篇一:《记班级里的一件事作文300字》
浙江省三门县实验小学四（4）班 叶一帆 班队课上，我们举行了，生动有趣的“贴鼻子”。 游戏开始了，第一个上桌前，用红领巾围住眼睛，老师让他转三圈，转好后，他像一只无头苍蝇，东倒西撞地向图画走去，他在画上摸了好一阵，才把鼻子贴上去。“哈哈！啊！哈哈哈”，同学们笑得前伏后仰，你知道吗？胡雪龙把鼻子贴在大头娃娃的左脸上了，大头娃像生气似的，把鼻子挤到了左脸。终于，轮到我了，我转了三圈，头昏脑胀地向前走去。走到画前，我摸了一会儿，就把鼻子贴上去后，却没有笑声，却是鼓掌声，我喜出望外，解开红领巾，一看，我贴得完全正却。我兴奋得满脸通红。 欢乐就这样得传递着„„ 下课铃响了，游戏结束了，我真有点意犹未尽之感。
篇二:《在学校发生的一件事作文300字》
在学校发生的一件事 放学了，同学们纷纷排着路队。但是，我们班出现了一种事：“我们排着路队准备回家。楼上是三年级学生，他们正好也在排路队，有位小男孩把口水吐到我们班丽丽手上。当时她大哭起来，呜呜地哭个不停。”陈老师正好走过来对他说：“别哭，我上去看一下，是几年几班的。”说完,陈老师走了上去。路队长把路队接下去。 回家的路上，我不停地想：“他们都是三年级学生了，为什么他们还这样做？” 今天里，我心就是平静不下来，一直想着三年级学生为什么会做这样的行为？ 第二天，老师告诉我们，是三年二班的小朋友乱吐口水。那个同学走进来，向丽丽道歉，丽丽非常高兴，两人互相握握手笑了。 终于把这件事给弄好了，我心也平静了下来，但我还要表扬他一句：“知错能改，还是好孩子。将来一定很有礼貌的，我相信你。”
篇三:《我们班的“风流人物”作文300字》
我们班是一个五彩的班级，班里有很多好朋友。下面就让我来为你们介绍几位我们班出名的风流人物吧。 书虫曹瑞涛 你们要是问我们班谁最爱看书，那就要数曹瑞涛啦。记得去年有一次上语文课，老师正再讲《小苗与大树的对话》这一课，其中有一段是说季羡林爷爷看过的书，老师便说了一些关于四大名着的知识。这一下子可惊动了曹瑞涛，他不管老师让不让他说，便说起了内容来，结果老师生气了，教训了他一顿。 搞笑大王赵恒哲 一提起赵恒哲来，就会让人哭笑不得。有一次语文老师给我们让我们边写作业边听歌，我们听了后，班里顿时沸腾起来，我们慢慢着听着，突然，赵恒哲伴着音乐还跳起了舞来最后被我们和老师一起发现了，逗的我们哈哈大笑。 还有很多同学我就不在介绍了，拜拜！临邑县实验小学五年级:李龙
篇四:《我眼中的班级作文300字》
[我眼中的班级作文300字]我眼中的班级
五二班 车轶言
“五年级”听起来已经不算是低年级了，可是，我们班有些同学还是很调皮，透着一些稚气，我眼中的班级作文300字。
我们班里最调皮的就是王柯豪了。每次上课，他要不就在大家都安静写作业的时候发出一些奇怪的声音，惹得全班同学都扭头过去看他，逗得大家哈哈大笑；要不就是在和男生玩儿的时候莫名其妙地就打了起来，劝都劝不住。所以，郭老师和于老师提起他来就会头疼，小学生作文《我眼中的班级作文300字》。
每次午间活动，我们都爱 和郭老师和于老师一起玩游戏。有时候玩真心话大冒险，有时候和于老师一起编手链„„有说有笑的，度过了一个个快乐的午间活动。
别看我们五二班整天嘻嘻哈哈的，其实，我们还是挺团结友爱的。如果有哪位同学需要帮助，我们一定会毫不犹豫地伸出援助之手。
这就是我们的班级，一个充满欢乐，充满爱心的班级，你们喜欢吗？的
篇五:《一件可笑的事作文300字》{我们班的一件事300}.
一件可笑的事作文300字 篇一：一件可笑的事
昨天，因为我记得要返校，所以我六点半就起了床，我刷牙洗脸后，换好衣服，出去买早饭。
走在路上，我情不自禁的哼着歌。今天又可以见到同学了！来到了饭店，人很多，我排队排了好久，心里着急的想：“校车快赶不上了呀！”，我没有了耐心，到了隔壁的馒头店里一看，那里人比较少，不一会儿就买到了。我又急匆匆的来到了乘校车的地方，看见没人，心想：“哈哈！我不仅赶上了校车，还排了第一……” 一会儿我买的馒头吃光了，可一个同学也没来，这是怎么回事？我仔细想了想，突然想起：“昨天爸爸生日应该是6月28日，那么今天应该是6月29日，可返校时间是6月30日呀！”这时我才知道自己记错日子了，于是我急忙跑回家，告诉了妈妈，她一听哈哈大笑：“以后可要注意时间，千万别搞错了哦！” 我想，我以后再也不能搞错日子了，不然会被别人笑掉大牙，多丢脸啊！
篇二：一件可笑的事
一天，午饭吃饺子，饭盒里还附赠一包醋和一包辣油。有的同学不加思索地把辣油扔了，而像吴音、彭永进则认为多吃辣是男子汉的作风，于是就收集起了辣油。
刚开始吴音先去垃圾桶里捡别人不要了的辣油，居然大有收获，找到了4包。{我们班的一件事300}.
后来他又问我讨了几包，加上自己原来的一包，一共有9包了！
再看看彭永进，桌子上摆了一排红艳艳的辣油，看来他收集的也不少。
忙活了大半天，他们开始品尝自己的“劳动果实”了。看着那些红彤彤的饺子，似乎非常好吃，但情况并不像想象的那么妙。只见吴音夹起第一个饺子放进嘴里还没来得及咬一口，脸已经红得像煮熟的龙虾了，嘴里还不时发出“哈——哈——”的声音，他迅速拿出水壶向饮水机冲去，不等灌满水，就迫不及待地喝了下去。他每吃一个饺子都要喝一杯水，加上彭永进，在短短的午饭时间里，他俩足足喝了半桶水！
这件事让全班同学笑到肚子疼!{我们班的一件事300}.
篇三：一件可笑的事
在我五岁的时候，妈妈给我买了一个塑料娃娃。这是个可爱的、漂亮的娃娃，粉红的脸蛋，圆溜溜的眼睛，金色的头发。我非常喜欢她。
有一天，天气很冷，我在外面玩，忽然想起我的娃娃，她没穿衣服，一定很冷。怎么让她暖和一些呢？我想了想，飞快地跑回家，把娃娃放到火炉上，就放心地出去玩了。等妈妈天黑了叫我回家时，我才发现娃娃全身上下都是黑的，而且已经变形了，再不是那个可爱的、漂亮的娃娃了。我伤心地哭起来。妈妈看见了，笑着说：“塑料娃娃怎么能用火烤呢？”我的脸悄悄地红了。
现在我又有了许多娃娃，有塑料的，也有绒布的，她们都是那么可爱又漂亮。一见到她们，我就忍不住想起那个被我烤坏了的塑料娃娃，想起我做的可笑的事。{我们班的一件事300}.
篇四：一件可笑的事
驴和马这两种动物，我竟然能把他们弄错，一想这件事，我就会哈哈大笑。 一年夏天，我与妈妈到固始玩，住在妈妈的舅舅家。一天，我吃完晚饭，便坐在院子里乘凉，看见一头“驴”在吃干草，我想：这应该就是驴了，我去向它问个好吧！我走近“驴”，大声说：“大黄驴，你好！”我的话音还未落，便引起一阵大笑，“驴，驴，她竟然以为那是驴！哈哈……”大家都笑我无知，我当时还丈二和尚摸不着头脑，见大家笑的如此厉害年，不由得紧张起来，说：“难……难道，它不是驴吗？”我的话引起了更大的笑声，我急的快要哭了，还是妈妈忍住笑，告诉我：“那不是驴，是马。”“啊”天啊，我竟然把驴认成了嘛，我也真是太笨了！可是，我天生就是这种人，见到别人笑，我就跟着笑，就算不知道为什么笑，也忍不住想笑，“哈哈哈。”我也笑起来。
驴和马这件事虽然表面好笑，但深入一些想，便发现，我们生活在城市里的人是多么的无知，多么的夜郎自大！{我们班的一件事300}.
篇五：一件可笑的事
最可笑的事至今还让我记忆犹新。记得，有一天，我上幼儿园快来不及了，奶奶就立刻帮我穿好衣服、裤子、还让我带好了小手帕。这时，已经八点零九分了。奶奶像个快枪手似的心急火燎地帮我穿上鞋子。对我说：“孩子，快把舌头拉出来，这样穿着才舒服些。”我想：把舌头拉出来干什么？为什么拉出舌头穿上鞋子就舒服了？可是我不能违抗奶奶的圣旨，因为奶奶经常对我说她吃过盐比我走过的路还多，我必须听她从小到大，我做过许多可笑的事，每一件事都让人笑破了肚子，的。于是，我不再多想，立刻把两只又黑又脏的手伸进嘴里，捏住舌头把它用力往外一拉。奶奶抬起头一看我的模样莫名其妙地问：“孩子，你干嘛把舌头拉出来，像个
吊死鬼似的，奶奶的老命也要给你吓掉了！”快把舌头缩回去，我委屈地说：“是你刚才叫我把舌头拉出来的，现在又责怪我~~~`哈哈哈~~`。奶奶再也忍不住了，笑得眼泪都流出来，好半天才止住笑对我说：”傻孩子，我哪是叫你把嘴里的舌头拉出来，我是让你把鞋子里的“舌头”拉出来！说着她又大笑起来。
笑声把正在洗脸的爸爸和正在刷牙的妈妈给引了过来，爸爸说：“孩子，你以后听听清楚，奶奶到底叫你干什么。”别再出笑话了。我听了，难为情地低下了头。 这件事虽然已经过去了许多年了，但只要我一想起它，我就会暗自好笑。 篇六：一件可笑的事 无论在街上、生活中、学习中，错别字随处可见。在我的生活中也经常可见，我们班开展了“挑错别字大活动”。通过这次活动让我明白了错别字是一种生活细菌。 错别字，在我们学习上屡见不鲜；常常闹出不少的笑话。“成琦杰”是我们班一个成绩不是很理想的男生。就在星期三的下午，老师井井有条地给我们评价作文，我激动得心潮澎湃，怎么也抑制不到自己的激动。当老师读到成琦杰的作文时，老师清了清嗓子说：“我们班出了个“错别字大王”——成琦杰。老师一边抑扬顿挫地读着他的作文，一边指出他的误出，他把“在”写成了“再”。话刚落，同学们听了不约而同地仰着脸大笑起来，直笑得眼角迸出了泪星。整个教室荡漾着我们的欢声笑语。成琦杰听了，脸儿红得熟透了的柿子般的红，连忙低下了头，不敢抬起头来。同学们又掀起了一片笑声，笑得那么开心、灿烂。
我觉得我们要勇于指出身边的错别字，写真正的汉字，做正宗的中国人！
篇七：一件可笑的事
小时候，我做过许多可笑的事情，最好笑的一件事就是我以为妈妈到电话里去了。
五岁的时候，一天下午，爸爸下班回来，手里拿着一个四四方方的盒子。看着妈妈马上就要打开盒子，我好奇地看着盒子，本以为是糖果之类的东西。谁知一看，里面有我从来也没有看见过的东西。我问：“妈妈，这盒子里的是什么东西啊？”妈妈高兴地说：“这是电话。”“电话，怎么取这么怪的一个名字呀？”第二天，爸爸对我说：“今天，我来教你打电话。”我看着电话，上面有0~9的数字。爸爸先拨通了妈妈单位的电话，只听见：“喂，你是谁呀？”我听见妈妈的声音，想：妈妈怎么钻到电话里去了呀……我越想越担心我见不着妈妈，便开始哭了起来，爸爸看见我哭了起来，问：“怎么回事啊？”我说道：“妈妈到电话里去了。”爸爸听了，慢慢地耐心地跟我解释了妈妈为什么会“到电话里”去了。
慢慢地，我长大了也学会了用电话。每当我打电话时，就会想起我小时候的这件事。
篇八：一件可笑的事
我爸爸是造火箭的工人。记得我六岁那年，有一天晚上爸爸开完庆功会回来，喝了许多酒，喝完了就躺在床上迷迷糊糊地睡着了。我看着熟睡中的爸爸，脑子里突然“蹦”出一个歪主意：给爸爸扎只羊角辫。
说干就干，我从妈妈的梳妆台上拿来花皮筋和一把梳子，学着妈妈给我扎的样子，先把爸爸的头发分好头路。可想得容易做起来可不简单，爸爸的头发有三个特
篇六:《令人感动的一件事作文300字》
令人感动的一件事作文300字
令人感动的一件事
五年三班 王佳祥
在我的记忆的长河中，有许多事我已经淡忘了。但是，有一件事却深深的印在我的心上。每当我想起那感人的一幕就情不自禁的流下眼泪。
记得那件事发生在暑假。一天，妈妈带我去交电费。这时，一位盲人老奶奶也同时来到那里，她拄着拐杖一步一步地走向柜台。她颤抖着从身上摸出一个小布包，慢慢的打开，轻轻地递给工作人员，说：“我想在家门口装一盏路灯。”“装路灯？可是您„„”工作人员知道这是一位盲人。“对，我是一个盲人，根本不需要装路灯，但是，我坐在屋里时，经常听见外面夜行人走路摔倒的声音。那时候，我的心„„我的心就一阵阵的痛，所以我想在家门口装一盏路灯。”工作人员惊呆了。“同志，这是我所有的积蓄，你看够不够！”周围的的一些好像都被这位老奶奶的行为感动了，连空气都好像凝固了„„等工作人员回过神来时，盲人老奶奶已经离开了。看着盲人老奶奶远去的身影，我的眼眶噙满了泪水。
这位盲人老奶奶虽然看不到光明，却拥有满心的阳光。她把这阳光变成了路灯，照亮了我们的心灵，让过路人不再摸黑，让世界永远光明！这是多么令人感动而>温暖啊！
让我们像那位盲人老奶奶那样，用自己细心的关爱，去点亮周围的每一盏心灯吧！
篇七:《我们班的大活宝300字》
我们班的大活宝300字
我们班的大活宝作者：毕然
看到这个题目，你一定会很奇怪吧，“活宝”？难道我们班有大熊猫吗？哈哈，我可以很坚定地回答你们：“有，而且有两只！”{我们班的一件事300}.
“活宝一”：史家楠。史家楠胖嘟嘟的，眼睛大大的，他可是我们班的重量级人物。几乎每次考试他都是全班第一。但是，与他这顶呱呱的成绩不相符的是他的小肚鸡肠。平时谁要是不小心碰了他一下，他就要教训你半天。要是你不小心踩他一脚呀，那他至少要连踩你五脚。瞧这个史家楠，算不算是个“活宝”呀？
“活宝二”；刘俊豪。刘俊豪拥有像“牛”一样的身材，“牛”一样的力量，不用说，绝对算是我们班的另一个“重量级人物”了。他虽然成绩不怎么“牛”，但他却是我们班的“修理大王”。他会修铅笔盒，修自动铅笔，修钢笔，还会修刨笔刀呢!反正不管什么文具，只要他拿在手上琢磨琢磨，捣鼓捣鼓，就能修好了。你们说，这个刘俊豪算不算是个“大活宝”呢？
哈哈！这就是我们班的两位“大活宝”，你们班有吗？
篇八:《我们班的大活宝300字》
我们班的大活宝300字
我们班的大活宝作者：毕然
看到这个题目，你一定会很奇怪吧，“活宝”？难道我们班有大熊猫吗？哈哈，我可以很坚定地回答你们：“有，而且有两只！”
“活宝一”：史家楠。史家楠胖嘟嘟的，眼睛大大的，他可是我们班的重量级人物。几乎每次考试他都是全班第一。但是，与他这顶呱呱的成绩不相符的是他的小肚鸡肠。平时谁要是不小心碰了他一下，他就要教训你半天。要是你不小心踩他一脚呀，那他至少要连踩你五脚。瞧这个史家楠，算不算是个“活宝”呀？
“活宝二”；刘俊豪。刘俊豪拥有像“牛”一样的身材，“牛”一样的力量，不用说，绝对算是我们班的另一个“重量级人物”了。他虽然成绩不怎么“牛”，但他却是我们班的“修理大王”。他会修铅笔盒，修自动铅笔，修钢笔，还会修刨笔刀呢!反正不管什么文具，只要他拿在手上琢磨琢磨，捣鼓捣鼓，就能修好了。你们说，这个刘俊豪算不算是个“大活宝”呢？
哈哈！这就是我们班的两位“大活宝”，你们班有吗？
篇九:《作文我的同学300字》
篇一：作文我的同学300字 朱光亚是我的同学，他爱读书，在课堂总能听到他精彩的发言，大家都喜欢叫他“百科全书”。 有一次上语文课时，老师让同学们说说自己想发明什么机器人，朱光亚立刻把手举起来，老师问他：“你想发明什么机器人？”朱光亚回答：“老师，我想发明一种纳米机器人。”同学们都问纳米是什么，朱光亚说：“一百万个纳米才抵得上一毫米。”同学们都惊呆了，老师问他：“你是怎么知道的？”他说：“我是从课外书上看到的。”老师不仅赞扬他课外知识丰富，也让我们都要向他一样多读课外书，才能积累更多的知识，成为一位学识渊博的人。 朱光亚爱读书的这种习惯真好，古人说得好：“人求上进先读书嘛！” 篇二：作文我的同学300字 我的同学滢滢长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，从幼儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件给你听吧。 那是二年级时，有一天，我邀请滢滢到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书，我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和滢滢异口同声地说：“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸，专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了，自己感觉画得不错，心里不禁洋洋得意。扭头去看滢滢的画，这一看可把我吓了一跳，这是滢滢画的吗，只见那“荷花”跃然纸上。 篇二：作文我的同学300字 我的同学张杨长着一张瓜子脸，一对线条优美 的双眼皮里镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛 。他喜欢 穿一身迷彩服，看起来还真像一名小军人。 张杨不仅有着灼人的外表，而且还很聪明。每次的数学题他总能做得又对又快。还被数学老师 选为数学小组长呢！ 除了聪明外，张杨对自己 的工作 也非常认真负责。每次扫地张杨这组总是很干净，而且多次被老师表扬，自然也是小组长了。 别看他很优秀 ，可顽皮呢！张杨老喜欢给大家起外号。一天下课，张杨跑到姜海莹面前，给她起了个外号叫“花木兰”，他还给唐尚旗起了外号叫“猪八戒”。 我和张杨是很好的朋友 ，衷心希望 他能够克服自己的缺点，改掉一些不良的习惯 ，做一名人 人喜欢的好学生 。 篇三：作文我的同学300字 她流着一头短发，一双炯炯有神的大眼睛，一个能说会道的嘴巴，脸上还嵌着两个甜甜的酒窝。她就是我的同学——怡敏。怡敏是个开朗、活泼、而且助人为乐的人。只要看到别人有困难，她一定会伸出援手，去帮助别人解决困难。有一次上体育课，老师要我们赛跑，轮到我和怡敏怡起赛跑的时候。我在半途中摔跤了，脚皮都划破流血了，当时我痛得站不起来。就当我手足无措的时候，怡敏跑了过来，把我扶起来就走。我当时下了一跳，说：“我没事，你不用管我了，继续比赛吧。”她说：“都流血了还说没事。走，我扶你到教室，我书包里有止血胶带，我先帮你止血吧。”说着，她让老师停止了比赛。然后扶我到教室帮我止血。这件事虽然过了很久了，但怡敏这种助人为乐的精神是值得我们每个人敬佩的、也是值得我们每个人去学习的！ 篇四：作文我的同学300字 去年暑假后，我们增添了常识课。一天常识老师给我们布置了一个作业，让我们回家找一条蚯蚓，第二天上课时用。放学后，我闷闷不乐，心想：我见都没见过蚯蚓。 我和黄德翔是同班同学，每天放学我们一起回家。 他是一个乐于助人的好同学，我很喜欢他。 去年暑假后，我们增添了常识课。一天常识老师给我们布置了一个作业，让我们回家找一条蚯蚓，第二天上课时用。放学后，我闷闷不乐，心想：“我见都没见过蚯蚓，我上哪去找呀？”。正在这时，黄德翔追上我，看我一脸不高兴的样子，他问“你怎么了？”我说“不就是因为找蚯蚓的事儿吗”他说“嗨，急什么，我奶奶家的小菜园里有，明天我给你带一条。”说完，我们就各自回家了。第二天，他早早地来到学校，果然他把一个装有蚯蚓的小盒递给了我，我心里很高兴，心想，他真是一个热心的好同学。 他经常在生活上、学习上帮助我，我有病了，他给我送作业、给我补课，我从心里感激他、佩服他，他是我的好朋友。 篇五：作文我的同学300字 我们班里有一位考神，我很敬佩他，但他有的时候却能让你无可奈何，下面就让我给大家讲一下这位考神吧！ 说起这位
考神，大家第一眼看见他一定会想：这个人的书破破烂烂的一定学习不好。那你就大错特错了，他的书破破烂烂，但他却能用这本书换来三个一百分。让你更惊讶的是，这位考神上课可以不听，而我却不可以，我一不听就更不上了，这点我很佩服他。 另外再说说他别的特点，就拿值日做例吧！可以说我们组分到他，是我们的不幸。我是值日组长，他每天早上来得晚不值日就算了，晚上还有活需要干，他呆呆地站在那里，我说：“值日啦，你负责扫地。”他对我说：“知道了”。说完他就拿着扫把，变扫嘴里说：“我扫墨水，扫墨水。”我看了一下，他真的在对一块没有垃圾的地板扫。我当时就想，如果可以在劳动方面也积极表现的话，你就可以是名副其实的三好学生了。 这就是我的同学，他是我们班的学习榜样，虽然也有让你无可奈何的地方，但还是能让你感受到他的可爱，希望我们班里的小伙伴们可以一同成长一同进步。 篇六：作文的同学300字 我已经升入三年级了，刚换来的教室在学校的C栋五楼，宽阔又明亮。刚调来的老师都很严格，刚转来的新同学也都很陌生。可没过多久，同学们就熟悉了，大家团结友爱，互相帮助。 有一次，我们班里的一位新同学手受伤了，它不能到食堂里去自己打饭。我看见了，心里想：他的手受伤了，我得帮他打饭吧。到了食堂门口我正在跟他说：“我来帮你打饭时”全班同学也都围了过来说我帮你打饭吧，有的说你吃完饭我帮你洗碗，还有的说以后有什么要帮忙的你尽管说。他想了想说：“谢谢你们了，还是让我的同桌帮我打饭吧”.就这样，我们每天都坚持帮他打饭和洗碗。 时间过的很快，一转眼两个星期过去了。这位同学的手也恢复了，他在教室里跟我们说；“谢谢你们了，这段时间你们帮我做了很多事，今天我的手好了，以后我自己打饭自己洗碗hh我们都说：”不用谢，这是我们应该做的。