第一篇:《小学作文：挖冬笋》
挖冬笋
今天是休息日，好久没有去看望爷爷奶奶了，于是我们就向奶奶家出发了。
到了奶奶家，我们觉得无聊。爸爸提议说：“不如我们去竹林挖点竹笋。”大家一致同意这个建议。于是我们去了竹林，其实我对“能挖到笋”这四个字抱多大希望，因为之前试过，每次都是空手而归。找笋不是那么容易的事，找到的几率很小，就像在草丛里找一颗瓜子一样，但是我还是拿起一根树枝拨开叶子仔细搜索起藏在地下的竹笋。
半个小时过了，我一无所获，老爸却来了个大丰收挖到了四根肥硕的冬笋。我仔细的找呀找，突然看到一个隆起，我听到了心砰砰的跳动声，这就是传说中的“土有点裂开”吧，我激动得的大叫：“爸爸爸爸，快来呀，我找到笋了!”爸爸一看：“看来你今天有收获了!”我紧张的看着爸爸捋了捋衣袖，用锄头轻轻的刮去上面的土层，一抹淡淡的新黄出现在我的眼前。啊，真的是笋。“我找到的，我找到的笋。”我高兴的跳着大叫，终于不是每次都空手而回了。合作挖冬笋的作文好开头。
最后，我们一共找到了8根竹笋，刚开始自信满满的小姨却一根笋也没找到，而我却破天荒地找到了一根笋。
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第二篇:《挖春笋作文》
挖春笋作文
挖春笋
作者：504班姚玉洁
春天来了，>温暖的春风吹拂着每个生命。在春风中，小花变红了，小草变绿了，柳树发芽了，春笋也在竹妈妈与春雷公公的催促下匆匆忙忙地钻出了地面，汲取香甜的营养，茁壮成长。一些爱美的小春笋，则躲在泥土里，把自己化妆得美美的，然后再冲破泥土，向人们展示自己的美丽，成为春笋中的一颗耀眼的“明珠”。
这不，我们一家人闻讯来到外婆家的竹林里挖春笋。
早晨，我怀着喜悦的心情坐上车，呵，舅舅也在。众人拾柴火焰高嘛，并且舅舅也是有经验的，这件事对他来说当然是小菜一碟的喽！
过了十四五分钟，我们终于到了外婆家。可去林子的路很窄，又高低不平，车根本开不进，又能怎么办呢？唉，只能走路了。大人们扛着锄头，我则那了把小一点的锄头，走了大概十分钟远远的望见了竹林我迫不及待地跑过去。哇，竹子好高啊！这次可真让我大饱眼福了。合作挖冬笋的作文好开头。
开始挖春笋啦！我挑了一颗较小的笋，挖了起来。我挥着小锄头希望挖到笋的底部，可我用尽了吃奶的力气，也是徒劳无功，因为只要一遇到小石头，我就挖不下去了。正当我为这事犯愁是，那些大人们早已经挖的了几根大的正朝我是神耀那。哼有什么好神耀的！我也能挖！可说归说，做起来就没那么简单了。最后，我九牛二虎之力终于用自己的决心挖出来第一株春笋，太兴奋了！我今天真正体会到了劳动的辛苦与快乐。
第三篇:《挖冬笋的经验之谈》
挖冬笋的经验之谈
正确的挖笋方法：首先要根据母竹的生长情况，判定结笋的方向。年长的母竹，笋结在竹鞭的母枝上和母竹的前方；年幼的母竹，笋结在竹鞭的分鞭上，一般在母竹的后方，一般以竹稍弯曲方向找，反方向就尽量别找了。
挖笋时应选择枝繁叶茂、竹叶浓绿但带有少量黄叶的竹株作为找笋的对象。竹株最下一盘竹枝伸展的方向与竹鞭的走向大致平行，沿此方向观察地面，凡见地表有土块微微隆起、松动、开裂的地方，用脚轻踩有松软感则是有笋的征兆。
1、识别大小年：这个相信大多数人都会识别；竹子出笋分大小年，大年竹林浓密，墨绿，出笋多。小年竹林稀疏，出笋少。大小年曾次混杂，成为“桃花年”。
2、识别公母竹：这是少费力气的关键；竹子第一长杈节为双杈的是母竹，为单杈的是公竹。母竹的冬笋多而大，公竹的冬笋少而小，别被绿油油的公竹迷惑了。
3、寻孕竹：这很有技巧了；凡是竹叶片长、细、尖且略带几张金黄色叶而且植株浓绿的母竹，为孕竹。长笋多，竹林边的母竹长笋较多。其主鞭往往金黄色，有力，侧芽壮硕，注意，挖笋的朋友别把侧芽一起挖掉，挖大放小，可持续发展。合作挖冬笋的作文好开头。
4、识别阴阳面：这关系到开挖宽度和遗漏笋的事情，善意的遗漏，完全对竹林有好处，顺竹鞭生长方向为阳面，长笋多。逆竹鞭生长方向为阴面，长笋少。
5、识别竹龄。一般两年以上的竹长笋较多，生笋点距母竹株0．5～1m。两年以上的竹，竹节间白霉和节毛基本脱落，而两年以下的竹子竹节部位还有很明显的白霉和节毛。如竹子已达4年以上的则呈黄色，竹竿较坚硬，生笋位置距离母株1．5～2m。采挖时应选2年以上，4年以下的竹挖笋。
6、找准竹鞭走向：应根据竹鞭方位采挖，竹鞭与立竹的弯曲方向所形成的面夹角为0～60度；竹鞭与第一节竹杈方向基本是平行的。阳面笋较阴面多。" w% e&i; _9 P合作挖冬笋的作文好开头。
7、看土壤裂痕。顺鞭扒开地被物，在可能生笋的位置寻找裂痕，冬笋在土壤中膨大时，迫使土壤产生以一点为中心向四周呈放射状的裂痕，浅的可以遇见嫩青、黄笋尖。用锄头挖时感觉松脆而有弹性，脚踩时松软有弹性。
8、挖林边笋：竹林边阳光好,土壤肥沃,没有或者很少有其他的竹子跟它抢地盘,出笋多而且大。这是大多数爱好者尤其喜欢的，尤其是送山笋，竹鞭送的远，笋数量多，且个头大！
9、挖翘青鞭笋：选择2-3年的老青鞭，顺挖，这是很笨的办法，适合新手，
10、在晴天的上午，在已全垦过的竹林地内发现有小小圆圈并呈黑色湿润状态的地方，多半能找到笋。"
11、子鞭无力，可顺挖到主鞭，其笋往往生长在分叉处。茂盛竹尤其如此。
12、挖退笋孔笋：前一年退笋孔，就是挖烂笋孔，少数鞭重新生长出笋，。
13、挖石边笋：笋出在土层松软，压力小处。巨石边，鞭沿石边生长，往往能找到笋。
14、鞭在泥土中起伏波浪行鞭。笋出鞭下降中期，以及上升中后期。
以上经验，大家分享，但我也要敬告挖笋爱好者：
1、对于挖冬笋，原则上不影响竹林生长，因为一颗毛竹，最多成林2-3棵竹子，其余都是烂掉的；但也要注意，别大小一窝端了，留小、挖大；
2、挖了后，把坑用土回填，别让竹鞭外露！
3、切记，别挖断竹鞭，挖断竹鞭，将损失来年很多笋！
4、对判定无笋的竹鞭，不要开挖，以免损坏竹鞭又浪费力气，更不要盲目地把母竹四周都挖空，遇上刮风下雪，母竹就会连根拔起，使母竹全都被毁。
第四篇:《竹》
在奶奶家后面的院子里，有一片绿色的竹林，那里的竹子直立挺拔，叶子是碧绿的。
小时侯，我去奶奶家，看见奶奶家的后院有一片绿色的竹林。竹林里的竹子高高地向上伸挺，一派剪破云雨的昂然气概；在细看那层层的竹节处，还没有消退白色霜衣，衬托着刚发出的新叶，有一股强劲的活力。春天，春笋发芽了。鹅黄色的笋破土而出，像一只只黄色的小鸡。有一些笋已经换上了绿色的新装，活像天真活泼的小姑娘，亭亭玉立在春光里。早晨，一声鸡鸣下，爱跳爱唱的小鸟飞了出来。在竹林里放声歌唱“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”为竹林的早晨唱起了优美动听的歌。一些大人早早地起床，在竹林里忙起来了。干什么呀？采竹笋呗！成熟了的竹子好似返老还童，又冒出了新芽。夏天，竹林成了人们最好的乘凉之处，孩子们在她的怀抱了追逐，嬉戏，打闹……夏天的竹林成了孩子们的天地了。傍晚，可爱的小鸟安分地回窝，想美 美地睡上一觉。一丝风吹过，竹林微微地颤动着，发出了“沙沙沙”的声音，为劳累了一天的人们奏起了美妙的催眠曲。秋天，凉风习习，爷爷把一些成熟了竹子砍掉，编成竹蓝、凉席、竹扁、竹椅等。把它们储存起来，到了夏天再用。 冬天，一些枯黄的落叶飘落下来，为竹林盖上了厚厚的“地毯”，还有些大人掀开地毯，挖出了金黄色的冬笋，为人们在饭桌上增添了一道诱人的佳肴。
第五篇:《合作的乐趣》
合作的乐趣
我在小学，已经学习 、生活了六年。这六年来，无论是在校外还是在校内，都给我带来了很多乐趣。
记得有一次，我和同学一起到郊外野餐。我们带好了一切工具，买了一些肉和一些蔬菜，到了野餐地点。
野餐开始了。我们首先找了一快好地方挖土灶。同学们有用手挖的，有用锄头挖的，有用棍子扒的……大家都忙得不亦乐呼。不一会儿，大家都筋疲力尽。好容易，把灶挖好了。我们开始炒肉了。
王艺文先生好了火，烧好了油，把我剁好的肉丁丁放进了锅里。她先翻炒了几遍，然后就起锅了。我们对她的行为十分不解。原来是火快熄灭了，所以被迫起锅。
曾鸣之和夏彦玺看见了，又帮我们生好了火。然后，曾鸣之掌勺，烧了一个汤，顺便把肉给炒熟了。
我们吃着香喷喷的饭菜，也许并不是色香味俱全，但毕竟是我们自己做的，吃得特香。
那一天，我们都十分开心。因为我们感觉到了合作的乐趣。