篇一:《《童趣》考试(含答案)》
童 趣
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余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
此皆幼时闲情也。
1．本文选自《浮生六记·闲情记趣》，作者 沈复 是 清 代文学家。（3分）
2．给加点字注音并解释：（5分）
⑴昂首观之，项为之强。（jiāng）（通“僵”，僵硬 ） ．
⑵果如鹤唳云端，怡然称快。（yí）（安适、愉快的样子。） ．．
⑶神游其中，怡然自得。（yí）（愉快） ．．
⑷以土砾凸者为丘。（tū）（凸出部分） ．．
⑸凹者为壑（āo）（低陷部分） ．．
3．解释下列成语的意思：（4分）
明察秋毫：连极细小之物也看得一清二楚，表明视力极佳。 鹤唳云端：鹤群在青云边上发出叫声。
怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。怡然：安适、愉快的样子。
庞然大物：形容极大极大的动物。
4．文章所记闲情之趣有多种，请填写：（3分）
有想象之趣，比如：“私拟作群鹤舞空”等句；
有细察之趣，比如：“定神细视，以丛草为林”等句；
有童稚之趣，比如：“神定，捉虾蟆„„别院”
5．各写一个含有下列词的成语：（3分）
张（ ） 昂（ ） 素（ ）
张灯结彩 张皇失措 张牙舞爪 张口结舌 张三李四 张良借箸 张袂成阴 器宇轩昂 昂首阔步 慷慨激昂 昂首挺胸 安之若素 艰苦朴素 素昧平生
6．翻译下列句子：（6分）
①故时有物外之趣。
因此常有超脱于尘世以外的乐趣。
②神游其中，怡然自得。
便在其中安闲自在地神游着。
③忽有庞然大物拔山倒树而来。
突然有一个大家伙掀倒“山”压倒“树”地走过来。
7.文章开篇写了“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣”，这段文字在全文中起什么作用？（4分）
总领全文或引起下文。
8.“庞然大物，拔山倒树而来”这里指癞蛤蟆是否恰当，为什么？（5分）
恰当。这时的作者已陶醉在他想象的境界之中，眼前的癞蛤蟆与蚊虫相比，自然成了“庞然大物”，它的突如其来，形容为“拔山倒树”就不难理解了。
9．第一段中统领全文的一个词语是物外之趣。（3分）
10．“我”能得到许多闲情之趣的原因是细察。（3分）
11．点明时间的一个词语是童稚时。（3分）
12．第二段所记之趣源自于夏蚊成雷。（3分）
13．第二段中点明所写内容属想象的一个词语是私拟作。（3分）
14．文中“昂首观之”的内容有哪些？（4分）
或千或百果然鹤也。
15．说说“项为之强”的表达作用是什么？（4分）
写出了“我”的专注，侧面烘托出想象世界的美好。
16．文中的一个被动句是舌一吐而二虫为所吞。（3分）
17．与课文首句相呼应的一个句子是余年幼 。（3分）
18．第四段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是方出神，不觉呀然惊恐。（3分）
19．第二段中“又”的用法应该是（ Ｃ ）（3分）
Ａ．表示重复或继续 Ｂ．表示几种情况或性质同时存在
Ｃ．表示意思上更进一层 Ｄ．表示转折，有“可是”的意思
20．第一段与二、三、四段的关系是 总分关系 。（3分）
21．文章具体叙述了幼时的几件趣事，体现了作者怎样的性格和情趣？（3分） 两件事，表现了作者的童真童趣和富于热情幻想的性格。
22．“双丛草为林，以虫蚊为兽”的意思是把草丛当作树林，把虫蚊当作野兽。（3分）
篇二:《七年级作文风景童趣》
【解析】
试题分析：第一题，注意引导语，“美”不仅是美景，生活中幸福快乐的场景更是“美景”。此文如果实写自然的“美景”，很难出彩，所以要把“美”理解为“美好的事物”。可以写生活中的一件事，表现一种情感的美，进而表现生活的美，可以撷取生活中的片断，家庭中的，学校中的，社会上的，一个个生活的镜头，全方位的展示生活中各种美好的人，美好的事，美好的情。在写作中要用生动的语言描绘美的场景、美的行为、美的形象，然后用抒情的语言来赞美美的品质、美的思想、美的精神，最后点题“美，就在我们身边”，让大家去寻找美，发现美，颂扬美、珍惜美。第二题，可以写自己儿时的“童真童趣”，可以通过观察写别的孩子的“童真童趣”，要通过具体的事例如家庭趣事或游戏，描写孩子具体的行为动态或语言，表现孩子的天真稚趣，突出孩子可爱的形象。{初中200字童真童趣}.
生活中的美景
生活中最美的风景，不是气势磅礴的高山，也不是温婉秀丽的湖泊，而是人与人之间全心的信任。
那是一个冬天，寒风呼啸，气温很低。在这样恶劣的天气里，人们都在家里享受温暖。我披上衣服，准备出门。我是个闲不住的人，这样的天气，我只有买份报纸消遣时间。刚出门，寒风扑面而来，丝丝凉意钻入我的脖子，侵入我的皮肤，我裹了裹身上的衣服。天气很阴，滚滚乌云把阳光遮得严严实实，那风可真大啊，怎么没有把乌云吹散呢？
我沿着街道往前走，来到了一个报摊。没有摊主，只有一张桌子、一个鞋盒、一叠报纸。那桌子有些破旧，显然用了许多年了。盒子里已经有些硬币，我想，婆婆的报纸卖的不错。我拿了一份报纸，把硬币扔进鞋盒，硬币打了几个旋儿，发出清脆的声响。
这是一个无人报摊，每次到这里来买报纸，我的心里都会生出一种莫名的感动。我想，这感动是人与人之间毫无保留的信任，每一个人都为此做出了贡献，也许你只是路过顺手买了一份报纸，也许你只是没有零钱第二天补上，也许你就是特意去买的一份报纸，但是就是这样一个小小的举动感动着你我。让我们感动的是无人报摊方便了你我，同时也让我们感受到报摊主对我们的信赖。而报摊主感动的不仅是这么多年不差钱，更感动的是无人报摊不只有一个主人，还有大家的帮忙：自助报摊下雨天会有人帮忙整理，买报纸的时候忘记给钱会及时补上，就算前一天买了报纸忘了给钱第二天也会再多给一份钱„„
就是这样小小的一个报摊，薄薄的一份报纸，无人售报，却又不少毫厘报款。无人报摊用自己的影响力推进社会文明进步，购报者用真挚的行动回馈社会的信任。 在这个寒冷的冬天，我的心是温暖的。
生活中的美景
在闲暇的时候,许多人的放松方式就是外出旅游,暂时放下沉重的负担和喧闹的都市,来到宁静悠远的小乡村或是奇山异水的大自然中,感受着美丽的风景所带给我们的情素.我们常常会被“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮阔所吸引,会因“小桥流水人家”而莫明的感动,会憧憬那种幽闲的田园生活.
这一切的一切都是如此的美妙,可是这样的情这样的景却离我们越来越远,城市的发展与建设,使钢筋水泥占据了主导地位,正当我认为风景已经走远时,我惊奇的发现了另一处奇异的“风景”.
在公车上,年轻人会为老人让座,这是“关爱景”；在遇到困难时,朋友会为你分担和出谋划策,这是“友情景”；父母亲总是会为孩子们无私的奉献,这是“亲情景”中国海纳
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百川,但一方有难,八方仍会支援,这是“互帮互助景”；雷锋舍己救人,好心人士为贫困捐款献爱心,这是“无私景”„„
这无数的“景”聚集起来,组成了我们所生活的环境,这无数的“情”会拢起来,构成了一幅奇异的“风景”.它用铁一般的事实告诉我们：生活处处有风景.
我们再也不用背上行李,来到高山流水中去看风景,来到古镇乡村看风景,更不用飞去“世外桃源”看风景.我们要做的只是用心眼去看生活中的风景.
生活中的风景是由无数的情组成,它是如此的平凡,如此的细微,平凡的让人忘记它的存在,细微的让人不易发觉,但它却能给人留下如此深刻的印象,因为情能动人,所以欣赏生活中的风景,我们不应该用眼,而是用心去欣赏,去感受.
生活处处有风景,风景时时存在着,每个人都是一道风景,每一个情都是一道风景,社会上的每一个角度都存在着风景,她不会随时间推移而流逝,它会永远陪伴着我们! 只要我们有心,就会发觉生活处处有美景!
生活中的美景
美,萦绕人间,用善于发现的眼光去关注生活,你会感叹——人间何处无风景.
人间何处无风景.看,美丽的大自然,柳絮摇曳,草长莺飞,春的温馨是一道风景；绿意浓浓,水波粼粼,夏的热情是一道风景；金黄世界,微风飒爽,秋的成熟是一道风景；万里雪飘,银装素裹,冬的澄洁是一道风景.和谐美妙的大自然是人间不可或缺的一道风景线.
人间何处无风景.读,厚重的文化史,“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑壮阔是一道风景；“明月几时有,把酒问青天”的伤感惆怅是一道风景；“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情自信是一道风景；“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的愁肠如水是一道风景.厚重深邃的文化是人间不可或缺的一道风景线.
人间何处无风景.瞧,人类智慧的结晶,雄伟壮观绵延万里的长城是一道风景；神奇诡异文明奇迹的金字塔是一道风景；无限广阔的宽带世界是一道风景,维纳斯残缺的手臂是一道风景；飞向外星的宏伟蓝图是一道风景；融入西洋建筑的联芳楼是一道风景.古今中外,人类智慧的结晶是人间不可或缺的一道风景线.
人间何处无风景.听,生活的回音：一位青年掏出百元大钞递给一个不足1米的乞丐,半分钟后,乞丐一瘸一拐走向30米远的捐款箱边,把百元大钞塞进箱中,还从自己衣兜掏出几枚硬币放进箱中.那硬币发出的声响,正是那乞丐善良真诚的心声,生活的回音,内在的心声,是人间不可或缺的一道风景线.
睁开双眸,以发现美好的眼光和热烈的情怀去回观世界,你会发出感叹——人间处处是美景.
美景就在生活中
美景在何方？我时常问自己。
我曾经登上泰山的顶峰观看日出，认为那是壮观的美景；曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏，认为那是活泼的美景；曾经看过夏天满天的繁星与银河，认为那是忧郁的美景。
可是，现在我知道了——美景在我身边，就在我们生活中。 何以见得？当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的，是不是美景呢？当你坐在公共汽车上，看到小学生为老人让座时，老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的是不是美景呢？当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时，你感觉到的，又是不是美景呢？
2{初中200字童真童趣}.
美是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，这些美景在我的身边，就在我们生活里。美有许多的表现形式， 还有一种美，相信每个人都会有不同的体会——当你快乐 时，与你一起分享快乐的人；当你难过时，在你身旁安慰你的人；当你成功时， 眼角里有泪花的人；当你失败时，眼神里有鼓励的人。不管他（她）是你的朋 友、老师、父母或其他，他（她）带给你的，你所感觉到的——是的，就是生活的美景。
有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的 美是抽象的美，而实实在在的美——永远在你的心中！ 其实，美是画家的画笔，是音乐家的一个个小音符，是组成壮观美景的每一个部 分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道，可是它带给你的却是无比的享受。
所以——美景在我们的身边，就在我们生活中。
朋友，不要再长途跋涉的寻找美的真谛，也不要冥思苦想美的真正含义，美是很 实在的东西，千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧—— 是他们给你以美的享受； 试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美 的感觉！ 高尚的品德、爱心、亲情、友情，这些其实都是实实在在的美，正因为如此， 美丽就在我身边！
美景，就在我们生活中。
童真童趣
童年，是人生旅途中最绚丽多彩的一段生活。幼稚的心灵像一叶纯洁无暇的白帆在浩瀚的大海上冲浪，引发了一件又一件的童年趣事，然而，随着岁月长河的洗刷，许许多多的事情我都已经淡忘了，唯独那件事至今我还记忆犹新！
那是夏天里的一个星期天，我不用上幼儿园，妈妈把我送到外婆家去玩，外婆知道我要来，便买了一个又大又红的西瓜给我解渴。外婆把大西瓜切成了五大块，我看着这诱人的大西瓜，一连吃了三大块。可是，吃第三块的时候，我因为吃得太急，便把一粒西瓜子给吞进肚子里去了。我刚反应过来，心就立刻悬了起来：这回可怎么办啊？西瓜子吃进肚子里，一定会在里面发芽。开花。结果，哎呀！到时候我的肚子不就爆炸了吗？突然，我脑灵机一动，想出了一个“好办法”：西瓜子是要浇水才能发芽了啊？我只要不喝水，它也（绿色圃就没法得到水的灌溉了啊？我只要坚持个几天的，它就一定渴死了！想到这里，我不禁“哈哈”大笑起来——为了我能想出这个绝妙的法子！“君君，快来喝口水，吃了那么多的西瓜，快漱漱口！”外婆见我呆呆地在傻笑，突然叫道。我嘟起小嘴，用幼稚的语气对外婆说道：“不行！外婆你想害死我啊？这样，我的肚子会爆炸的！”外婆笑着慈祥地说：“傻孩子！说什么呢？”我见外婆不知“内情”，便一五一十地将事情的来龙去脉告诉了外婆。外婆听了之后，哈哈大笑起来：你这个傻君君！西瓜子是在泥土里才能发芽长大，你还要不喝水，把西瓜子渴死！要知道，人不喝水也一样会死的！”听外婆这么一说，我才恍然大悟！
虽然这件事过去很久了，但是现在想起来，我还是忍不住会笑出声来。
童真童趣
童年是一幅迷人的画；勾勒出我的多少动人有趣的故事；童年是一首婉转悠扬的乐曲，奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑就像茉莉散发出醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣仿佛就是一件件有趣的回忆。
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记得我五岁那年，有一次姐姐拿着一卷黑呼呼的东西对妈妈说：“今天我要去洗照片，这可是我们同学聚会的相片呀”，妈妈点头说：“知道了，你去吧”。
下午姐姐拿回来很多照片，可漂亮了，“这些照片真漂亮，下一次我一定要多洗几张”姐姐说，我好奇地问姐姐：“洗照片就是像洗衣服那么洗吗?”姐姐神秘地说“哼„„ 差—不—多”。我想洗照片就像洗衣服那么简单，那我帮姐姐洗相片，给她一个惊喜。晚上，姐姐去上自习，我从她的抽屉里拿出那些相片，端来一盆水把相片放了进去，使劲搓了起来，搓了半天相片连一点变化都没有，我突然想起妈妈洗衣服时冒出许多小泡泡，对了一定是小泡泡把衣服洗干净的，但是什么会冒小泡泡呢?奥!是啤酒!爸爸每次喝啤酒都会冒出许多的小泡泡。 我提来一瓶啤酒倒进水里搓了起来，可是还是没有变化，我觉得一定是我用的时间不够，姐姐去洗的时候用了好长时间，我便把相片放进水里，自己玩去了。
晚上姐姐回来发现相片在水里，惊叫道：“我的照片!”我听见姐姐的这一声后，跑了过去得意洋洋地说：“姐姐，看!我帮你洗的照片”。姐姐哭笑不得的对我说：“傻妹妹，相片可不是这么洗出来的啊”。
还记得七岁多那年，我学做煎鸡蛋，一天我和爸爸说：“老爸，我们来比比谁做的煎鸡蛋好吃，怎么样?”“好，那我们现在就来比吧!”“比就比，我„„我不怕你”。
比赛开始了，姐姐做裁判，规则是要快还要好吃哩!做着做着，我忘记了下一步该怎么做，就呆在了那里，姐姐见我站在那里不动就喊到：“加油!加油!”“加油?”我不管三七二十一拿起油桶就往锅里倒，不一会儿，我做的煎鸡蛋就好了，我一看见我的煎鸡蛋，我自己就差点笑翻过去了，这那里是煎鸡蛋啊，简直就是油炸鸡蛋!
七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色的时光已慢慢的离我远去了，我已经不再是那时是小傻孩子了，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美丽的回忆!
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篇三:《童趣练习题》
《童趣》练习题一
1．本文选自 ，作者 是 代文学家。（3分）
2．给加点字注音并解释：（5分）
⑴昂首观之，项为之强。（ ）（ ）
⑵果如鹤唳云端，怡然称快。（ ）（ ）
⑶神游其中，怡然自得。（ ）（ ）
⑷以土砾凸者为丘。（ ）（ ）
⑸凹者为壑（ ）（ ）
3．解释下列成语的意思：（4分）
明察秋毫：
鹤唳云端：
怡然自得：
庞然大物：
4．文章所记闲情之趣有多种，请填写：（3分）
有想象之趣，比如：
有细察之趣，比如：
有童稚之趣，比如：
5．各写一个含有下列词的成语：（3分）
张（ ） 昂（ ） 素（ ）
6．翻译下列句子：（6分）
①故时有物外之趣。
②神游其中，怡然自得。
③忽有庞然大物拔山倒树而来。
7、文章开篇写了“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故
时有物外之趣”，这段文字在全文中起什么作用？（4分）
8、“庞然大物，拔山倒树而来”这里指癞蛤蟆是否恰当，为什么？（5分）