篇一:《发现别人的优点 600字》
发现别人的优点 俗话说：“人无完人”。意思是生活在世上的人，没有谁只有优点或只有缺点。每个人都有自己的长处和短处。每个人都是可爱的。 伟大的发明家爱迪生，在童年时期就对许多事情充满幻想。那时，他上小学，充满着奇思妙想得他对课程以外的事物都很感兴趣，却觉得所学的课程是那么的枯燥无味。他总是问一些别人觉得不可思议的问题，给她教学的老师认为他无可救药，劝他退学。回到家后，爱迪生在母亲的培育之下，成为了伟大的发明家。这全部归功于母亲及时发现了他的优点，教育他，鼓励他，才使他获得了这份荣耀。可见，发现别人的优点是十分重要的。 记得初中时学过一篇课文，是千里马与伯乐的故事。千里马的优点被伯乐发现，使千里马得以发挥自己的长处。 在现实生活中，人们都从小发现孩子的优点，然后从这方面入手，充分利用孩子的天分，培养他们成为优秀的人才。在许多的电视节目上，随时可以看到各种各样的选秀及比赛等节目，这也是发现别人优点的最好方法！ 优点和缺点就像两个反目成仇的兄弟，它们在每个人的身上不断的斗争着。优点好比是站在正义那一面的威猛勇士，而缺点好比站在邪恶那一面的奸佞小人。它们不能合作也不能分别。随时在人们的身上表现出来。 作为人类的我们在优点和缺点的控制之下，活在多姿多彩的世界上，代表正义的优点或许没有缺点多，但是只要发现了优点，才能让我们更加有信心的活下去。许多人也曾经告诉过我：要发现优点，让优点的光芒盖住缺点的丑恶，鼓励我向前奋进！ 发现别人的优点，不仅鼓励他人，同时可以给自己树立一个榜样。让我们一起发现别人的优点，或许他会带给你更多的成功之道！
篇二:《小学作文：我的发现作文200字》
我的发现作文200字
我可是家里有名的“探索家”。每当家里的东西用坏时，我就用自己的创造力或聪明才智给修复完善好，但是前些时候我一直不明白一个问题：“为什么现在大多的螺丝刀都是用‘+’字口的而少用‘-’字口的呢?”别看是个小问题，你们是不是也被我问住了?终于现在我知道了，那就让我来告诉你们吧!
起先，我带着这个问题去问爸爸，“恩?不知道，反正都能修东西不就得了。”爸爸无奈地告诉我。接着，我又去问姐姐和妈妈，她们哪知道这啊!最后，还是靠自己去找答案。于是，我先查找百科全书可是这是生活的一般问题，里面都没有。我想：“不能放弃，小问题才能出大智慧，我一定要找到合理的答案。”我思量着回到自己的屋里，发现自己发明的小自动报时机坏了，还是解决当前首要问题吧。
修着修着，我发现在拧螺丝刀的槽居然磨平了，怎么拧也拧不下来，顿时我明白了，原来“+”字口的可以更好的固定螺丝刀口与螺丝帽的衔接，用力集中在一点上;而“-”字口的容易滑脱，时间长了也较易磨损，所有的事物都在是好的替代有缺陷的。在修理的过程中，我竟然解决了我先前的问题，自己不禁乐起来，干得更起劲儿了。
收获，成功就是在不断地出现问题，解决问题中取得的。
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篇三:《我的优点和不足作文200字》
我叫蒋昊宸，今年8岁了，我是一个活泼，开朗的男孩子，我的爱好有：钢琴，游泳，英语，国画，声乐&& 我觉得我最大的优点是我能坚持住。比如说我学钢琴已经学了四年了，但是我一直能坚持住，我知道我并不是学得最好的，但是我知道我以后一定会学的很好。因为妈妈跟我说过一句话雄鹰虽然飞得最高，但是穿过大海的永远是海燕。 我觉得最大的不足是：我太爱哭了。经常因为一些小事哭，我知道哭会让别的小朋友不喜欢我，今后一定要改正我的不足。 我要保持优点，克服不足，做
一个积极上进的好孩子。黑龙江哈尔滨道里区共乐小学二年级:蒋昊宸
篇四:《我发现了什么作文200字》
我发现了什么作文200字
我发现了什么作文200字（一）
今天，我是全家起床最早的。一到楼下我就准备刷牙，拿杯子接水，可是水怎么变成淡黄色了。于是，我拿着杯子来到楼下用井水刷牙，一口水喝进去，我发现井水是咸的，没办法，咸就咸吧！
过了一会，妈妈也准备刷牙，我说：“妈妈你去楼下刷吧！”妈妈说：“为什么啊？”我说这自来水是黄色的。妈妈不信，把水龙头打开看了看说：“这水是清的不黄。”过去一看，真的，我摸了摸头，想，我刚刚放的水明明是黄的。我又仔细一想，一定是我第一个放水，这水管又一晚上没用了，有铁锈，水放下来才变了色。
我发现了自来水变黄的原因。大家也要注意，早上起来先把水放一些，再用哦！
我发现了什么作文200字（二）{我发现别人的优点作文200字}.{我发现别人的优点作文200字}.
今天早上，我接了一杯水准备刷牙的时候，突然发现我的牙刷好像折了，我迷惑不解地看着牙刷，非常好奇，因为我刚才放进去的时候还好好的，怎么这会一放进水宝宝的肚子上就无缘无故地折了呢？难道是水宝宝咬断的吗？想到这里，我赶紧把“折”了的牙刷拿出来准备换新牙刷，奇怪的是牙刷离开水宝宝后竟然是完好无损的。于是我赶快跑到客厅向妈妈问个究竟。妈妈笑着对我说：“我们一起到网上查查答案吧！”很快我们就在百度上查到了答案，原来是水和空气的密度不同，光线在两者传播速度不同，在交接处发生弯曲，即光的折射原理。
通过这次发现，我懂得了光的折射原理，还是有一点的>收获的嘛！{我发现别人的优点作文200字}.
我发现了什么作文200字（三）
假期的一天，我独自到广场的草地上去玩。{我发现别人的优点作文200字}.
这时，我一不小心碰到了一株草，这株草的叶片开始慢慢合拢。我觉得很奇怪，问题就像水一样滚滚而来：这叫什么草呢？它为什么要合拢叶片呢？带着疑问我便继续观察。大概过了几分钟，我发现这株草的叶片又慢慢舒展开来。我想：一定是这株草有什么毛病。没想到，令我惊奇的事情又发生了，一只小飞虫在这根草上听了一会儿，叶片马上合拢，吓得小飞虫走了。过了一会儿，叶片又舒展开来。我想：我一定要知道这种草的小秘密。于是，我狂奔回家，翻阅资料才知道：这种草叫含羞草，只要碰一下，它的小叶柄基部的叶枕中的细胞就会发生水含量变化，就会引起叶片合拢。通过这次对含羞草的认识我觉得以后要多了解植物。
我发现了什么作文200字（四）
清晨，我来到乡下。发现油菜花开了，金灿灿的花朵，真美！一阵风吹过，油菜花微笑着向我点头，像是在说：“春天来了！春天来了！”{我发现别人的优点作文200字}.
我来到小河边，发现河面上的冰融化了，河水淙淙地流淌着。小蝌蚪在水草间游来游去，寻找着妈妈。小鱼儿浮出水面，呼吸着新鲜的空气。岸边的柳树抽出了新芽，柳条在开心地荡着秋千。
我走进小树林，发现黄色的迎春花，粉红的桃花，洁白的梨花在尽情地开放。勤劳的小蜜蜂一边“嗡嗡嗡”地唱着歌，一边忙着采蜜。几只喜鹊衔着树枝，飞来飞去，忙着在安新家。
春天无处不在，只要我们细心观察，用心体会，春天就在你身边。
篇五:《帮助别人的作文200字》
帮助别人的作文200字
帮助别人的作文200字（一）
在开学的第一天，老师校长就要求我们背诵《三字歌》，并不单单是让我们背过，而是要落实在实际行动中。
其中有一句就是：“尊长辈，爱幼小，”而我们教室师的对面就是一年级的小弟弟小妹妹，他们搬水很困难，所以我们就主动帮一年级的小同学。
我记得有一句话叫：“生命之泉”你想想：开学才刚刚一个月，一年级的小弟弟小妹妹难免还是有些不适应，如果没水了，他们这么小的年纪，那该怎么办呢？我非常着急，于是我想为何不让我来帮助他们呢？
每一次搬水，我都非常兴奋，很乐意帮助他们，总之，能看到他们一张张面容俊俏的笑脸，我就满足了。
虽然搬水很累，但当我看到每一个小朋友都有一种亲切之感时，想到他们搬不了水，我就遍身充满了活力，尽心尽力地帮助他们。
我已经上五年级了，给他们做个榜样也不错嘛！看到那些天真无邪的小朋友，使我仿佛回到了自己童年的时光，无拘无束。通过这件事，我才真的明白“帮助别人，快乐自己”。
帮助别人的作文200字（二）
其实人们都会在不知不觉中得到快乐。下课了，铃声响起，我说：“走啊，我们玩去。”可是我看见大家都在学习，也回到座位上做起了题。同学来问我不会做的题，我高兴地给他讲，他会了说声“谢谢”，这简单的两个字让我感到无比快乐。上体育课时，同学跑累了我买一瓶水递过去，他对我说“你真够哥们！”一句话让我感到>幸福，其实幸福就在我们身边，我们要珍惜每一次的感动。{我发现别人的优点作文200字}.
过生日时的一句“生日快乐”，失败时的一句鼓励，成功时的一声喝采，都在不知不觉中让你感快乐。我们要做一个有信心飞翔的小鸟，要做一个幸福的人，其实你只要去帮助别人，得到他人的信任，就等于得到了幸福。不要做关在笼子里的小鸟，要做一只展翅飞翔的大雁，让心儿飞向远方，去广阔的天空中寻找本应该属于你的快乐。
帮助别人的作文200字（三）
以前我不知道雷锋是一个什么样的人，后来经过询问邻居刘阿姨、爸爸、妈妈，这才知道雷锋是一个喜欢助人为乐的人。
雷锋在下雨天会给没带雨伞的小朋友披上自己的大袄；有时候给老奶奶扫院子；有时候在火车上帮助带小孩的妇女抱孩子、拿行李等等，总之，雷锋做过许多的好事，人们都说他：雷锋出差一千里，好事做了一火车。所以，我也要向雷锋学习，比如帮助我班的同学：如果我>同桌没带课本，我会借给他看；如果有同学生病了，我会帮她打扫卫生。
同学们，让我们向雷锋学习，学习他助人为乐的精神吧！
篇六:《我与别人不同200字作文》
[我与别人不同200字作文]
当别人已向未来的征程奔跑时 而我却在自己的青春道路上徘徊游荡 当我维持着我那独有的骄傲踏着步伐时 却被无形的坎坷所触伤 当我带着那会心的微笑向前进发时 却被未知的艰难所牵绊而深陷其中 但我并不会放弃，我要继续演绎自己的主角，创造自己的传奇 我坚持，并不是我固执，我坚强，并不是我倔强 我认为的，并不是我幻想的，而我所拥有的，是一个真实的我 我就是我，我与别人不同高三:晨曦文学社郑书晴