篇一:《笑(800字)作文》
精选作文:笑(800字)作文 笑 天阴沉沉的，乌云铺满了整个天空，毋庸置疑将会有一场 暴风雨。 旅途者加快了步伐，没有人愿意在这半山腰上享受一场冰凉的洗礼，其中就有这伙年轻人。 他们已经在这半山腰上徘徊了好久了，无奈还是没有找到一个能够避雨的地方。天越来越阴沉，突然，一个年轻人欣喜地的欢呼起来，他们顺着他的呼声看去，一个小木屋若隐若现在密林之中。 走进这间木屋，他们犹豫了青苔爬满了木墙，而那木墙也早看不出木头的颜色，上面挂着一片破烂不堪的门牌，门牌上的字也早就模糊不清了，一阵风刮来，门牌左右摇摆仿佛也带着这木屋一起曳曳作响，一道闪电划过，这伙年轻人的心都不自觉一提。 他们咬咬牙，轻轻的踮着脚尖走了进来，还好里面不算太脏，只可惜屋子太小，如果有其他游客恐怕挤不下了。 屋外雷声大作，大雨仿佛在下一刻就会到来，屋子里的人不禁庆幸自己的命运，可就在这时，门仿佛被什么东西推开，风无情的吹进了屋子里。突然，屋子四周传出了阴森的叫声，如同鬼哭狼嚎般，响彻了整个屋子。屋子里的人瑟瑟发抖，抱成一团。 快离开我的屋子。 所有人争先恐后的往屋外冲，也无暇顾及那即将到来的大雨，一群人堵在门口却还在拼命往外挤，好容易出来了，又摔倒在地，来不及喊疼，又一个一个疯了般向远处跑去。 一群人肆意的大笑着大踏步走进屋子，享受他们成为木屋占领者的乐趣一霎间，他们停止了笑，因为另一个清晰而冰冷的笑声充斥了这个屋子，那仿佛是从地狱里传出的笑声，所有人感到一阵寒意。 他们跑了出来，想寻找开这个无聊玩笑的神经病，可惜他们无论如何也找不到这个人，而那个声音依然在这里徘徊。他们恐慌了，他们感到一种从未有过的害怕，他们忍受不了这种心理的压力，抬头看了看那雷电交加，蓄势待发的天空，摇了摇头，走向远方。 一个背着行李的老人，慢慢地从屋顶上爬下来，缓缓的踱进屋子，冷哼了一声，嘴角一挑，发出嘲弄的笑声。 轰一阵响雷过后，大雨倾盆而下。初三:赵鹏哲
篇一：笑作文·作笑文·作文笑
笑作文·作笑文·作文笑
【摘 要】所谓笑作文就是笑着写作文；作笑文就是写让我们发笑的作文，即幽默的作文；作文笑就是让我们以后一写作文就笑。写幽默的作文，是孩子们最真实的生活表现；是让孩子改变心境，积极乐观面对生活的法宝；是揭露丑恶现实的一条好途径；是最能活跃气氛，融洽双方关系的方式。
【关键词】作文 幽默 生活 乐观 真性情
“语文是一个人走进世界的大门。语文教育就是要引导青少年认识世界、社会、生命和自我，学会做人，学会应对，学会创造。”毕光明教授主张语文就该是人文教育，但我们的语文教育似乎成了训练答题的文本材料。字词句的分析永远重过思想情感的体悟，一篇文章的学习除了会肢解文本就剩下那满篇笔记，除了原题还是什么都不会！写作文也成为应对改卷老师的喜好。新课标把思想情感作为核心目标提出，难道对我们不是一个警示？在这里我想单就作文的真性情谈谈我的见解。
我很喜欢看那满篇华美文字的文章，但我很怕看满篇华美文字的作文，尤其它的作者是初中生。满篇凄美文字感觉作者饱经人世沧桑才有泣血而成的哀婉。然而初中生哪有这么多的人世经验，不过是阅读面广拾得别人的华美表面。语文作为人文教育，它的重头戏写作当然也应该是以手写我心，言为我心声。少年本无愁滋味，何必为赋新词强说愁？花样年华的少男少女们请笑着写作文吧，笑着写让我们发笑的作文，让我们以后一写作文就笑！
谈到笑作文不
由得想起学生中流传的话语：语文有三怕，一怕周树人，二怕文言文，三怕写作文。每到作文课孩子们总是绞尽脑汁，东拼西凑终于应付了那或600字或800字的基础标准。究其原因何在？真情实感太少！满纸荒唐言，一脸愁容对。为什么作文不能是孩子们的真性情表达？我们需要改变，我们的目标是让孩子笑着写作文，笑着写自己真性情的作文！
要让孩子笑着写作文，最大的改变是写作内容，提倡孩子用幽默的笔调来表情达意，即我们要作笑文，写充满幽默风趣的作文。为什么要这么呢？原因有以下几点：
作笑文是因为这是孩子们最真实的生活表现。
初中孩子正是欲懂事而未懂事时，生活中开玩笑是家常便饭，闹笑话也见怪不怪。那些考满分说成《千年等一回》，把放学说成《胜利大逃亡》，早已成了老语言。现在又有：下课铃已勾走我的心，老师却还留着我的身；满脸痘痘可以和癞蛤蟆结亲；做清洁是书生，追打闹赛畜生??网上、电视上多了去了。写一篇自己生活的真实文字不是信手拈来吗？还记得我班一位女孩刻画她的班主任，看得主人公和读者笑着一团，但写这篇文章其实就花了15分钟，因为这些都是他们的生活语言，不过让它们集合起来而已。采集生活中最逗自己开心的部分不是一件很美妙的事情吗？这样的文章既真实又愉悦，写得还容易，何乐而不为呢？
作笑文是让孩子改变心境，积极乐观面对生活的法宝。
不可避免生活中谁都还是有烦恼，即使是这些花样孩子，也有他
们自己的小心结。如果这时候还来几句“凄凄惨惨戚戚”，那就真是泪如雨下了。幽默，这时候应该及时上场。想想苏格拉底在受了妻子一盆污水的冲洗下还能心平气和说“我早就晓得，雷霆过后必有甘霖”的话语来自我解嘲，就能知道幽默真是治疗烦劳的好方法。幽默通过对自己的调侃，找到一个心理平衡点，释放出心里的压抑与悲伤，换个心情继续前行，才发现自己的苦恼不过庸人自扰。所以有人说：幽默是祛除心理疲劳，防病未然的良药；是战胜困难，化解危机的力量。多让孩子写笑的作文，会让孩子不那么愤世嫉俗、牢骚满腹。
作笑文是揭露丑恶现实的一条好途径。
并不是每一件不如意都能是打趣打趣别人，嘲讽嘲讽自己就能过去的。敏感的孩子们也有自己的眼界和视角，他们也能看到很多他们认为不可忍受的大是大非。骂？不，鲁迅先生已经告诉了我们更好的办法。“那溃烂之处颜如桃花”，满清留学生那堪比日本小姑娘的盘发??这些文字早就教会了孩子真正的批判是辛辣的讽刺。比如《新黄鼠狼给鸡拜年》《写给阿q同志的信》，每一篇作者写得过瘾，每一篇读者看得痛快，当然那些要批判的也气得黑脸，作用不就达到了吗？弗洛伊德的学说清楚地表明，幽默是不屈精神的化身，是拒绝屈从社会成见的表现。幽默的力量掩盖了失望的假面具，正是这种抗拒、这种掩盖，导致了你的胜利和对方的改变。用幽默的力量来克服障碍，减轻负荷，超越限制，成功不是轻易得到？嬉笑其实也可以成就怒骂。
作笑文是最能活跃气氛，融洽双方关系的方式。{同学们的笑声作文800字}.
终究作文是要写给
别人看的，如果没有读者就不叫真正的创作，哪怕只有一个读者。不管是考试作文——一个评卷老师要改几百上千份作文，还是心情随笔——几百上千个读者看一篇作文，有幽默感的作文总能更吸引读者的眼球，让读者读后口角生香，笑语连连。辞藻优美的文字让我们留恋，但总要花很多时间才能记住，文辞幽默的文字让我们过目不忘，很长时间回忆起还忍不住牵动嘴角。记忆的长河里谁漂流的时间更长，谁漂流的范围更广，那它才是真正的赢家吧。 作笑文，让你的手写你的心；作笑文，让你的心情更趋于平和；作笑文，让世间的不平任你谑；作笑文，让你的心让更多人懂。含着笑回忆你身边的点点滴滴，含着笑记下你脑海中的欢声笑语，让你的文章充满幽默风趣，当你习惯于如此写作，作笑文成为你的写作风格，就能让你每每写下文章都是眉开眼笑。{同学们的笑声作文800字}.
【参考文献】 ［1］听心理学大师讲故事.
［2］中学语文教学参考.
［3］弗洛伊德. 日常生活的心理病理学 .
［4］虚构的力量：中国当代纯文学研究.
篇二：笑声作文 游戏中的欢笑
阴雨连绵了几天，天放晴了。星期天，阳光格外明媚，我的心情也格外明朗，又可以和伙伴玩有趣的游戏了。 飞快地，奔向好朋友家，进门，看见一个小小的花园摆在我的面前。一样的屋子，一样的花儿，今天多么赏心悦目。
废话不多说，好朋友集合左邻右舍，带到院子中。今天玩什么？我们在下面想了一会儿，决定玩“摸人”。圈定地域，拿出备用红领巾，石头剪刀布，决出失败者。理所当然，输的人蒙住眼睛，开始“摸人”。 游戏很快就开始了，数十秒后，我们各自躲了起来：有的蹲着，有的躲在花坛后，有的像个木头人一动不动。马上，盲人开始出发了。
她小心翼翼地挪动双脚，脚尖探路，大概怕被东西绊倒，深一脚浅一脚，真是不容易。嘿！她一动不动了，侧着脑袋，双眉紧锁，嘴巴憋得紧紧的，很是一本正经的样子。我可从没见过她这样严肃，心理“咯咯”地乐坏了，又怕发出声音被发现，只能憋着，肩膀颤抖，实在不行只能受捂着嘴巴。再看其他几个，有的憋得蹲在了地面。
也许“盲人”听到了声音，顺着方向向一个同学摸去，眼看就要摸到了。“啪嗒”那个同学身子一甩机智地蹲了下来。盲人一摸，摸到了他的头。由于头发与另一个人的头发一样短，误以为是另一个人，想都没想就说：“我确定是****？”在一旁的人一看错了，忙想纠正，我一把把她的嘴捂住了 “不对！不对！”盲人就抱住那人的头用手摸着，一会儿摸摸脸，一会儿拍拍头，一会儿抓着耳朵揉着，把那个
同学搞得浑身痒痒的，笑得差点滚在地上。
大家终于忍不住了，开怀大笑起来，那个盲人也为自己的行为笑开了，扯下红领巾，一看：“猜错了!哈哈哈——”。原来大家事先互相乔装了一下，这哪里还猜得出？
小院里的笑声持续，一阵风吹来，花坛中的花儿摇晃着，也被感染了，哈哈地笑着！
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课堂上的笑 我们班的课堂因为有了王老师而笑声不停，在笑声中我们懂得了很多。语文老师姓黄，中等身材，胖胖的，再加上他那鹰钩鼻，活像笑星李金斗，而且，王老师说话也像李金斗那样幽默，他上课从不对人发火，让同学们在笑声中懂得知识。{同学们的笑声作文800字}.
照常是一堂语文课，王老师教我们写信的格式，他说：“写信完了之后，要加上一些祝颂语，但一定要适当才行，比如有的同学给我写信，说祝我天天发财，这就不行了，我是一名教师，天天教课，怎么会天天发财呢?“大家听了，会意地笑了笑。
接着，王老师又说道:：“祝颂语不但要适当，而且要注意一封信只要一个颂语就可以了，如果写了两个祝颂语就不好了。“说着，只见他一只手敬礼，并且弯下腰鞠起躬来了，逗得大家哈哈大笑，王老师不动声色地说:：“如果写了三个祝颂语的话??”话还没说完，就看他一只手敬礼，另一只手作揖，还鞠着躬，大家笑得直捂肚子，我也笑得前仰后合。也许你会说我们的课上得不伦不类，没有规矩，可是每当笑声过后，知识便深深地在我们的头脑中扎了根。王老师教训人也很特别，他并不是对犯错误的同学吹胡子瞪眼，而是在幽默的气氛中来教育人的，话里有话，犯错的人难为情得再也不会再犯。
笑声中原来可以蕴含这么多，在笑声中懂得了知识，在笑声中懂得了道理，我们爱这课堂，爱这课堂上的笑! 2
篇三：微笑作文 小学生作文大全：用微笑面对挫折
我们每个人的心中都有着一个梦寐着的远方，在这漫无际涯的道路上，可能遍布荆棘，我们如果想前进，便总是会在不经意间被划的遍体鳞伤。我们或许也想放弃，但为何不微笑着继续前行呢？——题记
记得在我上小学四年级的时候，学校组织了一次数学竞赛。那一次竞赛，备受人们的关注。而我，也即将参加这次竞赛。
在竞赛前，所有人对我成绩可能最好的呼声是最高的，而我不禁压力倍增，这也为我的失败埋下了伏笔。
竞赛很快就到了，我随其他同学一起走进了考场。坐在座位上，我的心忐忑不安，大脑一片朦胧和混沌，当考试题目发下来时，我却早不知道是什么了，只是觉得那题是如此地难！两个小时后，当我走出
考场时，我几乎站不稳了。
我竟有两道大题没答上，甚至列方程没有设未知量就胡乱写了上去。
可想而知，成绩是一塌糊涂，我只打了八十多分！自然，也只被排在
赛开始了，爬到一半时，遇到一个较大的障碍——左右游，我游不起来，怎么办呢？我十分焦急，在那儿停留了两分钟，其他同学都快到终点了。我往后看了一眼，只见同学们都在为我加油，教练虽然什么都没说，只是远远地望着我，露着这几天来我从未见过的微笑。想着教官的微笑，我咬紧牙关，又一次努力游了起来。我将这个微笑记在脑海里，因为我发现它能给我勇往直前的力量。
在人生的漫长旅途上，让我们用友谊的微笑来点缀我们精彩的世界，让世界因为友谊的微笑而更加美好！
我上学以后，接触的{同学们的笑声作文800字}.
我忍不住也冲她笑笑，招了招手，她看见了我，一下子有一种如释重负的感觉，她扯了扯嘴角，眼里溢出的笑意，渐渐流进了我的心房??
后来，我们成为了形影不离的好友，我对她说，我很喜欢你的微笑，你的微笑能给人带来莫大的慰藉感。她回答说，我以前也是这样对我朋友说的，从此以后我就发现了微笑地意义。{同学们的笑声作文800字}.
普通的售票员，不普通的微笑
孙奇，一位普通的呼和浩特路局售票员，凭一手“话音落，车票出”的绝活，创造出售票百张无差错的奇迹，她那永远弯弯的笑眼，赢得了“最动人的微笑天使”的称号??
买票难，常有旅客因为买不到车票而心中焦急，责备售票员，而往往在这个时候孙奇都会一脸微笑地安慰旅客，推荐他们去买另一趟车的车票。
孙奇的微笑是发自内心的，带着温暖，带着祝福带着为旅客服务的真情，在川流不息的人群中传递。“13号窗口的售票员工作态度好，待旅客像亲人一样。常有人这样说??
一个售票员微笑着售出一张票不难，难的是微笑着售出每一张。而这一点，恰恰孙奇她做到了，她不仅在工作中做到“快”和“准”，还全身心地投入到工作中去，用她动人的微笑感染每一个旅客，安慰每一个旅客焦急的心。
的确如此，微笑，看
篇二:《写同学的作文800字》
写同学的作文800字 最有趣的人 他，不胖也不瘦，身材适中，但身高却有些令他难以启齿．我们坐着，他站着．然后我们的“海拔”就在同一水平线上了。 可别以貌取人，他的光荣史准吓你一跳！ 这学期第一堂课时，班主任刘老师让我们每个人说一段对周围朋友们的祝福与希望，可教室里却安静得如同一潭死水．半天没能冒出个泡儿来。刘老师见此情景．只好打着圆场说：“这样吧，咱们从第一组第一列第一个同学开始说。”刚才还在幸灾乐祸，想看看谁是第一个“被宰羔羊”．没想到他瞬间被第一个拉上了“解剖台”。他倒也从容不迫，迈着八字走上了讲台，只见他双手背在身后．慢条斯理地环顾了教室一周，不紧不慢地说：“我的愿望就是希望大家的愿望都能实现。”我们先是瞠目结舌，随即便大笑起来．教室里顿时沸腾了，大家的话匣子也一个个被打开了。这种抛砖引玉、舍我其准的精神也只有他才具备。 他还有一个举世无双的名号——睡神。 这不，昨天的数学晚自习，他又昏昏欲睡，边睡还边晃着臀部，板凳被晃得咯吱咯吱响个不停。就在数学老师讲到某题最关键的部分时，“轰”的一声响从他的位子上传出来，同学们伸长脖子，好奇地朝他的方向望去，只见他整个人躺在地上，身下是他椅子的碎片。当他无辜地从地上站起来，手足无措地看着老师时．同学们再也忍不住大笑起来．笑声都快掀翻了屋顶，连数学老师也一改往日的严肃．露出了久违的笑容。他自己也不好意思地笑了，收拾好椅子后，打起精神，专心致志地听起课来。 这天，下课铃声刚响，他便第一个冲出教室，来到学校绿荫长廊，茂密的紫藤枝叶垂在地上形成了一个秋千，他立刻坐了上去，脚还不停地晃动，脸上露出得意的笑容，好像在说：“你们看，我多会享受。”正当他得意洋洋地向我们炫耀时．那个天然秋千突然断了，他摔了个四脚朝天，刚才那股神气劲一下子消失得无影无踪．他捂着屁股一瘸一拐地朝教室走去．样子十分滑稽。 这就是他，我们班最有趣的人，若您问起他是谁？答案不言而喻——最是风流章晓博。
篇三:《那一次,我笑了(800字)作文》
精选作文:那一次，我笑了(800字)作文 煮豆燃豆萁，漉鼓以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？ 题记 暑假偶遇 暑假到了，我蹦跳着欢天喜地地回到家。谁知刚回到家，妈妈就给我扑了一盆凉水：鹏鹏，告诉你一个好消息，居宁今年来我们家过暑假！什么！他来干什么？这对于正想借寒假好好放松一下的我来说简直是天打雷劈。你姑姑、姑父都去国外出差了，没人照顾他，只能来我们家了，你们俩可要好好相处哦！说起这个居宁，我就一肚子苦水。这个小家伙刚上二年级，别的本事没有，却练就了一身苦经。仗着这个特长，经常在大人面前使我难堪。 兄弟争爸 老天不公！我最不想发生的事还是发生了居宁来了！来就罢了，居然要和我抢老爸！你听！全天下最亲爱的舅舅，你终于回来了，我想要一个遥控汽车，好不好嘛？再看看爸爸，我更是火冒三丈。他竟然抱起了居宁，爽快地说：没问题！居宁好像来了劲：您真是全天下最好，不，最最最好的舅舅了&&这个马屁精！ 和好如一 那天，爸爸叫来了我和居宁，用外交官的口吻严肃地说：孩子们，你们暑假生活正式开始了。你们也不小了，应该规划一下自己的暑假，然后写在纸上。对了，你们可不能光计划玩啊，我会检查的。爸爸话音未落，我和居宁就争先恐后地写了起来。 我在心里打着自己的小算盘：反正暑假里老爸也要加班，没时间落实暑假计划，我只要随便写写就行了。于是，三下五除二，便完成了任务。可旁边的居宁坐不住了，他才二年级，不知如何规划自己的暑假，便非要借鉴借鉴我的。我自然不愿意，猛得把他一推，不料呜呜&&爸爸很快闻声赶来，好想知道事情的前因后果似的，训斥道：鹏鹏，我知道我冷落了你，可人家居宁毕竟是客人啊！你不该这样的！&&对不起！&& 顿时，我俩之间的隔阂似乎消失了，对视一笑&&江苏盐城亭湖区解放路初一16班初一:张伟鹏 篇一：那一次,我笑了【小学作文】
那一次，我笑了
那天，妈妈给我打了一个电话，告诉我她终于要回来了。好久没见到她了，我想给她一个惊喜。
妈妈要回来，我做什么能让她开心呢。我静静地趴在阳台上想着，不经意间一股寒风吹来，我不禁打了一个寒战，突然，我的脑海里冒出一个想法，不如就做一个简易的手套吧。
话不多说，马上开始动手吧。我东翻翻，西翻翻，从家里的柜子里翻出了很多毛线团，挑出妈妈喜欢的颜色，又拿出了奶奶的针线盒，做起了手套。
没有用过针线的我，学起平日里奶奶缝衣服的样子，一针一线，有模有样的做起针线活来，动作虽笨拙，手也被针刺了很多次，可一想到妈妈接过做好的手套高兴的样子，我就充满了干劲，更加认真了„„ 我依稀的记得，那是一个寒冷的冬天，我和妈妈走在回家的路上。可意想不到的事情发生了，一个穿着黑色衣服，带着口罩的男子，骑着摩托车，向我们驶来。妈妈为了保护我，躲闪不及，手里的包竟让男子抢去了，结果手被划了一个大伤口，血流不止。当时我还小，看到这副场景，竟不知所措，不一会儿便嚎啕大哭。妈妈看到年幼的我哭了起来，顾不上手上的伤，一边哄我，一边看着向远处驶去的摩托车，
咬了咬嘴唇„„{同学们的笑声作文800字}.
回想起妈妈手上的伤疤，仿佛那疼痛也来源于自己。咬了咬牙，便继续织自己未完成的手套。自己织得笨拙的手套，与妈妈那双修长的手真的合得上吗，我这样想着，于是改了又改，还是无法令自己满
意。我不禁有些沮丧，该怎么办好呢„„
就在这时，妈妈回来了。我看到她，连忙把手套拿到她跟前：“妈妈，这是我为您织的手套，虽然很丑„„但是„„”我还没有说完，妈妈却笑着说：“很漂亮的手套呢，我很喜欢，谢谢女儿，你有这份心就很好了。”
那一刻，我笑了，或许这真的是一句很普通的感谢，但是却肯定了我的努力。我感到无比的幸福。
篇二：那一次,我笑了
那一次，我笑了
时间倒带，岁月的留声机缓缓的流淌出我彼时的笑„„