篇一:《经历就是财富作文》
经历就是财富
闯祸哥
财富因人而异，商人打着电话说，财富就是兜里的钞票；学者推着眼镜说，财富就是脑中的知识；哲人望着河流说，财富就是拥有的智慧；农民耕着田地说，财富就是田野的麦子；我望着这张试卷说，财富就是个人的经历。
财富在狭义上是钱，当然，它肯定不只是钱。财富因人而异，商人打着电话说，财富就是兜里的钞票；学者推着眼镜说，财富就是脑中的知识；哲人望着河流说，财富就是拥有的
智慧；农民耕着田地说，财富就是田野的麦子；我望着这张试卷说，财富就是个人的经历。 “我吃的盐比你吃的饭还多。”“那是你口味重。”“我过的桥比你走的路还多。”“那是你
懒得动。”我学着一部老电视剧中的样子应付着父亲的老生常谈，他听后摇了摇头，离开了。 周末与父亲一同出游，高山屹立在我们面前。父亲孩提时常来这座山游玩，他说道：“就是闭着眼睛我也能爬上去”。我有些不服，轻轻哼了一声。父亲好似在朦朦胧胧中听见了些许，提出和我比试谁能先至山顶。这正中我的下怀，便欣然允诺。
我们在索道旁的小店买了水，便开始爬山。父亲微胖，爬起山自不会有我那般轻快，见他一手扶着栏杆，一手时不时地抹着额头。身躯左右晃着，一步、一步„„而我年轻得像树梢的嫩叶，“腾腾腾”几下便窜了上去，真的毫不费劲。回视父亲，他早被我甩得没影，我心中暗喜，将步伐加快了些。
这山路越往上就越是狭窄，上上下下的人们都挤作一团，许多都拿着蓝色的索道车票。还是不见父亲的身影，索道站就在前方的山顶，到了那里便大功告成。我马不停蹄，一鼓作气跑了上去。环顾四周，不见父亲的身影，我找了块平滑的石头坐下，眺着风景，等父亲上来。
过了片刻，父亲走进我的视野。他走了过来，脸不红，气不喘。惬意地从袋中掏出香烟。
篇二:《关于财富作文》
财富
有人认为财富就是“万能”的金钱，有人认为财富是美丽的家园。其实，山间明月，石上清流是隐士的财富；深奥的知识是科学家的财富；音乐是贝多芬、莫扎特的财富；色彩却是达•芬奇、梵高的财富。总之，每个人都有自己的财富。那么，你若问我的财富是什么？我的财富就是——青春。 许多人都在寻找青春。他们追求着“青春永驻”，口中说着“青春万岁”。可是却从未体验过青春的真谛。我认为“青春”更主要的是永远有一颗年轻的心。
许多正值青春的人，来到祖国的边疆，保卫着祖国，他们就把青春献给了祖国；
像鲁迅、冰心这样在自己的岗位上尽责尽职的人，他们就把青春献给了事业；
像孔繁森，焦裕禄时时刻刻为人民服务的人，他们就把青春献给了人民；
还有许多白衣天使，在“非典”期间，不顾个人安危，为病人服务，他们就把青春献给了社会。
也许你会说，“青春”每个人都拥有过，但这只是暂时的财富，它会随着时间的推移而渐渐消逝。可我认为，只要理解了“青春”的真谛，保持一颗年轻的心，青春就会永驻。它更不会随着时间的流逝而消失。在公园里、广场里跳着广场舞却已年过半百的老人，难道你不觉得他们很青春吗？年
过七旬的老人说着笑着，难道你说他们不青春吗？
“金钱”的财富，终究会花光的，而“青春的财富”却不会，它会永远留在你身上，影响着你周围的人，带给自己和别人快乐。这就是我的财富——“青春”。
如果你理解了“青春”的真谛，那么你也将拥有这份取之不尽，用之不竭的财富。快快行动起来吧！
篇三:《“经历就是财富”话题作文指导》
“经历就是财富”话题作文指导 材料阅读
对于一颗善于感受和思考的灵魂来说，世上并无完全没有意义的生活，任何一种经历都可以转化为内在的财富。而且，这是最可靠的财富，因为正如一位诗人所说：“你所经历的，世间没有力量能从你那里夺走。”
要求：（1）自主立意，自拟标题，自选文体；（2）不少于800字；（3）不要脱离材料的含义，不要套作。
精彩话题
生活中，我们时常有这样的经历：因淘气而差点弄断胳膊，因任性而挨老爸巴掌，因贪玩而耽误了学习，因粗心而弄丢东西，因乖巧而备受家长喜爱，因帮助同学，人缘越来越好……这一次次经历，使我们的视野更加开阔，使我们的情感更加丰富，做事更加理性……可以说，这些经历，都是我们成长过程中弥足珍贵的财富。
生活中我们有各种各样的经历：校园中寻求知识，家庭中感受亲情，社会中奉献真爱。。。。经历，使我们的大脑更加睿智；经历，使我们的情感更加丰富；经历，使我们的视野更加开阔。。。。因此，有人说，经历就是一种财富。 写作指导
一、思路分析
人人都渴望拥有财富，但不同的人对财富的看法不同：有的人认为财富是金钱，有的人认为财富是智慧，有的人认为财富就等于权力…… 要写出对经历的财富的认识，中心要明确，结构要条理。
二、审题：把握关系，紧扣”经历”“财富”。
“财富”是指一切有价值的东西，既可以是有形的物质财富，也可以是无形的精神财富。联系话题及材料可知此题中的财富主要指精神方面的，因此要联系自己的生活经历，写人生体验及经验、深刻的教训等。
三、立意：正反皆可，突出亮点,在充分挖掘出每一份经历是如何成为财富的. 正面立意，快乐获奖成功等都是弥足珍贵的精神财富,它们可以成为力量的源泉奋飞的动力.也可反向立意，失败的教训、生活中的挫折、人生中的失意，
换一个角度看，也是经验，它可以使人今后少走一些弯路，所以也是弥足珍贵的精神财富。以上均可选一点成文。
四、选材：力求新颖，力求独特。
要想使材料新颖独特，一定要在自己独特的人生体验中，比较选取。 经历就是一种财富
人的成长在于经历，个人的经历有多有少，有浓有淡，有顺有逆，有成有败，喜愤哀乐愁尽在其中。任何经历，无论是成功或者失败，总会在你人生的轨迹上留下些许痕迹，让你在蓦然回首时从中受益。
当有一天我们回首往事，回首人生之路时，是丰富多彩还是苍白一片，是辉煌灿烂还是风尘弥漫，这取决于昨天的我们究竟到过什么地方，做过哪些事情，有过什么追求，取得过哪些成绩，明天的我们又将开始怎样的旅程，又回去结识哪些形形色色的人，经历怎么样的月阴圆缺、悲欢离合。
记得一位哲人在给年轻人的忠告中是这么说的，他说：“青年人正„生在此山中‟，一般不识„庐山真面目‟，人一旦到了中年以后，就开始意识到中年以至人到老年，自然会发现：经历不但和自己一生所创造的物质财富紧密相关，还是一笔弥足珍贵的精神财富。”趁着年轻，多出去走走，看看，读万卷书，不如走万里路；行万里路，不如阅人无数。
于是，那些碎语牵动我那年轻跳动的心，大学那一刻起，我就开始寻梦的踪迹，让每一次成长的点滴快乐飞扬。辗转于城市之间，大连的海边，伴着波涛拍打着海岸的声音，留下在海边走下的足迹和向大海的呐喊；停滞于人海之中，乞丐的面前，多了一个拿着录音笔做问卷的年轻人，而后用手中的笔将乞丐模糊的面纱揭开。人潮人海中开始有一个人的足迹，欢乐、痛苦、鼓励、嘲笑、打击、希望、自由、奖励等等，就像一串串的珍珠，串出一个个同心圆，成就了一个年轻人内心的呼唤，一个年轻人的心声。{作文知识就是财富}.
或许，读万卷书不如行万里路。或许，人生只有走出自己的小世界，才会感知真正的世界观。或许，出路、出路，走的多了才会有路。人生的格局和梦想就是这样一步一步走出来的。
在我们置身的现实生活中，经历就是财富，有经历就有磨砺，有经历就有经验，有经历就有成长，有经历就有积累……所有的经历都是人生旅途中的足迹，都是生命过程，都是一种财富。如果说人生是一部书，那么每一次经历就是书中
一段故事或一个篇章.它既可以自己翻看，又可供别人参阅，对谁都有启迪、警示的作用。
《徐霞客游记》、《老残游记》、《三毛流浪记》、《鲁滨逊漂流记》、《马可?波罗游记》、以及邓贤的《流浪金三角》、吴士宏的《逆风飞扬》，这些都是将以往的经历以各种形式化作为自己继续更好地经历人生和事业的例子。还有各国军政要人，尤其是美国历届总统的洋洋自传，无不体现了经历的重要性和潜在价值。
任何经历都是一种积累，积累的越多，人越成熟。经历的多，生命有长度；经历的广，生命有厚度。经历过险恶的挑战，生命有高度；经历过困苦的磨炼，生命有强度；经历过挫折的考验，生命有亮度。
有丰富的经历，才有丰满的人生。（1066字）
经历也是一种财富
人的一生要有很多次经历：有求学经历，有就业经历，有恋爱经历，有打工经历……，这些经历中，有浓有淡，有顺有逆，有成有败，喜怒哀乐人生百味尽在其中。这些经历，有的刻骨铭心，终生不忘；有的如过眼云烟，过而无痕。正是这些经历，使你由幼稚走向成熟，由失败走向成功。
也许我们都有过求职的经历。我们都会很认真地准备一份简历，而这份简历，就是我们的经历。我们都想把自己说的完美一点，经历丰富一点，使自己命中率高点。作为用人单位，也想用经历丰富，综合素质强的人。这样的人，上手快，适应能力强。因此，个人经历就成了他们发现人才，录用人才的重要因素。 也许我们有过工作的经历。在单位上，经历丰富，能力强的人往往选择的余地更大。拿电力企业来说，如果这个人既在生产岗位干过，又在经营岗位干过，还在管理岗位干过，既懂技术，又熟经营，还精管理，这种人才可以说是综合性人才了。那么他选择工作的余地就比其他人要大的多。因为他丰富的工作阅历，他既可胜任这项工作，也可胜任那项工作，左右逢源，所以说经历是一种财富。 经历也可成就一个人的事业。无论是伟人，还是名人，他们的成功，都与他们丰富的经历不无关系。毛泽东经历了中国的动乱年代，使他找到了救国救民的新道路；司马迁特殊的经历，使他成就了《史记》；我们身边的“身残志坚钢铁汉”省电力设备总厂厂长李洪应，以其特殊的经历和坚强的意志，最终使他在事业上、个人上都获得成功，不仅将长年亏损的企业扭亏为盈，而且个人先后获得
省优秀共产党员、全国劳动模范、全国自强模范等省、部级以上17项荣誉称号。像这样的例子还很多，如高尔基、杰克?伦敦……许许多多作家带有自传性的文学作品都向我们演绎了“经历是一种财富”这句名言的魅力。
所有的经历都是人生旅途中的足迹，都是生命过程，都是一种财富。如果说人生是一部书，那么每一次经历就是书中一段故事或一个篇章。它既可以自己翻看，又可供别人参阅，对谁都有启迪、警示的作用。
任何经历都是一种积累，积累的越多，人越成熟。经历的越多，生命越有长度；经历的越广，生命越有厚度。经历过险恶的挑战，生命越有高度；经历过困苦的磨炼，生命越有强度；经历过挫折的考验，生命越有亮度。
只有丰富经历的人，才有丰满动人的人生。（911字）
"打开窗扉"作文写作导引
阅读下面的文字，根据要求作文。
打开紧闭的窗扉，你会看见美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
根据你的阅读感悟，选择合适的角度，联系实际，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
写作提示
①可以写实，也可以比喻引申；可以写个人，也可以写群体、民族。 ②开启一扇窗，意味着看到美好。
③从狭小的空间里拓展视野，便会感受美好。
④外面的世界很美好，应该走出去拥抱它。
⑤走出封闭狭窄的空间，就意味着走向开阔美丽的世界。
⑥打开心扉，走出封闭的自我，就能拥有美丽的人生。
⑦从封闭走向开放，就能拥有美好世界。
心窗捭阖{作文知识就是财富}.
遥望天际，翠绿的氐宿四引人注目，可若闭上眼睛，无论那星是如何特别，我们又怎么可能看到？打开心灵之窗，让心灵远眺，看那满江红燃烧天空的激情火热。
紧闭的窗儿拦下了风沙雨雪，却也拦下了春光冉冉蝶舞纷纷。拒绝一切的人生似一座冰山只剩下冰寒千刃。无数的事例在告诉我们：闭关锁国的高傲承受不了天下大势的侵袭，闭门造车的执拗完成不了旷世传承的巨作；狭隘的思想终会如落叶般被秋风横扫，鄙薄的思想将若陈水扁般被当做小丑而被取笑。世界那么大，为什么要将自己局限在一个小小的角落，将窗户紧闭，做一只井底的青蛙呢？不若将心窗开启，看蝴蝶舞。
心灵窗户已开，却又战战兢兢惧怕外界繁华红尘如烟的杂乱。但，毋须惊慌，若论优劣，谁又知今日的贼寇不是明日救世的英雄？改革开放数十年，人们不乏迷茫，不乏彷徨，不乏激情，不乏壮志。当“下海”与“创业”流行时，人们也曾慌乱过；当得到世界贸易组织的许可时，人们也曾激动过；当2008北京之门向世界大开时，人们也曾骄傲过。然而，回首看，这数十年的奋斗难道就真得毫无荆棘，若阳光大道一样平坦吗？不，窗儿的打开虽看到了世界无数繁华美景，却也引来了潘多拉的九十九种厄难。所以，如何在红尘诱惑中保全自我，如何在多灾多难中成全自我，便是心的挑战。
“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”将窗儿打开，将心灵放开，纵然面对无数劫难，但只要有水一般卑下的情操与不争世事的淡然超凡，又怎么会有麻烦找上你呢？开放的心灵就应若水一般，能够包容一切却又不争什么，所以不会被苦难所纠缠；它又能将体内的杂质沉淀到底部，完全的保持澄清，所以它拥有自我。人若能做到打开心扉却又不争什么，了解其他却又保持自我，这才能真正的融入到社会。
心窗常关，那世界也将关上通向你的门户；心窗常开，那天下的大事也逃不出你的视线。秀才不出门便知天下事的可能性接近于零，所以，打开心窗，让世界认识你，让你拥有世界。（789字）
打开心扉
墙角边的小草，孤芳自赏时，天地便变小了；悬崖边的小鹰，张开双翅时，世界便开阔了。
鸢飞戾天，鱼跃于渊，世界如此精彩，如此迷人，等待着我们去探索。打开心扉，世界属于你。
篇四:《作文“财富”写作指导》
材料作文“财富”写作导引
（一）阅读下面的文字，根据要求作文。
不同的人对财富有不同的看法。澳大利亚人认为，如果给财富按先后顺序排列，那么，第一大财富便是健康。澳大利亚人口稀少，资源丰富，地域辽阔，同时也是个高福利的国家，根本不存在生存危机，所以他们把健康的体魄看成是第一位。第二大财富是接受高等教育。他们认为人类的进步是以文化为载体的，只有认识世界，了解世界，才能掌握自己的命运。第三大财富是有幸福的家庭。第四是有金钱。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不少于800字。不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 作文讲评讲义
一、审题指导
阅读下面的文字，根据要求作文。
不同的人对财富有不同的看法。澳大利亚人认为，如果给财富按先后顺序排列，那么，第一大财富便是健康。澳大利亚人口稀少，资源丰富，地域辽阔，同时也是个高福利的国家，根本不存在生存危机，所以他们把健康的体魄看成是第一位。第二大财富是接受高等教育。他们认为人类的进步是以文化为载体的，只有认识世界，了解世界，才能掌握自己的命运。第三大财富是有幸福的家庭。第四是有金钱。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不少于800字。不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 本则材料可以分为两个层次，第一句为第一层次，是概说“不同的人对财富有不同的看法”。从第二句到最后是以澳大利亚人来举例，具体谈他们对财富的看法。
题意不难概括：写出对财富的看法，写出你认为什么是财富即可。
二、立意示例{作文知识就是财富}.
[符合题意]
1、最大的财富是健康
（从一个具体的小角度立意，知识、理想、志向、磨难等等，但凡有价值的，都可以是财富）
2、最大的财富是精神财富
（从一个抽象的大角度立意，选材面能够比较广阔）
1
[基本符合题意]
3、把握人生的财富
（没有具体阐释财富应该是什么，为什么，把重点放在“把握”上）
4、价值观影响人对财富的看法
（大部分篇幅谈人的价值观的作用）
----主要表现在重点偏离。
5、不同的人对财富有不同的看法。
(主要是罗列各种认识。把对财富的看法表面化。且较易出现没有自己看法的问题。)
6、出现大量似是而非的观点看法。
(大量的套用。如建功立业是财富；蔑视权贵是财富等。)
解决办法：
首先要尊重命题者意图，再在观点认识上适当升华。
主要在事例论证、结构、语言的感染力上增加亮点。
[偏离题意]
7、对不同事物有不同的看法
（此观点放诸四海皆可，完全抛离了材料的中心。不提倡学生这么立意）
8、追求人生的高远目标
三、存在问题
全级学生审题上较少出现偏差，，能够广泛取例来证明自己的观点，但在写作时突出的问题是：
1、 缺乏中心意识，局部抛离话题
如：最大的财富是健康——健康的重要性（之后完全不扣“财富”） 如[例文1]
2、观点零散，全文没有突出的中心。
如：对财富不同的人有不同的观点。
A 认为理想是一笔财富。
B 认为磨难是一笔财富。
C 认为健康是一笔财富
D 认为意志是一笔财富。
如[例文2]。
四、例文点评
2
[例文1] 腹有诗书气自华
倘若人生是一缕阳光，难么书本就是一颗珍珠，折射出人性恶光芒。倘若人生是航行在大海上的船，那么书本就是灯塔，指引着船航行，倘若人生是一株枯萎的花朵，那么书本是一甘泉，滋润着生活。
书本是人生最大的财富。
如果生活中没有了书，苏轼到赤壁就不能“遗世独立、羽化登仙”，如果生活没有书，李白就不能大笑“天生我材必有用，千金散尽还复来”，如果没有书本，杜甫也不能胸怀天下言：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。书本，可以在适宜时给予力量，在寂寞时给予安慰，在快乐三国有的之时得以升华智慧，没有书本，就没有苏轼、李白，杜甫的才情万丈，也没有历史长河上的闪闪星光。