篇一:《总有一次惊喜作文》
总有一次惊喜作文
总有一次惊喜
班级：819班 作者：周忆南
一直以来，不知是天气太冷还是其他原因，每年寒假里种的花草从未有一种能在我家存活的。今年的春节期间，我决定种一束最好养活的富贵竹试试。
一大束富贵竹被插进了花瓶，浓浓的绿意似乎迅速地在房间里弥漫开来。我嗅了嗅，若有若无的竹叶气息也是我的最爱！
从那以后，这一束富贵竹几乎占领了我作业之余的全部时间。每天，我兴致勃勃地把花瓶从北边阳台搬到南边阳光充足的地方，再用半湿的布把每一片叶子上的灰尘、细屑给细细地擦去。到了晚上，再把它搬回较暖和的客厅里去。老妈看了，都十分惊讶：“平时叫你做家务，倒不见这么勤快！”
每天早上，我都蹲在富贵竹前细细地看着：唉，这么冷的冬天，再不长出芽根来，它又怎能熬过去呢？真是让人着急！
浓浓的年味儿叫人十分欢欣。一个星期后，我拖着大包小包从老家回来时，才忆起家中还有一束富贵竹呢！我急切地冲进厨房，眼前的景象让我惊呆了：原本郁郁葱葱的富贵竹竟“染上”了一头“黄发”！叶片无力地搭下来，一碰就像发脆的纸一样“咔嚓”直响。它似乎在哀怨：“哎呀，你真粗心，竟把我给忘了，这一个星期你倒好，在老家吃香的，喝辣的，可把我渴死了！”
我拿起剪刀，剪去枯黄的叶片。最后竟只剩下稀稀朗朗的几片绿叶了。我不禁欲哭无泪，却只能怨自己记性不好。
为了补偿我的过失，我把照拂富贵竹作为我的第一要任。每天除了做寒假作业外，我的心思就全扑在了富贵竹上。有一天，我从新闻里获悉植物也有听觉，说给植物听一些优美的音乐可以促进它们的生长，我如获至宝。我想，它应该和我一样，有相同的爱好，于是我每天用半导体对着富贵竹播放一些我喜欢的歌曲。老妈在一旁窃笑：“这丫头，走火入魔了！”我全然不理，我行我素。
虽然接连下了几场大雪，但在我的细心照拂下，富贵竹的顶端又长出了几个小叶片，我不禁长出了一口气。
一天早上，我照例将富贵竹搬到南阳台去，拿起湿布给它擦拭灰尘时，我惊喜得几乎有些不敢相信自己的双眼：富贵竹的末端竟长出几个嫩白的小芽根！就像婴儿嘴里刚出的小乳牙，只有半个米粒大小，如果不仔细看，还真看不出来呢！
我兴奋得手舞足蹈起来：啊哈！我终于种活了一种植物！我把这一捧青翠的富贵竹迎着阳光举起，那片片绿叶似乎隐着醉人的笑靥——是呀，我被这难得的一抹绿意醉倒了，几乎要为这一“奇迹”放声歌唱。忘乎所以地推开窗，才发现楼下的小灌木也抽出了嫩芽，空气清冽但不寒冷。我不禁有些欣欣然：古人有“一叶知秋”，而我也有“一叶知春”呢。这样的一片绿意和一种恬淡的心境，想必定是这即将要到来的春天送给我的惊喜吧！
篇二:《总有一次惊喜》
总有一次惊喜
河北省黄骅市第二中学八年级（2）——刘忠来
十二岁的我，在一个个挫折的打击下，变得迷茫而不知所措。小升初的压力、辅导班的烦恼、与朋友的分歧，让我渐渐迷失了自己，不懂得自己要什么，付出了努力却没有回报，没有惊喜，浑浑噩噩。最后，要不是母亲的指导，我或许走不出心中的困境。
那一个下午，暖洋洋的阳光亲吻中万物，鸟儿慵懒地划过天际，蝉在树上孜孜不倦地叫着，透出一派夏日气息。而我却没心情欣赏这些美景，因为在我面前是堆积成山的作业与复习资料，小升初的压力已笼罩在我的头上，让人喘不过气来。一会儿，妈妈手中端着一杯水轻轻的走过来，对我说：“喝口水歇一会儿吧，你太累了，出去玩一会儿，呼吸一下新鲜空气，你会感觉轻松许多。”我叹口气道：“玩？现在我能玩吗？我努力了，却收效甚微；我拼命了，每次考试却没有惊喜，只有失望。妈妈！我怎么办？”妈妈沉默一会儿说：“没错，你努力了，也拼命了，但一定会有收获的。成绩是公平的，你在它身上付出多少，它就会回报给你多少，它终究会给你惊喜。因为惊喜只会迟到，但永不会缺席。”这短短的几句话却在我心中翻起了惊涛骇浪，是啊！我应该努力，我终究会成功，因为我努力了，奋斗了，拼命了，我总有一次惊喜，以后还会有更多次惊喜。
这个下午以后，我不再迷茫，而有了明确的目标：不放弃，不抛弃，努力学习。终于那堆积如山的作业与辅导资料被我全部做完，记到脑海里，与之一起进去的还有母亲的鼓励与劝勉。我带着这些财富走进了小升初的考场，斩获了我们班第二名的好成绩。终于，我的惊
喜，来临了！
这些努力及最后的成功，向我揭示了一个道理：只要你在挫折面前不抛弃，不放弃，努力奋斗，生活总会给你惊喜，如果你的惊喜迟到的话，不妨继续走下去，或许惊喜就藏在下一个转角处，突然跳出来，让你又惊又喜！
指导教师——河北省黄骅市第二中学——吕娟
篇三:《总有一次惊喜》
总有一次惊喜
小时候，总是喜欢去玩花花草草，抓抓小运物，有一件事情让我记忆犹新。
大概是小学二年级的时候，教室的窗户对出去是一片空地，学校的绿化没有把宏观世界规划进去，于是那里杂草丛生，而且常常会出现一些同学随手而扔的垃圾。
一次开班会，老师向我们提了一个意见，是关于空地的意见，老师想让我们在空地上种菜，大家自然是举双手双脚赞成，而我，又自告奋勇地当起了管理人。
老师用班费买来了蕃茄、辣椒和黄瓜苗，以及锄头、水壶等用品，大家一起把幼苗栽到了地里。有些同学太心急了，一下课就跑出去看看小苗有没有长高一点。
也许是阳光不太好的原因，不管我与其他同学怎么样浇水、除草、松土、施肥，菜苗虽然在长大，但看上去总是没精打采的。
渐渐地，大家淡忘了幼苗，期末考也来监了，大家都进入了复习，只有我，每天早晨会去看看菜的长势。
考试在我们的欢呼声中结束了，我因为家离的比较近，还是每天都来看菜园，我们的菜依旧是那样，只是弱弱地开出了几朵小花。
休学式那天早上，我又象往常一样样菜园看看，没想到，在那朵枯萎了的花下面，有一根小小的黄瓜，蕃茄苗上有几个泛着青色的蕃茄，我难以掩示激动的心情，冲进教室向同学们宣布这个消息，教室里顿时像炸开了的锅，以上一窝蜂一样往外冲，都想看看那些果实。
后来，长大了的果实被我摘下送到了老师那里，老师将那些菜在亲子活动-----野炊中，分给同学们吃了。
是啊，所有的事情不一定做了会成功，但，总有那一个惊喜，不是吗？
篇四:《2013年江苏省徐州市中考作文《总有一次惊喜》优秀范文(3份)》
2013年江苏省徐州市中考作文《总有一次惊喜》优秀范文（3篇） 范文一：
日盼盼，夜盼盼，梦寐以求的新年终于来临了。外婆带着我的小表妹李心怡来到了吴川。让我感到惊喜的是表妹居然带着一只小兔子。惊的是我没有养过小兔子，让我怎么照顾它呢。喜的是我最喜欢这样的小动物了，这是我梦寐以求的！{总有一次惊喜500字}.
小白兔的名字叫小白，它的白毛没有一点杂色，看上去像冬天的雪一样，雪白雪白的，又像洁白无暇的汉白玉雕刻成的，而且摸起来柔软光滑，好像穿着美丽的皮大衣。真是人如其名啊！它的耳朵像一把张开的大剪子竖在头顶上，又大又长，耳朵的中间还露出一点浅浅的粉红色。它的听觉十分之灵敏，只要外面有了一点小动静，它的耳朵就会立刻竖起来，警惕地望着四方。小白兔的眼睛又大又圆，如同两颗闪闪发光的红宝石。它最有特点的器官就是嘴了。它的嘴有三瓣，上唇二瓣，下唇一瓣。它那短短的尾部好像小绒球，一撅一撅的，又好像大风中摇动的银铃。
小白吃东西也很有趣。它从来都不挑吃，萝卜、青菜，白菜、菜花它都爱吃。你只要把食物送到它嘴边，它就会吃了。有一次，我拿着几片白菜叶去喂小兔子。它好像闻到了白菜的清香，半立着身体，鼻子不停地嗅闻着。我故意逗它，就在它就快能吃到的时候，把手缩开，让它吃不到菜叶。玩了几次，它好像明白了，小嘴不停在动，好像在说：“你为什么不给我吃啊？”在趁我不注意，用嘴夺过菜叶，好像又在说：“嘿嘿，我还是吃到了。”最后还是被它“毫不客气”地把东西“一扫而光”。小白真让人又喜又爱。 有一天我起床了，马上去喂小白，发现它垂头丧气的，东西也不吃了。我大吃一惊，急忙地喊：“妈妈，小白怎么了？”妈妈过来仔细地看，说：“小白拉肚子了。”我着急地对妈妈说：“妈妈，我们送小白去看医生吧！”妈妈说：“不用着急，我们能够治好它的。”经过精心的护理，小白又活蹦乱跳了。 这真是一次意想不到的惊喜。小白的到来带给我太多的欢喜了！{总有一次惊喜500字}.
范文二：
总有一次惊喜
生活中,处处都有惊喜,意外的惊喜让我们热泪盈眶,让我们心情激动,让我们在枯燥的学习之余体会到成功的快乐和自豪感,我也有一件令我意外的惊喜的事。
“呤呤呤.” 这一声清脆的下课铃宣告这漫长的月考终于结束了.同学们都急忙想与身边的同学对答案,可令我失望的是我的答案与他们的答案就是不一样,就是那么地与众不同!孤独的我独自走在回家的路上,天空如我的心情一样阴暗,想起考试的种种失利,心情十分烦闷.到了家,母亲看出了我的心事也就没有再多问,可谁有能知道我内心我苦呢?或许只有天地吧! 转眼间,到了揭晓我成绩的时候,名知自己考不好的我,这一次却出奇地晚来到学校.到了教室,同学一张张微笑的面庞,和亲切的问候却并没有能将我的心结打开.终于,只见曹老师大步流星地走进教室,脸上一脸严肃庄重的表情,让人看了便知我们考试没有考好,曹老师走上讲台,清了清嗓子,说:”这一次我们月考没有考好!””应该说的就是我吧!!”我心想.一门又一门的试卷发了下来,看着试卷上一个个红勾,我那悬着的心终于放了下来.可没想的是还有更大的surprise在后面等着我.
到了中午,曹老师来到教室,顺手从她的包里拿出一份排名表.这时,我正在悠闲地整理书包,曹老师说:”这一次的第一名是***579分,第二名是李红578分.”这时,我感觉幸福得像花儿一样,激动得说不出话来.放学后我高兴的回家,这真是一次意外的惊喜。
曾听过基督教的这样一句禅言:每当有惊喜发生时,都是善良的安琪儿在为你祈祷.那一次我真的很幸运,我要让这意外的惊喜一直伴随着我,并且成为永恒.{总有一次惊喜500字}.
范文三：
天空，格外的美丽---- 一朵朵白云成群结队，不时有一阵阵微风吹过，鸟儿快乐的歌唱着。
独自一人跑在回家的路上，脑子里充满的都是这个那个的祝福。今天的风特别的凉爽，今天的云特别的洁白，今天的树特别的茂盛，今天的花特别鲜艳，今天的我特别的开心。 终于到了家门口，重重的敲了家门。想象着开门后妈妈的那声祝福，咦，怎么没人开门，没道理的呀 今天妈妈应该早早的就到家了。今天是6月6日，今天可是我的生日啊。原来的开心一下子飞到了九霄云外，难道妈妈忘记了？不会啊，昨天她还在和爸爸窃窃私语，难道不是在讨论我的生日么？失落的我只能从书包里翻出那把无情的钥匙，静静地打开了大门。走进房间，今天怎么这么安静啊！哎，失落的我睡在了软绵绵的沙发上，闭上眼睛，眼泪不争气的流了下来，刚才的兴奋，刚才的幻想都在此刻破灭了，换来的只是那冰冷的家具在孤独的望着我，妈妈呢？难道她真的将女儿的生日忘记了么？不经意间我哭了，我在恨，在恨妈妈的无情„„
咔嚓，门开了，妈妈回来了，她说：“雯雯，今天怎么这么早就到家了啊？”我不想去回答她，因为今天是我的生日她怎么可以这么不在心呢？妈妈又说：“怎么不去做作业，快点去„„”我的心瞬间落下了，心已经冰凉冰凉了，她真的忘记了我的生日。
时间一分一秒的过去了，看看钟，已经5；30了，我梦中那个巧克力蛋糕没了，我梦中的那个迪斯尼手表没了，哎„„就在我叹气的那一刻，老妈上楼了，她抱住了我，轻轻的说：“雯雯，生日快乐！”我的泪水又一次流了下来，“妈妈，你为什么现在才记起来？”妈妈指了指墙上的钟——5：40，这可是1996.6.6我出生的时刻，哦，原来妈妈想给我惊喜——出生时的喜悦，此时，爸爸也从房间里走了出来，我怎么没发现老爸呢？他手里捧着一个巧克力蛋糕，头上还戴着生日帽子，最终唱着“祝你生日快乐„„我笑了，笑得很开心，老妈从口袋里拿出了一个精美的包装盒，我拆开来一看，是我梦寐以求的迪斯尼手表！我大声的说：“谢谢你们的惊喜！”
原来，这就是他们昨晚秘密的“计划”，真是又惊又喜！
篇五:《一次有趣的实验(500字)作文》
精选作文:一次有趣的实验(500字)作文
有一次，我在《创想号》上看到一个实验，就是在耐热碗中放入一半白砂糖，再倒入一勺水，在微波炉里加热二道三分钟，糖就变成咖啡的颜色，就成了焦糖。 为了验证一下，我在家里做了实验，我便拿了一个塑料碗，倒入了糖，又放了一勺水，放进了微波炉里，加热2分钟，这时我打开微波炉，里面有一股难闻的烟味，我拿出碗一看，哪个塑料碗已经被烫出了伤疤，所谓的焦糖也已经干了。我百思不得其解，为什么糖在塑料碗里加热会把塑料碗烫破呢？我在电脑上查询了资料，原来，糖不能和塑料碗一起加热，这样，反而会把碗烫坏。 这次，我又做了这实验，我拿了一个玻璃碗加入糖，放到了微波炉里，怕碗被烫坏，我每半分钟打开微波炉查看一次，碗里的糖变成了糖水早已经变成了深咖啡色，味道闻起来很香，我拿着毛巾小心翼翼的从微波炉里端出来从厨房拿了一根筷子来，弄出一点，迫不及待地尝了下味道，味道很甜，略带微苦，大功造成！我拿了几根吸管，把它做成了美味的棒棒糖。 虽然第一次实验没有成功，但是通过我不断的去尝试，去验证，最终成功了。 在生活中我们要大胆尝试一些实验，这次做焦糖的实验让我明白了一个深刻的道理：做实验不是一次就能成功，要不断的去尝试才行。在实验中我学会了做实验的过程，同时也让我明白了实验的原理。初一:周雪迪zxd
篇一：一次有趣的实验作文400字
一次有趣的实验作文400字
一节课上，老师让我们做一个实验——蚂蚁怕不怕樟脑丸。这个实验一下子便勾起了我的好奇心。于是，一放学我便放下书包去草丛里找了一只蚂蚁，我把蚂蚁放到了水泥地上。 我开始做实验了。我拿出事先准备好的樟脑丸，在蚂蚁的前面画了一条“防线”。我紧张的看着蚂蚁，正在此时，蚂蚁先绕过“障碍”继续前行，我惊呆了，蚂蚁快消失在视线里我才回过神来。我赶紧再在它的前方画了一条线，蚂蚁又绕过去了，我不死心，又在它的周围画了一个圈，而且线条也比以前的浓重。我得意的想：“哈哈，现在你逃不掉了吧！小蚂蚁，还跟我斗，别说门了，窗户都没有。”这次蚂蚁又想故伎重演，打算绕过去，可它哪里知道这是一个圈呀！它绕了几圈，好像明白了什么，用头上的触角试探了一下，冲了过去，我又画了一个圈它冲了过去，我又画了一个小一点的圈，它也冲了过去，它摆动着触角就好像在嘲笑我没有法子把它困住呢！我这下可生气了，画了一个只有硬币大小的圈，而且又浓又粗。这下，这只小蚂蚁可没有力气再跑了，我很高兴，但同时我也困惑。这是什么道理呢？ 我赶紧回家查阅资料，原来樟脑丸的气味会影响它的判断力，所以它会绕道而行，而冲过去是因为樟脑丸的气味变淡，所以蚂蚁才能冲过去。
这是一次多么有趣的实验啊！通过这个实验，我不仅学习到了知识还明白了一个道理，无论做什么事情都不要乱猜测，而应该亲自去实才能下结论，要多看事实。
一次有趣的实验作文400字
上个星期天，我和爸爸待在家里，作业也早做完了，便想与爸爸一起去红梅公园游玩。爸爸似乎看穿了我的想法，笑眯眯地对我说：“我看这样吧，如果你能用两种方法计算出冰箱里一枚鸡蛋的体积，我就答应你，否则„„”这还不简单！我爽快地接受了挑战。等等，我只学过一种计算方法啊！这，不在刁难我吗？我的大脑飞快地旋转着，想到办法了。
我忙开了，先端上来一个大脸盆，又抱来一只小水桶，最后拿出鸡蛋。实验开始了。首先，我将小桶中倒满了清水，把它放到大盆内，然后„„最重要，也是最关键的一步来了。只见我屏住呼吸，轻轻地
将鸡蛋放入了水桶内。毫无疑问，水溢出来了，流入了大盆里。爸爸饶有兴致地看着我，显然不知道我要做什么。最后，我要把小桶拿出来。这一步必须小心，
不能让水再流出来，好在有爸爸的帮助，我才如愿以偿。当做完这最后一步时，我大声地说：“当当!如果没有错的话，现在这里水的体积，应该就是鸡蛋的体积！”我把水倒入量杯一量，嘿！还真准！正好是100ml,和。今天我们学习反冲力！”乱哄哄的教室里顿时安静了下来。老师举起气球小车，只见有一个小赛车的底盘，上面有一个气球。“我们吹气球时，吹好，一松开，气球里喷出的气体会产生一个和喷出方向相反的力，这个力叫反冲力。”老师用力把气球吹大，先堵住口，一松开，气球就带着小车走起来了！同学们都惊讶地长开了嘴巴。“这也太神了吧？”“是啊，是啊„„”接着，老师又做了一个很典型的一个实验：先把小气球从小车上摘下来„„同学们一看老师又要做实验，目光马上被吸引过去了。接着，老师用力把气球吹大，然后，手一松。只见气球向喷出气体相反的方向驶去，又马上把气用光了，笔直的掉了下来。就在这时，“叮铃铃„„”下课铃响了“同学们，这节课就上到这里了。下课。”“起立！”“老师再见！”
一节有趣的科学课就这样结束了„„
篇二：小学作文：一次有趣的实验
一次有趣的实验
中午，老师带着微笑上讲台。老师说：“同学们，我今天要做个实验。”同学们都在想：老师要做什么实验呢? 这时，老师拿出一杯水和一个鸡蛋。老师问大家：“把鸡蛋放在水中，会浮上来，还是沉下去”。有的同学说：“会沉下去。”有的同学说：“会浮上来。”还有的同学说：“应该是先沉去，再浮上来吧!”老师笑了笑再把鸡蛋放到水里，结果沉下去了。
那先说错的同学一直看着那个鸡蛋。老师又拿出一点盐，放到水中。那鸡蛋还是没浮上去。然后，老师又拿出一大把盐倒下去。鸡蛋就浮上去了。同学们问：“这些盐为什么能让鸡蛋浮上来呢!”
老师说：“因为鸡蛋的密度比水大而盐的密度比鸡蛋大。” 这件事让我们知道要多观察，多动脑。
三年级:林振威 点评：小作者描写生动形象，不仅详细描绘了实验的过程，而且将老师和小朋友们做实验的精彩场景描绘了出来。语言顺畅，动词运用恰当，对于实验的精彩细节也描写得十分出色。小作者的语言描写动作描写都十分合理得体。他对实验的过程进行了生动细致的描绘，运用了一系列合理正规的动词，还将实验的先后顺序写得十分明白，十分准确，同时将旁观者的动作和心情也描写了出来。生动形象，富有乐趣，将孩子上课时候做实验的乐趣生动得描绘了出来。通过这个实验，小作者也明白了一些道理，老师真为你的精彩描写而高兴。
点评教师：陈凯伦老师(毕业于中国青年政治学院，热爱并专注于小
学语文教学。对
于低年级的孩子，要让孩子们在快乐中学习，从而从小培养语文素养;对于高年级的孩子，希望孩子们通过和我的学习，可以掌握知识掌握方法，语文，也可以像数学一样有公式有方法。希望通过我的努力，让孩子们爱上语文，爱上作文，从而快乐学习!
篇三：五年级作文一次有趣的实验例文
五年级作文：一次有趣的试验
试验可以帮助我们证明很多事情，无论成功与失败，只要做了，总会有收获。
那天综合课上，老师在黑板上写出了一项让人难以置信的试验：“我让鸡蛋撞地球”。我想：平常一不小心就碎的鸡蛋，怎么可能让它撞地球呢？老师或我们可以用 种材料保护