不同的命运作作文,,狮妈妈与羚羊宝宝

时间:2021-11-11 07:01:59 300字

篇一:《狮妈妈和羚羊宝宝》

狮“妈妈”与羚羊宝宝

吉林省松原市吉林油田钻井小学三年二班 徐子轩

有一天羚羊妈妈带着羚羊宝宝散步,羚羊宝宝一会儿在草丛中嬉戏,一会儿到妈妈身边撒娇,玩得十分开心。羚羊妈妈突然发现有一个猎人正拿着枪对准羚羊宝宝,羚羊妈妈来不及考虑,本能地用身体挡住了小羚羊宝宝,只听“砰”的一声,羚羊妈妈倒在血泊中。小羚羊向妈妈跑去,扑到妈妈身上哭喊:“妈妈,你怎么了?”羚羊妈妈用微弱的声音说:“孩子,你一定要坚强,要学会照顾自己,快点走,猎人要来了。”羚羊宝宝说:“我不走,我要和你在一起!”

这时猎人已经过来了,一步一步逼近小羚羊,枪口已经对准了小羚羊,正在它命悬一线的时候,只听一声怒吼,猎人落荒而逃。原来是一只刚刚失去了孩子的狮子妈妈,羚羊妈妈恳求道“请不要伤害我的孩子。”狮子妈妈温和的说:“我也是一位母亲,我能理解你的心情,现在我的孩子已经不在了,我会把你的孩子当成自己的孩子,你就放心吧!”羚羊妈妈听了狮子的话,安详的闭上了眼睛。

从此草原上出现了一对特殊的母子。狮妈妈视小羚羊如同自己的亲生骨肉,无微不至地关照、保护小羚羊。如果你有兴趣,去非洲草原看看那对“母子”吧!

动物尚且存有怜悯之心,何况我们人呢?猎人们,难道你们的同情心还不如一只狮子?我们要保护动物,动物是我们人类最好的朋友。

篇二:《狮妈妈与小羚羊的故事》

狮妈妈与小羚羊的故事

在非洲一片宽阔美丽的草原上,一只温柔的羚羊妈妈带着可爱的羚羊宝宝悠闲的散着步,小羚羊只有2周岁,自由自在的在妈妈身连玩耍,一会儿自由的奔跑,一会儿在妈妈身边撒娇,真是可爱极了。

突然,在远方一个猎人偷偷的瞄准了小羚羊宝宝,这时羚羊发现了,迅速的挡住了羚羊宝宝,“砰!”的一声枪响了,羚羊妈妈倒在了血泊当中,小羚羊宝宝拼命的哭喊着:“妈妈!妈妈!”羚羊妈妈奄奄一息的说:“孩子!快跑,猎人来了!妈妈不能照顾你,你以后要多加小心啊!”小羚羊还是不肯走,依然陪在妈妈身边。

猎人走了过来,慢慢端起手中的猎枪,准备射向小羚羊。这时,一头狮子从旁边窜了过来,大吼一声,猎人被吓得丢下猎枪,落荒而逃了。

羚羊妈妈有气无力的对狮子说:“请不要伤害我的孩子。”狮子看看羚羊妈妈说:“你放心吧,我也是一位母亲,我能理解你现在的心情,我以后会像对待我的亲生骨肉一个,无微不致的关心它的。”羚羊妈妈听了狮子的话,慢慢的闭上了双眼。

从此,在这非洲这片宽阔而美丽的草原上就增添了狮妈妈陪伴羚羊宝宝的美丽而温馨的画面。

吉林白城洮北区文化小学三年一班三年级:刘佳欣

篇三:《狮妈妈与羚羊宝宝》

狮妈妈与羚羊宝宝

在一个非洲大草原上,非洲狮可是这里的兽中之王,狮子是猫科动物,它最爱吃的动物就是羚羊了。

每一个母狮子要怀孕的时候,都要给自己单独找一个地方生宝宝,还要每天给小宝宝喂奶,坚持十周才能带小狮子回到狮群。

有一只母狮子,现在已经生了三个可爱的小狮子,它天天都出去找食物,每天都快去快回,担心小狮子出意外。

有一天,母狮子出去找食物,回到了家,发现它那三只可爱的宝宝不见了,只剩下一堆小骨头的时候,它伤心极了,仰天长啸,悲痛欲绝!它准备回到狮群里去。

正当它走在路上时,看见了一只小羚羊在草原上跑着,羚羊可是实在的美食呀!母狮子在飞奔着,它已经追上了小羚羊。那只小羚羊才刚刚出生几个月,小羚羊拼命地跑,脚下一滑,被绊倒了。它紧紧地闭着眼睛,浑身颤抖,等着被吃掉,可是它没有死呀!母狮子被触动了,如果它吃了那只可怜的小羚羊就像吃了它自己的孩子呀!因为她的孩子死的时候也是这样的呀!母狮子舔了舔小羚羊,小羚羊睁开了双眼,她看见的是慈爱的眼神,小羚羊不害怕了,母狮子还喂它奶吃。

后来,母狮子就收养了小羚羊,她们成了草原上一道奇特的风景线。

篇四:《13 不同的命运 题篇》

《不同的命运》题篇

今日寄语:每种生命并无高低贵贱之分,都是同样完美,卓尔不凡各具魅力,都是这个星球上独具内在价值和天赋的,具有平等生存权利的创造物。--------(美)珍妮·古道尔

 老师带你来分析:

1、 仔细观察图画,看清图上都有谁?正在干什么?看清周围是什么环境?有什么物

品等?

2、 展开想象 ,想象事件发展的全过程,写时有头有尾,图上的内容作为重点来描

写,填充画面不足之处,让故事更完整。

 词语集锦:

陶醉 沐浴 充满邪恶 变化多端 撕心裂肺 不过一切

惊慌奔逃 利益熏心 泣不成声 哭诉 嘶叫 歇斯底里

乌云密布 倾盆大雨 恭恭敬敬 小心翼翼 朝夕相伴

炯炯有神 闪闪发光 烈日炎炎 悠闲 庞然大物

东张西望 绿草如茵 阳光明媚

 关于保护动物的标语:

1、保护动物就是保护我们的同类。

2、地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。

3、动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。

4、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

5、美丽来自于生命 当生命枯竭还将会有美丽存在?

生命来自于热爱 当生命已成过去你我将不复存在!

6、小鸟想回家了,你想回家吗?

——关爱动物,关爱我们共同的世界。

 范文欣赏:

天边飘过一朵云

“啪!”枪声响彻森林,我拼命地跑着,身后的同伙不断倒下,我试图甩掉他们,但是已不可能了。啪!一枝箭从天空闪过一道寒光,血流了出来。

那时的我已不知道疼了,我不顾一切地想甩掉他们。我心里十分难受,开始后悔自己为什么是袋鼠了 。

我不断地加速,可人类不比我慢,而且他们手里的枪和箭都可以杀死我。求生的本能使我一会儿左,一会儿右,但这一切都无济于事。

树林在我眼前飞快地移动。这儿有往日的欢乐,可现在却一片凄凉,小兔子、小鸟……所有的动物都藏了起来。而我呢?我的家被毁了,爸爸妈妈姐姐都被杀了,那一幕,我什么时候也忘不了!

我现在跑得筋疲力尽,人类在消耗我的体力,我不行了。!

“啪!”又一枝箭在天空划过一道死亡符号,落在我身上,我哭了。可就在这时候,我看到天边的一朵云,它伴着朝霞在飘动,多美呀!我又看到了以前我和小伙伴在一起嬉戏的场景,又看到了早晨,我站在平原上,和姐姐一起看日出日落,多美好呀!我笑了,可惜,我再也看不见森林离得美好景色了,再也看不见朋友了,再也看不见亲人了!

天边的那朵云也知道了些什么,一转眼飘走了。

犀牛和犀牛鸟

在一片广阔的大草原上,生活着一种动物——犀牛。犀牛的鼻子前面有一个尖锐的角,身上穿着坚硬的铠甲,是第二大陆生动物。

火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热尽情地向大草原洒去。有一天,一群小鸟向犀牛飞去,其中一只小鸟亲切地对犀牛说:“犀 牛 先生,我们想和您交朋友。”犀牛轻蔑地看了它一眼,半闭着眼睛说:“想和我交朋友,你也不照照镜子,看看那你自己,长得那么小,还想和我交朋友,告诉你,连大象也不是我的对手。”

“你别看我们小,说不定我们能帮上你什么忙呢。”小鸟们你一言,我一语。“就是,就是。”有的小鸟也跟着嚷嚷。

犀牛不耐烦了,它暴跳如雷,大声地说:“你们还有没有完了?”小鸟们都被吓跑了。不一会儿,有一群小虫子一窝蜂地冲来了。钻进犀牛皮肤中的褶皱里,犀牛虽然披着坚硬的铠甲,但皮肤中的褶皱部分却非常娇嫩。犀牛被痛得打起滚来,“这么大个子,还在地上打滚,快,快,快站起来。”三只小鸟异口同声地说。两只小鸟找犀牛身上的虫子,一只小鸟站岗,两只小鸟一只小鸟在犀牛的头上找虫子,一只小鸟在犀牛的背上找,不一会儿,犀牛问道:“吃饱了吗?”小鸟说:“吃饱了,还痒吗?”犀牛说:“不痒了。”又一会儿,站岗的小鸟说:“猎人来了,快跑。”犀牛和三只小鸟跑了很远,一只小鸟说:“不用跑了,猎人已经看不到我们了。”

犀牛对小鸟说:“今天多亏了你们,要不然我会被虫子咬死的。”犀牛和小鸟过着幸福的生活。

从此,人们管这种鸟叫“犀牛鸟”。

狮妈妈与羚羊宝宝

一日,在非洲肯尼亚的桑布鲁,万里无云。天底下的一片野草地上,生存着无数的动物:狮子、豹子、鬣狗、羚羊……

远远望去,一只狮子——成年母狮——正在觅食。对于这片草地上,动物们都自保自命,又有许多像鬣狗之类的强盗,对于一只母狮来说,是有点困难的。不过母狮运气还不错,发现了自己的最爱——羚羊。那可是一顿美餐。于是,母狮子悄悄地埋伏起来。可它不知道,羚羊已经把松鼠当作自己的警报器。它们飞奔而去,因为母狮子没有准备,当然追不上了。

这时,一阵轻微的叫声从羊窝传来——是一只刚出生不久的小羚羊。要是平时,它会毫不犹豫地咬断小羚羊的脖子。可今天,没有孩子的它被激发了母性。于是,它把小羚羊叼回自己那潮湿阴暗的窝。

不知道为什么,从那一天起,它完全把小羚羊当成了自己的孩子。俗话说,“刚生者认初识者”,小羚羊当然也就把母狮子当成妈妈。

像别的母亲一样,它也为自己收养的孩子找食。当然,一头是狮,一只是羊;一个吃肉,一个吃草。母狮不能像别的母狮一样啃剩下的骨头。所以,它只好深夜去逮只兔子什么的暂填肚子。但,麻烦越来越多:有时鬣狗可能认为这是母狮的猎物来抢,有时别的狮子——特别是公狮也来争……母狮的确想扔掉,甚至吃掉这只小羚羊。可毕竟,它养了它两周——在草原上这可不短——无法忍痛割爱。“留下它吧,这也是我的一部分呀!”母狮最后这样想。

于是,在非洲的肯尼亚的桑布鲁的草原上,可以看到一个奇怪的家庭:一只狮子妈妈和一只羚羊宝宝。它们时常一起奔跑,一起觅食,一起饮水,一起享受这天上的阳光。

篇五:《新材料作文审题训练及答案》

高考材料作文审题拟题训练

1、阅读下面的文字,按要求作文。

狮子醒来发现自己的尾巴上挂了张标签,上面写着“驴”,编号、日期、鲜红的公章、签名一应俱全。他想不能自行摘掉,得合法地摘下这标签。他先是愤怒地质问驴子和狼等动物:“我是不是狮子?我怎么会是驴?我从来不吃草!”动物们众说纷纭:“依照法律,我看你是一头驴子。”“你的外表,无疑有狮子的特征,可具体是不是狮子我们说不清!”“你倒不是驴,可也不再是狮子!”狮子变了口气,低三下四,求这个作证,向那个解释,同情狮子的不少,但谁也不敢把那张标签撕去。憔悴的狮子变样了,为这个让路,给那个闪道。终于有一天,从狮子洞里忽然传出了“呃啊”的驴叫声。

在理解材料的基础上,自定立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料的含意,不少于800字。

立意:

题目:

2.阅读下面材料,根据要求作文

杰克是一个嗜酒如命的人,后来因杀人罪而被判终身监禁。他有两个儿子,年龄相差才一岁,其中一个与他老爸一样有很重的酒瘾,靠偷窃和勒索为生,后来因故意杀人而坐牢。另一个儿子靠自己的不断努力,成了一家大公司的老板。

为何同样环境熏陶下的兄弟俩,命运截然不同呢?!与人们问起其中的原因时,两人的答案竟然是相同的:“碰上了这样的老子,我还能有什么办法呢?”{不同的命运作作文,,狮妈妈与羚羊宝宝}.

要求全面理解材料,选择一个侧面或角度构思一篇作文。不要脱离内容及含意的范围作文,文体不限,不少于800字

立意:

题目:

3.阅读下面的文字,根据要求作文。

一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,这致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。

要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体 立意:

题目:

4阅读下面的文字,根据要求作文。

有个教授做过一个实验,12年前,他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂,并自由找座位坐下。反复几次后,教授发现有的学生总爱坐前排,有的则盲目随意,四处都坐,还有一些人似乎特别钟情后面的座位。教授分别记下他们的名字。10年后,教授的追踪调查结果显示:爱坐前排的学生中,成功的比例高出其他两类学生很多。

要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。不少于800字。 立意:

题目:

5.阅读下面的文字,根据要求作文。

据报道,有人不惜花费近十倍于乘公交车的钱坐出租车去与“拒载”自己的公交车司机“理论”,追问“拒载“缘由。这样做,时间、精力与金钱的付出与得到的回报并不成正比,可当事人却认为值得!

这种“较真“行动也引起许多市民的共鸣。他们认为,世界上怕就怕认真两个字。做人就要这样,该认真的就绝不儿戏,也不容许被别人儿戏!

但也有市民表示,有更多的精力,干嘛不去做更有意义的事?除非真是合法权益受侵犯,否则无理较真等同野蛮!再说,一个成熟的公民社会,应当是一个法治化、人性化与宽容度并重的社会,宽容,才谈得上最真切最纯净的人道,才能最大限度地实现人际融洽。

要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

立意:

题目:

6阅读下面的文字,根据要求作文。

一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。他用这张弓射的又远又准,因此非常珍惜它。有一次,他仔细观察它时,说道:“你稍微有些笨重!外观毫不出色,真可惜!——不过这是可以补救的!”他思忖:“我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画。”于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。

“还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢!”这个人充满了喜悦,“你正应配有这种装饰,我亲爱的弓!”说着,他就试了试;他拉紧了弓,弓却断了。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定了文体,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。

立意:

题目:

7.阅读下面的文字,根据要求作文。

(1)87岁的中国画家吴冠中先生,最近在香港中文大学接受荣誉文学博士称号时说:“如果画,一定要画出新的想法、新的感受,重复自己是可耻的。”

(2)也有人说“重复是成功之母”,意大利著名画家达芬奇不就是从一次次画蛋中走向成功的吗?

要求:联系实际写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体自定(不要写成诗歌)。 立意:

题目:

8阅读下面材料,根据要求作文。

1、姚明率领中国男篮的队友们,为中华骨髓库捐献造血干细胞。姚明郑重承诺,一旦配型成功,立即放弃一切,回国捐献。姚明还表示:除了捐献骨髓,他还将抽出时间,参与相关公益推广活动。

2、成龙在上海组织慈善周末,又是演唱会,又是美女赛车,又是慈善拍卖晚会,很是惹眼,但目的只有一个,慈善捐献。成龙表示将带领更多好朋友参与慈善事业。

3、苏有朋利用过生日时机,成立“苏有朋慈善基金会”,把生日收到的贺金作为第一笔慈善基金会的基金,并表示以后会通过义演等手段增加基金会的基金,帮助更多的人。 立意:

题目:

9:阅读下面材料,根据要求作文。

1、1915年,大洋洲北面一原始部落民族。一批欧洲传教士见当地人在使用磨制石斧,便大量赠送短柄钢斧,帮助他们提高效益。不料,其结果只增加了当地人的睡眠时间。

2、日本兵库县有个小山村。一天,村里的长者把村人召集到一起说:“都什么年代了,咱们还过着与原始人差不多的生活,要改变这种状况,办法不是没有。大都市里的人长期过现代生活,肯定会腻味的。咱不妨走回头路,干脆过原始人的生活,利用落后的‘特长’,‘出卖’这落后,定能赚不少钱。”

这回天妙计,博得全村人喝彩,大家说干就干,有的在树上筑巢,有的用兽皮缝衣,有的用石器打磨工具„„一时间舆论大哗,旅游者、考察者慕名而来,小山村暴富起来。 立意:

题目:

10(2013新课标卷一)

一位商人发现并买下一块晶莹别透、大如蛋黄的钻石。他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果沿裂纹切割成两块,能使钻石增值;只是一旦失败,损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说是风险太大。

后来,一位技艺高超的老切割师答应试试。他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面,徒弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石,十分感慨。老切割师说:“要有经验、技术,更要有勇气。不去想价值的事,手就不会发抖。