第一篇:《假如我失去三天光明》
假如我失去三天光明
这一天，我失去了光明。我陷入苦痛之中，沉入黑暗的海洋。
我的内心曾不止一次地感到惶恐，心中不止一次地在呐喊。我摔杯子摔碗，来发泄这种悲伤、痛苦。黑暗，那么恐怖，睁大双眼，却只看到一片能将人吞噬了的黑色。我已近乎绝望地认为一个人连能看清任何物体的本能都已丧失，活着还有什么意义呢！正当我欲结束这无奇不有的生命时，我忽然想起了华彦钧、海伦、贝多芬这些对生命进行伟大斗争的钢铁巨人。我坚定了一个伟大的信念:我要顽强地活下去。我要学习，我要生活！
我小心翼翼地走到书桌前，我要看书，可我的眼前却是一片黑暗，一片空白。我只得打开收音机，我听着《三国志》，我发觉，这一切和以往不同。平常，我是用眼睛看，用脑子去感受。而此时，我只能用耳朵听，用心灵去感觉！我感到一丝快乐，我的心灵受到震憾！是呀，黑暗是可以用信念来驱赶的„„
第二天，辗转来临，睡觉起来，柔柔双眼，本想接触第一缕阳光。可却被黑暗这只无情的大手遮掩了。心里不禁又添了一份酸楚和伤感。我走出房门，走进了餐厅。由于失去光明，我看不见饭、菜，吃的满桌都是。我走进洗手间时，水冲的到处都是。我心中细想，连这点小事都做不清楚，长大之后怎么办。我担忧着。我必须在房间里走来走去，提高盲走的速度和准确。虽然累，但我都要独立完成。我学会了是坚强！记着，不松懈„„
第三天来临了。我依旧感受不到第一缕阳光的美妙。我决定到户外走走，并且一个人。我独自走到草坪。花了近乎一个小时的时间，原来的平坦好路，在我脚下却显得特别凹凸不平，让我寸步难行。我一个人坐在草坪上，独自享受阳光，慢慢用心体会。我身体涌出了一股暖流，流遍了我的全身。我高兴，我兴奋，我欢呼雀跃。我感到了温暖！是的，只要经历辛劳、曲折、劳动，就一定能看见光明！一定要记着：风雨过后是彩虹!!!
今天，我复明了，对着这三天的黑暗与空白，我不禁感慨万千。人生就是一杯苦水和一杯淡淡的甜水。只有先尝了苦水，才能感到淡淡的甜水是那样美好。悟出的真谛也是人生的精华„„
假如我失去三天光明
早晨，我睁开眼睛感觉有点异样，周围黑乎乎的，什么也看不见。起初我还以为是在夜晚，可在开灯的一霎那，我才知道，原来我失明了。
昨天我还是一个在光明世界里活蹦乱跳的小女孩，可今天就来到了一个黑暗的世界里，无论是睁眼还是闭眼，到处都是黑色的，原本熟悉的道路也只能靠着记忆去摸索。没有人知道，我的心有多么的痛楚！
第一个失明的日子，我还得上学，只是一切简单的不能再简单的事我必须依靠别人的帮助才能完成。你们不知道我有多么恐惧这种帮助。因为我看不见作业，请同学帮我读题成了我无奈的举动。虽然我听到了他们的声音，可是我分明听出了他们声音里的同情和怜悯。我不需要这样的施舍，可是我又能怎么样呢？夕阳西下，傍晚的余晖展现着它最后一丝迷人的光彩，我失去光明的第一天即将结束，这是一个多么难过的日子啊！夜里，我久久不能入眠，我在想着这一天的遭遇，感觉心里很沉重。
第二天的天气格外好，我能感受到阳光带给我的温暖。失去光明的第二天，我准备不依靠别人的帮助，靠自己独立来完成应该做的事情。可是事情并没有我想象得那么简单。因为我一起床就发生了一连串的笑话。首先是衣服穿反了，袜子不是配套的，接着是在吃早饭的
时候，本来我要夹的是鸡蛋，可是我夹到的却是馒头；想好要去拿温好的牛奶的，可拿到的却是滚烫的开水，差点烫着了我的舌头。学校里的日子就更别提了，离开了别人的帮助，我是寸步难行啊！
第三天是星期天，我早早地起了床，来到田野的尽头，搬了一张椅子在那儿坐下。虽然我看不到美丽的湖泊，但我能感受到它依然那样纯净那样让人喜爱，它荡起的每一个细小的涟漪我都能感受得到。在这里，我忘却了一切烦恼，仿佛与世隔绝。仔细听，还能听到有小鱼在游动，小虾在嬉戏，它们一定是在制造让我高兴的乐曲吧！
在这失去光明的三个日夜里，我的心头涌过了很多孤独和恐惧，但我也感受到了别人对我无私的关爱。我忽然想到了海伦，想到她八十多年生活在黑暗的痛苦，但她在逆境面前没有退缩，她用自己超凡的勇气和力量顽强地坚持下来了。她虽然看不见，听不见，但她依然学会了阅读，学会了说话，想到海伦，我曾经的失明经历变得是那么的可贵。从今以后，我要珍惜眼前的一切，不管遇到什么挫折，我都要鼓起勇气，因为一个拥有光明的人他其实已经拥有了一切无法战胜的东西！
假如我失去三天光明{假如失去三天光明作文500字}.
Helen.Keller的《假如给我三天光明》，让我为之震撼。于是开始审视自己作为眼睛正常的人时，是否像她那样真正地利用好自己的眼睛，去关心这个世界所有美好与丑恶的事物，用心去感受生活，用头脑去思考生活。然而，我发现我没有，至少没有刻意地去注意过，以至于失去了好些东西。{假如失去三天光明作文500字}.
那么，假如我失去三天光明，我能把失去了的东西找回来吗？
在开始失去光明的那一刻，我已准备好了学习聆听。因为我知道，嘴里光知道抱怨是无济于事的。所以，在失去光明的第一天，就让我静静地聆听吧。我会静静地闭上眼睛细心聆听父亲的教诲，平日的语重心长在这天会化为涓涓细流，汇入头脑中，让我细细回味，犹如陈年老酒，需细细品尝，越品越醇，越尝越有味道。回味过后，我会知道自己的不足，会明白自己的过错，会懂得为人处世之道。这时，我会懊悔。我会懊悔过去自己的任性，总认为父亲的观点陈旧不堪；我会懊悔过去自己的自大，总认为父亲的批评是看不起女儿；我会懊悔过去自己的所作所为，总认为父亲的忠告是无病呻吟。但同时，我学会了聆听，也学会了用心去感受生活。
第二天，我还是会想要聆听，我要聆听平日在生活中忽略了的点点滴滴的美。如果这天阳光明媚，我会在窗前聆听鸟雀清脆欢快的啼叫声，感受它们内心的愉悦；我会在有杨柳的湖边聆听杨柳与轻风嬉戏时的歌声，感受微风拂面的温柔，感受水波荡漾的婀娜。如果这天阴雨连绵，我会在满是花草的小园子里，聆听细雨的惆怅，感受花草滋润的细腻，感受雨滴落地的悲壮。美好的与丑恶的有时只在一念之差。聆听自然后我这么想。
到了最后一天，我会去思考，思考在聆听中的人生，与在光明中的人生。我会思考值得深思的一切，以弥补平日里自己眼光由于漂浮不定而来不及思考的不足，只有重新认识自己，才会有个新的自我。那么，静思之后，我会更懂得究竟什么是生活。并且知道自己该做的事。 三天后，我又得到了光明，我似乎找回了过去我所失去的，然而，更重要的是，我会懂得用心去感受生活，用头脑去思考生活，热爱自己的生活，这才是真正的光明。
假如让我失去三天光明
已到深秋了，天渐渐暗了下来，因为我能感觉到秋风的几屡寒意。可是，我看不到天空、田野还有海的呼啸，这时我才意识到我已失明了。痛苦、悔恨、忧伤一股脑儿塞得满满的，眼泪像开了匣的水库，欲止不停。沉沦、堕落让我不已。
第一天，今天是我失明的第一天，想着今早发生的一切事故，我又放肆任性的哭了，母亲在身旁不停的地抚摸着我的头，我能感觉到在一片白色的世界里我的身旁站着许多亲朋好友，也许他们也在为我这个可怜儿掉眼泪吧。到了晚上，我躺在床上回忆幼儿到现在的种种历程：欢声笑语我都走过，失败成功我也体验过，虽然没有鲜花和掌声，但它却让我体会到生活的心酸，人世的凄凉，偶尔想想现在失明了，失败痛恨已离我而去，我却发出一声苦笑。
次日早上，我早早地起了床，来到阳台上，本想呼吸呼吸清新空气，无意中却触摸到一盆带有刺的鲜花，“呀”我失声大叫，“这可恶的东西，连你都要伤害我，难道我这样子还不够惨吗？”躺在床上，忽地想想：“连那可爱的小生命虽深受人家唾骂、痛恨和遗弃，但它为了能给世人一个崭新的面貌，却依然孜孜不倦顽强生存着，丝毫不为此而放弃过，而我呢？难道我不该坚强吗？
“嘀嘀„„”“快起床吧，很晚了！”母亲催促着说到。我“噢”了一声，睁开朦胧双眼，使劲揉了揉眼。“哎，原来这是一场梦呀，闹钟也真是的，早不叫晚不叫，偏偏这时叫，哎，真不知道，我失去光明的第三天会做些什么呢？
走在乡间的小路上，呼吸清晨的清新空气，沐浴阳光之中，还蛮有情调的嘛！嗯，还是阳光好。
第二篇:《假如我失去三天光明三(2)》
假如我失去三天光明
失去光明的第一天：早上，我起床了，看不到妈妈，看不到爸爸，更糟糕的是我看不见自己的模样，即使衣服穿反了，鞋子穿错了，也浑然不知。此时此刻，我什么也不敢去想，唯一能够唤醒我的是一位震撼了世界，并代表光明的女子，她就是海伦凯勒。她接受了所有的挑战，创造了一个又一个奇迹，勇敢地在黑暗中找到了光明，那我能不能像她那样顽强地活下去呢？
失去光明的第二天：我也许会跌倒，也许会被车子撞，想到这里我的心怦怦直跳，我变得不愿意说话，更不愿意走路，强忍住心里的恐惧，我还是走出了家门，来到了朝思暮想的新华书店。我选择了书店一个偏远又安静的角落，想再次读我最喜欢的那些书，但书上的白底黑字我什么都看不见，我的耳朵告诉我外面传来了熟悉的音乐声，使我飘荡在音乐的海洋中，无忧无虑的享受着音乐带给我的快乐。
第三天，我已经慢慢的适应了这个黑暗的世界，我试着做一些力所能及的事。
也许我会永远失去光明，但为了追逐前面那道亮光，踏着时间慢慢前行。在这三天的黑暗，我渐渐的悟出了一个道理：失去了并不可怕，可怕的是你不能勇敢地面对。
（宝应县桃园小学 三（2）班 郝文彰 小学A组 13813104900）
第三篇:《假如给我三天光明读后感,500字600字六年级,五年级,纯手打,恳请打5星!》{假如失去三天光明作文500字}.
读《假如我有三天光明》有感
我曾经读过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，这本书的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。凯勒用对生活的热爱，热情的态度写下了这本书，劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。
海伦非常不幸，在她19个月大时失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，只能在黑暗中度过每一天，这使得她的脾气变得古怪、粗暴、无礼。有一天，莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，学习知识。当海伦领悟到“水”这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了多国语言，阅读了多部文学和哲学名著。这些知识，像一道道阳光，点亮了海伦心灵，照亮了她的内心世界。 我们生在福中不知福，既能看到充满阳的世界，又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢？我们还有什么可抱怨的呢？虽然凯勒看不见，听不到，但在她顽强，不向命运投降，自强不息。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生，是在黑暗中度过的，但她并没有放弃生活，坚强地站起来，面对黑暗，给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气，
给世人留下了一段永不遗忘的凯歌！
第四篇:《假如给我三天光明读后感500字》
假如给我三天光明读后感500字
篇一：假如给我三天光明>读后感500字
自从我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。书中的主人翁就一直在我的眼前闪烁，她激励着我„„
海伦·凯勒刚出生19个月，因病双目失明，不久又影响了听觉。从此她就在漫漫黑暗的长夜与无声的世界中度过。长期的盲人生活，使她倍感眼睛明亮的宝贵。她不能像平常人一样感受到生活的乐趣，也不能欣赏到这个美丽而充满乐趣的世界，只能用自己那双娇嫩的手触摸到遗憾和无奈。但她是那样的坚强，那样的有毅力，像在暴风雪中顽强生长的小草，能洞察别人的内心世界，而我们这些拥有明亮眼睛的人们却总是对这视而不见，所以耳明眼亮的人，看到的东西是很少的。
海伦·凯勒曾说：“只有聋子才会珍惜听力，只有瞎子才能体会到看见事物的巨大>幸福。”如果通过三天，你就要变成瞎子了，那么你也许会特别的珍惜自己的视力，用自己的眼睛来看自己认为最重要的东西。如果再过三天，你要死了，那么你又会做出多少令人叹为观止的事情呢！
老师常说：“抓紧时间，好好利用你们的生命吧！”但我不以为然。因为谁都知道自己某一天一定会永远地离开这个世界的，但我们通常把那天想得太遥远了。当我们身强体健时通常是无法想像残废的。这样做，其时是我们看轻了生命的价值，不知道自己为了什么而活着，直到死去的那一刻才明白了，但却已经晚了。
海伦·凯勒她那种永不言败、执着奋进的精神，激励了一代又一代的人，就让我们像瞎子珍惜视力一样珍惜我们的生命吧！让生活变得更有意义，更有价值。
篇二：假如给我三天光明读后感500字
马克？吐温曾经说：“19世纪出了两个了不起的人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”
海伦·凯勒以其顽强的毅力震撼了全世界，一个生活在黑暗中却给无数的人带来了光明，一位熬过了87年无光无声无语的>孤独岁月的弱女子。
书中介绍了美国盲童女学者、教育家海伦·凯勒的一生。海伦因病丧失了视觉和听觉，可是她并没有向命运屈服。在安妮·沙利文老师的鼓励、帮助下，她战胜了病魔，学会了说话和用手指“听话”，并学会了五种文字。24岁时，她以优等成绩毕业于着名的哈佛大学。从那时起，她把毕生精力投入到为残疾人谋利益的事业之中，受到了国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖，一生中拥有无数的鲜花和掌声。
一个盲聋人能取得如此大的成就，她的精神确实令人崇敬。海伦没有屈服于这不可
想象、不可忍受的痛苦，她更没有向不幸的命运低头，而是以惊人的毅力、顽强的精神，走完了她的人生道路。
海伦的一生可以称得上是传奇。海伦真是一个传奇色彩的人物，她的一生，是光辉的一生，是不平凡的一生。它让人们受到极大的鼓舞，使那些虚度年华的人悔恨不已。她的一生，给予那些残疾人生活的>勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有一点启示吗？
她是谁？她乃——海伦？凯勒。海伦说过这样一句话：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”是啊！知识给人以一切！我们要努力学习，向海伦？凯勒学习，她就是我们的榜样，虽然她是„„
篇三：假如给我三天光明读后感500字
海伦是一个度过了生命的88个春秋，却度过了87年无光、无声、无语的女子，然而，是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。
海伦创造这一奇迹，全靠一颗不屈不饶的心和笑对人生的精神。她凭坚强的毅力战胜了病残，用手指“听话”，并掌握了5种文字。她接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，把慈爱的双手伸向全世界。难怪美国着名作家马克·吐温说：19世纪有两个奇人：一个是拿破伦，一个是海伦·凯勒！
虽然海伦·凯勒的生活充满了磨难，可她却那样乐观的对待，她说：“忘我就是快乐。而我要把别人看见的光明当作我的太阳，别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐！”{假如失去三天光明作文500字}.
看了海伦的>故事，我不由得想起了上个学期，学校组织我们看录象的事情。在录象中我看到了FLG导演了一起起惨剧，特别是12岁的小学生刘思影被灼烧的惨象更让我目不忍睹。他们一点儿也不知道珍惜生命，而是受李**的迷惑，要升所谓的天，真是愚昧、可悲。
我想我们现在是多么幸福，有美丽的校园、明亮的教室、亲切的老师、健全的身体，我们真该好好珍惜所拥有的一切。在今后的学习和生活中，不管遇到什么困难我都不要怕，要乐观对待，我要以海伦·凯勒为榜样，在顺境中学会珍惜已有的一切，在逆境中依旧心存快乐。
同学们，学会珍惜吧！
篇四：假如给我三天光明读后感500字
一朵小花，对于我们正常人来说也许并没有什么稀奇的，因为我们每天都可以轻而易举地看见它。可是，对于海伦·凯勒来说，她是多么希望能看见那朵小花„„
海伦·凯勒是本书主人公，她在19个月时，一场突如其来的大病夺去了她的视觉与听觉。后来就，她凭着一颗不屈不挠的心和顽强不屈的坚毅品质，在家庭教师沙莉文小姐的帮助下，创造了一个个伟大的奇迹！
世界没有不公平，每个人都是相等的，只是要看我们选择坚持还是放弃。在>挫折来临时，我们沮丧，整天沉浸在痛苦之中，倒不如去寻找光明的道路，奇迹总会发生！
我们该学会珍惜，你可要知道，我们拥有的东西将会失去，而失去的东西却不会再拥有！海伦·凯勒失去了光明，她是多么渴望光明，就如同鸟儿渴望蓝天一样。
如果你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你再也不能看见大自然，你又将如何度过那宝贵的三日？{假如失去三天光明作文500字}.
也许我们总是要等到失去后才知道珍惜，那时已经晚了。好好珍惜自己所拥有的一切，你的健康，你的亲朋，你的知识„„
渴望光明的海伦·凯勒，在事实中她没有获得光明，可是在她的精神世界中，一定是一片光明！她可以凭着自己的坚持创造奇迹，为什么我们就不可以呢？
不要被挫折击倒！困难之中总是要坚持一下，等待你的就是光明！拥有光明，一定要学会珍惜，不要白白浪费。你所拥有的一切都将可能会失去，当拥有时，请珍惜！
第五篇:《读假如给我三天光明有感500字》
读假如给我三天光明有感500字
海伦·凯勒出生在美国南部。十九个月大时，因为一场大病，使得她从此失去了视力及听力。六岁时，海伦的母亲为她找到了一位家庭教师——安妮·莎利文小姐，并进入帕金斯盲人校学习。十六岁时，海伦进入哈佛大学附属剑桥女子学院学习。四年后，她如愿进入哈佛大学，开始尝试写作。一九六八年，海伦凯勒平静的走完她艰辛又充满荣耀的一生。
《假如给我三天光明》一书的字里行间中，无不洋溢着海伦对生活的热爱，她用热情的态度劝告我们应珍惜眼前享有的一切。她希望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦想看到的事物实在是太多太多了.三天光明，对于常人来说只是人生的短暂一瞬间。而对于双目失明的海伦来说，却是可想而不及的。而现在的学生中也有这么一些人，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件，但他们不是去珍惜自己所拥有的一切，而是吃不得半点苦，把学习当成一大苦差，整天东游西逛，无心学习。对于学习，他们总是不屑一顾，不是以积极的态度去勤奋学习，而是责怨上天没有赋予他们聪明的天资、超人的智慧，让他们能不费什么工夫而一举成名。海伦双目失明，她还能用自己残疾的身体写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体，明亮的眼睛，又有什么理由不去追求自己的梦想，不去创造自己美好人生呢？海伦在《假如给我三天光明》一书中，用自己坚强乐观、积极进取的生活态度，告诉了我们一个道理，一个人最可贵的是拥有乐观向上的精神，有了这种精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不断前进，在逆境中获得新生。