篇一:《写海绵宝宝的作文300字》
写海绵宝宝的作文300字 你也许会问：“海绵宝宝是什么甲就是动画片里的那个四四方
方的家伙吗？”哈，不是。我要描述的其实是有生命、可以生长的一只只软软的小球。 那天，我在文具店里看到一包包颗粒般大小的五彩小球，好奇地问这是什么玩意。店老板告诉我，那是海绵宝宝，可以在水里长大，我便缠着妈妈给我买了两包。 回家以后，我迫不及待地把海绵宝宝放进盛着水的鱼缸，它们竞争先恐后地伸展着身体。我目不转睛地盯着看，海绵宝宝生长速度可快了，好像不喜欢当小孩、急着长大似的。到了晚上，短短的三个小时，海绵宝宝已经长成直径一厘米的小球，它们在水里嬉戏、玩耍。 长大了的海绵宝宝穿着五彩的小礼服，摸上去软软的，我给它们取名“软软”。软软可调皮了，我正
准备去捞它们，它们立即向旁边游去，好不容易捞上一把，却又从我的指缝中逃跑了。 软软成了家里上等的装饰品，我们一天工作、学习之余，也给我们带来愉悦的心情。
篇二:《海绵宝宝的笑,很温暖》
海绵宝宝的笑，很温暖
我准备好了，我准备好了……
听到我都会背了，还是忍不住的想要再听一次
电视机里又有了海绵宝宝的声音，也许是我刻意寻找的吧
无奈的问自己，我都看过多少遍了
真奇怪，还百看不厌
我可以笑着大声说，我不在乎，我无所谓，诸如此类的话语 有人说成熟也不过如此
眼泪在眼眶里打转转，还是可以笑着说，我没事
可是有谁在乎过，我笑的很大声，只是为了掩饰眼角的悲哀
曾经，我一度也认为自己够坚强了，够不错了，能承受在重的痛了 但是，到只有我一个人的时候
听着那些熟悉的歌，慢慢的咀嚼着歌词，内心深处，被轻轻触动到痛的时候
我才知道，我做不到，什么都做不到
我的还心会疼，我的眼睛还会流泪，我的思想还没有被麻痹
还是很惊喜，毕竟，我可以知道，我还是有感情的，还可以找到内个真实的自己
有些时候，在别人看不见的时候，我躲在最信赖的空间里
放肆的笑道悲哀，发泄一下感情，觉得真的很好很好
脱下坚强的伪装，偶尔让自己卸下担子，休息一下，真的好舒服 但是，我不能
纵使我羡慕海绵宝宝的笑，纵使我想想哭就哭，想笑就笑
我还是不能忘记我应有的骄傲
这种与生俱来的本质，渗透在骨子里，摆脱不掉
也许，这就叫宿命叭，骄傲的性格，就是我的命脉，我愿意接受 我继续敏感，我继续偏执，我继续顽固到底地故作坚强。 衡水市桃城区第三中学初二：徐梦
篇三:《海绵宝宝的微笑,很温暖》
海绵宝宝的微笑，很温暖
我喜欢海绵宝宝，喜欢它的微笑，它总是那么乐观、那么开心、那么阳光、那么单纯、那么善良。虽然会有人说它傻傻的，但只是为了自己快乐。
它喜欢说：“我准备好了，我准备好了。”有时它一激动，就会说N遍这句话。
它喜欢和派大星一起玩，即使是拿着一张废纸也可以快乐的玩耍。
曾有很多人问：海绵宝宝的微笑，谁可以拥有？那每天肆无忌惮的笑，谁可以做到？貌似没人回答。因为我们无法像它一样，我们的心里总是隐藏着很多悲伤。
我们总是习惯用微笑去掩饰悲伤，用微笑去感染身边的每一个人。
我一直都向往着海绵宝宝的生活，它无论是伤心还是快乐，总是会分享给派大星听，活的很真实。
我好羡慕海绵宝宝的微笑，纵使我想哭就哭，想笑就笑。
海绵宝宝会单纯的为它喜欢的而奋斗，不管遇到什么困难，它都告诉自己：没什么好怕的。
海绵宝宝总是天真的把每一个人想的很好，包括一直不喜欢它的章鱼哥。而我们却恰恰相反，总是怕哪天我们刻苦铭心的东西，在别人眼里却是一段转瞬即逝的记忆。它总是告诉自己心里不要想太多，每一个人都是善良的，要善待每一个人。
海绵宝宝在做任何事时，总是坚持一句话：会了就是会了，不会就是不会；错了就是错了，没错就是没错，不要狡辩什么。我们跟它比，相差的好多好多。我们总是缺少了一些信心。感觉不会去问别人会丢面子，其实不能这么想的，我们在学习上脸皮厚一点没关系，不会就去问，直到问到知道为止。千万不要不会装会，不懂装懂。{我喜爱的喜剧人物海绵宝宝作文}.
海绵宝宝它很尽力的去做好每一件事，不让自己留下遗憾。但我们却总是丢三落四，当我们真的尽力的去做好一件事时，哪怕真的不行了，就安心的告诉自己：我尽力了。别积攒到最后堆了一堆遗憾。
海绵宝宝的笑，真的很温暖。即使我们做不到每天都没心没肺的笑，但也要像它一样开开心心，做好每一件事，做好生命中的每一个角色，勇往直前！
度峰中学初二:吴静杭
篇四:《海绵宝宝的故事》
“海绵宝宝”的故事
□ 吴倩莹
从幼儿园到小学，我就一直跟动画片黏在一起，为了看动画片，我还真没少挨骂呢！
那是一个期中考试前的晚上，妈妈让我早点睡。我闷闷不乐地上了床，心里惦记着着海绵宝宝和章鱼哥。等妈妈离开房间以后，我“外甥打灯笼——照舅（旧）”，打开电视，偷偷看起动画片来。令我没想到的是，妈妈还在洗手间洗衣服，在我看得正起劲的时候，妈妈正走出来。而我却全然不知，还“变本加厉”地笑出声来。我已经“出神入化”，与故事情节融为一体了。{我喜爱的喜剧人物海绵宝宝作文}.
妈妈见我对她的出现无动于衷，不由得怒气冲天，冲我大吼一声：“你看我是谁？”我若无其事地回答：“章鱼哥好！”妈妈大概以为我在和她顶嘴，便提高了声调：“你还知道自己是谁吗？”我傻傻地回答说：“我是海绵宝宝呀！”妈妈大概知道我已经走火入魔了，便开玩笑地对我说：“海绵宝宝，你在干什么呀？”我转过身子，对“章鱼哥”说：“我在做汉堡包。”当我一看见老妈，立刻傻眼了，意识到自己在说胡话，于是冲着妈妈傻笑。这时，妈妈“原形毕露”，“恶狠狠”地说：“限你一分钟之内睡着！小心点，不然你明天考试肯定考不好！”
果然没考好。这回我可真是“走海上”了。由于考试成绩不理想，爸爸妈妈不让我再看动画片了。可我怎么放得下？因为动画片给我带{我喜爱的喜剧人物海绵宝宝作文}.
来了无与伦比的快乐。一次，爸爸妈妈去超市了，我便开始了我的“007”计划，尾随，目送，等爸爸妈妈的身影消失不见了，我便以最快的速度打开了电视机。可是，可是才看了半个小时，门开了，爸爸站在了门口„„
如今，我上了四年级，天天看新闻，读报纸，我的成绩越来越好，作文也写得越来越棒。我和“动漫”的情缘，也一直未断。每到周末，我的生活中就一定会有“晶码战士”、“圣甲战神”、“仁者无敌”„„好看，快乐，但也不会误了我写功课呢！
这就是我的“动漫”情结，它让我懂得：一颗童心，两手准备，学习娱乐，都不能耽误。
篇五:《海绵宝宝的笑》
微微笑
燥热的天气，到了晚上也没有一丝丝的消退，我们总是在这样的天气中一点点地挣扎、奋斗，或许也早已习惯了吧。
打开了空调，凉凉的风吹在脸上，很舒服的感觉。夜晚，难得的宁静。大家都结束了一天繁忙的工作。暮色一点点拉下来，笼罩着大家。一片黑暗，但是却又那么一种奇怪的安全感和幸福。
我爬上床，抱着海绵宝宝，那么多的日日夜夜，也都是它在陪伴着我的。有时候总会遇到一些委屈的事情，一次次地在别人面前假装的笑着，其实心却被牵动着痛了。晚上，每当夜幕降临，它就是我最好的伙伴。对它说着一些真心话，并不会像对其他人一样说着违心的话，说着说着，眼泪竟会悄悄地留下来，在眼泪里，竟会慢慢睡着，第二天，又像平时一样面带着笑容去面对一件件的事，一个个的人。
总是觉得海绵宝宝的背后一定也有一颗脆弱而又敏感的心吧，总觉得它是在用自己那大大的微笑来掩饰自己内心的伤痛。或许它只是想把欢乐带给别人，有时候忽略了自己。我的眼泪，我的伤痛，也全被它记在心里了吧，虽然是晚上，但是它的笑脸在我眼前依旧清晰，或者说，海绵宝宝的笑，不是在我的眼里，是在我的心里。
或许有的事情可以忘记，但总是在心中会留下痕迹，抹不掉的痕迹。有些事，只是不想去触碰罢了。
我不喜欢虚伪的笑容，不喜欢。虽然每天在做着这样的事，有时候很讨厌自己，讨厌自己把自己包围的那么深，讨厌自己不能把自己的真实想法感受告诉别人。伤心的事情说了也没有什么用，也是想把快乐带给别人，剩下的自己承受。
或许说是海绵宝宝改变了我吧，不知从何时开始，竟然慢慢的开始知道有些事不是自己所能承受的，所有的事也都会跟它说。眼泪依旧，伤痛依旧，但我知道都已经成为了过去。将来的路，还要好好走，像海绵宝宝一样，微笑着，大胆的，向前走，再也不会回头，不管最后还剩下谁，只要心里还有，都会在我身边。
晚上，很凉爽的风吹动着我的头发，还是海绵宝宝，我抱着它，心中，有着说不出的温暖。
微微笑-
篇六:《海绵宝宝的晴天》
海绵宝宝的晴天
雨滴落在脸上，就像无情的人儿一样拍打着你，又冷又痛。我讨厌雨天，特别讨厌当我没有带伞的时候下大雨。我不喜欢下雨时那种阴沉沉的感觉，那种会让我联想到许多新奇古怪的事的感觉。而那种感觉与我这种像海绵宝宝一样，在别人眼里是没心没肺，而在自己眼里却是活得不累的人对比起来是多么格格不入啊！
妈妈说我的生活要永远都是晴天，我也希望这样。 我不喜欢看动画片，甚至觉得看动画片的人户口本上学历那一栏应该永远是“学龄前儿童”。像大陆特别受欢迎的《喜羊羊与灰太狼》我也只看过两三集，可是我喜欢看《海绵宝宝》，因为我喜欢海绵宝宝。
许多人都应该看过海绵宝宝，可是在我所了解的人当中，却没有一个人真正喜欢海绵宝宝的，她们觉得海绵宝宝很烦很烦，一天到晚无所事事，就只会说“我准备好了！我准备好了！”听得耳朵都起茧子了。她们不喜欢海绵宝宝，也很少有喜欢派大星的。她们认为是因为海底世界里没有神经病医院，所有才会有像派大星这样的一类奇葩存在。
我是个忠实的海绵宝宝迷，但不是那种有人说海绵宝宝的坏话就要跟他拼命的那种，人各有所爱嘛！
我喜欢海绵宝宝的原因有三大个。
第一个原因，就是海绵宝宝这个人物设计的很可爱，那种傻里傻气的感觉才最真实，就像一个刚刚读幼儿园的小孩，活在自己的世界里，不在意别人的眼光与看法；还有用语文来说，海绵宝宝的形象就是为下文做好铺垫。可是我怎么也没有想到海绵宝宝在它们那里的社会中已经是个大人了。
第二个原因，也是最重要的一点，那就是海绵宝宝的性格。海绵宝宝的世界观里没有好与坏的分别，他单纯的心灵如同一个过滤器，过滤掉那些糟糕的事情，只留下那些美好的回忆。即使有时候会做出一些出格的事情，可是我们却不得不说那就是属于它的生活。它是属于真正的乐观派，不管别人对它是好是坏，它永远都会怀着一颗善良的心去帮助别人。我做出过一个假设，海绵宝宝只是选择性忘记罢了，它也不希望脑子里会有那么多复杂的东西存在，只是它不去想那些不愿意想起的事情，我觉得能做到这一点就已经很棒了。
第三个原因，是因为它有派大星。它们两个在动画片里就是现实生活中一对好朋友的缩影，一起吃冰激凌，一起做游戏，一起购物„„虽然难免会有一些小小的固执而闹成的不愉快，可也只是刀子嘴豆腐心，都不愿先开口说对不起罢了。单纯美好的友谊，我会说，曾经我也拥有过，以后我要加倍珍惜了。
嗯，我喜欢海绵宝宝，喜欢它那种逆天的感觉！
篇七:《“恶搞经典”优秀作文》
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章
喜剧演员贾某在一档节目中“恶搞”了花木兰，被一个叫做“木兰研究中心”的组织揪住不放，强烈要求贾某向全国人民道歉。贾某道歉后，有些人似乎受到了启发。道长孟某发长文批判导演陈凯歌新作《道士下山》扬佛抑道，影响宗教和睦，要求陈导向全国道教界、向社会道歉；六小龄童认为贾某开了一个好头，要求恶搞《西游记》的影视剧也要道歉。
对此，网上意见不一，有赞同道歉的，认为恶搞不等于创新，不能为搏眼球将经典恶俗化；也有替贾某、陈导叫屈的，认为创新可以打破藩篱，况且花木兰、孙悟空等原本就是虚构的文学形象；更有网友戏谑“金庸塑造了众多的邪道形象，强烈建议孟道长起诉金庸，保卫道教”。
该不该道歉，你怎么看？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。
试题分析：
此题沿袭了2015年全国一卷作文“小陈举报父亲在高速公路开车打电话”的风格，同属于新闻评论型作文。需要学生多关心时事，这样才能写出言之有物的文章，但难度不小，需要学生具有很深的文化积淀。文题中多次出现“创新”，可见扣住“创新”来写是扣题的。可以从以下方面立意：
1、传承经典，创新之花更加鲜艳（在传承中创新）
2、恶搞与创新
3、文艺创作多元化，百花齐放是春天
4、包容各种创作，让我们静观创新花开
素材列举：
1、金庸武侠小说是文化创新的典范
★突破了传统的武侠小说的套路，加入了时代背景，使小说更加真实。如《射雕英雄传》的背景是北宋末年、南宋初年，《碧血剑》是明末清初，《鹿鼎记》是康熙年间。
★武术的招数的命名用了一些历史典故。如著名的美女拳法招数是：西施浣纱貂蝉拜月昭君出塞绿珠坠楼贵妃醉酒„„
★《逍遥游》成了武林秘笈
★《笑傲江湖》中的人物黄钟公、黑白子、秃笔翁、丹青生并称梅庄四友，寓意琴棋书画。
★众多武林人物的名字都具有很深的文化韵味。
恶搞≠创新{我喜爱的喜剧人物海绵宝宝作文}.
继喜剧演员贾某因“恶搞”花木兰而向全国人民道歉后,孟道长也要求陈导向道德界、向社会道歉,六小龄童认为恶搞《西游记》的影视剧也要道歉。他们的要求道歉或是被要求道歉，都与恶搞有关。而我认为，这道歉是情有可原的，因为恶搞是在将经典恶俗化，它并不等于创新。
为什么贾某会被“木兰文化研究中心”揪住不放，孟道长会认为陈导的《道士下山》影响宗教和睦，六小龄童会认为《西游记》的影视剧是在恶搞？原因归根结底在于我国传统文化的传承正在走下坡路，人们日益重视物质而常常忽视文化。更多的人看经典是为了娱乐，而不是为了体会其中的文化内蕴。
恶搞正是在将经典娱乐化、恶俗化的体现。被恶搞的不仅有花木兰、《西游记》，还有杜甫。风靡一时的“杜甫很忙”不是对杜甫的颂扬，恰恰相反，是在对杜甫的恶意抹黑。杜甫忙的是忧国忧民、心系天下，而不是那些取悦大众的小把戏。但我们却在“杜甫很忙”的盛行中遗忘了这一点。这不仅是对古代文人的不尊重，也是对中国传统文化的不尊重。
中国的传统文化博大精深，这需要我们推陈出新，将其发扬光大。但恶搞却是将传统文化的艺术水平降低，我们印象深刻的是那些大众喜欢的、搞笑的部分，而不是我们世代流传下来的可贵的那部分。这
将对我们的文化传承十分不利。
因此，我们要意识到恶搞不等于创新，在传承文化之时更加注重其丰富的内蕴。适当地去引导人们提升自我文化素养，营造一个重视文化的良好氛围，莫让文化在角落里哭泣。
与此同时，我们还要抵制那些恶俗化的东西，不去为博眼球而将文化娱乐化。适当地引导人们理解经典并传承经典，通过多种渠道让人们更加有效地欣赏文艺作品。
只有当我们能真正地了解到传统文化的底蕴，以一个较高的水平去欣赏文化，并不将之扭曲，我们才能真正地传承文化并将其发扬光大。只有当我们清楚地知道恶搞不等于创新，更加尊重文化，众多恶搞才会“回家洗洗睡了”，我们传统文化的传承才不会走下坡路，我们的物质与精神文明的发展才不会不均衡，中国才不会成为“一只脚粗壮，一只脚瘦弱”的巨人。
莫让经典恶俗化{我喜爱的喜剧人物海绵宝宝作文}.
在如今这样信息泛滥的时代,科技观念已深入人心.繁忙的工作,快了的步伐,三点一线般的生活,谁还会在意一本经典的存在?更何况经典也会被恶俗化.对此,我只想说:莫让经典恶俗化,守护经典.
演员贾某”恶搞”花木兰,陈凯歌新作《道士下山》，影视商恶搞《西游记》等，他们如此做法，无不从反面影响了经典让经典走向恶俗之路，让其本身的高尚、纯洁黯然失色。如此行为，难道不应该向大众道歉，向经典道歉？
又如近年来热火的《十万个冷笑话》，让人笑得举止毫无顾忌。好笑吗？是，很好笑，笑得好没品位。本该是儿童时代最为灿烂的光阴，本该是小时候快乐的陪伴，本该是最纯洁、童真的剧情，为何如今成了这副模样？暴走漫画、夸张人物、扭曲剧情„„使很多部各有特色的动画混为一体，殊不知，失去了其最初的色彩。经典，也曾沦落到如此地步。搞笑又有何用，那种令人会心一笑的才应得到好评。 回想过去,一本好书便能使毛泽东废寝忘食,一本好书便能使莫言荣获诺贝尔,,一本好书便能使三毛挥笔撒墨„„如今，一本好书，又能让多少人多加关注？也许是那千年的积淀，让经典沉淀吧。千年之前，古文时代，今代的我们，得翻开一本古汉语词典，才略懂期间真意。也许就是这条古今的鸿沟，使得我们与古文相距太远。又或许是时代的发展、经济的发展吧。快节奏的时代，大家奔波劳碌，为了功名利禄，谁还会在意经典的存否？也因此，经典成为大家谈话中的俗气。而娱乐，为搏人眼球，经典逐渐被恶俗化。前几年的《新版红楼梦》与八七版《红楼梦》相比，谁是精品不得而知。新版之作凭借名著的影响力，赢得一番好评，但其中涵韵，岂及八七版？又如顾漫经典之作《何以》，其中所表达的情感如此深切，多年之情亦不消解，而电影版《何以》却只是知名演员搏名声，其原著的深意不知何在。如此为博眼球而失去经典的魅力，奈何？
随着时代的飞速发展，经典的落脚之地也逐渐减少。为何还要恶搞？为何要让它落入世俗的全套？一本经典，可以让你体味前人情操；一本经典，可以让你在文化的海洋里畅游；一本经典，可以让你{我喜爱的喜剧人物海绵宝宝作文}.
领略他人的高尚品德；一本经典，可以让你提高个人修养„„国家应大力提倡经典阅读；我们亦要正面对待，多读经典，不胡乱涂改，向着本真的方向传达美言美意。
品一杯香茗，捧一书经典，享一方淡雅。经典的本真，应让我们细细品味。
我自坚守向纷华
继喜剧演员贾某因在节目中恶搞花木兰而向全国人民道歉之后,道长孟某又发文批判陈凯歌新作《道士下山》扬佛抑道，六小龄童也要求恶搞《西游记》的影视剧道歉。
一时之间，就是否要因恶搞经典作品而道歉，众说纷纭，或许你会觉得：不过是恶搞逗乐一下而已，用得着向全国人民道歉吗？但是，我想说：对不起，要求道歉是表明我们对经典、传统的坚守，如此恶搞，既是在腐蚀中华的根，又是在冲击中华之精神。
这是一个娱乐至上的时代。
这是一个娱乐至死的时代。
于是很多人开始把经典恶俗化，只为搏得世人眼球，于是东方不败在荧幕上化为女儿身，于是《三国演义》变身校园青春剧······其实，在这物欲横流的时代，我们更应捧住经典，我自坚守向纷华。
经典是一个时代的信仰，是让人甘愿赴死捍卫的光。
那年扬州，从“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”到“二十四桥波心荡，冷月无声”荒芜蔓延了扬州大地，只留下史可法的一声叹息。城破，易发，你轻笑一声：头可断，血可流，身体发肤，受之父
篇八:《我最喜欢看的动画片作文》
[我最喜欢看的动画片作文]
我看过很多精彩的动画片，有《喜羊羊与灰太狼》、《小鲤鱼历险记》、《海绵宝宝》......片中的喜羊羊很聪明，小鲤鱼很勇敢，海绵宝宝很快乐，你们喜欢谁呢？我最喜欢《喜羊羊与灰太狼》中的喜羊羊，我最喜欢看的动画片作文。 小羊们很可爱，灰太狼很可恶，每次在小羊们和灰太狼的战斗中，喜羊羊总能在危急的时候表现得很勇敢，并且很聪明地打败了灰太狼，小学一年级作文《我最喜欢看的动画片作文》。 在喜羊羊身上我学到了不怕困难，积极解决总是的精神，所以我喜欢看这部动画片！