篇一:《我的小型植物园作文1000字》
4月10日，妈妈和我种了两个豆角、四个黄瓜、三个茉莉花种子。种完以后，我发现旁边有几个树苗，树苗的旁边还有几个砖头，是用来保护树苗的。我参照他们的方法也在旁边围了一圈砖头，转天，我再去看的时候，发现有一棵芽。这不仅是长出了一棵芽，它长出了我和妈妈的希望，我真害怕它会死去，所以，我一定要把它保护好。我从王爷爷那里得到了一个没底的抽屉框子，正好围住了那块地，我还在抽屉上面铺了一层薄膜。 4月17日，我发现那个芽长大了，而且又长出了一个新芽，还有两个不能断定是野草的芽，还是我种下的芽。（待续) 5月3日，我的黄瓜已经长出了整整四棵，豆角一棵也没长出来，茉莉花长出了一棵，但还不能断定是不是。另外我们今天种了3块土豆，那3块土豆是发芽的，我多么想叫它们快快长大呀！那样的话我们刨出来的土豆就可以让妈妈去市场里卖，那样的话妈妈就有了一个起床不用太早，下班不用太晚的工作了。(待续) 6月1日，正好是儿童节，我高高兴兴地来看我的花，突然我发现种的黄瓜藤上出来了几朵小黄花，小花底下还有细细绿绿的三条小黄瓜，差不多有小母指那么大，最大的也只有无名指那么大，哦！忘了说我的那几根竹竿了，有三根竹竿是给我们黄瓜种子的那个人给的。正好插在瓜藤的旁边，它们还挺有灵性，自己爬了上去，妈妈还说要把那两个木框子撤了，好让它们长的更快些，我们又把旁边的所有树枝收集起来，围成了一个小花园，这样鸡就不能过来捣乱了，就在这时，我想起了它们长大了，该移花了，我和妈妈把离黄瓜非常近的那些茉莉花移到了旁边的空地上。 6月2日，我种了四排水萝卜，移来了两棵尖辣子和三朵花。我们先松土，然后把苗种进去。种水萝卜，先要把土松好，挖出沟垄，洒上种子，扑上一层薄薄的土，最后轻轻地浇水。 6月3日，早晨我发现移来的苗都挺起来了，下午非常热，我再去看苗的时候，发现有些苗都晒蔫了，我非常着急，害怕它们死去，我赶紧上楼找妈妈，叫她出来浇水，可妈妈说：“不能浇，这个时候浇水会把花烫死的，”叫我晚上再去浇。妈妈虽然这样说，可我还是非常担心它们会死去，晚上我和妈妈去浇水，浇水的同时，还发现妈妈移来了几棵吊瓜和几棵柿子辣子，它们有点脆弱，就也给它们浇了一些水。 6月4日，它们终于活了起来，我又种了一棵大葱，叫它窜葶子，打种子，我吃瓜的时候突然想种瓜，就把瓜里的几个籽拿出来，妈妈还想出了一个好主意：把我种的水果和蔬菜都留下一个不吃，让它结种子，再把收集到的种子和结的种子包在纸里，写上名称，不然就该不知道它们是什么了，最后放好，明年什么季节种什么。 6月5日，我发现种的水萝卜种子发芽了。 天津市北辰区普育学校二年级：玉儿育儿
篇二:《动植物的启示 作文 [1000字]》
动植物的启示
大自然是伟大的，大自然更是神奇的，只要我们认真的观察大自然，研究大自然，总会从大自然中受到启示。
你们瞧，人们发现萤光翼凤蝶在阳光下飞舞时，翅膀时而金黄，时而翠绿，有时还会由紫变蓝。科学家通过蝴蝶变色彩的研究，为军事防御大大的减少了战斗中 伤亡。人们从王莲的惊人承受能力和王莲的结构上发明了更坚固的楼房和桥梁；从蜻蜓的翅膀上发明了飞机；从章鱼的脚上发明了鱼雷；从猪的鼻子上发明了防毒面具；从狗狗的鼻子上发明了电子鼻??
大自然里有许多的老师 ，我就发现了一位老师。记得去年的夏天，我捉蝴蝶时，蝴蝶翅膀有粉落了下来，粉在阳光下闪闪发光。我想蝴蝶的翅膀为什么会有粉呢 还会发光，我上网查了资料，哦原来蝴蝶翅膀上的粉叫做磷粉，磷在阳光下或闪闪亮的，它的作用是调节体温的，科学家利用了这种磷粉的特点，成功的把人造卫星的热量减少了许多，再也不怕烧坏了。
大自然真是我们的好老师呀！它让我们学到了许多的知识，让我们好好保护大自然吧 ！不要做破坏自然的“凶手”。
篇三:《三年级作文 我喜欢的小动物 [1000字]》
我喜欢的小动物是小白兔，因为我家就养了一只小兔子，它有一身像雪花一样白的羽毛，两颗红宝石一样的眼睛，一对长长的耳朵。非常可爱。每天下午，我总会找来一根胡萝卜去喂它，并且看着它吃完，这让我想起一首儿歌小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。它有四条腿，前腿短后退长跑起来一蹦一跳的，很好玩。仔细一看，它的尾巴好短啊，小的像个绒球。好玩极了。
这只小白兔不但样子很可爱，而且很淘气，每当我放学的时候他总会跑过来找我，像是欢迎我。记得那一次我刚刚到家他正好向我扑来，我一躲它扑到了地上再也没有起来，我急忙将它扶起，只见它睁开眼睛，又飞快的站起来跑了。
这就是我最喜欢的动物。
我喜欢的小动物—小狗200字
我的邻居家里有一只调皮而可爱的小狗，叫盼盼。
盼盼长着一身棕色发白的容貌，它的眼睛大大的，亮亮的，看起来挺精神。它的尾巴又松又软，高高地卷起来，它高兴的时候，尾巴左右摇摆，像一朵绽开的鲜花。它的腿毛绒绒的，一天到晚跑来跑去，好像它对什么事情都很好奇。
经过一天的紧张的学习，我很疲劳。我一放学回家，小狗就迎面扑来，在我的身上舔来舔去，不时地把前爪搭在我的腿上，叫我抱一抱它。看见了它我放松了很多。
我很喜欢吹竖笛，每次我到邻居家吹竖笛时，盼盼就仰起头，随着我的笛声一声声吼叫着，好像在给我做伴奏。
我非常喜欢我邻居家的小狗盼盼，因为它不时地给我带来快乐。
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我最喜欢的小动物是小狗，我家就有一条可爱的小狗狗名叫：“牛牛”牛牛长着一条长长的尾巴，胖胖的身子，四条细小的腿，圆圆的头，一双尖尖朝上的耳朵，好玩的鼻子，好吃的嘴巴。牛牛的那个嘴巴可是什么都吃都吃得下去，我和牛牛发生过一件有趣的事情你们肯定想知道是什么。一天我吃饭时不小心把一块大猪肉掉在了地上，牛牛见了，向箭一样飞过去，迅速的吃完了。这下它可不放过我了，用它那尖尖的牙齿来咬我的裤脚，天呀！这我可怎么吃饭呀？没办法只能给它一块鸡肉了，于是我把鸡肉放在了地上，牛牛津津有味的吃了起来。等它吃完了，爸爸也已经给它做好了那丰富的晚餐。这就是我家的牛牛你们觉得可爱吗？可爱的话就给我鲜花吧！
关于动物的作文：我最喜欢的小动物200字
我家有一只可爱的小狗叫嘟嘟，嘟嘟非常的可爱，也非常的令人讨厌，但嘟嘟是我最喜欢的一只小动物。因为嘟嘟的可爱，感染了我。
告诉你们哦！嘟嘟也是个贪吃鬼哦，嘟嘟喜欢吃肉、狗粮等等。嘟嘟吃饭时很可爱哦！
嘟嘟的讨厌之处就在于会咬人、抓人哦，每次我们同学了都会被凶猛的嘟嘟给抓哦，所以我要给嘟嘟关进一个可爱的小笼子里。
嘟嘟的可爱就是会捡球，只要我把球一抛出去，嘟嘟就会飞快的跑去捡球，嘟嘟还会跳、站、坐、爬，嘟嘟很可爱吧！
从养狗中我学的了，原来狗狗也有喜、怒、哀、乐，也会又可爱和讨厌，我仿佛觉得嘟嘟就变成了人，变成了我最好的朋友。
我喜欢的小动物小白兔200字
姥姥喜欢漂亮的孔雀；爸爸喜欢顽皮的小狗；妈妈喜欢淘气的小花猫。可我却喜欢乖巧的小白兔。小白兔有一身毛茸茸的、白亮亮的毛，远远望去，像穿着一件皮
大衣。它的耳朵长长的，每当安静的时候，耳朵便耷拉着；有动静时便竖起来。小白兔的眼睛红红的，就像醉汉喝醉了酒一样。它的嘴巴是三瓣形状的，吃起萝卜来咯吱咯吱的，好像吃得津津有味的。小白兔的四肢很有意思，前腿短，后腿长，跳得又高又远。小白兔有一条又短又小的尾巴，像一个蓬松的小绒球。我
“小白兔，白又白，
两只耳朵竖起来。
爱吃萝卜爱吃菜，
蹦蹦跳跳真可爱。”
我喜欢的小动物小狗200字
我最喜欢的小动物是小狗，我家就有一条可爱的小狗狗名叫：“牛牛”牛牛长着一条长长的尾巴，胖胖的身子，四条细小的腿，圆圆的头，一双尖尖朝上的耳朵，好玩的鼻子，好吃的嘴巴。牛牛的那个嘴巴可是什么都吃都吃得下去，我和牛牛发生过一件有趣的事情你们肯定想知道是什么。一天我吃饭时不小心把一块大猪肉掉在了地上，牛牛见了，向箭一样飞过去，迅速的吃完了。这下它可不放过我了，用它那尖尖的牙齿来咬我的裤脚，天呀！这我可怎么吃饭呀？没办法只能给它一块鸡肉了，于是我把鸡肉放在了地上，牛牛津津有味的吃了起来。等它吃完了，爸爸也已经给它做好了那丰富的晚餐。这就是我家的牛牛你们觉得可爱吗？可爱的话就给我鲜花吧！
韶关市九公里韶冶实验学校三
我喜欢的小动物100字
我喜欢的小动物是小白兔。它的毛短短的，白白的。它长着两只像宝石一样红的眼睛。圆溜溜的小脑袋上，直立着两只耳朵。有着胖乎乎的身体。还有着柔软的皮毛。它长得是不是非常可爱！
小白兔最喜欢吃萝卜和青菜。小白兔还是森林里的跑步冠军呢！我为小白兔编了一首儿歌：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱！”
篇四:《我的爱好(1000字)作文》
精选作文:我的爱好(1000字)作文 hello！大家好。我的小名叫天天，是实验小学的一名学生。今年已经12岁了，已经上六年级了！我有着一双不大不小的眼睛、小小的鼻子、红红的樱桃小嘴和长长的头发。眼睛上还戴着一副320度的眼镜。为了我这眼睛，爸爸妈妈没少为我操心、上火。另外，我还有很多爱好呢！一、琴我学了4年多的电子琴，终于考过了十级。虽然已经不学了，但是我还是经常在家尝试着自己弹奏在琴班没有学过的曲子，像《献给爱丽丝》、《童年的回忆》，我都正在练，虽然没有老师的指导，自己练很累，但是我觉得靠自己的努力学会的曲子更有意义。不过呢，这两首曲子都很难，也很长，我把它们分了段，现在连第一段还没练好呢！唉！真的很难啊！不过，我相信只要我坚持不懈地努力，就一定能把这两首曲子练好！！！二、棋由于现在学习很紧，每天都有很多作业，我现在已经没有时间下棋了，不过，我对棋的兴趣丝毫未减。我最喜欢玩象棋了！马走日、象走田，多有意思呀！我经常和爸爸下象棋，我下象棋的技术远远不如爸爸，不过每次和爸爸下棋之后我都懂得了一些招数，虽然现在依然不如爸爸，不过跟以前比起来，可是强多了呢！其实，下棋是一种可以开发智力的游戏，常下下棋是件好事。马上就放寒假了，我一定要让爸爸妈妈天天陪我下棋！三、书我喜欢看书，认识我的人几乎都知道。书是我最好的伙伴。你们可以去我的书架里数数，怎么说也得有上百本了！我自己都数不清，书架都快放不下了！什么《童话大王》、《小学生作文大全》、《感恩，我们要行动》，一个个都被我读的滚瓜烂熟。无聊的时候，我会捧起《脑筋急转弯大全》，伤心的时候，我会拿起《笑话大王》，遇到困难的时候，我会找到《小学生字词句段篇》&&我需要书，因为它们有的可以给我带来遐想、有的可以使我感动，有的可以使我开心，还有的可以让我学到更多的知识。在我的生活里，书是必不可少的。四、画我这个人从小就爱画画，看到一只小猫就把它画下来，看到一只小狗也把它画下来，妈妈看我对画画的兴趣这么浓厚，就把我送进了宏霞书画班，这下，我对画画的兴趣更浓厚了！而且，有了老师正确的指导，我的画画技术是越来越好啊！其实画画挺费事的，画一幅漂亮的画需要很长的时间。先是定位、然后用铅笔画出来、再勾边、接下来把铅笔留下的痕迹用橡皮擦掉、最后涂色。但是我就是喜欢画画，每次画完一幅漂亮的画，受到老师的夸奖，我的心里就美滋滋的。朋友们，告诉我你们的爱好吧！六年级:刘天睿
篇一：我的爱好作文500字
我的爱好作文500字 人的爱好多种多样，有新奇绝妙的，有平淡无奇。我的爱好虽不新奇，但广泛得连父母都时常感叹。而在这众多的爱好之中，我还是对读书情有独钟。
爱看书还得从七年前说起。那是贪玩的我并不怎么爱看书，但有一次，从玩具堆中发现了一本被翻开的书。好奇心促使我看了下去。一下子，我马上被书中那精美的插图与那精彩的内容給吸引了。而且一发不可收拾，从此，我就爱上了读书。 长大后，懂事的我越来越爱看书了，每天都要看，少看一天都不行，成了一个不折不扣的“小书虫″。为此，我还闹出了笑话呢！记得有一次，妈妈让我烧水，烧水时，我便拿起一本书，津津有味地品读书中的精彩内容，看得忘乎所以。结果，水壶被烧坏了，搞得满屋子烟。这时，妈妈看见了，就问我怎么回事。我这时才回过神来。“糟糕！我的水呢？”妈妈见我这副模样，无可奈何地唉声叹气：唉！你这个小书虫！我提醒过你多少次了„„’’
虽然我因为看书误了事,但我仍然爱读书.因为从书中,我学会了许多知识,悟出了许多道理,认识许多朋友：丑小鸭、快乐王子、孙悟空、鲁迅、冰心、爱迪生„„读书还使我的作文水平提高了不少呢！ 现在,书成了我每天必需的营养品,生活中没有书,就好像鸟儿没有翅膀，生命没有书,就好像生活没有阳光,书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉!
我爱读书,因为读书使我的生活丰富多彩，使我的生命充满阳光!
我的爱好
我的爱好有很多，有拉二胡、下象棋、读书、写作文、玩网游„„可以说是五花八门，多种多样。但其中我还是最喜欢拉二胡了。这还得从头说起。
记得在2005年9月，我和爸爸去街上转一转，走到郑梁梅小学对面，看到了一家旋之韵琴行，我顿时被里面转来的一阵阵优美的琴声所陶醉了。我问爸爸：“爸爸，这是什么声音呀？”爸爸对我说：“二子，这是二胡的声音呀！”我说：“这声音真好听，我也要学。”爸爸笑眯眯地说：“好啊！真是太好了！”于是，我篇二：我的爱好 作文
我的课余生活十分丰富，例如下象棋、唱京剧、弹电子琴??但我最喜欢的还是集邮。
有一年夏天，我回外婆家去度暑假，偶然发现了表姐集邮册，那里面一张张美丽的邮票把我带入了一个花花世界，使我爱不释手。于是，我就这样迷上了集邮。
前几天，我的好朋友刘青青收到了她妹妹的信，信封上有一枚1999年发行的
上最珍贵的两片落叶,那就是舞蹈和读书。
我非常喜欢读书,因为它能增长知识,开阔我们的视野。记得有一次,爸爸妈妈都上班了,妈妈走前叮嘱我说：“记得中午自己煮方便面吃。”我说：“知道了。”当时我正看一本书叫《十万个为什么》，那里面的知识可真不少，有军事方面的、动物的、宇宙
动物的、宇宙自然的，我看的那本是介绍植物的，通过读书我知道了仙人掌为什么能在沙漠里存活，原来，仙人掌的生命非常顽强，在一望无际的沙漠中，只要有一处绿色那就一定是仙人掌。仙人掌能活下来是因为它的根深深地扎在土里吸收水分，他的茎杆变成肉质，里面可存大量的水分，叶子退化成针状后，减少水气蒸发。我看书简直入了迷，一点也没觉得饿，直到妈妈回来我也没有吃中午饭，妈妈回来心疼的对我说：“你真是个小书迷。”像这种事对我来说已不是一次两次了，但我还是乐此不疲。
我还喜欢跳舞，因为可以上台演出，表现自己的才艺。我从4岁就开始学舞蹈，已经5年了，现已拿到三级证书。这五年当中吃了不少辛苦，撒了不少汗水，也流了很多眼泪，但看到取得的成果，总是欣慰的觉得一切都是值得的。前一段时间学校举行艺术节，教我们舞蹈的陈老师给我们排练了两个舞蹈，一个是《让世界更美好》、一个是《春到草原》。那段时间几乎天天再练，回到家里累的都不想吃饭。记得《春到草原》里有一个耸肩的动作我不熟练，表演的还不到位，我在家反复对着镜子练习，功夫不负有心人，我终于练会了，这次的演出非常成功，得到了老师、同学们的一志好评。这还是我{我喜欢的植物1000字}.
上最珍贵的两片落叶,那就是舞蹈和读书。
我非常喜欢读书,因
为它能增长知识,开阔我们的视野。记得有一次,爸爸妈妈都上班了,妈妈走前叮嘱我说：“记得中午自己煮方便面吃。”我说：“知道了。”当时我正看一本书叫《十万个为什么》，那里面的知识可真不少，有军事方面的、自然的，我看的那本是介绍植物的，通过读书我知道了仙人掌为什么能在沙漠里存活，原来，仙人掌的生命非常顽强，在一望无际的沙漠中，只要有一处绿色那就一定是仙人掌。仙人掌能活下来是因为它的根深深地扎在土里吸收水分，他的茎杆变成肉质，里面可存大量的水分，叶子退化成针状后，减少水气蒸发。我看书简直入了迷，一点也没觉得饿，直到妈妈回来我也没有吃中午饭，妈妈回来心疼的对我说：“你真是个小书迷。”像这种事对我来说已不是一次两次了，但我还是乐此不疲。
我喜欢读书，是读书给了我快乐。
我的爱好
我的业余爱好有一样就是收集石头，这使我的生活充满无限的情趣。我爱收集光滑的，透明的，奇形怪状的石头，我现在已经有10多块了，他们都是我的宝贝。
记得有一次，我在瀑布下面看见了一块已经被水冲了几十年的石头，我冒着险去捡那块石头，自己却被水全冲透了，
还有一次，我和爸爸去爬山，看见一块石头闪闪发光太美丽了，我在悬崖峭壁走着去拣那块闪闪发光的石头，终于，我拣到了这颗石头，到家了，我小心翼翼把石头放进鱼缸里，灯光一照金鱼和贝壳一呼应，就象龙王住的水晶宫了，不！比水晶宫还美丽。
我把扁平，粗糙的石头叫做“造型石”因为他们随便几个一拼就是一朵花，随便一摆就是一颗千年古树，把石头一放就是一条石子路??，我对石头是那样的喜爱。
还有一次我拿着集石头的筐子，去找好看的石头，忽然一只小狗叫起来，我一看小狗旁边有一块晶莹透明的石头，我想去拣它可是小狗在哪里，但是我心里想就是咬我一口，我也要得到那块石头，后来在一位叔叔的帮助下，我拣到了那块石头。
我想我以后一定还要多收集石头！
怎么样，我的石头好看吗？你要是喜欢的话，和我一样收集漂亮的石头吧！
我的爱好 我有许多的爱好，比如：看书、写字等。
我非常喜欢看书，爸爸妈妈的卧室里，我的书橱里，有许多的书，我都很喜欢看，我有一本书，是妈妈送给我的生日礼物。因为我做梦都想要得到那本书，可是妈妈觉得那本书太贵了，到了我的生日，妈妈便给我买了。
关于书，还有一件小故事呢！请大家听好了，我要开始讲了。
有一次，妈妈要去上班，只有我一个人在家里看我那本心爱的《女孩必读的100个公主故事》妈妈走前说了一句话：“，天气阴沉沉的，好像要下雨，你一会儿把衣服放到洗手间里去。”我说：“好的，妈妈，你放心去上班吧！”后来，我正要去收衣服时，突然想：“反正还没有下雨，再看一会儿书吧！”于是我又坐到了椅子上，看起书来，时间一分一秒的过去了。下雨了，大雨哗哗下着，我还以为是邻居家的小孩在哭呢！雨下的越来越大，可我还不知道呢！雨停了，我想：“也该去收衣服了。”当我刚开门的那一刻，眼前的景象把我惊呆了，衣服被淋的一直往下滴水，我这才恍然大悟，我想：“惨了，衣服被大雨淋湿了，该怎么向妈妈交代呀！”我惊魄不定。后来，妈妈回来了。妈妈看到了衣服被大雨淋湿了，很吃惊。妈妈问我怎么回事。我对妈妈说了事情的经过。妈妈对我说：“学习是好事，但也不能忘了别的事呀！”我很惭愧。
我下决心，以后看书时，也不能忘了干别的事情，免得像今天这样。
下页 余下全文篇三：我的爱好作文 我的爱好作文
教学要求：能用一句话点明自己自己某一方面的爱好或特长，然后用几句话把这个爱好或特长写具体。 教学过程：
一、回忆激情
1．看题目，说说你是怎样理解的？
2．写自己的爱好或特长，谁最了解你呢？（我们自己）
3．什么叫“爱好”或“特长”？（爱好：自己特别喜欢做的。只要有时间，就会做的事。特长：自己的某一方面比别人强，有自己的特色，他人比不了的。）
4．你能回忆出自己最喜欢做的事是什么？自己会的别人不如自己某一方面是什么？
5．把自己想地说给同桌厅。
二、指导写作
1．我的爱好怎样写出来呢？这次习作有什么要求呢？请同学们分析要求。
（1）要先用一句话说明自己某一方面的爱好或特长。请你现在用一句话说一说。
（2）把你说明自己某一方面的爱好或特长的一句话写下来。读一读，想想自己要用那件事说明。
（3）要求中说：用几句话把这个爱好或特长写具体。你知道怎样写具体吗？
2．指导学生写具体
（1）说说事件发生的时间、地点、起因。
这个起因要围绕你的爱好或特长说。比如：要写“我特别爱读书”。
起因从空余间隙写：写完作业，妈妈的饭还没有做好，我一看，便迫不及待地拿起《格林童话》看了起来。 起因也可从繁忙时写：吃晚饭后，我回屋写起作业。作业刚写了两道题，就遇到了困难。这时，我请妈妈帮忙讲一讲，妈妈说：“我正在计算一笔账，待会儿给你讲。”我一听，回屋放下作业就拿起了看了一半的《格林童话》看了起来。
（2）说说你根据自己的爱好设计的起因是什么？把他写下来。
（3）有了起因，怎样把自己的爱好突出呢？（抓住自己的动作、心里想法、语言来表达）
比如：妈妈做完饭，就喊：“扬扬，吃饭了。”而此时，我正看到精彩处，根本没有听到妈妈叫我，还在自得其乐的看呢。这时，妈妈推开门说：“扬扬，叫你吃饭，你怎么都听不见？”我慌忙放下书说：“对不起，妈妈！我真的没有听见。”妈妈说：“好了，吃饭去吧！”我这才恋恋不舍的放下书，走到饭桌旁。
（4）看到老师的例文，想想自己做最喜欢的事情时的动作、语言、心理想法，用三两句话写出来。
三、读文修改
1．自己读习作，修改不通顺的句子。
2．读给同桌听，请同学提意见。
四、范文 我爱读书
我最喜爱读书。昨天下午放学回到家，我写完作业，妈妈的饭还没有做好。我一看，便迫不及待地拿起《格林童话》躺在床上看了起来。不知过了多长时间，妈妈做完饭，就喊：“扬扬，吃饭了。”而此时，我正看到精彩处，根本没有听到妈妈叫我，还在自得其乐的看呢。这时，妈妈推开门说：“扬扬，叫你吃饭，你怎么都听不见？”我慌忙放下书说：“对不起，妈妈！我真的没有听见。”妈妈说：“好了，吃饭去吧！”我这才恋恋不舍的放下书，走到饭桌旁。
讲评课
教学要求：通过对学生习作地分析，使学生明确围绕一句话写具体的方法，真正学会总分关系。 教学过程：
一、复习回忆这次习作的要求
能用一句话点明自己自己某一方面的爱好或特长，然后用几句话把这个爱好或特长写具体。
二、本次习作情况
1．习作比较优秀的有：
靳硕 李想
篇五:《有爱就有花开(1000字)作文》
精选作文:有爱就有花开(1000字)作文
4月29日星期一阴 五一放假，老师布置了一项任务：写观察植物的日记。
一大早，妈妈就带着我去花卉市场买种子，在花卉市场我看见了很多花种，和妈妈商量后，
最后决定买含羞草。买了种子还需要花盆才行，于是我挑选了一个海螺形状的彩色花盆。
回到家，我迫不及待地打开了买好的种花用品，急忙就想种上。停！别慌！让我仔细看看说
明再种。正在一旁看栽培说明书的妈妈连忙制止了我。 看好说明后，把种子、肥料找出
来，我们开始按照说明书种花了。先朝花盆里装半盆介质土壤，然后浇水，让它浸湿，再用
小牙签，在土壤表层戳了几个约1厘米深的小洞，再把种子一颗颗尖朝下均匀的播种，然后
轻轻地盖上土壤，再浇一点水。 播种完后，我轻轻地把它放在阳台上，让它多多吸收阳
光。我盼望着我的含羞草快快的发芽，长大！ 5月3日星期五晴 已经过了好几天了，
怎么还不发芽呢？难道是我种的方法不对，我有些怀疑，但更多的是期待&& 5月5日星
期天晴 我并不怎么热衷于养花，但对这盆含羞草却情有独钟。我好像从没有对任何花像
对待它这样认真、仔细。 每天一起床我就将它端出房间，放在窗台上，让它沐浴着晨光，
慢慢醒来。中午放学，我到家的第一件事就是跑到阳台，静静端详它，听它在阳光下低声吟
唱：快呀，快呀，我要发芽！ 这天早上，我像往常一样，再次将它端详，竟发现含羞草
冒出了两片嫩绿的小芽，小小的、嫩嫩的叶子上包了一层细细的绒毛，只露出一点头，还是
非常稚嫩的。 5月9日星期四雨 今天放学，我又去观察含羞草了。它已经长出了两
片小叶，小叶是由更小的叶子组成的两排，微微发黄，根部已经有些青翠，用于一碰，叶子
就马上合上了，还低下了头，谦虚极了，真奇怪，这是为什么呢？ 我马上上网查资料，
终于解开了这个谜：原来在含羞草叶柄的关结处，有一个鼓鼓囊囊的包叫叶枕，里面布满了
水份，特别敏感，如果有东西碰到叶子，它就会垂下来，含羞草又叫害羞草，喜欢充足的阳
光，还喜欢在湿润的土地里生长。 我茅塞顿开，没想到，一株小草竟然藏着这么有趣的
知识，看到平时生活中还得多观察才行啊！ 5月12日星期天晴 今天，我去给含羞草
浇水，发现含羞草已经长出了细细的枝干，叶子也多了起来，它的茎很细，两旁还有一些小
针一样的东西，和水杉树的叶子很像，中间还有一根连接叶片的叶茎，把细小的叶片串起。
它的每根茎上都有一些小刺，如果不小心碰到了，会刺出血来。 含羞草明显地长高了，
我抱着它转了一圈又一圈，心情好得简直无法形容。其实，花也懂得爱，当你怀着爱的信念
照顾它时，你一定也会明白有爱就有花开！五年级:幸福可爱公主
篇一：有爱的地方就有花开
有爱的地方就有花开
作者：邢玉
来源：《学周刊·中
旬刊》2014年
趁着学生的心
情好，我建议大家把养花的这一段经历写成作文。有的学生写道：“养花虽是小事，但要养好
花，却不是一件简单的事情，如果不懂科学的养护方法，花儿很快会出现黄叶、枯萎甚至死
亡。但是我们通过努力，掌握了科学的养护方法，一切困难迎刃而解了。”有的学生写道：“每
天我都会观察栀子花长得怎么样，有没有变化。看到有新的嫩芽从叶子中间冒出，让我感受
到它顽强的生命力，也使我增添了一份责任感，多了一份爱心。”还有的学生写道：“通过养
护栀子花，我明白了成长是一个缓慢的过程，必须要有耐心，更要细心，且遇到挫折还要坚
持、不放弃。在我对它的照顾中，我也渐渐地明白了教师对我们的良苦用心，理解了教师对
我们的爱！”
读着孩子们的文章，
想想自己在工作中，总期望自己所教的学生学习成绩好，但通过这次养花经历，我开始反思
自己：平时为什么就只用分数来看待一个学生的前途和发展呢？今后一定要全面了解每一个
学生，真正把握好学生的个性特点、兴趣所在、家庭教育，让每个学生在张扬个性、发展特
长、彰显个人优势的前提下快乐生活，健康成长。这样，才符合聋生的生理和心理发展规律，
才能保证为每一个聋生成人成才提供机会，提供帮助。作为特殊教育学校的教师，我们虽然
不可能把每个聋生都培养成为学习成绩优秀的高校生，但有能力、有义务引导和培养他们成
为一个有生存能力、有利于社会的人。
育人如养花，结果都
是给我们以希望。在这个过程中，我们需要保持一份耐性，需要投入一份情感，更需要一份
对爱的期待。我们要用心去育人、用情去育人，尊重学生个性发展规律，关注学生的兴趣、
爱好，走进学生，了解学生，甚至依靠学生，这样就能唤醒学生学习的潜能，使他们积极主
动地、自觉地亲近教师，亲近你教的学科，取得好的学习效果。 我衷心希望，孩子
们能像栀子花一样，在教师的精心呵护下，健康成长！
参考文献：
[1]张宁生. 听觉障
碍儿童的心理与教育[m].北京：华夏出版社，1995.
[2]谌启标，王晞.
班级管理与班主任工作[m].福建教育出版社，2007.
[3]魏书生.班主任
工作漫谈[m].漓江出版社，2005.{我喜欢的植物1000字}.
篇二：有爱就有一切
有爱就有一切
一个女人发现四个
花白胡子的老者在屋外门口，就说：“我不知道你们是什么人，但各位也许饿了，请进来吃些
东西吧。” 四位老者问道：“男主人在家吗？” 她回答：“不在，他出去了。” 老者们答到：
“那我们不能进去。” 傍晚时分，妻子在丈夫到家后向他讲述了所发生的事。丈夫说：“快去
告诉他们我在家，请他们进来。”妻子出去请四位老者进屋。但他们说：“我们不一起进屋。”
其中一位老者指着身旁的三位解释：“这位的名字是财富，那位叫成功，那位叫健康，而我的
名字是爱。” 接着，他又说：“现在回去和你丈夫讨论一下，看你们愿意我们当中的哪一个进
去。” 妻子回去将此话告诉了丈夫。丈夫说：“我们让财富进来吧，这样我们就可以黄金满屋
啦！” 妻子却不同意：“亲爱的，我们还是请成功进来更妙！” 他们的女儿在一旁倾听。她建
议：“请健康进来不好吗？这样一来我们一家人身体健康，就可以幸福地享受生活、享受人生
了！” 丈夫对妻子说：“不如请爱先进来，看看到底会怎样？＂