第一篇:《我当了一回英语老师500字》
我当了一回英语老师500字
虽然小姨的学历比我高，但她会读的英语却只有可怜的一小撮。为了让小姨也能跟上时代，有事没事说两句英语，我就给小姨当了一回临时小老师，教她学英语。
“跟我读，each，each。”我说。“each，什么意思？”“的意思。”小姨“哦”了一声，低下头在本子上记下几笔。“再多练几遍，小姨！”小姨一边看着本子一边念：“each，each。”“唔，不错。再来下一个。桃子，peach。”我大声说。“peach，peach。”小姨跟着读了两遍，又在本子上写了些什么。 我继续教小姨，她读得挺认真，但总是要在本子上写一写。我可不管这么多，只要她读对就行了。最后，我要小姨把刚才学的单词读一遍，她照着那个小本子，一个一个地念，居然全读对了。我兴奋得一蹦三尺高，这个小老师当得真不错！
吃过晚饭，小姨洗衣服去了，我偷偷拿起小姨的本子，想看看她到底写了什么。真是不看不知道，一看吓一跳――each一尺，桃子僻起„„
我又好气又好笑地对小姨说：“要你学英语，不是汉字！给单词注上汉字怎么能学好呢？”小姨有点理亏地说：“可我光看单词不会读呀！”我只好又不厌其烦地教小姨认音标读单词。
也怪，小姨的单词越学越好，“胃口”也大了。于是，我又开始教小姨英语句子。有时候，小姨学着学着就会唠叨几句：“这外国人说话真麻烦，乱七八糟，连顺序都没有！”不过说白了，妈妈学习的劲头足足的，很快在我的指导下掌握了一些英语句子。
渐渐地，小姨会说了很多的英语句子和单词，我开心极了。
第二篇:《英语教师必备校园英语常用语500句》
英语教师必备：校园英语常用语500句
1. Good morning(afternoon, evening),class(everyone, students). 同学们,早晨好。
2. This term we have nine subjects: Chinese,Enghish,Politics,History,Geography,Maths,physics,Chemistry and Biology.这学期我们有九门学科：语文、英语、政治、历史、地理、数学、化学和生物。
3. We also have some other interesting subjects: Music, Fine Arts, Physical Education, etc.我们还有一些其它的有趣的课程：音乐、美术、体育等等。
4. We have one weekly meeting on Monday afternoon.周一我们有一节班会。
5. The head teacher of our class is Mr. Zhang.我们的班主任是张老师。
6. You must be polite and say hi to them when you see the teacher.见到老师要礼貌，要问好。
7. When you come into our school, you must speak Putonghua.一进学校，你就要讲普通话。
8. The Chinese lessons are very important。语文课对于我们来说相当重要。
9. We should study it more carefully than before.我们要比以前更加认真地学习。
10. If you study Chinese it’s very easy, but if you don’t it’s very hard.对于汉语，你学它就不难，你不学它就显得挺难。
11. Chinese is our native language, we must learn it well.汉语是我们的母语，我们必须把它学好。
12. This is our first Chinese class of this term. 这是我们本学期第一节语文课。
13. We’re going to learn Lesson One (the first Lesson). 我们要学习第一课。
14. Don’t make any noise in class, or you may trouble the others.课上不要喧哗，那会影响别人。
15. Open your text-books to Page 10. 打开课本第10页。
16. This text is written by Mr. Luxun. the great man in our Chinese modern literature history.本文由我国现代文学史上伟大的文学家鲁迅先生的作品。
17. Listen to me carefully, let me tell you sth about the writer.请认真听我为大家介绍一些作者的情况。
18. You may write down sth important and special on your notes.你们可以在自己的笔记本上记录一些较为重要和特殊的内容。
19. First ,let me read the text aloud .首先让我为大家朗读本文。
20. Put the text-books on your desk, please.请把你的课本放在书桌上。
21. Please read it follow me quietly(lowly).你们可以轻声跟读。
22. Read the text to yourselves.默读本文。
23. Stop here for a while, please.暂停一会儿。
24. Take your text-books.用手端起课本来。
25. Pay attention to them when they read the second paragraph.他们读第二段时，注意听。
26. Read more distinctly(Speak more clearly), please.请读清楚一点。
27. Would you speak in a little loud (in a slow)voice(louder, please).你能大一点声音吗？
28. Speak in a little low voice, please.声音低一点。
29. Your voice(timbre, tone) sounds sweet.你的声音很好听。
30. Read louder and slowly so that everybody can hear you.读得声音大一点、慢一点，让大家都能听清楚。
31. Now, you may read it in class .现在，你们可以课堂上阅读本文。
32. I ask you to read it fluently and clearly as soon as possible.我要求大家尽量流畅、清晰地阅读本文。
33. About the key sentences, I ask you to study not only the meaning of the words, but also (them)in the line.就这些重点语句，我要求大家有仅了解字面，还要注意字里行间的深意。
34. You may ask me if you have any questions.有问题可以问我。
35. I’ll give you explanations as many as possible(I can).我会尽多地为大家解释。
36. And then, I’m going to ask you sth simple about it. 然后，我会问你们一些较为简单的有关情况。
37. Where did we stop(learn) off last time(how far did we get last time)? 上一次我们学到什么地方了？
38. Let me remind you of what we have learned last period (refresh your memory last time we talked about).让我提醒你一下，关于上节课所学的内容。
39. Do you know the general mind (main meaning)of the article?你知道这篇文章的中心意思吗？
40. Say sth about what you have learned from the hero。谈谈关于这个英雄的启示。
41. You mustn’t make faces in class.上课不要做鬼脸，出洋相。
42. Please keep quiet when some other students make mistakes.同学出错时，你要保持安静。
43. Let’s take turns to read。让我们轮流来读。
44. Who can read it aloud first ?哪位能先朗读？
45. Hands up, please.请举手示意我。
46. Don’t worry(calm down, slow down).不必紧张。
47. Speak up, please.请大声说。
48. Stand straight, please.站直些。
49. The blackboard is too high for me, I only can write so few words on it.黑板太高了，我只能写这么多。
50. You’re right(well done ).很不错。
51. Let’s read the text aloud together.下面，全体齐读。
52. Now let’s begin.开始！
53. It’ll take us two periods to grasp(master) these.这些需要我们两课时才能掌握。
54. We have three study tasks to do this class.本课时，我们有三个学习任务。
55. The first is the background and the writer .首先是本文的背景和作者情况。
56. Next, the thought and the writing methods .然后是它的思想内容和写法。
57. Then, the new words and the sentence strctures .最后是本文中的生词和一些句式。
58. What’s more(what else), the feelings and the lauguage style of the text.还有，本文的感情和语言风格。
59. We may analyse the title of the text together. 我们可以一起分析一下本文的题目。
60. Now let’s speak freely.现在请大家畅所欲言。
61. That’s all(so much) for the class .Time’s up.下课时间已到，本课时就讲这么多。
62. After class, you’re to read the text again.课后，大家还得再读一会儿。
63. And you ought to hand in the homework in time.大家要及时上交作业。
64. Let’s take a break, see you later, everyone.休息一会儿，同学们，再见。
65. According to the study demand (require) and our arrangement, we’ll do an action.根据学习需要和安排，我们要搞一项活动。
66. From now on, at the beginning of every Chinese class, we’ll ask someone to do the oral composition.从现在开始，在每堂语文课上课之始，我们请同学们做口头作文。
67. Do you understand what I said just now ?大家明白我刚才说的意思吗？
68. Now, you may make preparations for it in ten minutes.现在，大家可以准备十分钟。
69. The lecture will begin in a minute, let’s get ready.演讲稍候就要开始，准备一下。
70. Whose turn is it today ?轮到谁了？
71. Are you ready now?准备好了吗？
72. Please do it in front of the blackboard.请到黑板前来做这个练习。
73. Let’s give him(her) a warm welcome(clap).让我们用掌声欢迎他（她）。
74. Please write down your title of oral composition on the right of the blackboard.请把你的作文题目写在黑板右面。
75. Thanks for father’s love.感谢父爱。
76. The first unforgetable cut class.难忘那第一次逃学。
77. You’d better do it without draft.最好不要带稿。
78. Good job! You have done it with some grace, but your content isn’t much(enough).做得不错，大方自然，只是内容偏少。
79. Just now our classmate Zhang Ming gave us a lecture, I think it is well done, I’d like to ask for some students’ opinion on it.刚才我们的同学张明给我们做了一次演讲，我认为他做得很不错，我想听一听一些同学对它的意见。
80. How do you think of his lecture?你觉得他的演讲怎么样？
81. Because of our learning of text last period, we didn’t invite someone to do the lecture, at the beginning of the class, we’ll ask our two classmates to do it, who is the first?上节课因为课文学习的缘故，我们没有请同学做演讲，这节课之初，我们要请两个同学做这个练习，哪位是第一位同学？
82. Next class, we’re going to learn Lesson Five.下节课，我们要学习第五课。
83. I ask you to make preparations for it before class. 我要求大家课前做好一定准备。
84. You gotta(have got to) learn the paragragh4---6 by heart.大家还要背诵第4—6段。
85. Can you recite them now?现在能背诵过吗？
86. Please try to do it as well as you can.尽量做好。
87. Wonderful—very good---good---not bad---terrible---awful.好极了，很好，好，不错，糟了，很不理想。
88. Now I’m sorry I’m late.对不起，我来晚了。
89. How foggy it is this morning!今早晨雾迷漫。
90. Sth was wrong with my motocycle on my way to school just now.刚才我的摩托车在路上坏了。
91. My motocycle is in the third bicycle-shed.我的摩托车现在放在第三个车棚里。
92. Let’s continue the text.让我们继续学习这篇课文。
93. What’s the weather like today?今天天气怎么样？
94. Great day today, isn’t it ?今天天不错，是吧？
95. It’s cloudy and rainy today, It has been very cold these days。今天阴雨天，这几天都挺冷。
96. Put on more clothes before you go out.出门的时候多穿点衣服。
97. And you ought to cover yourself well with quilt while sleeping.睡觉的时候，盖好被子。
98. Open the window, please, It’s quite airless(the air is not fresh) here.打开窗户，这里太闷了，一点也不通风。
99. Please shut the door, It’s very cold today.今天天气真冷，请关上门，好吗？
100. How foggy it is (what a foggy day it is) now!今天雾可真大啊！
101. It’s getting chilly(hot, cool，warm).天要变得寒冷（炎热，冷爽，温暖）。
102. According to the weather report(forecast),it’s going to rain(snow, clear).根据天气预报，天要下雨（下雪，放晴）。
103. Are you going to take your umbrella to the concert.你要拿雨伞去音乐会吗？
104. you’d better take your raincoat with you ,it looks like rain.你最好拿着雨衣，天要下雨。
105. The weather changed suddenly, many of us caught cold.天气突变，一些人感冒了。
106. It’s said that you were ill yesterday , is it true ?据说你昨天病了，真的吗？
107. Let me feel your forehead.让我摸摸你的额头。
108. How are you feeling now?现在你怎么样？
第三篇:《英语考试检讨书500字》
英语考试检讨书500字
1、英语考试检讨书
亲爱的英语老师：
首先我要跟你说声对不起，因为这次英语考试我没有考好，虽然我也没考好过几次，但是我还是要真诚的说一声对不起！
让我来分析分析没考好的原因吧！首先，学校假期太少，就像没放过假一样，这让我很郁闷，我一郁闷就不得了了，我就驾驭不了我自己了，导致我在考试中发挥失常。我想可能很多人跟我一样吧、所以我希望学校可以加长我们的假期，这对双方都好，大家好，才是真的好！接着，我要自我检讨一下了，我是个自觉、有爱心的人，在家里的时间基本都在看书，可是有一天，我养了十几年的小强被我不小心踩死了，顿时，我心如刀绞，我真后悔自己长了脚！这件事让我很难忘怀，于是我在看书的时候就心不在焉了，经常会想死去的小强，最后导致我这次考试没考好，啊！难道有爱心也是错吗？啊！人生真是让人进退两难！啊！我似乎已经看破红尘！（语文老师说这叫排比、）
老师，这次考试我觉得我很对不起你，我怎么能这么不负责任呢？我想我一定伤透了你的心吧？哎~不过老师，我一定会努力的！Ifyougivemeachance，i’lldomybest！
XXX
2、英语考试检讨书
尊敬的XXX：
在英语考试中，本人由于想通过考试，平时又不努力学习，因此在考试中想利用作弊来通过，对这件事我在此检讨，诚恳反省。在考试时想着作弊不会被老师发现，但事实证明我错了，站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的认识到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想作弊真的是害人害己啊!老师经常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让班主任丢脸。
英语考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。认识错误未必需要长篇大论，在此诚恳接受学校处罚，因为错了，会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。
XXX
3、英语考试检讨书
尊敬的XXX：
这次期中考试，我考的很差，对此在这检讨，希望以后不要再考这个分数……
学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个你能100%做到的话，你的英语成绩，没有90分，也能85分。
但是，我却偏偏相反了，没有听，没有写，没有背，自以为事，以为自己多聪明，所以什么都只做了三分之一，导致成绩不理想……
以后，我决定了，好好学习，天天向上，在此，我订了一份每天必做的一份学习计划，我必须照做：
1.每天读英语课文，十次或五次。
2.每天不断的背单词，重复的背，直到背得滚瓜烂熟。
3.每天听写课文，直到会默为止。
4.上课认真听讲，思维跟着老师走，积极思考问题。
5.下课后，把老师上课讲的内容复习一边，不懂得一定要提问。
6.认真完成作业。
7.不能经常开电脑，开电脑就得先读英语。
8.回到家里预习。
9.将家长买来的练习认真地完成。
10.请一个家教，让他把我的英语成绩提高起来，多给我讲讲语法的知识。
11.睡觉前，想想英语课讲了什么。
我一定，必须每天做到以上的所有学习计划，并且尽量的更正学习的态度！！！
我…
陈俊浩在此发誓：
我一定要好好学英语，每时每刻按照自己拟定的学习计划，不得违抗，否则考试考得不好！！！