第一篇:《我们班的新鲜事》
我们班里的新鲜事
七九班 李学升
“哈哈哈„„”咦？哪里传来的笑声？寻着声音走过去，噢！原来是七九班传出来的啊！也许你会疑惑：“他们在做什么？笑得这么开心啊”我来告诉你吧，我们班呀！真是新鲜事层出不穷，一刻也不愿消停一会，什么？不信？那你就来看看吧！
先说班里上课的时候吧！虽说纪律不错，但总会冷不丁冒出几个捣蛋鬼，你瞧，这不，语文课上就出现了一个小笑话。
语文课上，老师提到了居里夫人，于是就顺便向我们交接了一下居里夫妇的科学之路，语文老师在讲台周围慢慢地踱来踱去，说：“„„居里夫妇才发现了镭„„”后面的话还来不及说出口，就被班里一个学生堵住了，“噢，后来肯定都被炸死了。”这时全班鸦雀无声，在三秒后全部大笑，连老师都边笑边解释：“不是地雷的雷„„”可惜最后两个字还未出口，那个同学又说了一句：“这样啊!那就是被电死了。”全班同学更是哄堂大笑，一个个前仰后附，那个学生真调皮啊！唉！
说了课上的事，就再说说课下的事吧！
“叮铃铃„„”下课铃刚响，老师还没有来得及走出教室，班里的几位“双杠迷”就先飞奔到了楼下。
来到楼下，他们开始尽展“英姿”，一招一式有板有眼，引得过往的同学都忍不住驻足观看。{班级新鲜事作文500}.
看！我们班里的新鲜事儿！每天都有人“八仙过海，各显
神通。”哎呀，又有趣事了，不和你多说了，我还要赶着去看呢！拜拜喽！
第二篇:《小学毕业班作文题目训练》
小学毕业班作文题目训练
（审题、构思、定中心、列提纲、草稿、修改、抄正、排版、打印、装订、出版）
一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊~ 要求：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇500字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
二、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑~如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于500字。
考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸
四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，以《愉快的星期 天》为题写一篇记叙文。注意在叙事的过程中 写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。
五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福~请你写一写成长 过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数500字以上。{班级新鲜事作文500}.
六、我很感激她
要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
七、我们玩得真快活
要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。
2．注意写出快活的情感。
八、题目：告诉你一件新鲜事
要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。
九、他（她）这样做不好{班级新鲜事作文500}.
提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。 要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。（2）字数在500字左右。
十、我__________这堂课
要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求 写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。 十一、温暖
要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。{班级新鲜事作文500}.
（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）文章在500字以上。 十二、再见了，老师
提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。 十三、我学会了
要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
（3）500字左右。
十三、 我得到了__________
要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、
“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，
前后连贯。
（3）450字左右。
十四、真了不起
提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
十五、不做“小皇帝”了；小帮手； 妈妈笑了 （任选一题）{班级新鲜事作文500}.
材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭~爸爸、妈妈回来了，看到这情景~
要求：（1）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。（2）适当进行心理活动描写。（3）不少于450字。
十六、记一次__________的活动
提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发~
请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
要求：（1）先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，
后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。
（2）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。
十七、我爱家中的__________
要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。 要有真情实感。
十八、毕业考试之前
要求：（1）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来 十九、我品尝到了成功的喜悦
提示与要求：
1、 六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动~每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
2、 有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。
3、 不会写的字查字典，超过四个不得优。
二十、__________的我。
要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我~
⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
⑶作文中不出现自己的名字。{班级新鲜事作文500}.
⑷字数在400字以上。我的乐趣
二十一“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，写一篇记叙文。
二十二、每逢星期一，我校都要举行升国旗仪式，请以《当国旗升旗的时候》为题。
发挥你丰富的想象力，把升旗的场面以及你的感想写出来。写一篇500字左右的记叙文。
二十三、我有一个好习惯
二十四、妈妈夸我长大了
二十五、理解
二十六、家乡的变化