篇一:《第一次挨打作文》
记得有一次数学月考的前一天晚上,我正关着门,躲在我的小房间里看<<白话聊斋>>,当我正看得津津有味的时候,忽然听到有人在咚咚咚地瞧门，我赶忙放下我的小说，急急忙忙地跑过去看门。 是不是在复习数学？爸爸急切的问道。 是的，是&..,我马上复习。我支支吾吾地回答。 爸爸一听我在撒谎，走到桌前，往桌前一看，哇！你还这么大胆，马上要数学月考了，还敢看小说，你知不知道这次的考试对你多重要，难道你不想给新老师一个好印象吗？爸爸一边说，一边火冒三丈地拿起我心爱的小说，立刻给撕了个粉啐。我睁大眼睛，看着我心爱的小说，突然心里一阵绞痛，浑身颤抖不已。 明天就要考试了，你复习好了吗？那几道奥数题目认真做了没有？我缓缓地摇了摇头，爸爸立刻瞪起眼睛，眉毛一根根竖了起来，脸上暴起了一道道青筋，像扑鼠之猫似的瞪着我，我慢慢地低下了头，有两颗冰凉的泪珠从我的腮旁流过。顿时，我感到十分的委屈，心想，不就是一门数学考试吗，我一直是班里的数学状元，至于吗！愤怒，悲痛，伤心一齐并发。 忽然，只听见叭的一声，一个重重的巴掌印在了我的屁股上，我用手捂着脸，咬紧嘴唇，低声哭泣起来。 叫你好好复习，你为什么不好好复习？爸爸脸上流下了豆大的汗珠，脸上的肌肉不停地抽动着，我一时毛骨悚然。 还不赶快复习！爸爸把牙齿咬得咯咯直想，眼睛瞪得像个铜铃。 我连忙拿起书本，走到桌子前，开始复习，爸爸看见我在复习，边不声不想地离开了，听到爸爸的脚步声渐渐地小了，我扑在床上，黯然神伤。我对自己的心灵大声呼喊：爸爸，我永远记得您第一次打我，您以前不是这样的，您以前总是那么和蔼可亲，不管发生什么事情都像没事似的。
篇二:《消防题材优秀作文 (2000字)》
请把手中的火丢下
文阁中学 张 华
火灾，是可怕的灾难。一场大火，常常造成家破人亡的悲剧。然而，这一场场大火常常是在人们缺乏消防意识的情况下发生的，可见了解消防知识，是非常必要的，是确保人民群众生命财产安全的关键。
人们总是在犯过错误之后才改正错误，这种逻辑观点是绝对不值得提倡的。犯错误就像在木板上订钉一样，如果一个人犯一次错误就在木板上订一颗钉，那么，当错误犯得够多的时候，就算你弥补得多么的好，钉子被拔下来后，总会有无法愈合的伤口留给这块木板。这几年打得响的一个错误口号就是——“消防，消防，先消再防。”试想一下，如果火灾先引发再消除，那么途中被火无情地吞噬的物品，抢救用的物品需不需要金钱来买呢？ 有时候，还有金钱也买不到的东西，比如说抢救时所消耗的时间，或者在救火过程中献出的生命，这难道是用金钱买得到的么？
“火”是无情的，作为一名时刻防范火灾发生的人，我觉得最根本的方法就是不让“火”有机可乘。俗话说“防范于未然”，在现实生活中，有很多应当注意的例子。如在农村中，不要把煤灰的地点选在堆草的地方（一般指苞草，豆草，稻草），这样可避免未烧尽的煤引燃这些草，从而存在较大的火灾隐患，陈旧的电线应该立即更换，这样可避免由于漏电而引起的电路火灾，这种火灾可大可小，大到可以烧伤人，小到可以烧房子，造成财产的损失。另外，不可在山中烧
树渣，土皮灰等物，因为地皮和树木相连，风大时一旦一处被点，则有极大的可能点燃整座山。城市内，应当少使用功率较大的电器，避免由于电功率较大而引发火灾，特别是木材厂，棉花厂，着重保护特定的环境保护区，因为那里有很多珍贵的动物或者植物。更重要的是，我发现不管是城市人还是农村人，他们都有同一个毛病——抽完烟，不管东南西北，随手一丢就完事了，重大的火灾往往是由于这种疏忽而造成的，还记得上个世纪发生在兴安岭的那场毁灭性的火灾吗？据调查，就是因为某个农民或者游客的一个不起眼的烟头而造成的。
所以，今天我想在这里倡议大家：人类的家园只有一个，想要毁灭它一点也不难，只需要你们手中的一跟火柴，一个烟头。可是想要保护它，那可是扛着楼梯去登天的事。不要等放了火，再去灭火。虽然人们常说“吃一堑，长一智”，但是有一些“堑”是我们吃不起的。我们的家园只有一个，不要让我们防火的热情在“火”被点燃之后再燃烧，保护家园，保护人民生命财产安全，严防紧防。从现在开始，请丢下手中的火。
篇三:《关于失落的作文2000字》
关于失落的作文2000字 失落的夏天 夏天的那些日子，真的挺怀念。 夏天，我们的夏天，很热闹，很干净，很简单。 一周年，我们的一周年到了吧。只是，只剩下我一个人去纪念了。 邂逅 夏天，其实是个很干净的季节。很热，头顶着“呼啦啦”转得飞快的风扇，也有穿着宽宽松松白色T恤的孩子们。 夏天，有人哭，有人笑，还有额头上大滴大滴滑落的汗水。十字路口，拖着行李箱茫然的孩子们啊，都披着太阳赐予的“火大衣”向着各自的前程迈去。他们一脸兴奋，却似乎还有一些怅然和不舍。 我和所有的新生一样，以相同的姿态踏入新的学校。忘了说，我叫小Y。我喜欢把所有同学称为孩子。 头一天，坐在教室的位置上，才开始认真地注视一副副映入眼帘的年少容颜，免不了有那么一点稚气。那是孩子的单纯，还有无忧无虑。 刚开学，好像挺悠闲的。每天，可以在操场上的石板凳坐着吃早餐，可以看着篮球场上跳跃的身影，还有他们一脸的阳光。 感觉这样的生活苍白得干净。校园里总是有陆续来回的身影；教室里琅琅的读书声和互相打闹的嘻嘻哈哈；饭堂里香喷喷的饭菜和排成长龙的队伍；水房里热气腾腾的雾气和提着水壶沁着汗珠的人儿„„ 每天都能听到老师念着的一个个尚未熟悉的名字，我慢慢开始注意到了一个名字，小N。然后目光也会随着小N的身影移动。这孩子从骨子里就给人傲傲的感觉，脸上似乎从没有半丝半缕的笑意。 偶然的机会，我们成为了前后座。我承认，内心有一点兴奋。 我预感，我们会是很好的朋友。 某天被老师臭骂了。然后，也不知道为什么，我竟然趴在桌子上哭了一整天，不夸张地说，整个袖子简直可以挤出水来。小N回头看了几次，然后说了一句话，“怎么哭了一天呢？”听到这句话，我怔了一下，这算是关心吗？心里感觉暖暖的。 其实，我知道小N这孩子，但是硬是假装不知道，误以为是别人，然后我们的第一次对话便是这样开始。 “小N正是本人。”这是那傲孩子笑着回答的。 接下来则是我假装恍然大悟的时候了。 孩子，好像你只会对着我笑呢。 心事 一切在我意料之中，我们真的变得很熟络了，什么都不计较，有什么东西都是一人一份。像那种很久不见又阔别重逢的老朋友一样，不分彼此。 我很喜欢喝水，但是又懒得打水。习惯了每天往小卖部里钻，出来时手里都握着一瓶矿泉水。认识小N之后，我的桌角就多了这个摆设。不记得是从哪天开始，小N直接拿起我的水喝了，当然，一开始我是竭力反对的，可惜这个孩子置若罔闻。后来呀，也就习惯了，或者说，我是乐意的。 这时全力为了成绩，不找让自己懒的理由。每天的作业很多，但是我都能按时完成，最主要是独立完成这一点。写完后，作业有序地叠放在桌角。前座那又懒又傲的孩子总是会转过头来，一本一本拿过去抄。可是我，却默许这样的行为。 是的，我盲目地乐意着。我乐意这孩子依赖我，我也乐意慢慢去依赖这孩子。 小N笑的时候不多，或许只有我才经常看到。那笑是很干净，很清秀的，笑的时候真像个孩子。还有，或者只有我才看得出他眼底的戏谑和适度的不恭。可是，仿佛这孩子的笑，我也很依赖。 日子一天天地过去了，我们的友情更加深厚了。 真是倒霉透了，在周末放假回家时，我竟在学校门口被铁钉扎到脚了，那痛是无法形容的，但我咬紧唇瓣，强忍着泪水走回家。妈妈为我上药时，溢满的泪滴终于滑落。痛啊，小N你是否也会有感觉呢？ 再次回到学校时，我是一瘸一瘸的，行走的速度像只乌龟一般，只差没爬着去教室。一直没敢抬头，担心小N看我的眼神里，没有期待的关怀。 课间才发现，那孩子也是一瘸一拐的。 期待与忐忑间，
我终于忍不住地问：“你的脚怎么了？” “噢，没什么，打篮球崴了，习惯性的。” 我要怎么说呢，我很担心„„ 就是那一刹那，我看到了那孩子眼里一闪而过的担忧。
他说：“昨天我就听说了，你的脚被铁钉扎到了，疼吗？” 不疼了，有你这句话。 失落 还记得那一天，我们静静地坐在草地上，对着天空说我们要一直简单地快乐。可诺言还是敌不过时间，转眼间我们已经走到终点，无法面对你的借口和欺骗，我看到了你转身越走越远。 我们“朋友”这个代名词真的没有了。 直到现在，我也不
知道小N从我身边走开真正的原因，或者有的事是没有原因的，又或者有些东西还是不知道比较好。 或许，长大就是这样一个蜕变过程，必然的疼痛，必然的过客。 小N，你这个路人甲也许是停留太久了，也适时走了。 小N，让人最心疼的名字。是不是我只是一直想着从前的小N。那年你的笑，我再也看不到。 似乎半个世纪了吧，
我们没有说过半句话，似乎你留给我的只是背影。再后来，连背影也慢慢地变得模糊了。 你变了，不再是从前的小N，也不再是那个我最爱的孩子。 夏天 在那个夏天，有你，有我。简简单单，却刻骨铭心。 我删除了与你有关的所有记忆，连同手机里存着的号码。把你的照片放进一个盒子，再锁进抽屉。 又在某天，一个不太想提及的时间。依稀记得那天有很大的太阳，流了很多汗。但是却一路轻松地来到那个地方，那里的天很蓝，那里的草很绿，那里有一条狭窄的小路，那里有一排排寂寥的电线杆，那里长满了一大片一大片的狗尾巴草，我把关于你的日记深深埋在了这里，埋在了夏日的阳光下„„ 但夏天会记住的。 点评：作者为我们讲述了青春里的一段记忆，故事里的两个孩子有着最单纯美好的岁月，最后却不能天长地久地相伴在一起。作者倾注所有的感情，写下那些暖暖的细节。一切在干净的夏天里平淡开始，在时光的流水中平淡结束，却分明留下了心痛。有些人，有些事，是无法忘怀的。
篇四:《叙事作文 (2000字)》
叙事，要写清事情的“六要素”
叙事就是叙述事情，就是以书面的形式把一件事情说清楚。我们必须在叙事时把事情的来龙去脉交代清楚。事情的来龙去脉是指事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过和结果，这就是事情的“六要素”。
写作过程中怎样来安排“六要素”呢？可以说，没有统一的格式。较多的是先交代时间、人物、地点，然后再逐步写出起因、经过、结果。但有时也可以变化，应根据写作时的具体情况而定，不拘泥于一种格式。
雨中
一个雨天的下午，妈妈叫我上街去买菜，我打着雨伞走了。一路上树枝被风吹得哗啦啦地响，摇摇晃晃。我在泥泞的路上小心地走着。雨伞被风吹得几乎都撑不住了，雨不停地打在我身上，裤子下段都湿透了。
我走了一段，忽然听见风雨里隐约传来一阵哭声。我赶紧走上前去，只见一个小孩子站在屋檐下，全身都湿透了。我问他：“小弟弟，你为什么哭？”他说：“妈妈叫我把两只小鸭赶回家，碰上这阵大雨，它们全跑了。”说完又哭了起来。
他一哭，我的心也慌了，想帮他去找小鸭子。但又一想：要是晴天，那就帮帮他，可现在雨下得正大呢！想着想着，我不知不觉地拔腿走开了。小弟弟见我走了，又哭起来，每一声都刺进我的耳朵里。这时我想起好少年张高谦，高谦哥哥他是非常热心帮助小同学的：在山上，他为小同学砍柴；在路上，他替小同学挑柴；每天放学时，他还护送小同学安全地渡船、过溪??那我怎么能不帮助小弟弟呢？想到这里，我停住了脚步，仿佛眼前站着高谦哥哥，他满腔热情地在帮助这小弟弟找小鸭子。于是，我赶忙回转身来，安慰小弟弟：“别哭，我帮你找回小鸭子。”说完，我冒着大雨，向着小弟弟指的方向跑去，田塍小路好滑呀，走一步摇三摇。来到田埂边，没有见到小鸭子的影子，只隐隐听到“呷、呷、呷”的叫声；跟着声音仔细找，这才看见不远处的秧田里，果然站着两只米黄色的小鸭子。我沿着田埂轻手轻脚地走过去，刚要伸手抓，两只小鸭子“呷、呷、呷”地惊叫着跑开了。我急忙卷起裤管，下到田里去抓；一步步小心地走着，留心别撞倒秧苗。后来总算把两只小鸭子全都捉住了！这时，我裤子上溅满了泥水，浑身也叫雨淋湿了。
我爬上田埂，把小鸭子交给小弟弟。见到他小脸上露出了笑容，我心里也乐滋滋的。 叙事，把事情的经过分几步写具体
我们已经知道了叙事文章的“六要素”，可在作文过程中，我们不能像问答式一样，把“六要素”讲完就算。这样的文章，读来是不吸引人的。在“六要素”中，“经过”是事情的主体，要分几步写清楚。每一件事情的发展一定有它的先后顺序，我们在写作前，一定要考虑清楚事情的发展过程，有关内容要写得细致、清楚，这样，把事情的发展过程写具体了，一件事就会清晰地呈现在读者面前，使读者读了以后，有身临其境的感觉，写作的目的才能真正达到。
那么，我们怎样才能做到一步一步写具体事情的经过呢？首先，我们可以找找事物的规律。虽然有些事物比较纷纭复杂，不很容易认识清楚，但它总有一定的规律。了解了它内在的联系，知道了它的因果关系，写起来就比较具体了。其次，观察要仔细。人们每做一件事，会有许多动作、神态、语言上的表现，我们要善于现察，了解特点，抓住特征来写。另外，我们在仔细观察的过程中加以适当的联想，使文章就像一株繁茂的大树，既有突出的主干，又有婆娑的树叶。这样，就能把事情的经过写具体了。 叙事，要选择新颖的材料
写叙事的文章，选材是关键的一步。挑选材料时，不能“拣到篮里就是菜”。我们在生活的事件与生活现象中选取材料时要注重新而别致，这就是指选择新颖的材料。
平时，我们注意观察，积累写作材料，生活是作文的源头。我们小学生写作文，就应该写自己的生活。我们少年儿童的生活是丰富多彩的。我们用自己的眼睛去看、耳朵去听，时刻观察、用心体验，往往就会发现我们身边发生了许多新奇的事、新奇的
现象。这些会引起我们特别的注意、特别的思考，只要我们把注意现察的许许多多新鲜的、富有生活气息的材料，写到作文里去，寻求新的立意就能写出新颖的、有深度的作文。
1．要写出一个“新”字来。
捕捉身边的事物时，关键是看能否反映个“新”字，即过去所没有的、新近才发生的变化，写文章时一般就从这个“变化”入手，再去探究这个变化的原因来。
2．要写出新意来。
捕捉身边的事物时，要留意写出事物的新意来。可以以小见大，从身边的小事反映时代前进的步伐，可以从一种事物的现象看到事物的本质、善良的人性等，还可以从不起眼的生活琐事中观察思考，产生新的发现、新的感受。这样的材料平中见奇，也不失为新颖的材料。
童年的傻事
我的童年是五彩缤纷的。而年幼无知，却又使我做了许多傻事。一想起那件烫书皮的往事，就不禁偷偷抿嘴笑了。
那是五年前的事了。我上一年级，爸爸送给我两个粉红色的书皮，上面印着两只可爱的小白兔，我喜欢极了。不久，塑料书皮渐渐皱了，我想把它压平，可怎么也弄不好。
一天，看着妈妈烫衣服，我一直想着两只小白兔书皮，心不在焉地瞧着。突然心中一亮，猛然想到：妈妈用熨斗把皱皱的衣服烫得平平的，小白兔书皮不也可以烫平吗？我高兴得差一点儿跳了起来。{挨打作文2000字}.
过了一会，妈妈烫好了衣服，断了电源，把电熨斗放在床上晾。我悄悄取来书皮，学着**的样，把书皮轻轻地放在床上，嘴里还一本正经地对“小白兔”说：“不要怕，过一会你就整整齐齐的啦！”说着，把熨斗举起来，轻轻地往书皮上压，谁知，“吱——”一声，吓了我一跳，我把熨斗提起来一看，哎呀！这是怎么回事？书皮上的小白兔飞了，只留下一个
大大的熨斗印。我迷惑不解，朝熨斗看了一眼，噢，小白兔给熨斗“吃”了。我既心疼，又难过，坐在床沿上“呜呜”地哭了。
妈妈走进来，看我这个样子，急忙问：“伊茹，干嘛？”我边拭泪，边断断续续地说：“呜??小白兔??给??给熨斗??‘吃’了！”妈妈听了，差点笑弯了腰，她边笑边点着我的头，说：“塑料一碰到热就会熔化的呀，怎么可以用熨斗烫呢？”我停住了哭泣，将信将疑地点了点头。
长大了，我一想起这件事，对自己的无知感到好笑，又看到了另一面：没有知识，就会闹出许多笑话。我永远也忘不了这件事，因为它给我留下美好的回忆，使我明白了一个道理 叙事，表达自己的真情实感
我国大教育家叶圣陶先生说：“作文要说真话，说实在话，说自己的话??”强调的就是作文要讲究“真实”。
因此学生如果写自己有感受的事，就容易写得生动、活泼、具体；如果写自己不熟悉的事，即使费了九牛二虎之力，也写不好。这是什么道理呢？文章是人们表情达意的工具，文章的材料必须来源于人们的生活，没有人们的工作、学习以及丰富多彩的
生活，就没有文章。我们写作文就是要把自己周围的事，周围的人，通过具体、生动、形象的语言写下来。写作文不是做算术，有了一道题，运用几个公式套一套，就可以做出来。写作文必须要具备材料，写自己感受深的事，就能“表”我们自己的“情”，“达”我们自己的“意”。
那么怎样才能做到这一点呢？学生进行以真实生活为题材、以生活的需要为目的的写作练习，写自己感兴趣的事，说自己想说的话。如写写日记、周记、随记、书信、读书笔记等，自己选题，自由发挥，放手写作，畅所欲言。练笔先从自己写起，从自己身边的人和事写起。这种大量的持续的作文自主练笔，既记载了真实生活，又有助于学生良好写作习惯的养成。
篇五:《语文作文《谜》 (2000字)》
大千世界，谜太多太多。芸芸众生，或望谜却步，或因谜迷惘；或解谜成功，或探谜成长??
请以“谜”为题目，自定立意，自选文体，写一篇不少于800字的文章。
谜
谜案，隐藏在真实背后，闪烁在谎言之中。死亡，被告，证言，现场。从事件一发生，谜局也便一层层展开。面对这一切，我们要始终记住：真相只有一个。
真相只有一个。这是在谜案面前最真实的话语。而真相往往隐藏很深，难以捉摸。可观古人之破案，从取证、推理、故事演练便可破谜，看似简单，实则困难之极。{挨打作文2000字}.
宋慈，众所周知——大宋提刑官。他凭着自己一手“检验”“推理”的绝妙手段，接连侦破众多谜案。当他声名大振，仕途却变得曲折。而后有岳父的诬陷，同僚的陷害以及复杂的案件让他陷入自己的迷局。他不是没想过放弃，不是没想过死。然而他最终还
是勇敢的站立起来，破解了一个个谜团，最终，他得以出脱。
面对谜案，他拥有清醒、不屈的意念，他破解了谜。
谜途，这是人生中的曲折。生活就是这样一个谜，“福兮祸所依，祸兮福所伏”，它给你美好太平，更多的是给你空难不幸。你迷失在生活中，你痛苦你沉入黑暗。
在人生的“谜途”中，不少人选择这样的解脱——死。这样，张国荣、海子、王国维，这一个个“大家”就这样离去了。不管他们有什么理由，他们却是在人生迷途中迷失自我，既选择了死，也就放弃了破解谜题。
相反，史铁生却不一样，他痛苦后却选择了生。生活的“谜”并未模糊他的双眼，并未消沉他的意志，他既生，既如铁般生，他便破“谜”重生。
面对谜途，他清醒、不屈，他破解了“谜”。{挨打作文2000字}.
谜局，潜伏于大大小小的每个角落，潜藏在我们身边，它如一个吐着信子的毒蛇时刻准备要给我们最厉害的一击。
压力，金钱，战争，贪婪，笑里藏刀，阿谀奉承„„这些物质与精神的诱惑，这些黑暗无边的愁云就是
这样的谜局。朋友们，面对它们，你做好破解它的准备了吗？
我们需要清醒、不屈，我们要拥有真诚、美丽，我们要奉献爱心、信念。“谜”，无论是怎样的谜，我们都能破解。
谜底便是——活着，勇敢的活着，享受活着。 谜，破了。
( 2011年4月25日作文于绵阳三诊)
篇六:《语文作文 (2000字)》
王氏语文作文模板 1. 重点：写作文首先是审题，但是这个审题是有一定技巧的审题。
你要知道自己擅长写哪一方面的内容，然后把题目往你擅长的那方面去解读。
出来。
的。
2.
1
如
所以个人建议，在考试之前，大家应该把自己擅长的主题都一一罗列例如：我擅长写的东西:精神的富足、灵魂的自在、创新、享受生活类我看到题目就要把题目往这上面去解读。 其次，是确定选用的例子和名人。 名人这里个人建议只好好准备6-10个非常广非常熟悉的名人。 这几个名人的名言和生平事迹你需要非常熟练，信手沾来 就是什么话题都可以用的名人。而且最好小众化一点。 、冰心 2、龙应台 3、纳兰容若 4、川端康成 5、仓央嘉措 6、安意
1、列夫托尔斯泰（灵魂的耕种者）2、泰戈尔3、海子（气节和志气方面）4、昂山素季5、歌德6、弘一法师
比较偏女生一点的小清新的有
1、张爱玲2、张小风3、三毛4、亦舒
文章最好分为6-7段。其中单独有几句是过渡段。
4.写作的格式
第一段：“xxxxxxx”某某某如是说。诚然，如果我们xxxx，xxxxx，一定能够xxxx，收获一份xxx。基本写完之后就有100多字了。
第二段：过渡段，一般可以用两个方面的矛盾来写。 比较抽象。举例：坦荡是汪洋中的一叶扁舟，舟上是淡薄的情怀，舟下是沉静的心。
第三段：举例说明。开头方式：正如那xxx、xxx曾言：“xxx”，最好形式文艺一点别太死板
第四段：过渡段。总结上面的例子，引出下面的例子。 形式多样，多用比喻
例如：因为坦荡所以释然，因为释然，所以那灵魂丰盈的花蕊也灼灼其华。{挨打作文2000字}.
第五段：依旧是举例。在这里再次强调举例段的开头技巧。
开头最好是用比喻一点的文艺的语句。
例如：历史穿梭到了旧上海喧闹的十里洋场，张爱玲伶仃的身影，出现在眼帘。
第六段：笔锋一转，批判现实。
这一段非常重要，高分作文必备。这一段犹如画龙点睛。
例如：反观当下社会，xxx甚嚣尘上，xxx的风气自古就有，至今优劣，xxxx与xxxx并行不悖。多少人xxx，多少人xxx，若你我都能保持那颗宁静和不喧闹的心怀，尘世中是否又会泛起点点晨光？
最后一段：简单有力的收尾，最好是三句话以内的。
例子：你若问我，坦荡的人生会是如何。孙犁曾言：“阳光在案，裁纸装书，甚适。”一个坦荡的人生，便是如此，自在而丰盈
补充：关于提纲（如果可以的话提纲在15分钟之内写完是最好的。）
作文列提纲具有必要性。磨刀不误砍柴工。
我个人的提纲模式基本就是：主题：精神富足/梦想/社会现实/巴拉巴拉
1、需要用到的人物：xxx、xxx、xxx有时候只用写一个姓就行了。
2、可以用到的名人名言：这个只用简写就可以的。{挨打作文2000字}.
3、开始列框架，第一段一直到最后一段，全部都是简写。{挨打作文2000字}.
如果可以的话提纲在15分钟之内写完是最好的。
重点：作文模式 第一段模式。
1、“xxxxx”某某如是说。诚然，尘世间xxxxxx，若我们xxx，去敞开
心扉，拥抱晴日的朝阳，xxx又怎会xxx呢。
2、xxx自古以来就是脍炙人口的话题。于诗者，xx是那xxxx的xx。于画者，xx是那xxxx的xx。于某某，xx是那xxxx的xx。而于我，xx是那xxxx的xx。
3、假如xxx，他必定是xxxx。这xxxx里，有xx，有xxx，也有xxx。xxxxx，收获xxxxx。
比如：用第三种写一段给大家看。
假如灵魂有重量，她必定是21克的洒脱。在这21克里，有欢愉，有泪光，也有释怀后的宽广。放下心外之情，身外之物，收获灵魂的硕果，撷取无垠的彩虹。
第二段是过渡段（简洁明了）
我个人总结了以下几种写法：
1、矛盾法。例如：自信是一座雄伟的高峰，山上是山岚旖旎的美景，山下是我们沉沦的影。（山上山下）
心灵是一道墙，墙内是我们构筑的屋檐，墙外是未知的景。（墙内墙外）
其实很多时候根本不需要你有什么明确的论点。不是一定是下定义才是议论文。
篇七:《以我发现了为话题的作文2000字》
以我发现了为话题的作文2000字 我发现了蜗牛的牙齿 一阵小雨过后，我在花园的草丛中意外俘虏了一只小蜗牛。我小心翼翼地把它装进袋子里，兴冲冲地跑回了家。 一进门，我便扬起小蜗牛向爸爸炫耀，爸爸却不以为然地说：“这有什么！你知道蜗牛的眼睛在哪吗？”我洋洋自得地说：“当然是在触角上了！”“看来我小瞧你了！那你知道它的牙齿在哪吗？”爸爸不甘心，接着追问我。“那，当然是„„”话一出口我便自知底气不足，“是什么？”爸爸用狡黠的目光将我从头到脚扫视了一遍，不肯认输的我下定决心，一定要找到蜗牛的牙齿！ 为了便于观察，我把蜗牛放在玻璃瓶中，围着它转了好几圈，可它像吃了秤砣铁了心似的就是不出来。我急得百爪挠心，恨不得掰开蜗牛的嘴巴看个究竟。在一旁冷眼观战的爸爸，冷不丁说了句：“怎么不用食物引诱？”爸爸的话使我茅塞顿开，对呀！食物引诱，我怎么没想到？真是心急吃不了热豆腐。我赶紧找来一片菜叶，放在蜗牛壳前，耐心地等待。一分钟、两分钟、三分钟„„十分钟过去了，蜗牛壳里一点动静都没有，我有些泄气了，心想：这大概是一只不贪吃的蜗牛。看来第一套方案失败了。 虽然首战以失败告终，但我吸取了刚才的教训，不急不躁地继续想对策。等着看好戏的爸爸端着茶杯装作若无其事的样子从我跟前溜达过去，可能是因为得意忘形，爸爸的脚被桌脚绊了一下，杯子里的水逃生似的飞溅出来，稳稳当当地洒落在地板上。咦？有了——我急中生智，突然想到第二套方案——环境诱惑。根据蜗牛的生活习性，它喜欢往潮湿的土壤爬。我急忙转身奔向花园，用手捧来一堆湿土，小心翼翼地放在它面前。这个办法果然奏效，小蜗牛蹑手蹑脚地爬了出来。正当我喜不自禁，拿起爸爸的放大镜想要观察时，爸爸不知从哪儿冒了出来，大声问道：“它出来了吗？”爸爸的声音不仅吓了我一跳，还将小蜗牛惊得逃回了家。“都怪你！我好不容易才把蜗牛引诱出来，你又来打岔，害我前功尽弃了！”我气急败坏地冲爸爸大声嚷道。就这样，第二套方案也失败了。 再次失败并没有让我丧失信心，我决定孤注一掷，使出最后一招——苦肉计。我把小蜗牛放进一个透明的盒子里，并将盒盖盖得严严实实。我想：当盒子里面的空气越来越稀薄时，小蜗牛一定会把头露出来透气的。现在万事俱备，只欠东风——有了前两次的教训，我已经学会了耐心等待。爸爸被我这种不达目的誓不罢休的精神彻底征服了，他也端来椅子，坐在一旁静静地等待„„时间在一分一秒地过去，盒子里的小蜗牛仿佛睡着了似的一动不动。忽然爸爸触电似的站起身来走向书房，我被爸爸突如其来的举动
弄得一头雾水。“哈哈哈„„”一阵爽朗的笑声从书房中传来，“儿子，你快来，快来看——” 电脑前的爸爸像发现新大陆似的，眼睛眯成了一条缝，我侧身过去一探究竟，原来聪明的爸爸想到找电脑帮忙，只见屏幕上显示：蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴大小和针尖差不多，但是却有25600颗牙齿！在蜗牛的小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞，这就是它的嘴巴，里面有一条锯齿状的舌头，科学家们称之为“齿舌”。 难怪爸爸的表情如此诧异，看到电脑上的资料，我也大吃一惊，一只如此不起眼的小蜗牛竟然深藏不露、身怀绝技，这让我怎能不感慨自然界的奇妙。
篇八:《五篇作文(转载)作文2000字》
今天找到一个日记本，不知道是小学啥时候的，感觉象2.3年级，看了特有意思，我从能看懂的里面选了5篇。 第一篇 10月25日星期一 今天下午下学回家。我正要写作业，就想起了日记。我就把日记本把开了，可是日记本shi完了。我就给妈妈要了一元钱，去买日记本。日记本买来了，它的包装是蓝颜色，画着一个人。里面有两张猫的画。我真喜欢这个新日记本。 很爱国的一篇 10月28日星期四 我们和小萝卜头的条件 我和小萝卜头的田间有一些区别。 他才八个月就被逮捕了，我们那时还在床上；弟弟在牢房一年到头都不见阳光，阴暗潮湿。我们在家里到处都是阳光；弟弟穿的是妈妈改小的囚衣，我们穿的都是五颜六色的衣服；吃的是发霉发臭的牢饭，我们吃的都是香盆盆的小米，大米饭；弟弟长的脑袋大，身子小，面黄肌瘦，我们长的胖胖白白的；弟弟在览狱里上学，而我们都在宽大的教室里上课；在牢房里，得到一张纸一支笔是很不容易的，而我们上课有纸有笔；弟弟不管夏天多么闷热，冬天多么寒冷，都趴在地上用小石头写着，算着。我们就坐在凳上，在桌子上，用笔写字。 我们和“小萝卜头”的区别很多，我们要向“小萝卜头”那样，刻苦学习，建设我们伟大的祖国。 胡说八道的一篇 1月16日星期日 今天下午，妈妈带我去米华阿姨家玩，米华阿姨是我妈妈在的单位的同事，后来，她退休了，就开了一个名叫“波涛服装店”的服装店。为什么叫“波涛服装店”呢？原来，她有两个孩子，一个叫江波，一个叫江涛，所以才起了这样的名。她的工人来自四面八方，有东方人，有南方人，有西方人，还有北方人。过了一会儿，我和波波涛涛玩游戏，玩得可开心呢！ 超级em02的一篇 5月26日 闲人 有的人为了事业浪费了青春 有的人为了事业赚钱失去了美好的同学，幸福的校园，走上买卖的道路 潇洒的小伙子，漂亮的姑娘 在繁忙的街道上，弯下了腰 在众人的面前，忙得弯下了腰 要是没有赚到钱，白白地费了青春 浪费了同学和校园 有些淫荡的一篇 6月10日 不失约的朋友 课题早晨乌云满天，天好如黑天，只有一小块为灰。正在我呻吟时，我听到一个声音。噢！那不是雷洋吗？是那样守信用，即使风吹雨打，他也要来。 不一会儿，天下起“眼泪”，打起雷，雨水如流水，周围如地狱。可是我们还是那样快乐，在天堂中欢笑，做功课，还进行愉快的交谈和激烈的争论。 一时晨后，雨过天晴，我们仿佛换来了别一个“黎明”，功课做完了，天也晴，我们也换上别一种心情，入迷说书。 我的家乡在****,这里的水果可丰富了,有苹果 葡萄 核桃 大红枣,其中我最喜欢的是苹果. ?? 阳春三月,细雨如丝,一棵棵挺拔的苹果树上开满了美丽动人的小花.粉红色的花瓣,黄色的花蕊,好看极了.一朵朵,一簇簇,开的那么茂盛,引来无数只美丽的花蝴蝶,也吸引了许许多多的过路人.过路人有的驻足欣赏,有的摘花打扮自己,还有的摄影留念,过路人呼吸着醉人的花香.欢声笑语充满了苹果园. ?? 四月间,吸饱了春天雨水的苹果树,伸展出了一个个嫩绿的小手.一阵阵微风拂过,一只只小手摇摆着,仿佛在向你打招呼. ?? 苹果花渐渐凋谢了,苹果树妈妈生出了一个个青青的小苹果.苹果树妈妈紧紧的搂着那些还没有成熟的小宝宝们生怕他们掉下来. ?? 秋天来了,各种水果都开始成熟了,苹果就像一个个红灯笼挂满枝头,把粗大的树枝压弯了腰.果农伯伯把一个个红灯笼摘下来装进了筐子里,箱子里,用大卡车运往全国各地.又是一个丰收年,果农伯伯脸上挂满了甜美的笑容. ?? 我爱我的家乡,更爱家乡的苹果园! ] 今天下午，我们二至六年级全体同学进行了除草劳动。 我们的任务是拔掉北楼楼前空地上的草。这片空地上只有十几棵小树，其余的全是野草。不过看到这片杂草丛生的荒地时，同学们都非常高兴。因为比起昨天我们负责的那片草地，今天的任务还不算多。 开始拔草了。有的同学表现得十分疯狂，像恶浪似的，东抓一把，西抓一把，那样子，别提有多可怕了；有的边拔边玩，几分钟才拔一棵草。咦？怎么还有人手拿镰刀？那肯定是为了拔草而准备的。“快来‘投资’啊！”“收草工”来了！只见同学们把自己拔的草都放到了“收草工”的“包裹”里，有的还说：“这可是‘千年人参’呢！我就免费送给你吧。”“收草工”则背着自己的“包裹”把“宝物”倒进垃圾箱，然后接着来收草。这场面真是太热闹了。 不一会儿，草就被拔完了。