我用心去感受

时间:2021-11-11 01:57:04 400字

篇一:《我用心去感受》

我用心去感受大自然的一切。

感受自然界中的一花一草,一石一木,一山一水,去感受它带给我的神奇。

走在一条蜿蜒的小路上四周是高大的松树,烟雾袅袅,小草上的露水还在。你可以清晰的听到蟋蟀在歌唱还有一些不知名的鸟儿在伴奏,你可以清楚的听到从树上坠落到石上的雨露的声音。一眼望过去望不到尽头,只能隐隐约约看到宽敞的小路越来越窄,仿佛置身于仙境之中。

穿过这片森林,眼前是一望无际草原。在阳光的照射下,露水晶莹剔透发出耀眼的光芒,比黄金还要耀眼。而小草们在露水的衬托下显得更加的绿,更加的生机勃勃了。弯下腰在草丛中寻觅着,嬉戏着。把自己靠近小草,你可以隐约的闻到草的气味:淡淡的,香香的。还有薄荷的气味,顿时让人神清气爽。躺在小草上软软的,舒服极了!不像别的小草坚硬的,睡上去可痛啦而且还很难受。阳光照在身上暖暖的。睁开眼睛,蓝天白云,白云慢慢地走着,小鸟们在蓝天中快乐得翱翔着。

走到了草原的尽头印入眼前的是一条宽大的小溪,小溪的前面有一座算高也不高,算矮也不矮的山。

小溪的水清澈见底。看!有许多的小鱼在水中游玩着,打闹着,不亦乐乎。踏在石头上,水轻轻地击打着石头的边缘,拍打出优美的旋律。水滴石穿,石头的边缘已经出现了一些裂缝,不过踩上去的时候给你的是那种很实在的感觉,不容易倒塌。

跳过一个个的石头,跳过小溪,跳到了草坪上,看着眼前的这座山,开始了爬山之旅。 这座山并不是很难爬。边爬边欣赏着这些岩石,这些岩石经过了长年累月的风吹雨打,每一个岩石上都承载着它们的历史,它们的一生。刚刚还是阳光明媚一转眼却是乌云密布,看来是要下雨了。淅淅-沥沥-雨毫无预兆的下了起来。躲进山洞,看着外面密布的雨点使景物变得模糊却也使景物变得更有诗意感,如一幅水墨山水画。伸出手,让雨落到手中。柔柔的,这是雨给我带来的感觉。

雨后彩虹,更给这幅画面添加了另一种美丽。彩虹的末端从这边的森林到另一边的草原,这就是传说中的彩虹桥吧。

终于爬上了山顶,山顶上有少许的大树,树上有一些叶子是浅橙色的。走到大树下看原来那些不是叶子是一朵朵小花。远处只能看到很少的这些花,但到树下面可以看到很多的花,一朵朵洒在树上,像天上的一颗颗璀璨的星星一般,美丽极了!

坐在树枝上,用手抚摸着这枝上的条纹。像皱纹一样。从树上俯视岩石,小溪,草原,森林。看着这些自然的景观,心里有说不出的感觉。一阵微风飘来,带来了树上花儿的香味,很清香。一下子让人轻松了,在这里烦恼不再有,有的是更多的快乐。

你感受到了吗?一起用心来感受这大自然吧。

虽然身体离自然很远,但心却离自然很近。

篇二:《我用心去感悟》

我用心去感悟

感悟,是人生的反射。

用心去感悟吧。

感悟生命,感悟青春,人生是多姿多彩,韵味无穷的。只要你用心去感悟,用心去体会,相信,你一定会悟出生命的真谛的。

生命中,总有使你难忘的人,或许这个人给予了你什么,也或许这个人帮助了你什么,这都是很值得令人感悟的。比如说,父母。我不知道你去感悟过,体会过没有,没错,就是这整日为你操劳的父母,他们每天早出晚归,为这个家贡献着,为我们付出着,我悟到,父母真的是太劳累了,整日为了我们,我们有什么理由不去用功读书?不去回报他们?

感悟哲理,品读人生。

哲理为我们的人生洒下希望,希望我们用心去感悟它,人生的哲理,正如一潭死水,如果你用心去感悟,就犹如有一台水泵去抽动它,会被你利用,以至于终身受益,不知道你是否去感悟过哲理,或品读过人生,请一定要感悟哲理。 感悟春天。

春天是生命的萌动,花开鸟归的季节。我用心去感悟春天,播下种子,收获万分,用汗水去浇灌,用心灵去涵养,你的春天,相信不只有迎春花相伴,一定会有五彩缤纷,温暖的春天永远都会是你的。

感悟花开。

花开,是生命的象征,充满生机,生命的花蕊绽放,犹如刚出生的婴儿,是无比的纯洁。

感悟大地。

大地,像是一位慈母。给予了你我宽阔的奔跑园地,无限的绿色,无尽的遐想,无暇的想象,无垠的视野,给予了你我这世界上最美好的东西。 感悟阳光。

阳光伴你我健康成长,要感悟阳光,是他给予了这世界万物生的希望,霞的火红。

. . . . . . . . . . . . . . . . . .

用心感悟吧,亲爱的朋友。我用心感悟世间万物的多彩,人间温情的冷暖,感悟使你我生命更加美好,人生更加充实,独自不再孤独,黑夜不再可怕。严冬不再酷寒。

我们一起用心感悟吧!

让生命和人生折射出更耀眼的火花!

---The end--- Writer:Mr Zhang QQ number:793155815 有意见可直接通过此qq反馈给我 谢谢合作

篇三:《用心去感受大自然》

用心去感受大自然

玉门市下西号学校 刘斌

曾经有很多次,我独自一个人跑到山林之间,不为别的,只为聆听一下那些大自然的声音,听那空灵的鸟语,听那琤淙的山泉,听山风掠过树梢,听遍山野花怎样在柔风多情的抚弄下无声地绽放……然后感受心灵上的一种别致的宁静,记取那些让我怦然心动的点点滴滴,让之成为我创作的灵感和源泉。然而,我失望了,每一次我的感觉几乎都是一片空白,甚至还惹来了我心灵无边的烦躁,让我迷惘!这才知道,当自己很刻意的走进大自然时,就已经很不经意的从大自然中走了出来。大自然是一种境界,刻意的去领略,得到的只是肤浅!

自然无所不在,一棵树、一朵花、一根草、一道山泉,甚至是空气里的一颗微尘,只要你用心的去发觉、去感受,你就能看到整个大自然的绝美风景!大自然无时无刻不在向世人展示着它独特的神秘和美丽,等待着世人去发现去发掘,然而,真正的的走进大自然、了解大自然,却很不容易!弄懂一根草,并不仅限于把草放到嘴里爵爵,尝尝味道;弄懂一朵花,并不仅限于置身于花丛中,闻闻它的香气,看看它的颜色;弄懂一棵树,并不仅限于把自己埋进坑里,感受泥土挤压的气息;弄懂一道山泉,并不仅限于把自己浸入其中,领略泉水的清凉和甜美……大自然的一切,总让人来不及凝神细想,总是散乱而又细致、轻快而又缓慢的悄然而来,又悄然而去,让人无法捉摸。

深秋的一个下午,我经过一片小树林,车轮辗过满地的黄叶,辗过斑驳的树影,也辗过了我薄薄的寂寞与落寞。这时候,当一阵微风把几片金黄的叶子轻轻吹落,当我的耳中忽然听到一阵清脆的鸟鸣,我的心也忽然感受到了一种以前从没有感受到过的明净与宁静,几许云淡风轻的思绪悄然滑过心头,又悠然而去,只留下些许淡淡的领悟和我嘴边的一丝淡淡的微笑,让我沉浸其中。不是么?面对这样静谧的山林,和不经意进入心头的那一点明悟以及那种让你淡泊、让你深思的境界,又有谁,能不由衷地感到轻松坦然,感到愉悦温馨呢?毕竟,谁都曾有过像大自然一样明净无暇的时光,虽然少年时的美好时光总是流逝得太快太恍惚,但只是那段稍纵即逝的时光里我们刹那间得到的一些领悟,便可以让我们的青春再无遗憾,便足以让我们品味一生一世了。这时我才明白,真正的领悟,总是在不经意间进驻我们的心田的!

走进大自然,用我们最真的心灵去聆听大自然吧!只要我们用心去感受,也许在不经意间,我们就可以得到一份祢足珍贵的感受和领悟!

篇四:《半命题作文:我用心去》

半命题作文《我用心去-----》例文

我用心去唱

09(6)班 陆燕娇

用心,并不是一件难事,只要你愿意,就一定可以做到“用心”这两个字。 用心吧!向日葵会对你微笑;用心吧!天空会为你变蓝;用心吧!彩虹将在下一刻出现。

春寒料峭,天下着小雨,吹着刺骨的寒风,路边的野花耷拉着脑袋,行道树黑着脸,小鸟也闭紧了嘴巴,街道上一片寂静。

我是个酷爱唱歌的人,那天,我到声乐老师那去测试,老师是评委。到了老师家,其他学员都到了。我想:上一次就只有我没过关,这一次会不会又是我不过?难道我天生就不是唱歌的料么?我要放弃么?可是,我是那么喜欢唱歌,我都学了五年了,能放弃么?老天爷为什么这么不公平?为什么…..“小曦,到你了!”老师的叫声打断了我,我只好上了。唱的时候我还一直在想要不要放弃。唱完后,老师摇头对我说:”用心!要用心啊!“

回家,我想了一个晚上,终于悟出了些什么。唱歌要先选合适自己的歌,多听几遍,深入理解歌的情感,然后用心去唱,把自己融入到歌里面,这样才能唱好歌。我在家练了三个月,每天晚上,我都要请家人来听一听,给我提意见,再进行录音,自己反复放来听,琢磨哪个地方不够入情,再重新练习,终于,我自认为可以去测试了。

我满怀信心与兴奋,背上背包准备出门,无意中,扫了一眼阳台,发现向日葵绽放了 ,那正是最美的弧度。路边,野花探出了头对我笑,叶子跟打了蜡似的,绿油油的。小鸟的歌声又回荡在街上,天空是那么蓝,太阳也露出了笑脸,到处都是生机勃勃的景色。

这次我准备的是《高飞》,这是一首励志之歌,每次听了这首歌,我都会信心满满地去面对每一件事,相信坚持就会胜利,不到终点决不放弃。在老师家,伴着音乐节奏,我带着坚持就是胜利的感觉,把自己投入歌词的境界,唱着唱着,我想起了当初决定学声乐时立下的目标与愿望,想起了第一次测试过关的喜悦与

激动,想起了这三个月的挫折与努力,“为了梦想不再留恋,新的起点就在眼前 我已做好准备,…... 我要飞越没人到达的绝对,不到终点,不准流下眼泪,要把最震撼的呐喊留在灿烂瞬间”,心全部融入歌里,除了歌,别的什么都不想,因为这是我的歌。掌声响起,老师说:“你真的学会了用心歌唱,你可以离开这里了,我没有什么可以再教给你了。”回家听了之前的录音和这一次的录音,不觉泪已流下。

在生活中,有许多事不是我们做不到,而是没有用心去做。“世上无难事,只怕有心人。”

用心吧!我的向日葵绽开了微笑;用心吧!我的天空蔚蓝如靛;用心吧!我的彩虹灿然出现!

让我们用心去做好每一件事!

简评:此文注意点题、前后照应,能用环境描写来渲染人物心情,暗示情节的发 展。

我用心去感悟关心

初三(9)班 刘慕聪

又是这样的疾风骤雨。

我站在马路边,一次又一次地拦着的士,却没有成功一次。他们的理由千篇一律的都是:赶着换班。其实无疑是雨大路难走罢了。

一辆辆过往的的士。一辆三轮出现在我满是的士的视线中。我抱着会被回绝的心态已没有希望地走向三轮。

骑三轮的是一个瘦黑的老头,我看见他的手已冻得通红,裤脚已经湿了一半,显然已经跑过很多地方了,我走过去,他竟然招呼我上车。

车内微暖。

老头让我把车上的帘子放下,以免被大雨淋湿了衣服。我从前在的士内从不担心的问题,老头的提醒就像雨点扑打在我心上,不痛不冷不震撼,而是感到最平常的温暖。

我在车内,老头在车外似乎在用尽全力蹬三轮。我透过那层帘子模糊地看到他吃力的表情,吃力里却凝固了对前方的执着。

现在我才开始观察老头的三轮。的确,很破旧。似乎已经用了好久,或者说,修补过了很多次。三轮上的篷布有补丁,车内一角有铁锈。我不得不想到的士的软座和舒软的地毯。但三轮却和的士里一样干净,也许,老头经常打扫。

一路上,渐渐地我听惯了这破旧三轮“吱嘎„„吱嘎”的声音。突然随着老头的长刹车“吱„„”又长又刺耳。我意识到,这辆破三轮坏了。

雨滴滴满载寒意。

老头拖着全湿的裤脚,下车查看修补。我惊讶他竟然还有耐心信心去修补这辆三轮。“要我帮忙么?”我其实一点都不想帮忙地问。

“不需要,你呆在车里就好。一会就修好!”老头满脸笑容地说。他还要我在车里等他修好?我认为修好这辆破三轮是不可能的事。正当我准备下车,去寻找下一辆的士,老头突然开口:“这大下雨天,你一小姑娘怎么回家,的士也不愿意载„„唉,这破车,为送你回家我就再修一回,明儿就得送去垃圾场了„„” 我在车内,看着老头修车的身影,他是为了我!心中翻涌着温暖,为的是老头生命的本真。我想到的只是他修车是为了他的利益,而他想的纯粹是为了我这个顾客!

我下车帮忙,久违了这般澄净的心意,我感悟到了。雨声将善良质朴,一再迭唱。

我用心去感受

心灵是人体的“耳朵”,可以谛听生命。——题记

(一) 感受生命的季节{我用心去感受}.

冬去春来,四季轮回。一年中,有的生命陨落,有的生命降临,用心去聆听,可以听到律动的声音。

听!布谷鸟在欢叫。它在告诉人们,“我来了,到了谷雨了!”“布谷布谷”的歌声唤醒了沉睡的心灵,于是,睁开眼睛,看了看外面的世界。

看!牡丹花开了,那是生命的芬芳,蜜蜂、蝴蝶也来为它鼓掌。闻着它那馥郁的芳香,我觉得自己进入了一个百花园:百合、牡丹、玫瑰、康乃馨、菊花„„各种生命争相欢呼,庆祝自己来到这五彩缤纷的世界。

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”旧的事物必然会被新的事物所代替。走,跟我去听!

(二) 感受书海的浩荡

爸爸有一个书橱,以前我不怎么懂书,但自从上次我偶然在里面看了一篇文章,才发现,笔墨浓香也可以给人带来欢乐。

“月亮升起来了,跳到窗边的树梢上,树下鱼缸里的金鱼也被月光撕上一套金钢铠甲。”多么优美啊,读着读着,我好像和作者一起,进入了另一个时空,我们欣赏月景,畅谈人生理想,把心灵彻彻底底地洗净了一番。

捧着《诗经》,我读出了我国古代人民的结晶;翻着《红楼梦》,我看出了宝黛之间凄美的爱情故事;读着《叹文观止》,我悟出了古代文人之士的远大抱负和满腹文采;看着《书法之大集》,我欣赏了书法家们的雄浑豪迈,“颜筋柳骨”;悟着《明朝那些事儿》,字里行间闪烁着历史的光芒„„

书,真好!

我用心去感受自然,领会了心旷神怡的美;

我用心去感受亲情,领会了爸爸妈妈的爱;

我用心去感受故事,领会了人物间的感情;

„„

心灵,是“耳朵”,是“眼睛”,是“鼻子”,是“手指”,感受人世间„„{我用心去感受}.

我用心去倾听

交响乐是雄壮激昂的美,轻音乐是柔和温婉的美,摇滚乐是张狂不羁的美。我们用耳朵,倾听世界上各种美妙的声音,而我却用心灵,去倾听那些来自另一个时空的呼唤。他们的时代,已离我们远去,但他们的呐喊和诉说,却没有停息。你听到他们的声音了吗?

我用心去倾听,屈原在汨罗江畔的呼唤。

如果是一道风景,那你就是深夜里哀啼的杜鹃,最凄厉的呐喊没有得到回应;如果是一种宿命,那你就是文人生命中的利刺,在最柔弱的时刻露出耀眼的锋芒;如果是一条大河,那你就是中华瑰丽浪花的源头,在长长的旅途中扬起国人想象的风帆。其实,你不是神,只是一个赌气的孩子,不想再和世界玩耍了,就沉入江中,让后人死死地想念。你将自己化作一颗泡沫,藏在人心的沙海里,获取的不是森林,而是心灵的丰碑。“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”千年前,你纵身一跃,身姿化作一道最美的弧线。你的生命虽随肉体而消亡,但你崇高的爱国主义精神却被载入史册,被世人永远铭记。

我用心去倾听,鲁迅在黑夜中的呐喊。

初见,你还是那个长在江南水乡的孩子,缠着长妈妈讲故事,和闰土哥捕鸟玩耍。但我再次见到你时,这形象被完全改变。由于中国人民麻木不仁,好不觉悟,你认识到一个民族不论有多么健全的身体,但思想意识不觉悟,仍然不能实现复兴。于是你毅然放弃医学,走上了文学的道路。这条路上充满坎坷,但你没有放弃。在那个黑暗的时代,是你举起爱国主义的旗帜,是你那犀利的笔,刺向昏庸的政府。没有你,谁来领呐喊,何处话彷徨?你如黑夜里的火苗,照亮漆黑的社会;你如一盏明灯,点燃在中国史册。

我用心去倾听,戴望舒在诗中的多情。

“撑一把油纸伞,独自漫步在悠长、悠长而又寂寥的雨巷。我希望逢着一个丁香一样的姑娘,有着丁香一样的忧愁,定向一样的芬芳,丁香一样的结着幽怨的姑娘。”脑海中,就立刻浮现出了这样的情景。在多雨的江南,一位撑着油纸伞的少女,低着头从青石板上走过。她的脚踏在斑驳的石板上,发出清脆的响声。{我用心去感受}.

她寂寞的背影,点亮了谁的眼睛,又模糊了谁的风景?

我用心去倾听,林徽因写在诗中的思念。

“我说你是人间的四月天,笑声点亮了四面的春风。轻灵,在春的光艳中交舞着变。”面对友人徐志摩的逝世,林徽因饱含深情,写下这首诗,传达对友人的牵挂。

让我们沉浸在历史的殿堂里,沉浸在文学的世界中,用心去倾听,倾听那些离我们远去的人们的声音,感受他们的情怀!

我用心去阅读

喜欢大海的声音,喜欢贝壳的独特,喜欢沙滩的浪漫,喜欢„„可是,我最最喜欢的究竟是呢?是唱歌?是购物?还是旅游?不,都不是,我最喜欢的是看书,而且是用心去读,用心去领会。因为我们所要的快乐就藏在书里,我的喜怒哀乐也因书而时刻变化着,这让我觉得生活到处都是乐趣。

书里的东西包罗万象,让我百看不厌,更重要的是,它们总是可以拨动我的心弦,总是可以让我学会用心去感知、理解„„还可以在无形中锻炼我的意志。 当我看起《钢铁是怎样炼成的》一书时,我的心情好激动,因为我了解了保尔的一生,了解了当一个人全心全意为某一件事而奋斗时,他就会下定决心,以钢铁般的意志去完成,了解了人的生命是脆弱的,可也是最宝贵的,只有一次的生命可以让我们享用。“人的一生应这样度过,不因虚度年华而悔恨,不因„„”,保尔的这句话却是对它最好的诠释。

当我拿起《汤姆索亚历险记》时,我迫不及待地想要纵观全书。我为汤姆的勇敢而赞叹,为汤姆的敢作敢为而佩服,为汤姆的梦想而心情澎湃。当我看到汤姆被困山洞时,我着急万分,生怕他会因此走不出来,当我得知他平安无事时,才松了一口气„„我的心情完全被这本书所“掌握”了,可是我觉得这样人生才有意思。

“书中自有黄金屋”,以前的我不懂得这句话的意思,就去乱翻书本,想找到所谓的屋子,可是徒劳无功。后来长大了,才明白它的含义,但也只是表面,直至我阅读了很多很多书本后,才真正领悟到它的真谛。

当你用心去阅读一本书的话,书本也会看到你的真诚,它便会偷偷地将坚强、自信、宽容、毅力、奋斗灌入你的血液里,到达你的内心深处,你也就懂得了如何生活、如何处事、如何待人,而这一切,难道不是另一种更难能可贵的“金子”吗?所以,让我们大家一起用最虔诚的心去阅读吧!

篇五:《用心去感受,用心去交流》

用心去感受,用心去交流

初一·三班

张晓培

用心去感受,用心去交流{我用心去感受}.

古人曰:“知其心,然后能求其失也。”因此走进学生的心灵,及时洞察学生的内心世界,准确把握学生的心理健康状况,进行因势利导,有的放矢地教育,才能取得事半功倍的效果。在教学的组织实施过程中,我们一定要能够用心走进学生的心灵世界,用心去感受、用心与他们交流。只有这样的教育才是幸福的。

在教育教学过程中,我努力通过以下方式去不断走进学生的心灵世界。

一、尝试与学生做朋友

作为年轻教师,我和同学们年龄差距不大,共同语言也比较多。因此,比较容易形成良好的师生关系。良好的师生关系是对学生施加教育的基础和有力手段,教师只有在同学生建立了和谐的关系后才能充分发挥积极作用。我们一定要学会与学生做心灵相通的朋友,从人格平等的基本观念出发,做到把学生看成是有主观能动性的、有感情、有思想、有独立人格的人。

二、给学生平等对话的机会

构筑平等的师生关系,我们教师要敢于放下架子,摆脱居高临下的姿态,给学生一种敢说、敢想、敢做的学习氛围,要善于倾听,尝试从学生的角度去看问题,给学生平等对话的机会,让学生觉得老师是一个值得信赖的朋友,从而“亲其师,信其道”,自觉愉快地接受老师的教育。

三、善于发现学生的闪光点

古人说得好“金无足赤,人无完人。”现在我们的学生就只有12、13岁,他们都还是孩子,必然会不停地犯错。我觉得我们老师在教育学生时,要善于发现学生的闪光点,尤其是中等生和后进生,要用放大镜去寻找。其实,每位学生都有很多可爱之处。教育专家魏书生老师是这样看待中等生、后进生:他们每天上学,即使把中文听成日文,却还能坚持在椅子上一坐一天,这是何等的毅力?他们考试屡考屡败,这是何等顽强的抗挫能力?他们如此艰难却很少有人理解,同情,还受到批评指责。即使这样,学生吃过饭后,背上书包,还能一步步朝着这个自己从来没有成功,还不断有人讽刺挖苦的教室走来。见了老师,还憨厚笑笑,这是何等开阔的胸怀,他们有了这些经历,走上工作岗位后,在失败和挫折面前,没有过不去的坎。我想,我们老师能理解这一点,就应多给中等生、后进生一些关怀、希望、鼓励甚至表扬。

四、让学生在老师的欣赏中愉快地接受教育

哲学家詹姆士说过:“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此。”人们总是喜欢褒奖不断增加,批评不断减少。任何人做事都希望得到人的赞赏,所以老师不要吝惜对任何一个学生的赞扬和肯定,赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料,要善于发现学生的优点,要多使用表扬的武器,对学生的点滴进步给予发自内心的表扬和赞赏,努力让我们的学生都能感觉到自己的进步。这些中差生就会自觉不自觉地提高学习积极性、主动性,从而逐渐增加学习兴趣,严格要求组织纪律,并鼓励他再接再厉,差生的表现易出现反复,老师要有耐心、恒心。这样,让学生在老师的欣赏中愉快地接受教育,自觉地改进,完善自我,实现自我发展。

总之,作为教师必须善于抓住每个有利时机,走进学生的心灵世界,倾听学生心灵的声音,捕捉其瞬间的心理变化,善于运用心理战术。以心育人,努力探索心育途径,帮助学生解决学习,生活等方面的诸多问题,让学生深刻地感受到教师时刻在关心着他们,在爱着他们。只有这样,我们的教育才是幸福的教育!

篇六:《我用心去体会爱》

我用心去体会爱

要你用心,其实爱就在你的身边……

爱是一句句轻声话语{我用心去感受}.

早晨,母亲用轻声的呼唤叫我起床,用轻轻的声音告诉我时间,用轻轻的带有训斥的声音叫我动作快点,用轻轻的带有警示的话要我吃完早餐再去上学,在门口用轻轻的话语告诉我骑慢点……母亲的爱渗透到每一句话中,每一句话中都带有她对子女浓浓的爱!当你用心去体会时,才能感受到她的爱。

爱,是一个个小小的细节

父亲,是个古板的人,一张总是严肃的脸,不多言语。他会在夏天时,准备好一罐凉开水,放在我书包的右侧;会在冬天时,往我准备洗脸的水中加些热水;会在吃饭时替我夹菜;会在我考砸时,一根一根地抽着烟;会在我失意时,把手搭在我的肩上,陪着我……此刻,我懂了,爱藏在每一个小小的细节里,不善于言语的父亲把它放在日常生活的每一个小角落,平凡,却伟大。

爱,在生活的每一个角落

班级里,同学们的关心,在你学习时,会给予你鼓励;在你生日时,会给予你温馨的祝福;在你困难时,那一张张笑脸会替你排解……老师的爱是在课堂里也在课间上,他那严厉但又不失鼓励的眼神,他那一声声的训斥,甚至黑板上的字也包含着老师对学生的爱……

爱,一直陪着我们

因为爱,我们来到这世上;因为爱,我们能健康快乐地成长;因为爱,我们的未来不再渺茫……因为有了这一切一切的爱,我们不怕险滩,不怕高山;因为处处充满了爱,我们能挥起抗争的剑,面对今后的一切困难;因为爱,我们前进的道路上就多了一份信心……只要你细心发现,用心体会,用心去感受爱,就会发现爱在每一个细节,每一个角落,爱就在你的心中……

有爱,所以我们不孤单;有爱,所以我们不渺茫;有爱,所以我们会创造出一个个奇迹

篇七:《用心去感受的爱》

今天吃饭的时候莫莫又看了看我,不敢过来,莫莫是一只可爱的小狗,它很喜欢在我吃饭的时候跑到我的旁边,用前脚来触碰我,你经常用命令的口气命令它过来或蹲下什么的,它不听指挥,于是你就很讨厌它,看到它对我那么好,你好像又想喜欢它了。 有次你问我"那只狗为什么那么喜欢我啊?"我说"因为我对它好,它就喜欢我!"不相信的你指着莫莫的鼻子对我说"你分明是在讨好狗!"我非常惊讶,可爱的妹妹什么变得必这么没有爱啊,我非常喜欢莫莫,有吃的我就喜欢分给它一点,家里没有零食,我教会了它吃花生和果园里的龙眠,有时它就偷偷的跑到果园里捡龙眼吃,因此它就很喜欢跟着我,爱是用心去体味的,我的好妹妹。如果说似水流年,那应该可以形容高中生活过的飞快,你很快就要高中毕业了,快要高考的你显得十分的紧张,我经常对你说上课作练习题累的时候可以看看窗外的风景,看看一些榕树叶在飘动,闻一闻一些土地和花草散发出来的香味,这样就不会累了,你没有主见,性格又很犀利,看上去像个缺爱的孩子,而我喜欢钓鱼,喜欢看从树叶里穿过的阳光,喜欢看下雨时足球场绿绿的小草,莱鸟的翅膀被打湿了只能蹦蹦跳跳的回家,熏衣草的颜色总是让我感叹不予,我买了只金鱼回家,你养不到一星期就喂土了,妹妹你真不知道用心去体味啊。 我所说的爱就是博爱,莫莫因为这么听我的话,是因为理解我喜欢它,吃饭时,只要我故意装作不高兴它就乖乖的走开不再打扰我吃饭,我喜欢欣赏风景是因为它们对你有好处,听说你谈恋爱了,一直都在怀疑你的人品,姐姐说你考试要考不好了,我第一个顶了她,好像我自己都大二了,对恋爱没什么感觉,一切我还是认为只是欣赏,我喜欢的人我就认真的观察,过一阵子又有一些我更喜欢的人出现,真不想练爱,我认为爱好广泛啊,如果是真痴迷了,就当作吃到了非常好吃的东西吧,爸爸说你长大后适合到机关工作,我看你就有这么小的世界吧,我则当个旅行者,背着我的画板去画画,莫莫老了就让它喜欢你一次吧,这个假期你是不回来了,我很快就去学校,在学校里我放了一盒泡面在住宿,谁回校最快就属于谁的,车站里尽量多看看一些陌生人,你看看看我,我看看你,若是不看下次就机会再见面了。 你很懒散,妈妈在干活的时候叫你帮一下,你拉着脚跟马马虎虎,还不经常洗自己的衣服,我认为爱里面包含一种替别人找想,努力做事的精神。还是自己用心去感受爱吧!。。。- -!(木子超爱) ~~~~至妹妹

篇八:《一句话胜过千言万语,用心去感受的句子》

一句话胜过千言万语,用心去感受的句子

小时候画在手上的表没有动,却带走了我们最好的时光。

有一天你将破蛹而出,成长得比人们期待的还要美丽,但这个过程会很痛,会很辛苦,有时候还会觉得灰心。

人人都说我傻 只是她们不知道 我不是傻只是习惯了沉默与付出。

如果你走之前回一下头。就会不舍我满脸绝望的空洞.

我曾给过你闭上眼睛捂起耳朵的信任。 就算全世界都说你有错。 只要你否认。 我就相信. 有时我沉默。不是不快。只是想把心净空。

找不到对的人,其实很可能是,改不掉错的自己。

当我三心二意逢场作戏时,我总和爱情开玩笑。当我一心一意视爱如命时,爱情总和我开玩笑。 人生,可以不炫目,但不能不透亮

处于人生最低谷时,有个好处,就是无论从哪个方向努力,都是向上。

时光呀,你能不能等一等,那些还未来及盛开的爱。

任何时候,生活是困难还是简单完全取决于你如何调整自己,适应生活。

据说,你太爱一个人,那个人就不会爱你。

不管朋友还是恋人,当我说“算了”的时候,其实是包含了我太多的失望。

踏实一些,不要着急,你想要的,岁月都会给你。

有一种思念,是淡淡的幸福;有一种幸福,是常常的牵挂;有一种牵挂,是远远地欣赏。

学着做你自己,并优雅地放手所有不属于你的东西。

世上是否真的有这样的奇迹,你喜欢他,他也喜欢你,两个人,一辈子。

我会坚强起来。坚强到你们都害怕.

从眼里掉下的泪水,是我因为太害怕而未曾讲出的话。

你去了哪里不重要,重要的是你还会不会回来.

放弃并不需要花费多大的力气,你真正需要的是把事情看通透了。

我在时光里享受温暖。我在流年里忘记花开.

你知道思念一个人的滋味吗。就像喝了一大杯冰水。然后用很长很长的时间流成热泪.

回忆很美,未来很慢,我的故事因此写到一半。

希望、总是平平淡淡,来去迂回,我想要的,一直很简单。

我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影{我用心去感受}.

若我不能陪你到未来 那么不是中途你赶我走便是我死在你手.

曾经以为,伤心是会流眼泪的,原来,真正的伤心,是怎么也流不出一滴眼泪。

世上最美的,莫过于从泪水中挣脱出来的那个微笑.

我承认我是个小气鬼,不愿意看到任何你对别人的好。我真的好想知道,在你的世界里,我到底有多重要。

从一粒沙子看到一个世界,从一朵野花看到一个天堂。

辩一句是非,不如观一刻自在。插一柱高香,不如少一句浮言。看一眼乱象,不如静一分清闲。 我是你生命中的过客,而你是我这辈子永恒的定格

世界上最动人的承诺,不是“我爱你”,而是在你需要的时候,我会告诉你说我一直都在。

爱一个人多苦只有自己清楚.

年轻就是要疯狂,要美丽,要精彩,要跟着自己的直觉走,做了才有对错,经历才有回忆。 如果有人关心你的程度取决于他忙不忙,那就当普通朋友算了。

当我向你倾诉我的烦恼的时候,那不是抱怨,那是我对你的完全的信任。

我这人很简单,只要你把我当回事,那么你的事就是我的事。

看不清的东西,就让它继续模糊下去吧。有些事,有些爱,有些情,有些人,看得太透彻,反而会受伤害。

有时候不是不懂,只是不想懂;有时候不是不明白,而是明白了我也不知道该怎么做。

能够说出的委屈,便不算委屈;能够抢走的爱人,便不算爱人。

我就在那里。情就在那里。爱就在那里。来我的怀里或让我住进你的心里。

所有的故事,都有个结局。但幸运的是,我们的生活中,每个结局会变成一个新的开始。

没有人可以带走你的痛,所以也别让任何人带走你的幸福。

想怎么哭就怎么哭吧,但是哭过以后,答应自己不会再为同一个原因哭泣。

快乐是一种心态,天堂与地狱,其实只有一念之差。

无论怎么说,过去的一切都不可移动,明天的渺茫全是仗昨天的实在撑持着。

你若爱他在不远不近的距离,他便会对你不离不弃。

你的脚步所追随的不是双眼所见的事物,而是内心的、已被掩埋了的事物。

一个人不想攀高也就不怕下跌,也不用倾轧排挤,可以保其天真,成其自然,潜心去完成自己的事。 我们总是明知自己的伤心,还去听一些悲伤的歌曲,让自己更加悲伤。

篇九:《用心去感受》

书包

我们每一个人都有着自己的童年,童年就像一座闪光的桥,一条色彩缤纷的路。在这条通向希望的道路上,书包就成了一路陪我走来的亲密伙伴。瞧,这就是我的书包,看它穿着一件粉红色的皮袄,身上印着的米老鼠——米妮正在舞蹈的图案,周围还有一些闪闪发亮的小颗粒,书包里还有 3 个夹层,远远看上去它就像一个美丽的“小公主”。