篇一:《我最忘不了的道歉作文800字》
一个阳光明媚的早上，我和妈妈去外婆家做客，路上看到老伯伯正在拾被别人遗弃的塑料袋。我骑车从他身边经过，一股气流冲进了我的鼻孔。我想：这老头，一身污泥，蓬头散发，真不讲卫生。于是我便加快车速，早点离开这个是非之地，不一会儿，我便到了外婆家，外公见我们来了乐的合不拢嘴，我们受到了外婆的热情招待。吃罢饭后，我和妹妹、弟弟在街上玩，无意中我又看到了他，我便对弟弟说：你看他，一身污泥，真像个叫花子。弟弟听后拍着手喊：叫花子，叫花子老伯伯似乎听到我们嘲笑他，推着三轮车慢悠悠地走了。 送走明媚的阳光，迎来了一个落日的余晖，我和妈妈也踏上了往返的路，我骑着车子一会儿飞快，一会儿缓慢，真是自在，突然嗤、嗤的声音把我从欢乐的海洋中拉了出来，我下车一看，原来车胎破了一个大口子，这前不着村，后不着店的到哪去找修车的，离家还有十几里路，怎么走啊，正在我和妈妈焦急万分的时候，后面一个洪亮的声音响起来，我回过头一看，啊，是老伯伯，他是那么亲切，他走到我身边说：孩子，怎么了？我说：车子胎扎了。他走到车旁，用他那粗糙的大手弄了弄说：这扎了，得粘粘。前面就是他的家，然后飞快地骑上车走了，老伯伯的身影渐渐消失在夜色里，路边一边漆黑，路上没有一个行人，时间一分一秒的过去了，我们等啊、等啊，突然一声清脆的车铃声响了，走近一看果然是老伯伯，到我身边时老伯伯已经累的气喘吁吁，大汗淋漓了，他说他有些事来晚了，一边说一边干，只见他熟练的拧螺丝，粘胶水，不一会儿车子便恢复了健康，老伯伯说：你可以骑了。当时我心里万分激动，我说：谢谢你老伯伯。老伯伯拍着我的头说：孩子，你不用谢我，这种事谁见了都会帮助你的。老伯伯的一番话让我久久不能忘怀。我要向老伯伯学习，学习他那种助人为乐的精神，学习他那种舍己为人的高尚品质。 虽然这件事已经过去了一个春秋，但那一幕动人的情景仍在我眼前若隐若现，我忘不了他，忘不了那动人的情景和助人为乐的高尚品质。仓房中心小学六年级:韩天
篇二:《争吵(800字)作文》
精选作文:争吵(800字)作文 一天晚上文具盒里的居民争吵起来了。 红笔姐姐说：
这里我是老大谁敢不听我的我就告诉小主人。钢笔先生说：你算什么我才是这里的老大谁敢
不听我的我就离开这里。我的用处挺多的你看小主人平常都用我来写字。铅笔先生说：这里
我才是老大小主人写数学的时候还不是要用我。橡皮先生急忙说：我才是老大你不信的话你
错的时候还不是要用我来帮你修正错误。 圆珠笔小姐说：这里我才是老大，小主人做作
业的时候还不是要用要我。 红笔姐姐又插嘴了：老师还不是要用我来批改作业。小主人
的妈妈也有时候用我来批改小主人的作业，看把我的用处挺大的是不是该是我应该是这里的
老大。 修正液叔叔也吭了声：我的用处是最大的，看吧！我的用处可以用来做很多的事
情，红笔小姐有时候也用我来修改她的错字，铅笔也可以用来修修改错字还有钢笔也可以修
改。 粉笔小姐也过来凑热闹，她也说：我才是这里的老大谁也比不上我，老师也用我来
粉笔字，而且我的字是最难写的，所以我才是这里的老大。 文具盒爷爷咳嗽了一声说：
你们为了争老大伤了感情你们值得吗？可是，没有一个人听文具盒爷爷的话，继续争吵，越
吵越激烈&& 第二天很快就来了，当小主人打开铅笔盒时，顿时惊呆了：修正液的皮破了，
里面的液体流满了整个文具盒；红笔的壳坏了；圆珠笔的弹簧没了；橡皮裂了个口；铅笔的
笔芯断了好几节&& 小主人叹了口气，语重心长的对文具盒里的文具说：各位，其实你们
每个都有自己的优点，也不能分出谁的功劳最大，因为，团结力量大，你们其中如果少了一
个都不好，你们应该团结起来，一起帮助我学习，只有这样，才是最完美的。这样我才能更
专心学习，成绩更胜一筹。文具们听了小主人深刻的一番话，都惭愧地低下了头。从此，它
们更加团结了，齐心协力帮助小主人。 在生活中，人也是一样，每个人都有自己的优势，
只要大家团结起来，齐心协力，就没有什么困难克服不了，没有什么事情是完成不了的，我
们要记住：团结力量大！五年级:姚杰佑
篇一：三年级习作-争吵
争吵
那天早上，我的好朋
友李俊颖作为组长没有收我的数学作业，而其他同学的作业她却全收了，我发现后很生气，
就去找她理论。我生气地对她说：“你为什么不收我的作业？”她说：“你的桌子上放着太多
东西了，我没有看见你的作业。”我马上反驳她：“你近视吗？我的桌子上什么时候都是整整
齐齐的，你为什么会看不见我的作业？”李俊颖再次强调说：“我不是故意的，我真的没看见
你的作业。”而我却不再相信她说的话，我认为她是故意不收我的作业的。因为一直以来，我
的成绩都比她好，老师也喜欢我，我心想：她一定是嫉妒我，才故意不收我的作业！所以我
生气不理她，课间也不和她玩，不和她说话。
这冷战一直僵持到{以认错为主题的作文800字}.
下午，我们另外一个好朋友也发现了，她问我发生什么事。我开始有点后悔了，想想以前我
们几个总在一起玩，是多么快乐的一件事呀！而且每次测验后，我的成绩就算是最高的，她
也并没有嫉妒我，而是向我学习，。作业我也可以自己交给组长，并没有规定必须是组长收呀！
于是，课间我想去找她道歉，但她一看到我走来，却当作什么都没有发生一样，像往常一样
和我在操场玩耍，这次争吵便在我们的欢笑声中结束了。
争吵
清清是一个比我大
的姐姐。最近因为一些小事，使我俩的友情产生了裂痕。星期六，我和清清在一起做作业。
我一不小心碰到了清清，正好她在练毛笔字，我把她的练习薄给弄脏了。清清生气地说：“你
干什么撞我？”我急忙反驳：“这么凶干吗？我又不是故意的。”“明明本子好好的，你把它弄
脏，不是故意的，那是什么？我看你还是存心的呢！”清清恼怒地说道。我难过地低下头，想
起了那天，在游泳馆，她是那么不厌其烦地教我游泳，能看出她是一个爱护弟弟妹妹的好姐
姐。我偷偷看了她一眼，她脸红红的。我决定向她认错，就把自己书包中的一本新的本子塞
到她的手中，说：“赔给你，请原谅我。”可没想到她红着小脸，连连摆手，温柔地说：“没关
系，这本子还能用，新的你自己留着吧。对不起，其实我也不该这样说。”说完，她还笑着摸
摸我的脑袋。我睁大眼睛看着她，呆住了，心里却是那么兴奋、那么幸福，像吃了蜜似的。
我不敢相信地问道：“我们和好了吗？”“当然！”她把我抱得紧紧的，都喘不过气了。
傍晚，我们就依依不
舍地分手回家了。我心里还想着：清清永远是我的好姐姐。
篇二：作文《争吵》
争 吵
滨河小学三年级四
班 杨云帆
今天，我和小红吵架，
是因为我在看书，小红在我的旁边喝茶，杯子突然滑了一下，小红手中的杯子打碎了，茶也
洒在了我的书上，我火了，急得像热锅上的蚂蚁，这本书是我最喜爱的书，她竟然给弄脏了，
而且每页的字迹也看不清了。
可小红只是温柔地
对我说：“对不起，我不是故意的。”我又说：“你以为说声对不起就没事了吗？”小红又说：
“不就是一本书嘛 ，我再给你买一本。”我说“这本书很贵的，在哪儿也买不着！”我越说越
火了。小红说：“那??那该怎么办呢？”我说：“反正你要给我买一本，我不管，我现在要回
家了，你别挡路” 我边回家边想。唉，我和小红吵架的事怎么也忘记不了，听音乐，不行，
看风景，也不行。可我想到，小红以前帮助过我好多事情，她的确是个好人，永远不会向我
发脾气的。想到这里，我实在想跟小红和好，可是我无法解决这个难题，谁叫老天爷给我出{以认错为主题的作文800字}.
难题呢？但我一个字也说不出来了。嗯？不对，怎么好像有什么东西放在了我的肩上，我回
过头一看，是小红，我激动地说：“小红，你真是我的好朋友！”小红说：“让我们和好吧！重
新做好朋友！”我答应了小红，一起高高兴兴地回家了 。
我今天我懂得
了要做个善良的人，记着这个善良的“善”字不加一横就不善良了哦！
（杨云帆2011年4
月10日于滨河小学）
篇三：关于争吵的作
文
争吵
那一天，我正和往常
一样懒洋洋的趴在桌子上订正作 争吵，每个人都有过，但那一次争吵却让我记忆非凡，因
为，我从那一次争吵中悟出了一个道理。业。同桌便转过头来看我的作业本，接着又转回去
写作业，貌似正在抄我的作业。我立刻有了警觉，掩起本子并怒气冲天的对她叫到：“看什么
看，想抄作业呀！”只见她面无表情，平静的说：“没有，我只是想看看你哪里错了。”接着又{以认错为主题的作文800字}.
盯着我的作业本。我的心里总觉得不塌实，老师说过：抄作业的话，不仅抄别人作业的人要
罚，给别人作业抄的人也要罚。我便索性放掉作业本，拿出《儿童文学》津津有味的看起来，
以免别人见了还真以为我们在抄作业呢！{以认错为主题的作文800字}.
心里想着，我看书，
你总不会再看我了吧。过了许久，我的眼睛不经意往边上一看，只见同桌两眼死死的盯在我
的书上，一点也没有发觉到我之前看书的快乐心情和笑容，已经改朝换代，我满脸通红，两
眼不满血丝，大叫到：“我都看书了，你怎么还看我？”她也对我吼到：“我就看，关你什么
事，你看的那篇文章好看，我看看总不会死吧！”说罢，就一把抢走我的书，我又抢回来，带
着哭腔叫到：“不借！”俩一起用力，那书便成了两半。我叫她赔，她说：“你也拉了，为什么
要我赔？”我们的冷战开始了。
我的文具盒掉
在地上，她瞄也瞄一眼，一脚踩过，她的书忘带回去，我不仅不帮她送，还在上面画了一个{以认错为主题的作文800字}.
猪头??
后来的一天，老师上
了一节思想品德课，说的是谦让，我们俩听的很不好意思，下课后，我们都找到了对方，道
了歉，我们又重归于好了。“三八”线没了，东西掉了也有人捡了，下课后，操场上又多了两
个人的身影??
虽然，我们现在并不
在一起，但每当我想起这件事，都会发自内心的笑出声来，笑我们那时的傻，笑我们终于懂
了一个道理：退一步海阔天空的道理。
姜驰 指导老师：朱老师
篇四：作文：争吵
争 吵
浙江省瑞安市安阳
实验小学三（7）班 彭子淇
从前，有一片玫瑰园，
里面有三个姐妹——花瓣、叶子、泥土。她们常常一起说话，形影不离。玫瑰园热热闹闹的，
游人络绎不绝。
一天夜里，我被梦惊
醒，隐隐约约听见了一阵阵若有若无的争吵声从花园传来。于是，我坐在花园旁的小长椅上，
偷偷地听了起来。
“我最有用，我最有
用！”泥土自豪地说，“要是没有我，玫瑰怎么能吸取甜甜的水分和生长的营养?”
“呸，我才是最有用
的！没了氧气，玫瑰就无法呼吸，不枯死才怪呢。所以我最有用！”叶子不服气，恶狠狠地说。
叶子刚说完，原本还
在一旁观战的花瓣可不服气了，马上尖着嗓子叫道：“停停停，你们都不是最有用的。如果没
有我，玫瑰不再芬芳，就不会有那么多的游客来观赏，所以，我才是最有用的！”
“我比你有用！”
“我比你有用！”
“不，我最有用！”
??
他们你一眼，我一语
吵得不可开交，正好把在一旁睡觉的篱笆哥哥吵醒了。篱笆哥哥一边揉揉眼睛，一边说：“妹
妹们，尺有所短，寸有所长，取长补短，相得益彰。你们不要光看别人的短处，要多看看别
人的长处，这样才好啊！” 花朵、叶子和泥土听了，你看看我，我看看你，都不好意思地笑了。从此以后，她们成了花园最美的一处风景。
指导老师：林晓红 联系地址：浙江省瑞安市安阳街道安阳路700号
邮政编码：325200 联系电话：13587581976
篇三:《以爱的方式道歉(1400字)作文》
精选作文:以爱的方式道歉(1400字)作文 砰我非常大力的关上了我房间的门，以来宣泄自己的不满。灯光下的我翻动着一本历史故事的书在看，但心里对刚才发生的事还耿耿于怀。这事还要从期末开始说起。期末考试的我一次又一次的失误了，这次跌得更厉害，在班上都算的上是倒数的了。父母担心我的学业，害怕我考不上高中，所以在电脑上找了一页又一页的作业。我整天就和这些作业做好朋友。 人，都有懒惰的心理，这不，趁着爸妈不在的这段美好光阴。我就偷偷的给自己放了一个小长假。我飞快的从房间出来，跑到客厅。却发现电视早已名花有主了。是的，弟弟一个人坐在沙发上，看着电视，时不时还被电视中那些搞笑的片段逗笑。 喂，借我看一下。说着，我就拿起遥控器，调起了自己喜爱的电视频道。不要弟弟说着就从我手里抢过遥控器，又跳回了那幽默的熊出没，这下我可不乐意了。冲他发起脾气我就看一下怎么了嘛。奶奶在厨房里呵斥考得这么差，还不赶快去复习功课，怎么老想着玩？虽然没有指名道姓，但是一听就知道骂的是我。 一生气，我就用力的关上了门。一个人在房间里生闷气。过了一会儿，隐隐约约从浴室听到一些训斥，仔细一听，是奶奶在骂弟弟，说他把浴缸里的水全部都泼在了地上。本来就对弟弟不满的我，一听就更生气了，心想：作为姐姐，一定要好好纠正他这些恶习。 门被轻轻的打开，一个小脑袋探了进来，那时火气盛大的我，想都不想就说出去，你一个人睡，这里不欢迎你。语气实在是好不到哪去。弟弟关上了门，眼睛里充满了失落，我一下子心软了。开始检讨自己，我的语气是不是太过于强硬了。这样对他不好吧。心情莫名的烦躁起来，手上的书也没有认真看。脑海里总是那张失落的脸，那一次，我后悔了。 门外，忽然传来了奶奶的安慰声怎么啦？又没有人骂你，怎么哭了？虽然没有听到弟弟的哭声，但在房间的我还是自责极了。我一定在他幼小的心灵留下了伤疤吧。心中又是一阵烦躁，我忽然想起来什么，我开始翻动着书柜里的书本，不知道翻了多久，露出了一个小钥匙。那是我抽屉里的钥匙。我的心又开始猛烈的后悔。 都是你，拿了我的钥匙，快点还给我。翻来翻去都找不到钥匙的我，突然发起了脾气，冲着那个只有五岁的弟弟发脾气。我真的没有拿。弟弟低着头，做着无力的挽回。还说你不是你，除了你，还会有谁啊？我想都没有想，就一口咬定弟弟说的是假话。那天，我跟爷爷告状，说弟弟拿了我的钥匙还不还给我，弟弟呢？由于之前的调皮，爷爷也站在了我这边。那天，爷爷一改平时的温柔，训斥了弟弟一回。而我呢？就像是以一个胜利者的身份嘲笑着他。 找到钥匙的我，一时无法言说着什么，我只知道，我的书本湿了，而我一个人拿着钥匙趴在桌子上发呆了好久好久。我用那把钥匙打开了我的抽屉，在我的日记本里写下这样一段话：我可能一辈子也体会不到那句无意的责骂的话是有多么的伤一个五岁孩子的心，他该是多么的伤心啊。 晚上，弟弟依旧睡到了我的旁边，奶奶问：好好的，你哭什么呢？没想到弟弟却说没事了，就这事我不想提了。我惊讶了，我以为他一定会像以往一样在奶奶面前好好的说我一次。但，他没有。他睡着了，我轻轻的为他盖好了被子。就像一个妈妈对待婴儿一般。他闭上了眼睛，看着他那脸庞，我再一次落泪，不为别人，只为我自己没有当上一个好姐姐而感到羞愧的落泪！初一:落叶悲伤{以认错为主题的作文800字}.
篇一：高考作文素材：“爱的方式”
高考作文素材：“爱的方式”一、话题材料 1、一个小女孩捉住了一只美丽的小鸟，拿给祖母看。祖母说：“宝贝，你真的喜欢它 吗？”“当然”“那就放了它。”“为什么？”“因为它不喜欢笼子，笼子里的生活会杀了它。”祖母 严厉地说：“你要永远记着，如果你真的喜欢某个有生命的东西，首先要给它的就是自由。” 2、一位“大款”家长，当孩子受到司法机关的处罚后，他竟然把孩子带到大饭店，接风 压惊。结果孩子以后更加肆无忌惮，又再次犯罪，被法院判处了有期徒刑。看了上述材料，你一定会有很多感受，一定会产生许多想象和联想。在我们的生活中你 经历过类似或相反的情形吗？请你以“爱的方式”为话题，写一篇文章。注意：①所提供的材 料可用可不用，但是所写的内容必须在这个话题内，而且要写出自己的独特感受。②立意自 定。③自选角度。④自拟题
目。⑤自定文体。⑥不少于 800 字。二、快速审题 放宽审题要求，是最近几年高考（微博）话题作文的一个基本导向，那么阅卷老师是怎 样将考生的档次拉开的？如果是二元关系题，则是根据你的思辩的深度。以 2004 年江苏高 考话题“山的沉稳与水的灵动”为例。这个话题有较高的思维深度，所以阅卷开始以后从学生 的样卷出发调整了评分标准，放宽了对审题的要求，只要文章落在“灵、动、沉、稳”四个字 中的一个就可以不算走题，即使不谈山水也可以，没有辩证的关系也没关系。那么，文章的 档次是根据什么拉开的呢？一类卷：凡文章涉及到材料中的“然而”以后的转折意思的，具有 浓厚的思辩意味的，谈及“变”与“不变”，“动”与“静”，“一面”与“多面”等辩证关系的，可以 达到这一层次，得分 50 分以上。二类卷：凡文章在描写或者阐述“沉稳、灵动”中能扣住“山” 和“水”，并能谈及自己的感触、议论或者抒发独特的情感的，得分在 46 分左右。三类卷： 凡是对“山”“水”“沉稳”或“灵活”能够进行表象的描写或者阐述的， 则可以拿到 42 分。如果是 个一元概念题， 则主要侧重考察你对话题的思考的深度和感受的独特性。本话题就是个一元 概念题。快速审题， 我们首先就是要围绕“什么是真正的爱”、 “为什么有点爱不是真正的爱”、 “怎么样选择或者体会那种真正的爱”进行深入的挖掘和思考， 写出自己独到的生活体验和理 性思考。我们可以这样操作： （1）分析话题规避误区。“爱的方式”这个话题中有两个概念“爱”“方式”，分析这两个 概念的地位可知，本话题侧重于谈与爱有关的“方式”，而不是谈“爱”。这样，如果我们把本 话题写成浅层意义上的“爱”，是不太妥当的。（2）添加信息迅速定位。在“爱的方式”这个话题上我们可以这样添加：①在“爱”前加 上“真正的”。②在“方式”前加上“正确的”“不恰当的”。这样，我们就可以迅速把话题的主旨 定位在“真正的爱是什么”“真正的爱表现方式是怎样的”“你需要怎样的爱”“怎样正确感受那 特别的爱”等爱的深层含义之上。（3） 分析材料验证思考。这个话题， 共有两个材料和一个话题提示。