写一篇好一个坚强的人为题目400字

时间:2021-11-11 05:20:05 400字

写一篇好一个坚强的人为题目400字(一)

一个坚强的人作文

一个坚强的人作文(一)

前一段时间,我读了一本书,它是一位自强不息的残疾女作家海伦·凯勒的自传,《假如能给我三天光明》。

在我小时候认为,所有人都能听见。看见,便不可能有哑巴。慢慢长大了,当我伸手接过这本书时,看见封面上5岁的小海伦闭着眼睛痛苦的样子,便用怜悯的目光望着封面,然后温柔的抱着书。

当我把书带回家后,翻开了厚厚的书,却发现海伦和我们一样拥有一个幸福的家庭,只是在几个月大的时候因一场重病而丧失了听力和视力。那时的她还不会用语言表达,做了十年的哑巴后才会说话,这一切都归功于她的家庭教师—莎丽文老师。虽然有莎丽文老师的辅导,一个又聋又瞎的人能考上当时世界第一的哈佛大学,可以说是一个奇迹了,这只能说明她比别人付出了更多的汗水,更能说明她是一个坚强的人。

今天我对妈妈说:“让我失去光明三分钟吧。”妈妈用疑惑的目光看看我又看看我手中的书,明白了,用手绢蒙住了我的眼睛,顿时我的面前一片漆黑。妈妈说过来,我抬脚不知道该往什么方向走,前面有什么东西,我自然地伸出双手向前摸索着前进,扑通一声摔倒了,好疼。我连忙除去手绢,腿破了好疼。

我终于知道了我们是一个健全的孩子是多么幸福的事。

海伦·凯勒,祝你的明天更加美好,更谢谢你,通过你的>故事告诉我,做事不能放弃,要自强不息的面对困难,做一个坚强的人。我心里默默的想,更要这样去做。 一个坚强的人作文(二)

今天,我读了一篇短文:一位登山运动员,在一次攀登珠穆朗玛峰的活动中,在6400米的高度,他渐感体力不支,停了下来,与队友打个招呼,就悠然下山去了。事后有人为他惋惜:为什么不再坚持一下,再攀点高度,就可以跨过6500米的死亡线啦!他回答得很干脆:“不,我最清楚,6400米的海拔,是我登山生涯的最高点,我一点都不感到遗憾。”

为什么就差一点就不继续登了?假如你再坚持一下,再攀点高度,就可以跨过6500米的死亡线,就可以实现人生的自我超越了!扪心自问:现在你退缩了,将来你还有勇气挑战这个“人生高度”吗?

我不禁想起了一件小事:有一次,妈妈教我练跳绳。我先学着妈妈的样子跳了一个,但是绳子老是和我作对,把我胳膊上甩的是一道道红樱我有点不想学了,妈妈好像看透了我的心思,轻轻地拍了我一下肩膀,说:“女儿,做什么事情都有有耐心,不能轻而易举的向困难低头,否则你永远也不会成功。”我听了妈妈的话后,又重新开始新的练习。最后终于成功了,心里别提有多高兴了。

现在我深知:要想达到胜利的彼岸,首先要有坚强的意志力,经受挫折,勇于战胜困难,坚持到底,才能够达到胜利的彼岸。

一个坚强的人作文(三)

暑假期间,我每天利用半个小时的时间看了《珍爱生命 健康成长》这本书。书中有很多生动有趣的漫画、小故事和资料。使我了解了许多关于卫生、环保、安全和心理方面的知识。通过这本书我也懂得了很多道理。

对我印象最深的就是一个挖井的小故事,说的是一个农夫想挖一口井,他挖了一上午,还是没有看到一滴水。于是,他又换了一个地方重新挖,天快黑了,他的手也打起

了血泡,依然没有水冒出来。于是他又换了一个地方„„就这样,他在几天内接连挖了五六口井,依然没能挖出水来。在这个故事里,我懂得了做什么事情都要坚持到底,不能半途而废,不然一件事情也做不成功。可我就没有做到这一点。

就拿我学电子琴来说吧,妈妈经常对我说:“练电子琴可以锻练左右脑,使你变聪明,所以你要坚持练到底。”可我总不听妈妈的话。写日记也是一样,老师也是经常对我们说:“写日记可以提高写作能力。”其实我就很象那个挖井的人,不坚持一天写一次日记,弹琴也不太自觉。所以经常被爸爸妈妈说。

我决定以后要坚持一天写一次日记,弹电子琴每天坚持练半个小时,要好好学习,做个意志坚强的人,决不学那个挖井的人。

写一篇好一个坚强的人为题目400字(二)

(1)、题目:我得到了

(2)、要求:

①在横线上填一个适当的词语,如表扬、锻炼、理解、教育、关

心、教训等,把题目补充完整。

②选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句

通顺,层次清楚。不低于400字。

三、作文:(30分)

作文可以表达自己的真情实感,大家都很愿意写。平时你也一定

写过不少作文。今天请你再露一手。

题目:________留在我的记忆深处

提醒:1.写出真情实感,字迹要清晰工整;

2.把题目补充完整,再写作文;

3.如果要在作文中写校名、人名请用XX代替;

4.写完后认真多读几遍,好好修改一下。

第五站 实践大舞台(5分)

1、最近,学校要组织开展“小学生该不该有零花钱”的辩论会。正方辩题是:小学生

应该有零花钱;反方辩题是:小学生不应该有零花钱。(3.5分)

你选择________方辩题,请陈述你的理由说服对方(70字左右):

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2、根据上联发现规律,在下联括号里填上三个字,使它组成一副巧联妙对。(1.5分)

第六站 作文新天地(30分)

六年的小学生活匆匆而过,你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾这六年的

生活,你经历了许多事,或高兴,或得意,或伤心,或遗憾;也遇到了许多人,他们或亲切,

或严厉,或熟悉,或陌生„„正是这些人、这些事构成你多彩的生活,让你渐渐长大。在成

长的过程中,你有了哪些进步?请根据自己的亲身经历,以《我不再__________》为题,写

一篇文章。

要求:1、把题目补充完整(如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等)。

2、内容要真实、具体。但文中一律不出现真实校名和姓名,可以另编姓名代替。

我心中有一个太阳,我心中有一个月亮,我

眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌

唱,总有温暖的手牵着我,总有温暖的话送

耳旁„„总有一个声音为我带路,总有一个

呼唤飘在我心上,我在爱的人间长大,长大

的还有我的坚强,只要我心中有个太阳,心

灵就不会暗淡无光。

要求:请以“心中的太阳”为题,结合社会

生活、学校生活、家庭生活,写一篇文章,

立意自定,题目自定。

1、成长的烦恼

2、我的课余生活

(2)根据所学课文内容,概括出下列人物的主要特点。

邱少云:______________________

闰 土:______________________

桑 娜:______________________

__________________________________________ 六、作文。(30分) 要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤„„请你任选一件写注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。

2.根据要求作文 (30分)

生活不仅是丰富多彩的,它还是我们的良师。在参加升旗仪式时,我们学会了尊严;在

与困难的斗争中,我们学会了坚强;在与大自然的抗争中,我们学会了生存;在纷繁复杂的

社会中,我们学会了选择;在人与人交往中,我们学会了理解;在血虚过程中,我们学会了

追求„„总之,在生活中,我们学会了成长。

请以“学会”为话题,以上述任何一点为中心,写一篇文章。

要求:1.文体不限,可记叙经历,编写故事,也可发表议论、抒发感情等。

2.题目自拟,不少于400字。

三、习作天地(二选一)(30分)

1.文题:让我 的一个人

要求:

(1)把题目补充完整。可以写你喜欢的、尊敬的、崇拜的、难忘的一个人,也可以写你讨厌的、不高兴的一个人。

(2)用一两件事写出人物语言、动作、神态等特点。

(3)书写工整,卷面整洁,不少于500字。

2.六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或惑„„如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇500字左点评5.下面句子正确的是( )。

(1) 面对这突如其来的情况,我们要保持冷清的头脑。

(2) 孙爷爷是我们的校外辅导员,他德高望重,受到我们的衷心爱抚。

(3) 桑那沉静着,久久地坐在床前。

(4) 虽然自己做的书有些粗糙,但是同学们对这些书格外珍爱。 6.默写并完成古文练习。

默写《伯牙绝弦》

(1)选择加点字的正确解释,把序号填入括号。

绝:①断绝 ②穷尽 ③走不通的 ④独一无二的 ⑤极、最

伯牙绝琴( ) 斩尽杀绝( ) 绝处逢生( )

美妙绝伦( ) 绝大多数( ) 悬崖绝壁( )

善:①擅长、善于 ②好 ③善良 ④容易,易于 ⑤办好、弄好伯牙善鼓琴( ) 善哉,

洋洋兮若江河( ) 心怀不善( )

多愁善感( ) 善始善终( ) 英勇善战( )

(2)句子停顿不恰当的一句是:( )

①伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。

②善哉,洋洋/兮若/江河!

③伯牙/所念,钟子期/必得之

④伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。

(3) ☆伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“ ”

①句子含义:

②从这个句子我体会到

☆子期死,伯牙谓世再无知音,乃 。

①句子含义:

②从这个句子我体会到

四、作文。

丰富多彩的小学生涯很快就要画上圆满的句号了。毕业前夕,你的头脑中或许会涌现出这样一个画面:入学初知的小孩子,现在的你已经有了一个充满智慧的小脑瓜 ,长成了一个善解人意的小大人。在你成长的历程中循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历......有时,即使是一次失败、一点挫折、一次我们向上的动力,也让我们心存感激。学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温暖。就让我们以“感谢_写一篇500字左右的作文(诗歌除外)。

先将题目补充完整,然后选择具体的事例写清楚。

小学即将毕业了,你对母校、老师、同学„„有什么心理话要说,请以《身边的感动》

为题,选择一方面写一篇作文。

[积累运用]30%

一 hán 马首是瞻zhān

C、外甥 shēnɡ 忐tǎnɡ忑不安 D、秉 bǐn赋 纵zònɡ横驰骋

3.下列四组词语中都正确的一组是( )2%

A、崎岖 哺育 诱或 安然无恙 B、飘拂 糟糕 誉写 一如即往

C、销毁 眺望 胁助 再接再厉 D、告诫 爆炸 谨慎 玲珑剔透

二、按要求回答问题8%

1.与带点词语的意思最相近的是4%

[1]低头折节 „„„ ( )

A、低人一等 B、低声下气 C、低三下四 D、低头认罪

[2]剧烈 „„„„„ ( )

A、激烈 B、热烈 C、剧变 D、急剧

2.写出下列句子的修辞手法4%

[1]飞流直下三千尺,疑是银河落九天。( )

[2]小鸟在枝头唱歌。( )

[3]蓝的天,绿的水,红的花,这就是我心中的乐园。(

[4]战胜“非典”,难道我们没有信心吗?( )

三、按要求做答8%

1.改写句子4%

⑴戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。(缩句)

⑶卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗?(改写成陈述句)

⑷我们的祖国伟大。(改写成感情强烈的句子)

2.在原句用修改符号修改病句2%

⑴我的衣服差不多全湿透了。

⑵伊拉克的士兵击落了敌人的飞机和坦克。

3.说说句子的意思2%

⑴善哉,峨峨兮若泰山。 ⑵蝴蝶飞舞。(扩句)

写一篇好一个坚强的人为题目400字(三)

我的妈妈

路,那宽阔平坦的路是由一颗颗小小的石子铺垫成的。我们社会主义的光明大道,又何尝不是由那数不清的具有“铺路石”精神的人铺成的呢?今天,选出其中我最熟的一个人呈献给大家。那就是——我的妈妈。

我的妈妈,她长着一头乌黑的头发,大大的眼睛明亮有神,是一个普普通通的教师,她为了我,花费了多少心血,数也数不清。

记得二年级期末考试卷发下来的时候,我的数学退步了很多,只考了七十几。我把试卷交给妈妈后,心里直发慌,站在那里等着教训。可事实并不是那 样,妈妈只是和蔼的对我说:“要取得好成绩,不是那么容易。只有认真踏实、不断努力,才能达到自己的目标。我希望你吸取教训,重新开始。”我听了妈妈的 话,转身回到屋里,认真的把试卷上的错题一一改正过来。可是经过妈妈的检查,还有许多题依然做错了。妈妈细心的帮我寻找做错题的原因,耐心讲解做题的方 法。深夜了,我屋中的灯还亮着……

还记得一次,妈妈生病了,躺在床上怎么也起不来。第二天早上,我起床后看见桌子上的早餐,妈妈对我说:“快点吃,吃完还要去上学。”我吃完饭, 对妈妈说:“以后生病了就不要做饭了。”可放学回来后,妈妈不在家,正在这时,只听“咚咚咚”的敲门声,只见妈妈提着一篮菜回来了。唉,真拿我的妈妈没办 法,我说过不要做饭了,她怎么就不听呢?

妈妈呀,您在学习上、生活上处处关心我为有你这样的母亲而感到自豪。,给了我伟大母爱,我

我的好妈妈

我有一个温柔的妈妈,她非常关心我。在她的眼中,我相当于她的“特宠儿”。我一有什么事,她就问长问短,不停地说一大串,直到我明白了才停止。

我5岁时,与姐姐在洪山体育馆玩单杠。姐姐抱着我的腰,我手抓单杠荡着玩,才玩一会儿,我手就累了从杠杆上滑下来,姐姐当时非常害怕,紧紧抱着 我的腰,我的头直线往下坠,碰到了冷硬的水泥地上,头上马上就开了“花”并冒出了一个大包,疼死我了。姐姐连忙带着我去找妈妈,妈妈见了心疼得眼泪都出来 了,急忙和爸爸一起抱着我向七医院飞奔而去。

在医院里,大夫给我清洗伤口,疼得我哇哇大叫,妈妈一边心疼的看着我一边不停的自责,我怎么没看好自己的儿子……

回家后,妈妈让我躺在床上,以免流血过多。妈妈又在一旁说起来了:“以后不能再玩这么危险的……”为了阻止她没完没了的说,我只好打断她的话,有点不耐烦地说道:“好了,我明白了,下回一定注意!”

我头上的伤在妈妈的呵护下渐渐的痊愈了,可我额头上的包至今没有消去,已经刻在了我的额头上,时时刻刻提醒着我,注意安全。 今天我牢记妈妈对我的呵护!要好好学习,用行动来报答妈妈对我的呵护!

小气包妈妈

我的妈妈是一个小气包。有一次,我和妈妈上街。我口渴了,对妈妈说:“妈妈,买一瓶饮料牛奶给我喝,好吗?”妈妈说:“饮料那么贵,回家喝白开 水去!”见没,妈妈这么说,我也只好听她的了。可过了不久,我改变了对她的看法。有一次,我和妈妈去买衣服。走着走着,来到一家牛奶店门前,妈妈对我说: “洋洋,我去买几瓶牛奶,你就在这里等我。”我听了高兴地说:“好的。”回到家我就问爸爸,说:“爸爸,为什么,我叫妈妈买饮料她不买,偏偏买牛奶给我喝 呢?”爸爸听了,摸摸我的头说:“乖女儿,因为牛奶比饮料有营养呀,妈妈不买饮料而买牛奶给我喝是为你好!”听了爸爸的话,我一点儿也不觉得妈妈是小气包 了。

这就是我的妈妈。

猫咪 猫咪是一种乖巧、毛茸茸的小动物,很惹人喜欢。猫咪虽然吃老鼠和鱼,但却不是食肉动物,而是杂食性动物,最爱吃猪肝拌饭和小鱼。猫咪全身毛茸茸,像线团一样。身手敏捷,常常练习高空“跳猫”,非常但小(遇见老鼠除外)