篇一:《作文一瞬间的感动》
[作文一瞬间的感动]
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落，作文一瞬间的感动。我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着珍重，朋友！不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？曾有朋友写给我这样一句话：我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字感动。的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动&&人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：人之所以会感动，是因为他生活在爱之中，初中作文《作文一瞬间的感动》。红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！ 去年，去了一个很远的亲戚家做客。这个家中的长者，是一对老夫妇。很不幸，这个我应称之为姑婆的人患了老年痴呆症，几近是六亲不认，不认识丈夫不认识女儿，更何况是我。那天，我们正围成一桌吃饺子，她的糊涂劲上来了，管我姑公叫叔叔，管我叫阿姨，一会儿要吃米饭，一会儿要下面条，稍不如意，抓住一个东西就往地上摔。姑公见她闹得不象样，便板脸起来，说到：再胡闹，再胡闹我就不理你了。说也奇怪，姑婆立刻乖顺得像一个孩子，千依百顺。这时，电话铃响了，有人急着要姑公出去一下。姑公丢下碗筷匆匆要走，临行前哄姑婆说：听话，好好地吃，我一会儿就回来，否则我就再也不回来的。这时，姑婆悄悄地把姑公拉到一边，从衣袖里掏出了几个快要揉烂了的饺子，一面偷偷地像做了错事的孩子似的朝我们这边张望，一面紧张地递给姑公，说：我知道，你最喜欢吃咱们家门前槐花包的槐花饺子，这几个是槐花馅的，我趁大家不注意偷偷地藏在这里，怕他们都给拿了，你在路上吃吧。姑公望着神志不清的姑婆，望着碎得无法下咽的槐花饺子，一时间老泪纵横。这一幕，在场每一个人都看在眼里，它是那样的动人。我见到了每一个人的眼中都噙着泪花。一个人，可以不认识家人，不认识朋友，也可以把自己的丈夫称为叔叔，也可以称比自己小几辈的人为阿姨，但却永远无法磨灭掉心中那份隐约的爱，那份似有若无的牵挂。什么样的感情能这样超越时空，在空白的记忆里留下这样的一笔？从此以后，每每再有人向我谈起爱情或亲情的伟大时，我都会想起这个故事，这个让我不知道该称作为爱情还是已升华为亲情的爱情。
篇二:《感动的一瞬间》
感动的一瞬间
教师的工作是很辛苦的，但是每天都会有意外的惊喜，让你很快乐，忘记一身疲惫，有时候孩子的一句话会让你感动不已，有时候孩子的一个动作会让你捧腹大笑。孩子的天真比什么都重要，记得有一次班上的窗帘掉了，我搬来桌子和板凳，把窗帘给挂上去，我上了桌子，突然听见有个孩子对我说，老师你要小心哦，不要害怕哦，我回头一看原来是赵振娇小朋友说的，我感到很吃惊，因为他平时在班上是不管事的，好像一切都与他无关，可是突然他会跟我说要我小心，我感到意外和感动，后来其他的孩子也一起跟着说谢老师小心，真的很让我感动，很开心，我的孩子们也学会了关心他人，我想我会永远记得这件事情，记得孩子们所说的话，经常跟孩子们在一起自己也会变年轻了，忘记烦恼，跟他们一起沉寂在欢声笑语中，我想说孩子们老师爱你们。
篇三:《感动的一瞬间》{感动的一瞬间200}.
感动的一瞬间
朗朗教育 金笔七级 张泽阳
我感动的事就像春天里的花花草草，可是这一瞬间让我感到一阵爱。
昨天上午，奶奶送我去上学。走了一会儿，奶奶突然觉得头昏脑涨。走不了路，抓住一棵小树。我和妹妹疑问：“奶奶，你怎么不走。”奶奶气喘嘘嘘地说：“你们先走，我马上就来。”我和妹妹走在前面，心想忐忑不安。我回头一看。只见奶奶坐在地上书包放在一旁。可是奶奶说：“不要紧。”
奶奶慢慢地站了起来，跟我们来到一家炒粉店。奶奶叫了一碗炒粉，叫我玩和妹妹分。就去妹妹上学的地方——蓝天实验小学上厕所去了。我没有管奶奶，怕他背书包太累了。就一人先去了，奶奶一路追我。可是在半路上，她觉得头晕。不得不先回家。上楼梯的时候又觉得头昏，就躺在楼梯上了，过了一会儿又上去了。我来到学校，心里总想着奶奶：“奶奶会不会出什么事？她应该不能来接我吧？她会不会在半路晕倒？”这一串串事情让我心慌。放学了，果然奶奶没有来接我。
我急忙走回家。果然，她躺在沙发上。吃完午饭，奶奶吃过药。就说要送我。送我去上学。放学回来后，奶奶已经入睡。过了几小时，我也睡了，到了早上，奶奶又感到一阵头晕，不过她依然送我。
在这一瞬间，奶奶对我的爱，让我非常感动。
篇四:《感动一瞬间》
精彩一瞬间
宋淑艳
有人说：“教师是人类灵魂的工程师。”教师的责任是：“教书育人，为人师表。”自从我踏上讲台的那一刻起，我就下定决心：“我要为历史所赋予我的使命而做出我的贡献。”至今我已经在这个工作岗位上奋斗了将近六年，在我的教育教学生活中,有快乐,有烦恼,有成功,有失败。但无论快乐、烦恼、成功和失败对我来说都是一个令我心动的故事。
曾记得，我刚刚参加工作的时候，担任着一个班的语文教学工作。年轻气盛的我，只想用一腔热情感染所有的学生，带领他们进入知识的殿堂，帮他们树立高远的理想。然而，事实却与理想相悖，第一节课我就领略到了学生的“厉害”，漠然的眼神，随意的坐姿，大声地调笑，不负责任的话语，使本就忐忑的我心情变得更加混乱、烦躁 。更有一次，课上我问同学们一个问题，让大家自己找答案，一个胖胖的小男生突然大声说：“老师，别问我们了，你直接把答案告诉我们吧！”。我当时就有些生气，但还是耐着性子解释说：“学习是你们自己的事，所以大家也应该主动一些去学习”，可令我想不到的是，他接下来会这样说：“如果是我们的事，那还要你做什么？”至此我的怒火烧得更加热烈，差一点就当堂爆发，不过我还是将火气压了下去，之后下课铃声响了„„
事后，我将这件事告诉了这班的班主任，她说会严肃处理，我就将他搁置下了。之后的课上，那个“小胖子”果然没有再说过类似的话，但也开始变得精神恹恹，毫无生气。有一天，我把他叫到我的办公室，问他为什么对上课这么没兴趣，一开始他还不愿说话，直到我一次又一次温声细语的诱导，他才红着脸低声说出了缘由，他说：“老师，我不是故意给你弄难堪，只是学习真的很难，在小学的时就怎么学都学不会，现在就更难学懂了，那天也是心情不好，才会说出那样的话，班主任狠狠的批评了我，我觉得挺对不起您的，又怕您还在生我的气„„”我的心头微微有点泛酸，学生的心灵是多么的单纯，又是多么的敏感，老师的一言一行，都会对他的心灵上造成影响 ，所以，老师，尤其是班主任对待学生的态度，对学生的成长相当重要。刚而不柔，严而不慈，会使学生望师生畏，敬而远之，使你欲教不能；柔而无刚，慈而不严，会使学生行为放纵，不受约束。因此对学生要刚柔相济，严慈相间，通过严、慈结合，给学生以温暖的感
觉，使学生和班主任之间建立起深厚的感情。刚柔适度，严慈相间，使学生在恰当的约束中成长。
如今，在正常教学之外，我也成为一名班主任，在教育教学中对学生的态度我又有了新的认识和体会。
新学期的某一天，我像往常一样来到学校，准备今天要讲的课，我们班的两个女生过来找我，其中一个说有人打她，而打人者也是我们班的，还是个女生。听到这些，我并没有像以往那样火冒三丈，而是详细的询问了事情的经过，还找了其他知情人询问当时的情况和那个女生平时在宿舍的表现。等到情况差不多问清楚了，我才找到那个女生，询问她打人这件事。开始的时候她并不承认打人，只是避重就轻地说自己宿舍里如何的吵闹，其他人如何待她不好等等。我一直听她说，期间并不插话，等她说完了才告诉她“其实我之前做过调查了，你们宿舍的人都说你心眼不坏，平时也很好相处，只是脾气不好的时候容易冲动。”她听了之后沉默了好一会儿，但依然不肯改口。我接着说：“这件事并不全怪你，她应该也有错，是他说了不该说的话，才让你这么激动的，对吧？”这时候，她的头低了下去，再抬起头的时候，眼里红红的，说，：“老师，我知道错了，我不该打她„„但是我觉得是她有错在先„„”接着，她向我说了很多宿舍里的小摩擦，包括违反宿舍纪律等，这让我突然醒悟，原来，不管我再怎么认真，还是会有我看不到的情况。于是，我们达成协议，让她跟那个女生道歉，当然那个女生也要向她道歉。互相致歉之后，两个人一起回了教室。
至此，事情还不算完，我请来了她的家长，询问她在家里的表现，她妈妈也曾是一名教师，当我问起她在家的脾气如何时，她妈妈很无奈的说：“很不好，我说什么都不听，有时还跟我顶嘴，老是责怪我不向着她„„”听到这里，我似乎明白了，于是就势对她妈妈说：“我来猜一猜你们在家里的好不相处情况好不好？”
“好。”
“在家里，你是不是时常责骂她？”
“是啊”
“是不是很少夸她？就算是她帮你做了事，你也是责备的多，夸奖的少？” “对啊!”
“那你也一定是很少跟她谈心喽？”
“家里太忙，顾不上啊！”
“所以她才会这样啊!因为家人对她不够关心，她感觉不到应有的温暖，所以脾气会比较暴躁„„”
她的妈妈频频点头，还向我我讲述了她在家里主动帮忙的几件事，我们一起分析她可能有的想法，并商量好怎么样改变家庭教育的方式：对她少一点唠叨，多一点行动；少一点责备，多一点交流；少一点误解，多一点沟通；多听孩子说话，给孩子一个发言的机会等。
送走了她妈妈，我又准备好在课堂上就这件同学不合事件对全体学生开了一个小会，大家都说同学间的矛盾要和平解决，并且大家要互相监督。我悄悄看了她一眼，发现她正低着头写着什么。下课后她交给我一张纸，上面是这件事的说明以及保证。并要求我对她进行监督。到这时，我才会心的笑了。
过了这么久，她早已不是当初那个她了，虽然有时还会和同学小吵一顿，但却已经懂得如何去处理，如何去善后了。
班主任是班级的组织者、管理者、领导者和教育者。一个好的班主任应该是学生的良师益友，可能是学生终生发展具有绝对影响的精神导师。而长期以来的工作使我真正体会到“教师是人类灵魂的工程师”这句话。做好思想品德教育工作，使学生具有良好的思想品德，是教师的重要职责之一。这一职责首先是教育目的的要求。要想使学生认真学习首先必须先感化他的心灵，要赢得他的心必须真正的去了解他，用心去和他交朋友，要用实际行动去影响他，从而使他意识到你所做的一切都是为他着想，只有这样，才能达到事半功倍的效果，才能使学生把心交给你，才能使教育教学得以顺利进行。 作为一名教师，作为一名班主任，从早到晚我一直生活在学生中间，。一年多来，不知道多少次累的嗓子哑了却仍然站立在讲台上；不知道自己多少次走在空荡荡的回家的路上，已是夜深人静。我想，也许这就是一名教师对教育事业的忠诚吧。在今后的从教生涯中，我会加倍努力，不断学习，不断进取，争取把班主任工作做得更好。
篇五:《让我感动的一瞬间》
那是一个飘着小雪的冬天，寒气笼罩在这座城市。
我们踏着轻快的放学铃走出教室，走出学校。我钻进温暖的车厢，车开动了，把我送到菜市。妈妈迎面走来，我下了车妈妈牵着我的手回家。走了一会，我无意发现在马路旁边有一堆垃圾，在干净宽阔的马路上显的那么扎眼。忽然一辆三轮车向垃圾堆骑来，三轮车在我的视线里越来越大，车上的人也越来越清晰。我看清楚了，车上是一个上了年龄，一脸皱纹的清洁工。她下了车，用铲在那个地方铲来铲去，由于天气太冷结了冰，不时发出吱吱的声音。我想，她的手一定会很疼，很冰冷。但她的表情告诉我，她不怕疼也不怕冷。因为她的心有一团红红的烈火。她很认真，连续铲了几次。终于功夫不负有心人把垃圾铲除了。{感动的一瞬间200}.
感动的瞬间之所以美好，正是因为它无法复制。否则便不可称其为瞬间了。我记得有一个夏日星期天的下午，我坐在自己十几平方米大的小屋里学习。那时天空在下雨，很大的雨，而且下了很长时间。天空既然像水泥一般颜色，阴沉沉的难看，我自然也没有什么心情抬起头来，只是闷头看书。当我偶然抬起头来，看到的却是另一番景象。一大片雨云正在退去，灿烂的阳光穿过云间的缝隙照下来。天空被分成了光明和阴暗的两部分，这简直太美了。我先是愣了一会儿，后来产生一股冲动拿起数码相机要像把这场面拍下来。可惜，不管我怎么努力，也拍不出我想要的效果。一会云散了，天空变的晴朗。而美丽的景色却消失了。美丽的景色就是一瞬间。瞬间是如此短暂。
那感动瞬间的唯美映入我的眼帘，如此感动&&``
篇六:《在一瞬间的感动》{感动的一瞬间200}.
在每个人的地平线上，总有一个支点在支撑她生命的全部。而你始终不变的关心与呵护就是我永远追逐的幸福。一个眼神，一声唠叨，一顿批评等等，都是母亲表达爱的方式。 我特别喜欢看书，书可是我的宝贝。{感动的一瞬间200}.
记得有一次，我刚放学回家做作业，可能是我分心了，做着做着，突然特别想看书，我蹑手蹑脚地走出房间，看见妈妈在客厅里看电视。我心里一阵窃喜，偷偷地坏笑着：哈哈，这回妈妈可管不着我啦！可以狂欢一下了！我轻轻地走到书柜旁，悄然无声地拿了我最想看的那本书。我坐到书桌前，先粗粗看了几页，然后塞进书桌和柜子的夹缝里，接着，我装作若无其事的样子，心不在焉地做了一会儿功课，我鬼头鬼脑地四处张望了一下，又悄悄地把书拿出来，如饥似渴地看了起来。
但我不知道，妈妈这时候正好经过我的房间，恰好看到了正在房间里看书的我，这下，狐狸尾巴可藏不住了。一开始，我还找出些很蹩脚的言辞来辩解，但一下就被妈妈识破了，妈妈气得火冒三丈，我慌得像热锅上的蚂蚁，这回可没好果子吃了。我暗暗想道：但妈妈似乎没有要发火，我甚至觉得她的眼神里还带着一丝难过。妈妈一言不发地拿走了书，我只好又埋在书本堆里咬文嚼字，但心里好像一直有什么东西放不下来。我犹豫了一下，走到妈妈的身边，轻声细语地说：妈妈，对不起，我知道错了，以后我会全心全意投入到学习当中。妈妈听了，紧锁的眉头舒开了，说道：没关系，以后可不能再这样了。我抬起头来望着妈妈。她很和蔼地看着我，淡淡的微笑。我心中有一丝丝感动，她的一举一动都是为了我好。
或许小小的一件事，也是母亲对你的爱。有些事，错过了就是永远，不要忽略任何一份幸福，哪怕只是夹在筷子里的那份小小的幸福。
母爱如水，碧波荡漾，我如水珠，永远汇聚不成您这如水的爱来回报您。
篇七:《那一瞬间让我感动》{感动的一瞬间200}.
那一瞬间让我感动
酸甜苦辣咸，人间五味，每种口味都有它独特的地方。但这五味之中，并没有那个口味能用来形容那一瞬间我的心情，这种口味叫做感动。（“感动”不是口味。这样的开头太程式化模板化。改！）
随着冬天的告别，一场大雨迎来了春。从此以后，雨天，变得频繁。我的心情，也随之逐渐上涨。我喜欢打着伞，在雨中行走，因为那溅起的水花能带给我快乐。但有一天，在雨中漫步的我看见了那幅至今仍让我记忆有新的画面。（基本上是废话，删掉。）
（五六百字的作文，字字句句都很珍贵，可要可不要的就一定要删掉。不是从自己心底流出来的文字，全不能要。）{感动的一瞬间200}.
那天的雨来的特别突然，爱雨天的我却仍然有所防备，因此，我并没有被淋。但在我不远处的一对父子，却早已被淋成了落汤鸡。他们依偎在电话亭里，大雨阻止了他们前进的步伐。这时，小男孩打了个喷嚏，并不到爸爸（校对的时候用点心，努力不出这样的错误）的怀里哭着要回家。那位父亲抱起小男孩，迟疑了一下，要往前冲。可还没走一步，他又退了回来，眼前一亮。（为什么“眼前一亮”，谁亮？要表达清楚。）
（建议这个地方写写大雨，写写环境，烘托出紧张的气氛，写出寒冷，下文父亲的表现才能够感人。）
正当我想向他们伸出援助之手时，那位父亲脱下了自己的外套，披在了小男孩的身上，麻利地抱起了他，快步走入雨中。走了几步，父亲又将那件外套更加认真地重新披了一下。雨点便再也侵略不到小男孩那弱小、但被爱包裹着的身体了（描写就描写，“被爱包裹着的身体”这句不协调，大煞风景。）。可那位父亲却被淋得更湿、更透了。我想，这时的小男孩一定会为他有这样一位父亲而感到骄傲吧，因为他的父亲，给予了他伟大的父爱与幸福！议论过早的句子，是作文中最无聊的句子，最要警惕的句子，尽量不要用的句子，删去。我们是写作文，不是答政治题。）
从那位父亲脱下外套，到他们从我眼前消失，只经过了不到一分钟的时间。但在这一瞬间，我的心灵受到了洗礼，我知道，是那无言的父爱洗礼了我，是那无言的父爱叫醒了我，让我那颗幼小的心，从此以后，又添加了一种叫做感动的滋味，并且这种滋味将一直伴我成长，永远也不会磨灭。答政治题。不仅不通顺，而且都是口号，不自然，删掉，重新写。）
那一瞬间的事情，让我至今仍难以忘怀。因为它带给了我一种在人间五味之外的，不寻常的味道——感动。
（建议：把大雨写好。把父亲的狼狈写好。尝试通过环境描写来烘托，尝试通过想像儿子在父亲的怀抱中的安然样子来烘托。不要过度抒情。真诚地写，实实在在地写。开头结尾自自然然地就好，不要非给它安上光明崇高的尾巴。）