篇一:《失败不同情眼泪》
我又一次的失败了，我此时的心情我自己不知道怎样来形容，那一刻聚集了很多的情绪：委屈、愤怒、伤心、自责...难过的想要哭，可是不愿意在那么多的人前面哭，已经很丢人了。 出来之后我来到了没有人的楼梯口，眼泪止不住的流了下来，不断的埋怨自己为何这样的笨，一次又一次的失败，一次又一次的跌倒，这次我真的不想在起来了，就这样的倒着生怕自己又一次的失败、跌倒。我越想越觉得自己是那样的笨，眼泪就越不争气的往下流，打湿了我的手背、打湿了楼梯、打湿了我的小小的脆弱的心灵. “失败不同情眼泪。” 我猛地回过头去，看见老师正站在我的身后：“老师”我叫了一声老师。 “对于失败来说眼泪是最可悲的一种表现，失败需要的是一种永不放弃、永远向前的一种精神，而不是躲在这里自己偷偷的流泪，你正是因为自己的脆弱才会比别人差，所以你更需要坚强的站起来，去打到失败，重新做你自己。” “老师，我真的可以吗？可是我每次的考试总是那么的失败，我现在对我自己真的没有信心了，我现在真的不想起来，我害怕我自己又一次的失败，只会让我更加的痛苦，流更多的泪，不会有前进的动力，我现在真的很害怕，害怕自己又一次的失败。” “你只要对你自己有信心，就一定会成功的，因为失败是成功的母亲，你总会有一天会成功的，倒霉的不会总是你，你要相信自己，加油吧!我相信你！” 我总是对我自己很失望，尤其是在失败之后，我恨我自己为什么那么的笨。现在的我不管遇到什么困难都没有再流过泪，因为失败不同情眼泪，眼泪是最不值钱的，眼泪只会让我更加的没有信心，从而摔倒了就不会在勇敢的站起来。 失败不同情眼泪。
篇二:《失败者的眼泪》
失败者的眼泪-----被遗忘的纳粹士兵
有这样一个人，17岁在受教育的时期被拉去当兵。还没有从父母的保护下完全独立，就要在前线面对冰天雪地的寒冷无数的生死考验。脑子里被灌输的是爱国主义，战友们鄙视失败主义的思想，自己也抱着雄心壮志报效祖国。可战争让他们节节败退，身边的战友在自己眼前死去。开始不求能拥有家庭，爱情，甚至身体的一些部分，但求能活下来。他在战壕里想念亲人，想念女友，想念死去的战友。他被编入精良部队中冲锋陷阵，他在绝望中苟且偷生。最后玩笑一样的结束战争，回家与家人团聚。安稳的享受战后来之不易的生活。
对于一个参加过战争的个人来讲，这样的经历在平常不过了。他是幸运儿，他能在枪林弹雨中活下来，可以记录下来，这将被埋没在战争题材的诸多著作之中。
可偏偏这个人是一个大德意志师的纳粹士兵。
这本书叫《被遗忘的士兵》作者是盖伊 萨杰。新华出版社出版，是我在2010年中读到的最好的一本书。这名法德混血儿德军士兵在二战苏德战场的真实经历，他几乎经历了所以苏德战争重要的会战并幸运的活了下来。文字非常朴实，甚至有的地方像是作者速写式的流水账，但正是这些文字传达出无比真实的力量和切身的环境感，甚至每当我翻开这本并不厚的自传都能呼吸到乌克兰零下四十度被冻僵的空气和战争焦土的味道（随然我未曾真实的体验过）。
书中作者的很多话都让我深深的感慨，类似于 “我不希望战争成为那些和平年代人们茶余饭后的谈资，而更希望看到这本书的人能面带微笑，更加坚强和幸福的生活在和平的年代。” “我必须节省我所知道的词汇来描述我看到的场景，如果我现在将它们用光就没有办法像人们传达之后我所看到的一切。而这一切都已经超出了人类语言所能描述的范围。”（下面有书中摘抄的原文）
这本书也同样印证了我原来的几个观点：
1、士兵都是爱国的。2、苏联人在二战中也没有那么好。3、坏人更勤奋一些4、战争中最大的输家是老百姓
以下为原文摘抄
我能够清晰地记起在战争中起初遇到的死人。但接下来我所目睹的成百上千的死亡者却不再能在我的记忆里留下什么清晰的印象。我以为在这里我已经经历了人类所能够忍耐的所有的恐怖和不幸，以为我可以是一个在身经百战回家后能够向众人讲述自己英雄事迹的勇敢的战士。从明斯克到哈尔科夫，再从哈尔科夫到顿河沿岸，我已经用了那些令人惊恐的词藻来描述我的经历。但我本应该将这些词藻留给即将到来的未来，纵然所有的人类语言来描述那后来所发生的都是不够的。所以在仔细斟酌和思考之前，我想我们都不应该轻易用那些措辞强烈的词语，因为当我们真的需要他们时，他们又显得是那样的苍白无力
我知道我们所谓的“勇气”意味着什么——那是指在极度绝望中看不到尽头的挣扎，还有对于那些远超出常人所能面对的恐惧的接受，即使是我们的大脑在这一切中已经失去了正常的思考能力。我知道这种勇气的含义，这样的勇气也让我想起了酷寒的冬日里必须要趴在冻得硬邦邦的地上长久地一动不动，任凭刺骨的寒气侵透你的全身；当然还有去习惯你旁边掩体力受伤的陌生人所发出的垂死的呼救声。我知道在这些时候，就算是一个不相信上帝的人也会向苍天祈求怜悯。这就是我所要写下这一切的原因，虽然这些回忆让我再一次回到了那些噩梦般的无数个夜晚。我想我的使命就是用我所有的生命来讲述这些经历，讲述那些从这个屠宰场里传出的遥远的哀号声。
太多的人对于战争的兴趣仅仅是他们安逸生活中的一些调料。他们一边坐在一个舒服的躺椅上，双脚靠着暖暖的壁炉，一边轻松地读者凡尔登战役或斯大林格勒战役的回忆录，然后准备在第二天继续正常上班。一个愿意尽可能体验那段历史的读者应该在一种尽可能压抑和不舒服的状态下去阅读这些作品，应该在自己最失意的时候去阅读战争，这样你就会记住那些和平年代里的忧虑和烦恼是何等的微不足道。因为在和平的岁月里，没有什么是真正值得你所忧虑的。对于经历过战争的人而言，那些为自己能赚多少钱而常常忧虑的人不过是一些可怜的白痴。人们应该在困倦难当的深夜里去读战争的历史，正如现在我已经写到了破晓时分，而我的关节炎疼痛也消退了几分。甚至是到了今天，在我屋面的劳顿里，我还是感到了和平岁月是何等的温柔并让人惬意。
你或许会在德军1943年秋天的战报里看到有几行字提到了那些被包围在柯诺拓扑的德国部队成功从苏军的包围圈中突围出来，这的确是真的，但是这次突围所付出的代价一个字也没有在战报里提到。
巴勒斯和普林斯是谁呢？
他们无非是两个在普通不过的战士。他们到底是好人还是坏人？他们招人恨吗？上帝爱他们还是恨他们？他们也是我们这群疯子中的一员，是我们的战友。我们也许在和平年代绝对不会成为什么熟人的。但在这里，他们每往前爬一寸都会揪动我们的心，让我们的心跳和他们一样。这两个我们并不太熟悉的人现在突然变得比我们最亲近的家人对我们还要重要，我们都清楚的意识到现在已经爬到了离我们很远的地方，也许他们已经爬到了离自己的死亡越来越近的地方了。
对于外人而言，我们这些德国士兵没有任何区别，我们彼此所称呼用的”同志“也并非代表我们不分彼此。在这些制服和公式化的称谓背后，我们依旧是一个个不同的个体。我们所有的钢盔虽然都是墨绿色的，上面都落满了尘土，但是没有一个人的钢盔是挂在规定的地方或是与其他人的钢盔一样的摆动，所有的钢盔都和它的主人一样有着独特的晃动。只有一样东西我无法用语言来描述它们的区别，那就是这些一无所有的士兵脸上的那些忧虑，他们的每一步都吧自己带向了前方无法预测的危险之中。虽然我们准备好了死亡，但是想要活下来的愿望也同样强烈。
胜利者永远看不到失败者的眼泪，他们和盟军士兵一样，冲锋陷阵，每日在战火中祈祷着能苟全性命，同是政治的牺牲品，但时至今日，他们依然得不到人们的承认，即使他们做的一样优秀，只因为他们是这场大战的失败者。。。。。。
篇三:《《失败不同情眼泪》梁晋瑞》
失败不同情眼泪
红柳沟镇中学八年级四班 梁晋瑞
痛苦和快乐在生活中交织、旋转。不尽的变化构成了多彩的生活。面对快乐，人们只会尽情享受。面对痛苦，不同的人会有不同的表现，乐观者会将它当做自己前进的动力。消沉者就只会把它当做自己被牵绊的借口，原地不动。
强者在困难面前会默默坚守自己的信念和原则，以自己不屈不挠 的意志力不懈奋斗，从而获得成功的喜悦，亦为自己成就的荣誉而自豪，但他们并不会沾沾自喜而停止前进的脚步，而是将此当做是自己追求新目标的起点。从而不断地超越，创造奇迹，创造新的自己。
无情的命运将贝多芬有声的世界撞碎，但他并没有因为生理的缺陷而丧失对生活的信心和对音乐的创造，而是付出了比以往更多的热情。于是《命运》、《田园》、《英雄》等不朽的乐章在整个世界奏响。而他不正是为我们演绎了一个生命的奇迹吗？
弱者则总是会将自己经历的挫折铭记在心，不但没有因此总结失败的经验为自己下一次的成功准备条件，反而因为一次的失败而选择放弃，自暴自弃，怀疑自己的能力。都说时间是弥补伤口的最好方法，或许时间之水会淡化记忆。但是弱者身上所表现出的现象恰恰与之相反，会随时间的流逝而将自己的恐惧越积越多，以至于到最后让生命的天平彻底倾斜，让心灵的一角轰然倒塌。
从一开始梵高就被列入了不幸的名单中。先前的一点挫折并没有给他造成什么影响。直到越来越多的挫折缠上了他之后，他变得消极。再加上自己的作品无人赏识，他整天神情恍惚。心中那份热情被挫折压抑住，挫折摧残了他整个人，以至于到最后对生活连一丝的兴致都失去了，他以最残忍的方式将自己缤纷的世界抛弃了。
你是否会因此改变自己的人生态度？
你唯一会做的只是在失败后躲在角落里懦弱的哭泣。哭，哭有什么用？眼泪，眼泪有什么用？还不是要自己真正明白眼泪诠释不了一切。
成功者自有成功的原因。只是人们善于将他们夸张化，好像他们一生下来就是个不平凡的人，只是他们能正确认识失败，能将失败变为自己学习的途径。他们知道眼泪解决不了问题，只有行动才是一切。
生命不可能没有伤痕，能够抹平伤痕的只能是勇于尝试。面对失败，我们别无选择，只能以不断尝试的精神面对生活。
失败也是一件好事，他启发着我们探索的心灵。努力，并不一定成功。但放弃。则一定会失败。坚持奋斗，胜利就在眼前。在成功之火还未点燃之前，结果永远是未知的······
红柳沟镇中学八年级四班 梁晋瑞
篇四:《泪水不代表着谁的失败》
1.泪水不代表着谁的失败,微笑不意味着谁的成功.
2.人生需要耐心和等待。在等待中煎熬，在等待中获取所求，在等待中成就，在的等待中喜悦！
3.退一步，并不象征我认输； 放手，并不表示我放弃；微笑，并不意味我快乐!
4.路在自己脚下，没有人可以决定我的方向。
5.青春那么绚烂,我们却肆意挥霍.怎么来填补,那些曾经逝去旳一切
6.开始一种恐慌，停留与不可复制的回忆。
7.〃沉 默、是 唯 一 的 表 达 方 式。
8.梦想是一个天真的词， 实现梦想是个残酷的词，
9.一道长长的裂痕划破了上空。在提醒着我。在指引着我。
10.我以为我拥有、或许我已经拥有。却。不甘如此静。
11.“如果你不出去走走，你就会以为这就是世界。”
12.∨、只 想 做 个 ( 安 静 ), 旳 孩 子 、{失败的眼泪}.
13.人总是在失去了才知道珍惜!
14.走好自己的路,让别人说去
15.人生最大的挑战没过于战胜自己！
16.珍惜我们美好的明天
17.青春如此华美，却在烟火在散场
18.通往光明的道路是平坦的，为了成功，为了奋斗的渴望，我们不得不努力
19.天空的高度是鸟儿飞出来的，水无论有多深是鱼儿游出来的
20.生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去
21.人们常嘲笑别人，但那样是无知的，在嘲笑别人的同时，别人也在心里看不起你
22.如果因为生活中因为失去阳光而毫无生气， 那么我们可以创造属于自己的彩虹啊！
23.放弃，不是生命的绝对。
24.没有遇到挫折，永远不会懂得自己的力量有多大
25.生命要得到丰盛的收获，必需阳光；同时，也需要“雨”的浇灌。
26. 26.很多东西宁缺毋滥，流星的光芒短暂而灼热闪耀
27.青春如此短暂， 可却还没学会珍惜
28.生活远没有咖啡那么苦涩,关键是喝它的人怎么品味!每个人都喜欢和向往随心所欲的生活，殊不知随心所欲根本不是生活.
29.学历不等于实力，更不等于能力，学历只是代表你有这个学习经历而已，而真正的能力是在实践中锻炼出来的，与学历并
30.没有必然联系。就像文凭不等于文化一样。
31.人生的无奈不在于没有选择的余地，而恰恰是因为需要作出太多的抉择。
32.偶尔看到那些为生命努力奋斗的人 心中就会有一种感动 现在受的挫折又算什么呢。
33.没有遇到挫折，永远不会懂得自己的力量有多大.
34.简单的活着，善良、率直、坦荡，去品位人生的韵味。享受人生的乐趣。
35.把一切泪水留给昨天 把所有烦恼抛向未来 开怀一笑 把它当作甜蜜的创伤 纵情一饮 把它当作美丽的痕迹
36.只有轮回继续转，日升月沉草木枯荣。是谁说过：时间仍在，是我们在飞逝。
37.没有人会让我输.除非我不想赢..
39.只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路
篇五:《成功的笑脸与失败的泪水》
同学们，老师们，大家好！今天，我演讲的题目是：
成功的笑脸与失败的泪水
我们也能经常从电视节目中看到四年前雅典奥运会的盛况。 同学们，老师们，我们都知道四年前的雅典奥运会。到现在，
我们看到了：俄罗斯选手叶连娜夺得女子撑杆跳冠军，并打破世界记录。她欣喜若狂，大声高喊：“天，我做到了！”
我们看到了：中国选手刘翔夺得男子110米跨栏冠军，并以12秒92的成绩平了世界记录。他振动双臂，高举五星红旗绕场奔跑，在领奖时一跃而上冠军领奖台。
我们看到了他们展露成功的笑脸，是那么激动，是那么迷人，是那么灿烂！
同样是2004年雅典奥运会，我们看到：中国男篮大比分输给西班牙，“篮球巨人”姚明黯然落泪。
我们看到：在女子排球比赛中，俄罗斯队败给中国队，俄罗斯姑娘们在赛后流下不甘心的泪水。
我们看到他们流下失败的泪水，是那么伤心，是那么激动，是那么懊悔！
然而，我要对大家说，如果你就是刚才提到的叶连娜，或者是刘翔，或者是姚明，或者是俄罗斯姑娘，当你还在为那一次的成功而沾沾自喜，或者还在为那一次的失败而懊悔不已，那么，我要告诉你，
你该醒醒了！因为，无论那成功还是那失败，都只是昨天的事迹。
昨天已经过去，今天我们得努力；不然，迎接我们的明天回报给我们的，会是什么呢？
机会只给有准备的人。
如果，我们今天不努力，明天给昨天收获成功笑容的人奉上的礼物，可能就变成失败和泪水；如果，我们今天不努力，明天给昨天流淌失败泪水的人奉上的礼物，可能仍然还是失败和泪水。
但是：如果，我们今天努力了，失败的泪水就会变成功的笑脸；如果，我们今天努力了，成功的笑脸就会延续到明天，到后天……
所以，我们要挑战自己，就要往前看。失败了，我们要昂首挺胸；胜利了，我们更要勇往直前！
激情奥运，阳光校园!
不断拼搏，走向成功!
篇六:《成长离不开失败和泪水(郑露)》
成长离不开失败和泪水
2012年6月，我主动申请到一线去做班主任，我觉得在职中做老师，如果没有做过一线的班主任将会是一种遗憾。于是，带着这份冲劲和憧憬，开始着我的班主任体验。
学校安排我担任社文121班的班主任，第一次带班，心情总是新鲜、充满期待的。新生报到，我满怀热情地期待着班级学生可爱的面孔，可两个长得一摸一样的漂亮双胞胎似乎破坏了我这份好心情。她们长的一副非常讨人喜欢的样子，但表情和态度却让人很吃惊，一来就狠狠地给了我一个大大的“白眼”，很不友善，初次见面留下了不好的印象。军训时，她们我行我素，顶撞教官，不服从教育。别看是两个女孩子，行为一点不比男生逊色，说粗口、骂人她们样样都会。军训开营仪式那天，活动结束后，她们没有集队，偷偷跑回宿舍捡东西准备回家不参加军训了。我急忙跑上宿舍找她们，她们正拿着手机哭着打电话给家长发脾气，说要马上回家，情绪非常激动。这时我从包里拿出纸巾递给她们，其中姐姐却对着我吼：“你给我滚远一点。”我当时又气愤又委屈，我与她们无冤无仇，为什么对老师如此不尊重。经过和级长一起做思想工作，好不容易稳定了她们，让她们乖乖地留了下来。可好景不长，在后来的军训中，她们不是偷懒就是逃跑，还在宿舍喝啤酒，行为言语很嚣张，完全不顾教官和老师的教育，几次断章取义，狠狠地把我气哭了，从事教育工作有五年时间，第一次被学生气哭，那种滋味真是刻骨铭心。
回到学校后，她们愈演愈烈，行为习惯差。平时上课非常随便，爱照镜子、梳头发，经常干一些与学习无关的事情。一周常常收到几个课任老师的投诉，更严重的是对老师不尊重，经常会有顶撞老师的事情，脾气很暴躁，喜欢说脏话，不服从老师教育。这些恶习足以让我整天不得安宁，找她们谈话，她们的口气咄咄逼人，不但不承认错误，反而蛮不讲理地和老师吵架，我常常被她们气出心脏病，绞尽脑汁想要去转化她们，可没有很大效果，反反复复，让我很没有信心。曾经有段时间我还想过辞去班主任工作，因为实在身心疲惫做不下去了。但后来老班主任安慰我，级长给我指导鼓励，特别是钟慧文、李颀老师给了我很多建议和方法，让我经过一次次的失败后，学会冷静思考如何和这样的学生进行沟通。她们告诉我：“不要把学生放在对立面，你一旦消除对立，也许她还会和你走得
近一些。如果你自己没有调整心态，那么受伤的是自己，得不偿失。”这句话让我受益匪浅，经过这一年的磨合，在与后进生上沟通上，我多了一份沉着、冷静、思考，虽然不是很成功，但至少我学会了积累经验，掌握沟通的方法。
一年的班主任工作体验，可以说让我学到了很多，体会了很多酸甜苦辣，也成长了许多。记得高一军训回来后，班上出了一单群体性的安全事故，这是一件至今提起还让我胆战心惊的事情。记得那个晚上，半夜3点多宿管罗爱华老师给我打电话，我从睡梦中苏醒，接起电话就听到那边急促的声音叫我马上穿好衣服和夏老师送学生去医院，有4个学生说眼睛很痛，一直流眼泪，眼睛睁不开，感觉像粘住了。我听闻后觉得有些奇怪，没有时间思考，我马上起身，用了几分钟穿好衣服，可等我跑到楼下时，夏老师已经开车走了，可能他也很着急，于是我坐在宿舍下面的凳子上等他们回来，等了一个多小时。夏老师回来后告诉我，这个事情比较严重，听学生说是班上的消毒灯开了一天，眼部感染，医生说必须马上给每位学生滴眼药水，明早再检查