篇一:《我家的“军人”作文400字》
我家的“军人”其实是我家的小狗乐乐，说它是一位尽职尽责的军人毫不夸张，可有时它又像一个调皮的孩子。 它有着军人的警惕性。如果有一点风吹草动的声音，它就会俯下身，弓着腰，露出它那锋利的牙齿，时刻准备战斗。大声犬吠，好像在警告外来者。如果有人敢进入，它就会用它的爪子，紧紧拽他的裤子，直到我们叫它放开才会松爪。 它是一个爱挑食的孩子。如果你喂给它的食物光有吃的没有菜，它先尝着吃几口，不喜欢就会生气弄翻饭盆。还“汪汪”叫着，就像孩子遇到不喜欢吃的饭了，向父母发脾气一样。这时它的眼神可怜兮兮的，让你不得不为它换食物。看到你给它端上喜欢吃的食物，它老远就向你摇尾致谢，并且迫不急待的狼吞虎咽吃了起来。还不忘汪汪几声像说：“谢谢!” 它是一只善解人意的小狗。它能读懂主人的心。有一次弟弟在院子里大哭大叫，妈妈劝也不顶事。乐乐见了，就一边用爪子拽住他的裤脚不放，一边汪汪大叫，好像在说，再不听话，我要替你妈教训你。直到妈妈呵斥它，它才委屈地放开他。 因为有了乐乐，我们全家才有了安全感。怎么样说它是个军人名副其实吧? 山西省原平市青年街小学四年级：武曌
篇二:《我自豪,因为我是军人作文_高中生》
我自豪，因为我是军人 在这之前呢，我和大家一样都是坐在台下听别人演讲的听众，但现在，我站在了这个台上，所以我知道大家最喜欢什么，最不喜欢什么，那么在演讲和大家之间我愿意做一座友谊的桥梁，我是来自新兵一营一连四班的高明，为大家准备的是《我自豪，因为我是军人》，希望大家多多支持! 怀揣报国的热情，从大学的校园一脚迈向部队，思想情感的煎熬与升华，念其那段生活，往往希望别人知道我的首先是新兵高明做的怎么样，而不是大学生新兵高明表现如何，我深深的为母校北京师范大学的一切深感骄傲，同时，我用实际行动也深深的想让母校为我自豪，然后才是新兵高明是大学生，就像着名作家余华师哥那样。 有人说我傻，好好儿的大学不上，跑来当兵，在时间和文化的交点上不进则退，两年的时间你将落后与同一起跑线上的同学多少，不瞒大伙说，曾经也彷徨过，迷茫过，两年后有的同学也许辉煌腾达了，就像来部队时有位同学就成功晋级百事新星大赛的冠军，名利双收是铁打的事实，每个人都想让自己的母亲骄傲，我也一样，不来部队，几年后也许我过的会很不错，大学毕业读对外汉语的研究生，以后去韩国当中文老师，巨大的经济财富会回报给家人更多，相比现在一个月二百元的津贴，只相当于以前在北体大附中认教时一天的工资，或者在给韩国学生上课时，半个小时就能换回来，那时候我沉默了，人往往总是站在幸福的尽头四处不停的张望着别人那头的快乐与悲伤。 青春是道明媚的伤，我们在丢失的同时也在不停的收获，岁月就是这样不饶人的将年龄这顶大帽子扣在我们每一个人的头上，要说在我这个年龄已经不是再去追求什么刺激，更多是责任心，学业事业，一路走到新兵连的尽头，我很清楚自己来部队是为了什么是在做什么，做的怎么样，俗话说，文治国，武安邦，我很知足现在拥有的一切，璀璨的文学是我的精神支柱，角色的转变，我成了一名头顶国徽的军人;学生.老师.文人.军人各个角色的转变我乐在其中，无怨无悔，嫩寒锁梦因春冷，英气袭人是苦香，携笔从戎，层层欢笑，淋漓尽致，寒冬腊月的天气里，冷暖自知，谁能说未来又不是另一番景象呢!谁能说我们这些身披绿装的男儿是真正的傻，没有我们的付出有万家的阑珊灯火吗?走入军营后，我们的思想也许在现实面前经受过各方面的斗争与痛苦，但是，祖国和人民真正需要我们的时候，我们谁不是满怀赤子之情有胆有量的想赶在最前面排忧解难。我们的生活并不奢华，可是，我们有无尖不催的抱国之志，弗洛伊德说：人最怕的失去自己最贴心的朋友，但，更可怕的是没有精神支柱，了无一事平庸的度完一生，我们奉献的虽然是青春，是自由，但，我们得到的是崇高，是道德上观念，价值上的升华。 军队生活是一个特殊的集体，在这里成长，相比较社会上许多没有生活信仰的孩子整天迷恋网络无恶不做，我们应该更加坚定，自己的选择是明智无误的，在这条道路上，坚定我们的步伐，紧握彼此的双手，大步向前迈去，征服未来，在不久的将来，我们再来相约，我相信，那时的彼此都将是部队各个岗位上不可或缺的人才，为更多怀揣绿色梦想的有志男儿铺桥引路，俯首甘为儒子牛式的奉献自己的能量与热量。 从军路漫漫，生活也总在一转眼，短暂的相逢马上又面临着分别，意味着我们将在不同的岗位上做出不同的成绩，衷心的祝愿各位战友在自己的奋斗史册里能留下最光彩的一页，当我们有一天老了躺在摇椅上晒着太阳翻着回味着这最美的时刻，能无憾的对自己说，这一辈子我对得起组织的培养，对得起祖国和人民，我是军人我由衷的感到自豪，在军旅路上我将走的更远，做为一名新世纪的大学生，我会牢牢记住校训：学为人师，行为世范;在为人处事上，厚德载物，自强不息，做为一名军人，我深深的忠爱着我自己的这份儿事业，在以后的岁月里我会再度步入高考的考场，去军校深造，留校当一名老师，为祖国的国防现代化事业，贡献自己的一分热，尽自己应有的责任。
篇三:《假如我是一名军人(700字)作文》
精选作文:假如我是一名军人(700字)作文 热血男儿，铁骨铮铮。手握钢枪，为国效力这就是军人。 原来我对军人这个职业不是非常了解，但是在《我是特种兵》这一系列的电视剧中我初次对军人这一职业有了完整的了解。 我也想当一名军人，一名出色的特战队员。紧握钢枪，为我的祖国奉献终生。 假如我是一名军人，首先我会对自身规范做个严格的要求，此外我还会将各种技能练得熟练甚至精湛。（这只是进入特战队的基本）然后我还要将我的一些坏习惯彻底改掉，再做到绝对听从组织上的指挥。我还会在训练之余做一些好事、帮助一些人，并以雷锋为榜样做好事不留名。 假如我有幸进入了特战队，我会以被调派到枪林弹雨的战场服役为荣，而不是忧心忡忡，在必要时我将会为国捐躯。倘若我有幸进入特战队的外勤部，并且被分配到海外军事基地担任维和任务，如果不幸负伤且救治无效，我会作为一个勇于冲锋陷阵的国家英雄而牺牲，而不是一个贪生怕死地躲在后面做个胆小鬼而死去。 我深知人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛这句话的意义。 假如我是一名军人，我会像黄继光那样为了帮助队伍突围而舍身去挡住敌人的子弹。 假如我是一名军人，我会像董存瑞那样为了减少人员不必要的牺牲而舍身去炸毁敌人的碉堡。 假如我是一名军人，假如我是狼牙山五壮士其中之一，我会为了争取主力部队和群众撤退的时间而拖住敌人。 假如我是一名军人，我将会像雷锋那样省吃俭用将省下的钱捐给国家，以及帮助他人且做好事不留名的精神。 假如我是一名军人，我将会&&。 有人说作为一名军人很苦很累，这些我都知道，但是我将会像所有军人那样，为了祖国的伟大复兴；为了祖国的辉煌；为了祖国更加精彩美好的明天，奉献自己的时间、青春以及生命&&初三:白家三少
篇一：小学生作文：假如我是(共7篇)
假如我是、、、{我是军人作文}.
还被桶内的装置吸收，排入空气中的就是有益的气体，这样的办法，即可以禁烟，又可以有益人类，真是一举两得。
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
让我们精心地保护地球吧
放污气较多，把空气弄得乌烟瘴气。然后一网打尽，我用如意棒一挥，垃圾堆消失得无影无踪；我从身上拔根猴毛，洒落在河流上，就像仙女散花一样，河水马上变得洁净多了；我轻轻地吹口仙气，就像空气清新剂一样，把空气变得清新，而且还带点香味呢！
假如我是孙悟空，我会把那些贪官污史通通捉回来，然后捆在一起，用我
的如意棒给他们一些“厉害”，再把他们变成一阵风，让他们去看看人民是怎样生活在水深火热之中，让他们明白自己“骗”来的钱财，原来是经过人民心心苦苦地挣回来地钱。最后，我会把他们这些“蛀虫”全都洗脑，重新做人，这样国家人民的财产再也不会有损失了！
假如我是孙悟空，我会帮助有困难的孩子们上学去。我会变出一幢崭新的
教学楼，让无法上学的孩子从此有了欢乐，我还要叫玉黄大帝帮我写几本最好的课本，让孩子们的脑袋更加充实；我还要变一个运动场，让闷闷不乐的孩子在运动场上尽情玩耍和嬉戏，让他们生活在快乐之中！啊！将来孩子们的天地一定更广阔！
假如我是孙悟空，我就会飞到灾区，变出许多棉被、帐篷、还有许多吃的，
让他们不再为寒冷而感冒，不再为饥饿而担忧。随便看看吧
假如我是孙悟空，我就飞到大道上，变出一排排路灯，让人们在夜里不再
孤独，让人们不再摔倒。{我是军人作文}.
假如我是孙悟空，我就会飞到沙漠，变出一棵棵大树，让龙卷风、沙尘暴
不能在袭击到我们。 假如我是孙悟空，我还会??假如这些想象都能实现的话，那该多好啊！
而且祖国也会变得更加美丽。{我是军人作文}.
假如我是一名画家，我要把祖国的山山水水、一草一木，都用我的笔画下来。可假如我是画家，画的 片土。我要奋战在抢险救灾的
下页 余下全文篇二：小学作文：假如我是一名科学家
假如我是一名科学家
每个人都有自己的理想，而我的理想就是当一名科学家，为人类多做贡献！
假如我是一名科学家，我会发明一个机器人，让它为妈妈做事情，这样妈妈就可以休息了。
假如我是一名科学家，我要发明一座可以预测地震的房子，地震发生的时候，房子就可以变成一个圆圆的球，人们躲在球里面，既安全又舒服，这样地震就不会威胁到人们的生命了。
我还要发明一艘能和外星人沟通的飞船，人们可以随时和外星人联系，互相沟通。当地球住不下太多人的时候，飞船还可以带着一部分人到外星来居住，飞船来回都非常地方便，人们可以在地球和月球之间来往。
假如我是一名科学家，我还要发明一辆太阳能汽车，人们开着这样的汽车，既节约汽油，又环保。{我是军人作文}.
假如我是一名科学家，我会做更多对人类对祖国有益的事情，虽然现在我们人类还没有这样的才能，但是，我相信总有一天，我会成为发明这些东西的科学家，为改善人类居住环境做贡献。
篇三：假如我是一名老师{我是军人作文}.
假如我是一名老师
铁门镇中心小学 宁静
假如我是一名老师，我的课堂上将不再有吵闹声，不再有做小动作的同学，不再有上课不认真听讲的学生，不再有思想跑题的学生。我的每一节课，都能让学生学到很多的知识，让学生们喜欢学习，爱学习，会学习。
假如我是一名老师，我要到灾区开一个免费的课堂，让一些没有钱上学的孩子来这里上课。我要将我所有的知识交给那些可爱、天真的祖国花朵。
假如我是一名老师，我要将雷锋叔叔的钉子精神和有关他的事迹讲给学生们听，使孩子们从小养成良好的品德。 假如我是一名老师，我会鼓励我的学生们多读课外书，让他们不仅仅在课堂学到知识，解决问题。还让他们学到了更多的课外知识。
假如我是一名老师，我会打开老师和学生们之间的那堵墙，让学生把我当做朋友一样。避免不分青红皂白地对学生乱下结论，而是耐心地询问原因，解决问题。在学习上，如果学生们有什么不懂的地方，我会耐心给学生讲解，直到学生听懂为止，下次看到这样的题会做，而不是骂他们上课不认真听讲。假如我是一名老师，我不会给学生布置太多作业，我会侧重于给学生布置一些实践调查以及动脑的作业，尽量调动学生学习的兴趣，这样也锻炼了学生的创造能力。
假如我是一名老师，在学生快要面临考试时，我不会垃堂,也不会布置很多作业，更不是让学生死记硬背，我会给学生我出几份卷子，我们一起做，补错题、还有许多会在考试中出的，我都会给学生讲。如果某位同学考砸了，我不会打骂他，而是耐心地分析着错的原因，告诉他下次要细心，这样学生才不会灰心，才有信心下次考好。
假如学生之间发生矛盾，我会让他们和好如初，并会给他们讲团结的益处。
假如我是一名老师，我会带着孩子们从日常生活实践中去发现、去学习知识，我会让孩子们去探索大自然中的奥秘，了解各种动物的外形，样子以及作用。
假如我是一名老师，我将会和学生们一起玩、一起学、一起到实践中去探索，和他们做朋友。
假如我是一名老师，那该有多好呀！
（辅导教师：黄由佳） 篇四：假如我是一名作家作文500字
假如我是一名作家作文500字{我是军人作文}.
假如我是一名作家
作文500字—我是个小书迷，看过很多书籍，于是便有了当一名散文童话作家的念头。 假如我是一名作家，我会竭尽全力去写作。我要把书写得非常通顺、妙笔生花，让小读者们十分喜爱我写的书。我就可以吧出书的钱送给山区里没钱读书的孩子，让他们也可以高高兴兴地去上学，去收获知识。
假如我是一名作家，当我写散文书时，我会写一些简单的、优美的句子，清新而深刻的文字，在你不开心的时候看几遍，心情就会一下子好起来。这个也对小读者的写作很有帮助，他们看来那些优美的文字，在写作时就可以用上了，就不会有“书到用时方恨少”的感觉了。
假如我是一名作家，我要写一些童话。我写的童话故事想象丰富、生动有趣，还会多设一些陷阱——悬念，让小读者读得津津有味，对我写得书爱不释手。
假如我是一名作家，我还要去周游世界。去了解各地的民俗风情，让我有更多的亲身经历去写游记，让看了书的人有身临其境的感觉。
篇四:《小军人作文》
小军人
作者：404 王睿 咦？“小军人”是谁呢？告诉你，“小军人”就是我，因为凤鸣小学请来教官给全校每个班级进行了为期两节课的“队列训练”。 “一二一——一二一——”教官正迈着帅气的步子为我们做示范，同学们既兴奋又好奇，一个个东张西望、蠢蠢欲动。突然，他停下了脚步，用锐利的目光“扫射”了一番，问：“是不是有谁也想上来示范一下？”瞬间，鸦雀无声，大家都不约而同地“倒下”了。“好吧，没人愿意上来，那就你们四列绕操场走一圈。”不幸中弹的我们只能在特别嘹亮的口号声中迈开了步子，“一二一——一二一——”一圈下来，我已经腰酸背疼、痛苦不堪，便自觉地走了回来，还没到起点，就被教官一句严厉的话语给“拦截”了，“啊！谁叫你们回来的！重新走一遍！”我连连叫苦，埋怨着教官，可嘴上却像被胶布黏住了一样，发不出一点声音，唉，只好再走一遍。“手臂摆直腿抬高，眼睛朝着前面看”我在心里默默地要求着自己，想把动作做得好一点。可不知怎么的，脚一点都不听使唤，越着急动作就越僵硬，哪里还敢看教官，只觉得“杀气”凌人，恨不得有个地洞能让我瞬间钻进去躲好。 这时，“如果我有机器猫，我要叫它小叮当”的歌声在校园里响起，下课了！这声音如同救星来了一般，使我们全班大声欢呼起来。“哦，好吧，休息三分钟。”教官“无奈”地说。三分钟，三分钟！以往，三分钟对我们来说实在太微不足道，一次聊天，默首古诗，三分钟瞬间就过去了。可是，唯独这次，三分钟似乎变成了三小时，显得无比珍贵。因为我们的快乐不再是以分计算，要让每一秒都尽情地玩耍，我们笑啊，闹啊，非把刚才训练时的紧张一扫而光不可。可是，快乐的时光总是留不久，教官使出了“狮吼功”，朝着我们大叫一声：“回来排队，三分钟到了！”于是，我们“愁眉苦脸”地排好队，开始了下一轮紧张的训练„„ 这次军训，我像是打翻了一堆的调味瓶，酸，甜，苦，辣，百般滋味涌在心头。虽然辛苦，但却让我品尝了人生所有的味道，成了我童年生活中忘不了的那一段回忆。
篇五:《我的军人梦(四级部作文)》
我的军人梦
每个人都有梦想，梦想是我们前进的动力，给我们指明方向。当我们每个人的梦想都聚集在一起的时候，就会聚成了一个强大的中国梦。一个梦，两个梦，三个梦，13亿个梦。结成红红的中国结，高高地挂在天空之中，日月同辉。为追求梦想而努力，为实现理想而奋斗。
我的梦想是当一名军人，每当在电视上看见那一排排英姿飒的军人，他们那整洁的军装，整齐的队伍，响亮的口号，都让我无比羡慕，并使我产生了一个想成为军人的梦想。 爸爸告诉我，要想成为一名军人，从现在开始就要有意识的学习军人的品质。我将爸爸说的话牢牢记在心里，并为实现我的军人梦想，努力改变自己。
毕竟今天是梦想，明天在向我召唤，从现在做起，我一定要好好学习！这就是我梦寐以求的梦想。 （教师点评：在文中孩子以自己的视角感受了中国梦的深刻内涵，在对比中理解了中国梦的含义，尤其是其中语句优美，表达流畅，展现了新时代孩子的心中所想。
指导教师：宋艳萍）