吓得连连后退。这时，我的耳边回响起《勇敢的心》，“这是飞一样的感觉，这是自由的感觉。在洒满星星的天空飞舞，凭着一颗永不哭泣勇敢的心、、”对啊，我要怀着一颗勇敢的心前进，不要相信这些，一切只是幻觉，勇往直前就是胜利！终于，我克服了心理障碍，勇敢地走完了迷宫。
我喜欢这首歌，因为它让我变得勇敢更加坚强，《勇敢的心》像打气筒一样，给我鼓劲、激励，让我的生命多了灿烂与光明。
我最喜爱的歌曲是《阳光总在风雨后》，
我和一支歌的故事作文500字
。说起喜欢它的原因，这里有一个小小的故事。
前不久，我参加了学校的作文竞赛，本是满心欢喜地去，但是却只捧了一个三等奖回来！
三等奖！三等奖是什么？三等奖是对我成绩的否定，三等奖是差生的证书，三等奖代表我不再是百战百胜的那个女孩！
从现在的我身上，再也找不到昔日那个好强女孩的影子，
我呆滞地写作业，呆滞地读书，呆滞地弹琴。
正当我准备收书包的时候，发现桌子的抽屉里有一张纸条和一个U盘。
“听听它吧，它也许能帮你一把！”纸条上这样写着。那是妈妈的字迹。
我不是很在意地打开电脑，插入U盘，单击图标并戴上耳机。
《阳光总在风雨后》的曲调迅速充满并占据了我的耳朵。
我愣了一下，马上又定了定神，不假思索地重新播放一遍。{我的音乐老师作文400字}.
心里，好像有什么结被打开了似的。
于是，我决定每天抽出二十分钟来听这首歌。
当它的旋律一次又一次地回荡在我耳边的时候，我的信心开始恢复，热情开始燃烧！
就在复赛那天，我久违的自尊和好强又回来了！
坐在书桌前，我一遍又一遍地品读着获得桂冠的作文，耳边响起了那熟悉的旋律，我不由得感叹：“是你，带我远离了阴影，走向阳光！”
“西边的太阳快要落山了，鬼子的末日就要来到……”每当我听到这首歌时，我就会想起我童年时看的战争片——《铁道游击队》。{我的音乐老师作文400字}.
《铁道游击队》的主题曲就是这首歌，它的名字叫《弹起我心爱的琵琶》。
这首歌高昂激越，催人奋进，尤其是开头几句：“爬上飞快的火车像骑上奔驰的骏马；车站的铁道线上是我们杀敌的好战场。”配上这奋进的音乐，让人身临其境，不能自拔。
“西边的太阳快要落山了，微山湖上静悄悄，弹起我心爱的土琵琶，唱起那动人的歌谣……”每当听起这首再熟悉不过的音乐是时，我就发誓——要好好学习，长大报效我那伟大的祖国！
在我的脑海中，仍然可以清晰地记得去年妈妈教我的一支歌——《隐形的翅膀》。从那儿以后，爱哭鼻子的我就完全变了，变得坚强、勇敢，变得连我也好像不认识自己了。
记得那是个下雪天，我在离家很远的地方上学，需要爸爸妈妈接送。天好冷好冷，我飞快地走出校门，却没见一个家人来接，心中有说不出的难过！在往家走的路上，我突然看见一个人影若隐若现。哦，那是妈妈，她正笑脸相迎朝我奔来。而我，装没看见，扭头就走，心想：怎么这么晚才来接我！回到家中，我仍然阴着脸，妈妈见此情景，便问我有啥心事。终于，我忍不住了，把心中蓄积的委屈全都发泄了出来，眼泪也扑簌簌地往下掉，猛然间，我想起老师对我们说过的“坚强”二字，便很快地擦干了泪水。看到我不哭了，妈妈这才微笑着说：“我教你一支歌吧！”说着，便意味深长地唱了起来：“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀……”当时，这句“每一次，都在徘徊孤单中坚强”就深深地刻进了我的脑海。那一刻，我知道妈妈是在鼓励我，想让我在风雨中更加坚强。
过往的一幕幕又浮现在眼前。以后，每当我受委屈或伤心时，这首歌就回响在我耳边，一遍遍地鼓励我。
“春天在哪里呀！春天在哪里......”这是一首伴随着我们成长的儿歌。今天，我就要依靠这首歌变成一位小作家了，怎么样，不信了吧,那么就让我们一起去看看我是怎么通过这首歌变成一位小作家的吧!
早上,听说老师让我们编班歌,我兴奋的不得了,赶忙坐在学习桌旁左思右想了起来.可是写班歌也太难了吧,干脆找一首歌,按它的曲子改改歌词算了吧.可是又一个新问题出来了,我找哪一首歌呢?《二小放牛郎》？不行呀，这首歌太悲伤了，不符合班歌的要求。《春天在哪里》，对呀！这首歌很欢快，正符合班歌的要求。我一会拿着铅笔来回走动，一会用手托着下巴冥思苦想，经过我的辛勤谱写，《上学》这首班歌终于创作完成了.
第二天早上,老师问:"谁愿意把自已编的班歌展示出来?"同学们都纷纷的举起了自已的小手,我也大胆的举起了自已的小手.老师叫到了我,我用自已清脆而响亮的声音唱了起来,唱完后一阵热烈的掌声扑面而来.
窗外,小鸟在枝头跳来跳去,叽叽喳喳的叫着,好像在说:"闫雪菲,你唱的真好,真动听!"树枝在微风中摇晃,仿佛正在为我伴舞;天空,因我的歌声而变的更蓝;小草,因我的歌声而显的更绿.
我也为我的歌声而感到自豪。
我和一支歌的故事
“前进，加油，加油，不容放松，斗志在燃烧，力量无尽无穷------”这是我最喜欢的一首歌《战龙四驱》。{我的音乐老师作文400字}.
记得是在三年级下的时候，在期末考试前一天，因为上次我考得很好，所以很得意、很骄傲。在复习的时候，我假装看语文书，发着呆，等妈妈弄好电脑出去了，我便自由了，我看起以前最喜欢看的书《笑猫日记》。我津津有味地读着，等妈妈一回来，我赶紧装作读书的样子。第二天，妈妈把我送到学校说：“小雨，认真考哦。”我心不在焉地说：“知道了。”考试时，哈哈，我如过五关斩六将，做得很轻松。正当我得意洋洋是，啊，不会做，我吓得差点叫出来，冷汗直往外冒。收卷了，我忐忑不安。过了几天，发卷了，看到成绩我差点吓晕去，83分！我垂头丧气地回到家，妈妈立刻看出了我的心思，放弃《战龙四驱》这首歌来——“我好比飞龙，冲冲冲，打开新的天空，超越对手，挑战自己，不怕受伤痛------”
霎时间，我明白了妈妈的意思，眼泪像断了线的珠子，
要继续奋斗！
经过一段时间的努力，果然在这次期中考试，我取得了巨大的进步。
冲冲冲，技术一较高下，比智慧斗英勇，志向不改，信念不动！
拿到成绩是，我有想起了这首歌：来吧，但我的信心更加坚定——我不能气馁，我
我和一首歌有段故事。
以前我早晨老是赖床，上幼儿园动不动就迟到，妈妈说，我快上小学了可不能再这样下去，我认真地制定了改正计划，可是一点儿用也没有，无奈之下的我只能想足智多谋的妈妈伸出求救之手，她什么也没说，只神秘地眨了一下眼睛——同意了。
第二天早晨，当我还在迷迷糊糊睡大觉时，就隐隐约约地听到了一首歌：“早晨起来公鸡叫，推开窗户迎接晨曦到，花香鸟语春光好，今天又是一个艳阳照......”我听着歌声仿佛也身临其境，窗外飘落的雪花变成了正在翩翩起舞的蝴蝶，而白茫茫的雪地则变成了一望无际的草坪，瞬间世界好像到了温暖的春天。美妙的歌声一遍遍从我耳边流过，平时怎么也叫不起来的我今天却毫不犹豫的从被窝里爬出来，而且并不觉得难受，我想：“妈妈真是了不起，还能想出这种妙招，不愧是智勇双全呀！”妈妈给我听的歌叫《清晨》，曲调很轻快给人带来一种清新的感觉，就像吃一块凉丝丝的薄荷糖一样让你头脑清醒。我伴着音乐的旋律迅速穿上衣服，依依不舍走出房间。
这就是我和一首歌之间的故事。
我和一支歌的故事
“老爸、老爸，我们去哪里呀，有我在就天不怕地不怕……”