篇一:《小巷深处(700字)作文》
精选作文:小巷深处(700字)作文
六点的时光，远去燕雀的翅膀打乱了一盏夕阳，流动的云霞弥漫满天，最是
那橙红的一抹，描绘着地平线的轮廓。巷口传来????的脚步声，人来人往，熙熙攘攘。烧的
通红的煤球发出滋滋声，火钳被反复的一收一合。不知是谁骑着自行车，不停地按响响铃，
于是叫骂声不停。 老人穿过繁杂之声，走到小巷另一头，轻轻地抚摸着这坑坑洼洼，不
满涂鸦的墙。他的神情祥和而专注，仿佛在追忆一段时光，追忆这堵墙刚建起时，它该是怎
样的笔直挺；它又该是怎样的意气奋发的面对初生朝阳；又是怀着怎样的情怀在黄昏之时送
走夕阳。后来孩子们用蘸着颜料的画笔，在这墙上画着奇形怪异的图片。而现在，仿佛一个
涂鸦就是一个故事；一个坑就是一段历史。在那段岁月中有关于他自己，也有关于他孩子的
片段。 老人顺着墙走到了小巷拐角处，在离邮政局几米处停住了脚步，捏了捏被洗的泛
白的衣角，走到邮政局前台，脱下了青灰色的大衣，轻声的问；今天有我的信吗？ 没有
工作人道 这样子啊，有信，你到马路对面巷口吱我一声老人摇了摇头走出了邮政局 等
老人走远了，好奇的人就问道这人谁啊？前几个月就经常在这看见他 住这好几年了，就
在马路对面的小巷，每个月都来问有他信不？不过，重来没有人给他寄过信，刚开始还三天
两头的寄信，不过上个月就没看他寄过了，我猜可能是知道寄了也不会回。工作人码了码字
又补充道：前年听说他儿子回来过，高兴地直嚷嚷，这不接近年底了嘛，可能是想他儿子回
来吧。 身旁的人摇了摇头，拔出插头，拿过热水袋道今年还真冷，亏他进门他脱大衣。
听说，是去年他儿子给买的，不过他进门就脱掉，也不知倒是为什么？ 时间一直忙着做
自己的事，每个人也是一样，谁也不曾注意到直到下个月末，老人也不曾来过邮政局，没人
知道他被这个冬天留住了。高一:百慕达奶油花
篇一：小巷深处
《小巷深处》是陆文夫写于写于1955
年10月的一部作品，也是陆文夫的成名作。是他“写人的命运，写人的感情”的创作意识的
确立，是他创造“小巷人物”系列的开始。这篇小说在1956年
陆文夫
闾巷中的凡人小事，
却又深蕴着时代和历史的内涵，不仅主题积极，艺术精湛，且以清隽秀逸、含蓄幽深、淳朴
自然著称，具有浓郁的姑苏地方色彩和深厚的文化品格，在我国当代文坛独具风骨
篇二：小巷深处
时间：9月13日 班级 姓名 主备人
小巷深处
导学案
【学习目标】
1. 识记并积累并积
累文中的生字词；
2. 选取生活中有代
表性的琐事来表现人物的写法；
3. 感受深沉无私的
母爱，增强对亲情的理解。
【学习方法】
1.朗读，品读文章内
容；
2.合作交流，体会文
中情感。
一、预习检测
1. 给加点的字注音
炫．耀（ ）
揶揄．．（ ） 斑驳．（ ） 哽咽．．（
蹒跚．．（ ） 憧憬．．（ ） 叩．击（
2.
并组词
缝
1.
了哪些事情?
2.
想感情经历了怎样的变化?变化的原因是什么?
棒”的描写有什么作用？
（ 解 ） ） ）
1.
根据拼音写汉字。
xu
执zhuó（ ） 揶揄（ ）（ ） 哽咽（
2.
组词。
（ ）__________
脸颊．（ ） 给多音字注音，二、合作探究 母亲为“我”做“我”对母亲的思三、拓展延伸 文章对“小巷”和“竹造孽．（ ） 荤．菜【课堂反馈】 【课堂练习】 给加点字注音或àn（ ）耀 ．．． 给下列字注音并）__________ 咽 ）
调
（ ）__________ （ ）__________
黝（ ）
__________ 斑（ ）__________
拗（ ）_________ 班（ ）__________
3.阅读下面文段，完
成后面各题。
大爱不言愁
蒋平
①自小,父母就溺爱
他。由于个头长得比一般孩子高,不到9岁,父亲就让他去体校,那一年,他还不会自己系鞋带。
②体校的要求是很
严历的,一切都得自己动手,他又是里面年纪最小的,很难适应艰苦而枯躁的训练环境,经常被
教练训得哭鼻子。终于有一天,他忍不住了,背着老师偷偷写信给母亲,说实在不想练了,要妈
妈早点接他回去。信发出不到一个星期,母亲就在校门口出现了。
③那一回,他没有随
母亲回去。母亲那一副魂不守舍、心急如焚的模样,让他感到一种莫名的震撼与愧疚。他觉得,
是自己的自私和娇气,给母亲和全家人带来了担忧和伤害。也从那一天开始,他改变了想法,
心里有了苦闷,只和教练商量。即使是受了委屈,也只暗地里向好友倾诉。除此之外,在所有的
亲朋好友眼里,他一直是阳光、帅气的模样。
④后来,他成为职业
运动员,开始从事各类严酷和激烈的比赛。和别的运动员不一样,他只习惯向父母报喜,告诉自
己工作和生活上的好消息。当取得冠军时,就在
的，尽是当年母
亲来体校接他是，那一副魂不守舍的模样。还是母亲率先打破僵局：“儿子，想说你就说出来
吧，你是最棒的！”
⑧他就是林丹，北京
奥运会羽毛球男单冠军，一个习惯向父母报喜不报忧的男人。而父母，也习惯以一种默默无
闻的方式，给儿子传递着爱和无忧的心境，让他顺利登上人生之巅。
1. 选文篇三：小巷
深处
《小巷深处》教学设计
北中 陈姣翠
一、教材分析：
《小巷深处》是语文
版七年级上学期的一篇文章。本文作者林莉，1972年生于湖北嘉鱼出生不久便被抛弃，被一
盲女所收养，生活十分窘迫后来考上了县中，不久后开始了文学创作，《小巷深处》便是她的
代表作。本文是一篇文质兼美、感人至深的抒情散文。文中一位双目失明的妇女用自己微薄
的收入收养了一个弃婴，含辛茹苦地把她养大，而这个女孩儿却因为虚荣对母亲的感情发生
了变化，直到最后她被母亲深深的爱打动而悔悟流泪，抒发了养母对“我”深切的爱和“我”
对养母的感情。文章语文浅显感人，内容贴近学生心理，对于培养学生健康的情感，形成正
确的人生观和价值观有着积极的教育意义；同时还可以引导学生了解并掌握表现人物的方法和技巧。
二、教学目标与重难点
a、教学目标：
（1） 知识目标
1、 了解本文人物的思想变化过程，加深对中心的理解。
2、 分析对人物的刻画表现了人物的内心活动。
（2）、 能力目标
1、 掌握通过人物的外貌、语言、动作、心理来刻画人物的方法。
2、 了解本文以情感的变化发展结构全文的写法。
（3）、 情感目标
1、 感情母爱，赞美母爱，感受人性美。
2、 通过对本文的解读以及亲人在日常生活琐事上对自己的关切、引导学生应怎样对待自己的亲人，培养学生爱的情感。
b、教学重难点：
1、 从文章中体会母爱，体会父母与子女之间的情感，增强对亲情的理解。
2、 学习如何选取生活琐事来表达情感。
三、学情分析 本文授课面对的是七年级学生，他们刚刚步入青春期，既在心理上渴望成熟独立，又在生活上时刻依赖父母，不了解父母的良苦用心。因此，他们的真情需要引导、感染。同时，学生对于以“母爱”、“亲情”为主题的文章，应该很感兴趣，教师要充分利用这种兴趣，把它引导到阅读课文上来，理解文章是怎样表现母爱和亲情的，从而使学生珍惜亲情，感恩社会。
四、教学策略选择与设计 根据《语文课程标准》相关要求和学生的认知规律，以及本校七年级学生实际能力，实施多元评价方式。主要利用现代化手段，主要采取先行组织、自主探究、小组讨论和活动练习等方法。
五、教学资源与工具应用
在学校电脑教室授课，学生与老师每人一台电脑，可随时上网查资料，并用校内论坛的形式进行交流。
六、教学过程 a、请学生思考：一个弃婴，与一个不是生母却胜似生母的女人产生
了深感的情谊，是什么搭建起这座感情的桥梁？用一个词语概括出来。
b、让我们用一双充满“爱”的眼睛，在文章中寻找母亲爱女儿的典型事例。（师生共同进入校园网站，点击老师制作的《小巷深处》的网页。在这里，老师绘制了一个“真情无限”表格，请学生认真阅读文章，把母亲爱女儿的典型事例复制并粘到表格中，并对这一事例进行点评。）
鼓励学生结合母亲的生活琐事，对她善良、质朴、无私、坚强等性格做出评价。做到叙议结合，言这有理。 c、请同学们再次仔细阅读课文，看一看女儿对母亲的情感经历了几次变化？
师生再次进入本课网页中：这里设计了“女儿对母亲的情感变化”表格，分为四个阶段，请学生用简练的语言，描述出“我”感情变化的过程，并把这些词语敲击到空白处。
d、“我”的感情经历了四次变化，那么，是什么促使“我”在变化呢？以组为单位，展开讨论。
e、共同欣赏母女重逢的感人场面。
播放课件：flash动画（在一个深深的小巷中，一位盲母亲蹒跚而来，特写她饱经风霜的脸，粗糙的手，长长的木棒„„），以《烛光里的妈妈》为音乐背景。
学生走进情境之中后，适时地提出问题：
1、把自己当做“盲母亲”，想一想，她此时此刻到底在憧憬什么？等待什么？
2、把自己当做“女儿”， “我”向母亲奔跑过去，应该对母亲说些什么？
学生略做思考后回答踊跃，如：关爱、理解、宽容、亲情、真诚„„各抒己见。
学生根据所选的典型事例谈感受。语言质朴、情真意切。
学生边思考边打字，课堂上键盘敲击声此起彼伏。学生答法可以各异，但应主要围绕四个阶段：“自豪—沉默—回避—悔恨”。
学生展开热烈的讨论，课堂分外活跃。教师积极参与到讨论中。讨论之后，请小组中心发言人反馈小组的观点。请同学富有感情地朗读片段„„
朗读后，同学们融入情境之中，内心激荡。
学生在强烈的感情触动下进行换位思考，联想和想象能力得到培养。
网页中表格设计——“女儿对母亲的情感变化”即全文的线索。让学生紧紧围绕这一情感线索，理清脉络，分析层次。
flash动画，营造了凄婉伤感的氛围：母亲事例，感人肺腑；特写镜头，叩击心扉；音乐背景，催人泪下。a、请
篇二:《最深处的回忆(700字)作文》
精选作文:最深处的回忆(700字)作文 天色昏暗，空气中还夹杂着昨夜雨的味道。风，焦躁的刮着，似乎像是发了脾气一般。天气和他的脾气一样，总是那么倔，以至于他的每个生日都在寒风呼啸中度过。而2014年的二月26号却异常的寒冷。 他，是村里出了名的柴，无论多大的痛苦他都不曾喊过一次痛。可是，再坚强的他始终抵不过病痛的折磨。患有脑血栓的他不在像以前那样去撑起整个家，而是整个家都在照顾着他。随着时间的流逝，八十多岁的他已经失去了以往的年华，如今已被岁月的刻刀无情的刻画。瘦骨嶙峋已无法诠释他的苍老。 他已被病痛拖垮了自己，他已经不知道饿的滋味，他唯一想做的就是多看一眼自己的亲人，眼里透露出万般的不舍，就像婴儿离不开母亲一样。他已经说不出话来了，只是用动作来诠释自己的意思，也许，他知道自己已经到尽头了。终于，他长舒一口气，然后就这样走了。 我不敢接受这样的事实，此时我的脑海里正在放映着有关于他的每一个镜头，可是，我却没有见他最后一面。我还清晰的记得，开学前他见到我时的情景。他没有说话，只是用手比划，笑着笑着就哭了。我说，他就像小孩，又不是见不着，干嘛这么激动。事实证明，确实见不到了，因为，我，在这；而他，却在，那。 除了儿时的记忆，我并没有尝试过失去亲人的痛苦，如今，我尝到了。有此，我不禁发出感叹，生命是如此脆弱，只是在一瞬间的事情。没错，这个令我歇斯底里的老人就是我的姥爷，一直看着我长大的亲人。都说苦尽甘来，可是受了一辈子苦的他还没有尝到甜人就已经没了，我多想用自己的十年，去换他幸福的十年，哪怕让他只享受一天，操劳了一辈子为了什么，图了什么，又享受到了什么？似乎并没有任何贪图。儿女的幸福就是自己最大的幸福。 天空散去了它的灰暗，风彻去了它的倔强。温和的阳光打在脸上，就像你曾经抚摸我脸庞时的余温，那般温暖。姥爷，愿你在天堂安好，你，一直在我心底最深处。高二:乔冉
篇一：心灵深处的回忆
心灵深处的回忆
每个人都有回忆，都有自己内心深处的小秘密。我的回忆可以说是数不尽的。好似天上的小星星，我走到哪，它就跟到哪。又好似沙滩上的贝壳，无论你用什么方法，都是捡不完的，回忆又像是雨过天晴后的彩虹，五颜六色的色彩将我的心灵国过，那边是回忆。 回忆是不可泯灭的，生活因为有了回忆而更加精彩。心灵因为有了回忆而更加坚强。回忆是我们在生活中、成长历程中不可或缺的一部分。
尽管我有数不尽的回忆，但在我心灵深处的回忆却只有一件。
那天夜晚，晚风凄凉，天空阴沉得很。那时已是深秋，狂风怒号的夜晚让人觉得战战兢兢的，虽然没有冬天的寒冷刺骨，但冬天的脚步却已然逼近。就在这时，我突然发起了高烧，可能是因为我烧的太厉害。眼皮都睁不开了。妈妈急得像热锅上的蚂蚁，坐卧不安，眼看就要下大雨了。可妈妈还是穿上那件单薄的雨衣，为我去请大夫。
在妈妈走后的几分钟里，我隐约看见外面的景色：就好似发生战争似的，并且还是异常激烈的斗争。天地间一片灰蒙蒙，接着就是电闪雷鸣，这时，就连平时抬头就能看见的高大的树木也消失在这阴雨连绵的夜晚里了。
屋子里静得可怕，连心跳声都清楚地可以听到。我的心里忐忑不安。忽然，从外面传来了一束微弱的光。啊！是妈妈回来了，我心里的不安顿时放下。妈妈为了我请来了医生，医生为我看了病之后就走了。医生走后，我才发现：妈妈的衣襟和裤子都湿透了，可她还是精心的为我熬药，要熬好了，端到我面前。平时喝药时都是口里含一块糖果，因为药太苦了，而今天没有含，我也不敢含。
喝药的时候，我已感觉不到药的苦味了，而是甜得跟蜂蜜一样。
这件事激起了我的感恩之心：谢谢你，妈妈。我的心灵因为有你而更加坚强、自信。这件事是我心灵深处的回忆，同时也是对母亲的感谢。
【点评】：小作者的语言底蕴在前两段展现得淋漓尽致，一连串的排比，加上‘每人都有回忆，都有自己内心深处的小秘密’的优美语句，使读者对这篇文章有了偏爱之心。可再往下看，却逐渐发现小作者的“漏洞”，譬如“深灰的颜色围住了天和地”之类的语句，显得有些生硬，还有一点问题需要指出，就是题材稍微有些显旧，如果换个新颖些的，会不会更好呢？
篇二：在我的记忆深处
母爱在我的记忆深处
有一天下午，我刚放学回家就做作业。可能是我分心了，做到一半的时候，就特别想看书。我蹑手蹑脚地走出房间：妈妈在房里备课。我心里一阵窃喜，偷偷地坏笑着：哈哈，这回她可管不着我啦！可以“狂欢”一下了！我轻轻地走到书柜旁，悄然无声地打开书柜的门，拿了我最想看的那本书。我坐到书桌前，先粗粗看了几页，然后塞进书桌和]柜子的夹缝里。接着，我装作若无其事的样子，心不在焉地做了一会儿功课。我鬼头鬼脑地四处张望了一下，又悄悄地把书拿出来，如饥似渴地读了起来。但我不知道，妈妈这时候正好从书房出来，恰好看到了正在房间里看书的我。她可能是不大相信自己的眼睛，就又走近了些看吧。这下，狐狸尾巴可藏不住了。一开始，我还找出些很蹩脚的言辞来辩解，但一下就被妈妈识破了。妈妈气得直冒火，我慌得像热锅上的蚂蚁。这回可没好果子吃了。我暗暗想道。但妈妈似乎没有要发火，我甚至觉得她的眼神里还带着一丝难过。妈妈一言不发地拿走了书。我只好又去埋在书本堆里咬文嚼字，但心里好像一直有什么东西放不下来。我犹豫了一下，从练习簿反面撕下一张方格纸，草草地写了些什么，然后踌躇地交给了妈妈。妈妈一看，紧锁的眉头舒开了。她也在纸条上写了些什么，交给了我。原来，我写了一张保证书，妈妈在下面留了言：“没关系。以后可不能再这样了。”我抬起头来望着妈妈。她很和蔼地看着我，眼中仿佛闪烁着亮晶晶的泪光。 秋风吹拂。落叶悲悲戚戚地离开长久的归宿。那个金秋送爽的黄昏，妈妈给了我最真实的爱，这件事一直在我的缤纷回忆中闪耀着光彩。
在我的记忆深处
雨后的夏日，骄阳格外刺眼，浮躁的感觉悄悄袭来，带来一丝不安的回忆，仿佛一石激起千层浪，打破我宁静的生活，荡起阵阵涟漪；又如迷路的孩子，抬头四处张望。隐约间，缕缕淡雅的清香随风飘来，顿觉神情清爽，放眼望处，原来是那栀子花。翠绿的花枝铺满一丛丛、一簇簇花骨朵，三三两两的张开优雅的花瓣，洁白如雪，层次分明地镶嵌在淡黄色花蕊的四周，柔和安静，盛情绽放！ 花开的瞬间承载美好，犹如那纯真洁白的友谊，深存记忆，铭刻心底，定格成永远！洁白的花开在青涩的少年岁月里，沁人心脾，满是记忆，满是芬芳，味道香甜，成为我
喜欢它的唯一理由！ 记得同伴，清晨从自家小院采来一束清新洁白的栀子花，放在我的课桌里，花香，虽淡雅，可我觉得甚是浓郁。他说：“送给你，你是我的朋友。”花儿的芳香再次飘起，嗅觉的传感，蔓延至五脏六腑，沉淀心底，温暖我心。
渐渐喜欢上栀子花，喜欢上那飘香的友谊，喜欢上记忆里那浓郁的香甜。我想，淡淡的花香，和那纯真的友谊不会随着岁月的流逝而消失，相反，值得在我心底深深珍藏，让我铭刻于心，快乐着感动着，期待着这友谊地久天长！
岁月更替，年龄增长，沉淀在记忆里的回忆让我对生命中的感恩和对爱的感悟多了一些理解，多了一些宽容，少了一些猜忌；多了一些内敛，少了一些浮躁；多了一些深思，少了一些肤浅。 栀子花，洁白如雪，毫不张扬，静静的绽放，透出独有的气质和魅力。如阵阵夏风般凉爽，如朵朵白云般悠远，如蝴蝶翩翩起舞般缠绵，韵味十足，阿娜多姿，沁人心脾。雨后的栀子花，花瓣上流动的雨滴，晶莹剔透，衬托出花瓣的娇艳欲滴，妩媚动人，沁入心扉，让人心醉，而心，温婉清雅，超凡脱俗。
花开花落是自然的规律，然而看到成片成片凋谢的花朵时，仍不禁心痛。花瓣逐渐干枯变黄，慢慢凋零，仿佛会丢失什么似的。于是，一片一片的拾起，夹在书本中，虽不及花开时香浓，但花香常驻我心。
终究，我会明白，岁月的飘逝，容颜的更改，记忆的模糊，都不会淡化生命中的某些记忆，那纯真的友情，如同心底盛开的栀子花，永远温暖着我，感动着我！
爸爸的爱留在我的记忆深处
乌黑的头发中掺杂着几根白发，脸色稍有点黑，一双眼睛却炯炯有神，那就是我的爸爸。
爸爸已经四十岁了，可还是童心未泯。
我上四年级时，在一个偶然的机会里我学会了玩溜溜球，便买了一个，回家写完作业后便玩了起来。
这时，爸爸看见我玩得那么开心，居然也想试一试，便对我说：“儿子，借你老爹玩一玩。”于是，我把溜溜球递给了爸爸。爸爸开始不会玩，球总是不听使唤，甩了半天也没学会。爸爸显得很着急，我便对他说：“等溜溜球滑到底下，你再往上拉。”爸爸试了几下就会了，还学会了“睡眠”、“溜狗”等好几个花样呢！
爸爸越玩越上瘾，越玩越有兴趣，一会儿都不想放下。妈妈看着爸爸的贪玩样说：“都40岁了，儿子都快12岁了，却还像个‘老顽童’！
”“哈哈??”家里传出一阵欢乐的笑声。
爸爸不光有一颗童心，他对工作也十分认真。
前几天，爸爸办公室
里安了一台电脑，里面还装了好多游戏呢！ 我真想去玩个痛快。正好，今天爸爸要到办公室去，我赶忙央求爸爸答应。没想到他严厉地对我说：“你怎么小小年纪就学会了占公家的便宜，长大了还了得吗？”我生气地跑进自己的屋子里，“嘭”地一声把门用力关上，冲着爸爸的背影骂了声：“老顽固！
”没想到爸爸这一走就一直没回来，我只好睡觉了。
半夜里，我醒来上厕所，看见书房的灯亮着，原来爸爸在写材料，书桌旁的纸篓里已经被塞得满满的了，头上汗津津的，他发现了我，用布满血丝的眼睛看着我，说：“快去睡吧，明天还要上课呢。”我知道爸爸的倔脾气，只好说了句：“爸爸，你也赶快睡吧。”我便去睡了。
可是，我却久久不能入睡。月亮，在天空中散着步，星星，在调皮地眨着眼睛，而爸爸却还在写着那份材料。 我为我有一个“老玩童”，办事认真、公私分明的爸爸感到骄傲，感到自豪。
篇三：优秀作文：记忆深处的你
记忆深处的您
又是一个秋天来到。十年前，也是秋天，即使我哭着、喊着不想走，却还是不得不离开您的身边。到现在，一想起您，那满眼舍不得却还要装作严厉的眼神总是深深地印在我的脑海里。
我的外婆，是一个一辈子都在农村里劳作的人。她不高，剪着短发，瘦的就像一根柴火似的，随着年纪的增大，背也开始弓了。我总记得，每次家里有好吃的旁边的亲戚就会说：“快，给你外婆送一个去。”我就把东西送到她的嘴边，而她就会握着我的小手说：”外婆不吃，你吃，你吃。“每次都是这样。
小的时候，抵抗力差，不是发烧就是感冒的。外婆不放心我，每个夜晚她都睡得很浅，只要我一有什么动静，她就马上醒来，看看我没有什么事，再睡下去。这样一天天下来，外婆的眼睛常常布满血丝，我经常看见她用手揉眼睛。而我，虽然每天都到镇上的医院挂盐水，可是没有什么用，还是天天咳嗽。直到有一天，医生对外婆说：“带她到大医院怕个片吧，我们这种校医院怕是看不好了。”无奈之下，外婆打电话叫父母回老家来接我。那天晚上外婆抱着我说了好多话，我没有说什么，只是一直点头，然后就睡着了。篇四：初中作文：记忆深处的眼神
记忆深处的眼神
在记忆深处，那眼神曾触动了我，让我难以忘怀??
夏日里的一切都早已平静，青草混着泥土散发出一阵阵淡淡的幽香，可是我的心却如同澎湃汹涌的海水，久久，不能平静??
“你们根本就不了解我！”我愤愤地说道。“那你说，我们怎么样去做才算是理解？”父亲用手狠狠地拍了几下桌子，我抬头望去，正好对上了那刺目的目光，我又低下了头，我不知道该说些什么，也许，我根本就不知道什么才算是真正的理解这时父亲又大吼道：“你倒是说呀！”我直接回答道：“反正你们就是不理解我。”我径直出了门，回头，又狠狠地摔上了门。屋内父亲又吼道：“有
能耐你就别会来！”我冷笑了一下，便漫无目的地走着，当我回神时，已经来到了一片空旷的田野，拐到一片干燥的土地上，坐下，用手托着脸，思绪，不由得涌上心头??
“爸，爸！”我咿咿呀呀地说，然后蹒跚着走到父亲面前。“哎，我的乖儿子！”小时候，父亲总会这样叫我，然后父亲会蹲下身，搂着父亲的脖子，手中拿着父亲给的糖葫芦。每一次，我都会用那双脏兮兮地小手揪下一颗海棠递给父亲，父亲笑着说：“不了，自己吃吧。”我在父亲的肩上撒娇说：“不嘛，我偏要爸爸吃。”父亲递过嘴，将整个海棠含在嘴里，然后说：“真甜！”父亲的话语中尽是甜蜜。我便倚在父亲的肩上，拿着半串没吃完的糖葫芦，随着父亲的催眠曲慢慢的进入甜甜的梦乡??{深处作文700字作文}.
忽然一件皮大衣覆在了我的身上，我抬头望去，正对上父亲那慈祥的目光，那目光中，包含的太多太多，还有理解的眼神，我明白了，什么，才是真正的理解。父亲那清澈的眸子，如今已变得有些浑浊，却不变，那依旧传神的双眼。父亲开口说：“天黑了，回家吧！”六个字，却深深刺痛了我的心，我顿时泣不成声，想想自己，已是无尽的惭愧，父亲那满是老茧却宽厚的双手已经晃在了我的眼前。我接过手，随着父亲那稳重的脚步，一点一点向前迈?? 今夜，无眠。我坐在床上，心里浮现出一些零零碎碎，全是父亲的影子，那些回忆，将我的心填满惭愧，不知不觉中，已是
篇三:《终于懂得——放弃(700字)作文》
精选作文:终于懂得——放弃(700字)作文 我们像往常一样向生活的深处走去，我们
像往常一样在逐步放弃，又逐步坚定！ 有一种感觉总在失眠时，才承认是“相思” 有
一种缘分总在梦醒后，才相信是“永恒” 有一种目光总在分手时，才看见是“眷恋” 有
一种心情总在离别后，才明白是“失落” 对的时间遇见对的人，是一种幸福； 在对
的时间遇见错的人，是一种痛苦； 在错的时间遇见对的人，是一种无奈； 在错的时
间遇见错的人，是一声叹息。 人生会有许多遗憾„ 因为得不到而美丽„ 还是留
点遗憾在心里好了。。 有时候欣赏遗憾也是一种风景。。 默默的放弃，放弃一个心仪
却无缘份的朋友； 放弃某种投入却无收获的感情； 放弃某种心灵的期望；放弃某种
思想。 这时就会生出一种伤感，然而这种伤感并不妨碍自己去重新开始， 在新的时
空内将音乐重听一遍，将故事在说一遍！ 因为这是一种自然的告别与放弃，它富有超脱
精神，因而伤感得美丽！ 曾经有种感觉，想让它成为永远。 过了许多年，才发现它
已渐渐消逝了。 然后才懂： 原来握在手里的，不一定就是我们真正拥有的； 我
们所拥有的，也不一定就是我们真正铭刻在心的！ 其实人生很多时候需要自觉的放弃！
世间有太多的美好的事物。 对没有拥有的美好，我们一直在苦苦的向往与追求。 为
了获得，而忙忙碌碌。 其实自己真正的所需要的， 往往要在经历许多年后才会明白，
甚至穷尽一生也不知所终！ 而对已经拥有的美好，我们又因为常常得而复失的经历，而
存在一份忐忑与担心。 夕阳易逝的叹息、花开花落的烦恼、人生本是不快乐的！山东泰
安山东省泰安第十二中学初三:仅此而已
篇一：中学生精美作文-《我懂得了放弃》
我懂得了放弃
中山中学67班秦泽
朋 放弃前进，是胆怯；
放弃努力，是懦夫；
放弃人生，是失败。
然而在这大千世界
芸芸众生的社会中，我却懂得了放弃。 —题记
放弃自私
自私的人总会把自
己囚禁在一个圈子里，不懂得努力，不懂得追求，深怕迈出去就会受到伤害。我也许就是一
个自私的人，每走一步就会明察秋毫，却从未想过别人的感受。“有失道的因，就必定会有寡
道的果”，的确，人不能总为自己活着，也要为他人设身出境地想，这样，这样才能活得更有
滋味，更有价值。
记住，自私换不来宽
容。
放弃虚伪
在这个人心莫测的
社会中，每个人都戴着一张面具，而这张面具的外表总是微笑，无论怎样努力，怎样付出，
却总也看不透这张面具下是真诚的笑容还是尖锐的目光。伪装是一种保护，这张面具也许会
使你不受到伤害，但如果每个人都放弃了虚伪不就是真心相待了吗？ 记住，虚伪换不来真情。
放弃软弱
人生路上多坎坷。有
的人，坚持不懈，执着追求，用自己的坚定信念走完这条漫漫长路。而有的人，站在起点，
犹想放弃，这是软弱，是懦夫，这样终究成不了大气候。为自己的理想而奋斗。无数成功者
的经历都在生动的告诉我们：“不经历风雨，怎能见彩虹！” 记住，软弱换不来成功。
放弃贪念
面对一些小权小利，