篇一:《1 2010年山西省中考语文试题及答案 一》
1 2010年山西省中考语文试题及答案 一积累20分 1元代赵孟頫fǔ潜心王羲之、王献之书法心摹手追达到了青出于蓝而胜于蓝的境地。有人用“上下五百年纵横一万里举无此书”来评价赵孟頫书法。 请把他写的两个字临摹在田字格内注重间架结构。2分 2下列注音、书写、解释有误的一项是 。2分 A【惬qi�0�9意】称心满意。 【坦荡如砥dǐ】平坦得像磨刀石。 B【恻c�0�9隐】对受苦难的人表示同情。 【不卑不亢kànɡ】既不自卑也不高傲。 C【匀称ch�0�9nɡ】均匀比例和谐。 2 【捉襟见纣zhǒu】拉一下衣襟就露出胳膊纣。 3下面属于说明性的一项是。2分 A母爱像春天的甘霖悄无声息。 B戏曲讲究用“唱念做打”四种艺术手段来表现人物。 C打虎亲兄弟上阵父子兵。 D月亮落了半夜以后的苇塘有些飒飒的风响。 4世博会有句著名的口号一切始于世博会。历届世博会都是建筑的盛宴是建筑师的大比武对世界建筑的推进有划时代的意义。 请对以上文字加以赏析可选一词或一句也可整体赏析。2分 5请仿照示例引用一句歌词或一句现代诗作为开头写一句连贯的话60字以内。2分 “我们今天是桃李芬芳明天是社会的栋梁。”毕业在即我们将带着亲人、老师、同学的微笑和祝福奔向新的征程。 6默写每小题1分共10分 1水何澹澹 。曹操《观沧海》 2采菊东篱下。陶渊明《饮酒》 3 3几处早莺争暖树白居易《钱塘湖春行》 4似曾相识燕归来。晏殊《浣溪沙》 5人有悲欢离合此事古难全。苏轼《水调歌头》 6长河落日圆。王维《使至塞上》 7马作的卢飞快。辛弃疾《破阵子》 8齐王下令进谏初期描写群臣进谏场景的一个成语是。《邹忌讽齐王纳谏》 9《论语》中使你终身受益的句子是。 10读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的故事使你联想到杜牧《赤壁》中的一句诗是 。 二阅读50分 一 阅读文言文语段完成711题。10分 余幼时即嗜学。家贫无致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还。天大寒观冰坚手指不可屈伸弗之怠。录毕走送了不敢销逾约。以是人多以书假余余因得遍观群书。既加冠益慕圣贤之 4 道。又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色。余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉。故余虽愚卒获有所闻。 7语段选自课文《》。2分 8给加点的字注音并解释。2分 余幼时即嗜学 。 9下列加点字与“走送之”中的“走”用法不同的是。2分 A小大之狱B率妻子邑人来此绝境 C乡为身死而不受D先帝不以臣卑鄙 10任选下面一句翻译。2分 A不敢稍逾约 B以是人多以书假余 我选A句翻译。 我选B句翻译。 11语段中画横线的句子表达了作者怎样的求学精神和态度2分 5 二 阅读小说完成1219题。22分 我们一样爱他们 张春风 天堂村小学地处偏远山区交通不便。偶尔才有慈善家跑来捐款。每次全校师生都会倾巢而出学生站在山岭上手舞鲜花一路欢迎而校长方子儒会亲自带队用一个树藤扎成的土轿子抬客人上山。 这天天堂村小学迎来了一个特别的客人。这个年轻人不声不响独自走了两个小时的山路。由于道路崎岖他沿途还摔伤了膝盖。当他一瘸一拐地出现在方子儒面前时完全没有了城里人的光鲜形象。 “对不起”年轻人显得有点尴尬“我......想资助你们10名特困生。” 方子儒特别高兴。这里是全县出了名的贫困乡这送上门的好事正求之不得呢可是他为什么要说对不起呢方子儒殷勤地招呼道“要不您先去洗漱一下我让学生们列队欢迎” 年轻人慌乱地摆摆手“千万不要......我不想耽搁捐了款就走” 方子儒点了点头。 15分钟后方子儒恭敬地送上一份资助名单。 6 年轻人看也没看说“校长我想您误会了” 方子儒愣了愣以为他突然变卦了着急地说“可是这是我们千挑万选出来的学生。他们品学兼优将来一定是国家的栋梁之材” 年轻人沉默了一会儿说“校长我能亲自挑选资助对象吗” “当然”方子儒长舒了一口气“这是您的权利但......他们绝对是最好的学生倘若您不信可以翻看他们往年的成绩单
” 年轻人笑了“我当然相信但请给我所有贫困生的名单” 方子儒虽然感到奇怪但还是找来所有30名贫困生的名单。年轻人要了一张白纸小心地撕成一条条小纸条。然后年轻人开始在小纸条上写上每一位贫困生的名字写完一张就揉成团丢在一个盘子里。 方子儒终于看出了端倪疑惑地问道“您.....是想抓阄决定资助的对象” 年轻人点了点头“是的我觉得那样才公平” 方子儒着急地说“不行那样你会不小心抽到坏孩子的。他们生性顽劣整天爬树打架几乎每门功课都不及格” 年轻人停下手中的笔问“那他们逃过学么” 方子儒想了想说“这......倒没有他们只是功课不好其他没什么两样” 7 年轻人坚定地说“在我眼里从来没有一个坏孩子我们一样爱他们。谁又能知道调皮捣蛋的孩子将来就一定不会有所作为呢他们一样天真无邪他们的心里一样编织着最美丽的梦想......” 3分钟后年轻人抽出了10个人的名字。果不其然其中有4名学生原本不在方子儒的推荐之列。 方子儒执意要举行一个公开的捐赠仪式这是学校的惯例。年轻人却摇了摇头说“校长能否替我向其他的20名学生道歉”方子儒满脸惊愕以为自己听错了。 年轻人的眼睛有些湿润满怀歉意地说“对不起我没有能力资助所有的贫困生。他们之所以没被选上并不是因为不够好只是运气差了一些总有一天我会回来弥补他们的遗憾” 年轻人没有告诉校长在15年前的一个穷山沟他也是这样幸运地得到一位老华侨的捐助。当时他是村民眼中不折不扣的坏孩子。可是老华侨的一句话改变了他的一生“在我严厉从来没有一个坏孩子我们一样爱他们” 12请用一句话概括这篇小说的主要内容10个字以内。2分 13题目中的“他们”在文中指哪些人2分 14第一段属于小说三要素中的哪一种作用是什么3分 8 15第二段写到“天堂村小学迎来了一个特别的客人”读完全文写出“客人”的“特别”之处。3分 16在确定“资助名单”上方子儒和年轻人的标准和方式有什么不同4分 方子儒 年轻人 17在小说情节展开过程中年轻人的神情随之发生了哪些变化请从选文中选出恰当的词语天在括号内。3分 有点尴尬→→→笑了→→满怀歉意 18“思想可以撒播爱心能够传递”。请从文中找出可以引发这种感触的句子抄写在下面的横线上。2分 19假如你正好是受到年轻人的资助而原本不在方校长推荐之列的四名学生之一你有何感受3分 三 阅读议论文完成2026题。18分 熬住就是一切 张颐武 9 ①我们经常用竞技来比喻人生。在漫长的人生竞技中什么都不是一眼看得到头的。一时的春风得意算不了什么一时的失败其实也不能算数。林彪与越南的国防部长武元甲会见时。他告诉武元甲与美国对抗只有一个字熬。这一个字的确道出了人生的一种真谛美国那么强大和它对抗当然不容易但因为“熬”住了最后越南还是赢了美国。但真正熬得住又谈何容易。林彪自己经过了“熬”成了接班人最后却到底没“熬”住闹到“抢班夺权”遂有温都尔汗的一劫。 ② “熬”住其实非常重要。人生中进进退退是寻常事关键是能够“熬”得住。所谓“熬”就是对于自己的事情不轻易放弃不随便离开自己的位置就在那里一步一步地努力有时候就好像龟兔赛跑的那只乌龟未必跑得快但“熬”得住却能笑在最后。 ③这样的例子太多太多。曾经看在大阪举行乒乓球世界锦标赛的电视转播看到中国的刘国正和韩国金泽洙在男子团体赛上异常激烈的比赛刘国正几乎老是要输但居然能够九死一生地“熬”下来也笑到了最后。当然这仅仅是一场比赛但他旁边的教练蔡振华的经历就更加让我感慨。当年我还是学生的时候蔡振华就是乒乓球运动员以旋转球拍著名他能够将球拍在手中飞速旋转使对方无法知道他两面不同的胶皮接不住他的球。但那时我们都是另外一位名将郭跃华的球迷。当时蔡振华多是赢不了郭跃华的后来国际乒联又限制了旋转球拍蔡振华便黯然退役。那时郭跃华的辉煌和蔡振华的黯淡恰成对比。郭退役后 10 开始从商渐渐淡出了体育界而蔡振华始终在这一行里“熬”着直到成了国家体育总局的副局长。 ④文人的生涯“熬”也不可或缺。我曾经听到一位知名的老学者讲笑话说他大学时同屋的三个人中另外两个都才气逼人他觉得远远在他之上不过天妒英才一个在大学时因失恋自杀才华还没有表
现就死了。另外一个在五十岁就病故了才华同样没有得到充分发挥。而他却身体健康活到高寿。老先生说现在几乎没有自己的同代人了学生或者晚辈自然都捧场。于是乎水涨船高就是泰斗了。老先生当然是说笑话但仔细想想也非常有道理。 ⑤写小说也是如此。有些人偶尔才华一闪就再也不见了的终究难于让人记住。我记得90年代初有位小说家叫薛勇写都市人的心态写得非常妙可惜作品不多后来也不见再有作品问世。而贾平凹和莫言从出道以来就没有中断写作作品非常多让人有了印象。未必他们每本书都写得好我记得早年贾平凹还曾经被人批评过有粗制滥造的情况但现在提起中国文学的大家没有人能够绕过他们。这非常容易理解在十部书中有两部杰作的概率总比仅仅写两部大得多。 ⑥所以我们只能像阿甘那样在人生的马拉松中“熬”住。诗人里尔克曾说“挺住就是一切。”但“挺”字没有“熬”那么传神在某种意义上可以说成“熬住就是一切”。当然人其实也有不出场比赛或者中途退场的权利但只要选择参加就不能不“熬”住。选文有删改 11 20本文的中心论采用的论证方法主要是 。2分 21从第①段中摘抄一句有关人生辩证哲理的句子。2分 22把第②段中的“龟兔赛跑”的事例换为“守株待兔”好不好请简要说说理由。3分 23第③段中划横线的句子在层次结构上所起的作用是。2分 24用你平时所积累的名言警句为本文补写一个道理论据。2分 25把第⑥段中最后一句去掉好不好为什么4分 26用自己的话从文中所列举的事例中提炼出你对“熬”的理解。3分 三写作50分 27打开初中语文的每一篇课文就是走进一个世界窥见一段人生感悟一种智慧领受一片情感感受一颗心灵。 请结合初中语文课文按特别要求拟题写一篇不少于600字的作文感情自然、朴实、真切文体不限诗歌除外文中避开真实的人名、校名和地名。 拟题特别要求作文题目中必须包含课文题目或课文作者或课文中的人物或课文题目中的词语等等如《背影》、高尔基、小弗朗士、百草园 12 参考答案 一积累20分 1略 2 C 3 B 4略。赏析合理即可 5引用正确语言连贯即可。 6默写每小题1分共10分 1山岛竦峙。 2悠然见南山 3谁家新燕啄春泥 4无可奈何花落去 5月有阴晴圆缺 13 6大漠孤烟直 7弓如霹雳弦惊 8门庭若市 9任意默写《论语》中的警句即可。 10东风不与周郎便。 二阅读50分 7《送东阳马生序》。2分 8 Shì特别爱好。 9 C 10我选A句翻译不敢稍微超过约定的期限。 我选B句翻译因此人家大多数愿意把书借给我。 11专心致志虚心求学勤学好问尊重老师执着追求等。答出两点即可 二 阅读小说完成1219题。22分 12年轻人资助捐助贫困生。或年轻人抓阄资助捐助贫困生。 14 13生性顽劣整天爬树打架几乎每门功课都考不及格的贫困生。或调皮捣蛋天真无邪心里编织着最美丽梦想的贫困生。 14环境环境描写作用交代故事发生的背景为主人公的出场做铺垫埋下伏笔。 15①独自走路上山②不要欢迎仪式③不要捐赠仪式④抓阄决定资助对象⑤向没受到资助的贫困生表示歉意。任意答出三点即可 16方子儒标准品学兼优的贫困生成绩好的贫困生。方式千挑万选。 年轻人标准所有贫困生贫困生答出“贫困生包括那些生性顽劣调皮捣蛋的贫困生”亦可若只答“生性顽劣调皮捣蛋的贫困生”则不得分。方式抓阄决定意思接近即可。 17慌乱沉默坚定 18在我眼里从来没有一个坏孩子我们一样爱他们 19示例我觉得自己非常幸运对年轻人万分感激。命运如此眷顾我我一定化感动为行动认真学习以此回报捐助者回报社会并把这种爱心传递下去。 三 阅读议论文完成2026题。18分 15 20熬煮就是一切举例论证 21在漫长的人生竞技中什么都不是一眼看得到头的。一时的春风得意算不了什么一时的失败其实也不能算数。 22示例不好。因为“龟兔赛跑”中的“龟”虽然跑得慢但目标明确坚持不懈很好地证明了中心论点而“守株待兔”中的“宋人农夫”虽然也在坚持但异想天开坐享其成一味死守与中心论点不符。言之有理即可 23承上启下过渡。2分 24答出与中心论点基本吻合的名言警句即可。 25
去掉不好因为“当然人其实也有不出场比赛或者中途退场的权利”使人生竞技有了更多的选择从而使论证更严密。同时“但只要选择参加就不能不“熬”住”又进一步强调了中心论点“熬煮就是一切”。如果去掉论述显得不够严密中心论点就显得太片面、太绝对。意思接近即可 26示例熬就是怀揣梦想身心健康脚踏实地刻苦勤奋�6�7�6�7坚持坚持再坚持意思接近即可 2009年山西省中考语文试题及答案
一、积累运用20分 16 1.下列加点字的读音只有两个不正确请你找出并改正。2分 嘹liáo亮十拿九稳wěn锲qi�0�9而不舍 咀jǔ嚼抑扬顿挫cu�0�6叱咤chà风云 惬qi�0�9意重蹈覆辙zh�0�0广袤mào无垠 沉吟yín相得益彰zhāng鹤h�0�9立鸡群 歉疚jiū史无前例lì千锤chuí百炼 _______改为______________改为_______ 2.下列语段中只有两个字书写有误请找出并改正。2分 对联集中展示了汉字和汉文学的风韵与品位。对联有春联、喜联、寿联、行业联、交际联、谐趣联和装饰联等多种形式。就篇幅而言对联长短不一相差悬疏。短者仅一两个字长者可达数百字就表现形式而言有正对、反对、流水对、联珠对、集句对等但万变不离其宗。其毕备特征有字数相等断句一致平仄相合音调和谐词性相对位置相同内容相关上下衔接。 _______改为______________改为_______ 3.下列句子中画线词语使用有误的一项是2分 A天上风筝渐渐多了地上孩子也多了。朱自清《春》 17 B长的草里是不去的因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。鲁迅《从百草园到三味书屋》 C虽然是我女婿如今却做了老爷就是天上的星宿。吴敬梓《范进中举》 D他既不关心他的军队也不喜欢去看戏也不喜欢乘着马车去游公园——如果是为了显炫耀一下他的新衣服。安徒生《皇帝的新装》 4.下列句子中画线词语使用有误的一项是2分 A拳不离手曲不离口 B凡事预则立不预则废 C工欲善其事必先利其器 D勿以善小而为之勿以恶小而不为 5.“祖国甲子华诞风云灿烂岁月”。在祖国60周年大庆来临之际请表达你的心声。要求用上分号、叹号。2分 6.默写10分 1长风破浪会有时___________________。李白《行路难》 18 2山重水复疑无路___________________。陆游《游山西村》 3_____________一览众山小。杜甫《望岳》 4___________________定然有美丽的街市。郭沫若《天上的街市》 5______________________________________参差披拂。柳宗元《小石潭记》 6岑参在《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是______________________________________。 7写出一个有关“友情”的古诗句。 ______________________________________。 二、阅读50分 一 阅读下面文言文完成710题。12分 邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余而形貌昳丽。朝服衣冠窥镜谓其妻曰“我孰与城北徐公美”其妻曰“君美甚徐公何能及公也”城北徐公齐国之美丽者也。忌不自信而复问其妾曰“吾孰与徐公美”妾曰 19 “徐公何能及君也”旦日客从外来与坐谈问之“吾与徐公孰美”客曰“徐公不若君之美也”明日徐公来孰视之自以为不如窥镜而自视又弗如远甚。暮寝而思之曰“吾妻之美我者私我也妾之美我者畏我也客之美我者欲有求于我也。” 于是入朝见威王曰“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公。今齐地方千里百二十城宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王由此观之王之蔽甚矣。” 王曰“善。”乃下令“群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏上书谏寡人者受中赏能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏。”令初下群臣进谏门庭若市数月之后时时而间进期年之后虽欲言无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 7.解释下面句中加点词的意思。4分 1邹忌修八尺有余 2孰视之 3宫妇左右莫不私王 4时时而间进 20 8.用现代汉语写出下列句子的意思。4分 1邹忌讽齐王纳谏 ______________________________________ 2我孰与城北徐公美
______________________________________ 9.本文用“_________”一词既描写了进谏人多的场面又说明齐国确实有许多积弊。1分 10.邹忌是怎样启发诱导齐威王纳谏的3分 二 阅读下面记叙文完成1118题。25分 溃散的黑暗 赵丽宏 21 ①我的眼前闪动着一双乌黑的眼睛。在这双眼睛里世界是一片无穷无尽的黑暗然而它们执著地亮着寻觅着旁人无法体会的光明。 ②大约是10年前记者吴斐告诉我上海盲童学校有一个盲姑娘叫杜琼喜欢文学喜欢朗诵散文和诗歌很希望得到我的书。这样的要求是不能拒绝的。我把刚出版的散文诗集《人生遐思》寄给她时心里纳闷一个双目失明的孩子怎么读书 ③不久我就收到了杜琼的信。信很厚是盲文用针在厚厚的纸上刺出来必须用手指来读我当然读不懂。不过信中附了她父亲的译文。她在信中告诉我“我朗诵了你书中的很多作品以后我把录音带送给你。”这是我收到的第一封盲文来信。 ④她真的给我送来了录音带。那天她由父亲陪着来到我家。如果事先不知道我真看不出她是个盲人。那一双乌黑的眼睛很神气地睁着仿佛世上所有的光明都在她的视野里。她微笑着用清脆悦耳的声音大声说话客厅里回落着她的笑声。她告诉我她准备把这本书翻译成盲文出版。她这么说我报之一笑。我问她将来毕业了准备做什么她想了想答道“我很想到广播电台做一个播音员。我看不见但我能说可以把心里想的都告诉别人。我想搞盲人教育譬如教育人学会用电脑他她们能像明眼人一样面对生活。”她的这些想法使我惊讶当时电脑对大多数明眼人来说还是一个神秘莫测的东西她竟然已经异想天开了。这是她的美好愿望有愿望总是好事情。对一个盲人来 22 说最可怕的大概就是对生活失去信心。而眼前的这个盲姑娘对一切都充满了兴趣。这些兴趣能不能将她引向理想的光明境地呢 ⑤我听了杜琼朗诵的录音。她的声音柔和甜美热情洋溢对散文和诗的意境有独特的感情这声音里有一个中学生的天真烂漫也有一个生活在黑暗中的人对光明的憧憬而这决非一般的孩子所能表达。她的朗诵使我感动。 ⑥过了半年杜琼打电话告诉我《人生遐思》已经由盲文出版社出版。这消息使我感到意外也使我不得不对她刮目相看。不久杜琼寄来了书。这是一本牛皮纸装订成的书又大又厚没有任何色彩除了封面上几个黑字其余全是用针刺出来的盲文。在我出版的很多.
篇二:《有时,我也想做个坏孩子》
15.有时，我也想做个坏孩子
袁婷
从小到大，我一直受家长的约束，他们认为女孩子就该守本分，可我并不这样认为，做个不听话的孩子是我的一个愿望。
童年生活是天上高高的风筝，是水盆里嬉戏的笑声，可我的童年却只是一个个书本上与我毫无缘份的字母拼音，是一堆堆与我素不相识的书本，是一天天父母教我认字的一双大手，是一次次愿望未实现的挨打，想做坏孩子就如此的难吗？妈妈在教我识字之前每次都要说：“这个阶段是记东西的好时期。”
就这样，我一天一天趴在窗户看其他小伙伴玩耍，自己却要面对硬硬的书本，每次弟弟玩耍归家后，总向我炫耀外面的一片好玩的景色，也许就这样我的童年消失了。
现在的我不能辜负老师，不能辜负家长，又要以从前的状态学习，可每次考试我都认为我又没考好，因为我的成绩还并未使家长 以骄傲的心态去炫耀。所以我让自己毫不思索一切，去放任自我，不要让压力阻碍前进的脚。
我想其实是一种精神上的自由，可以再向童年时小伙伴那的玩耍。
我现在也许是没有机会去玩耍，我还要继续努力，让自己毫无压力地去尽情玩耍一次，可现在我还要天天面对妈妈的唠叨，也许那是一种温暖的问候，是她对我成长的关爱。我能体谅她的关心与呵护，我也能接受她的唠叨。
如果有一天，上帝将给我一天时间，让我尽情去玩耍，不顾忌一切，丢掉烦恼，像童年小伙伴那样的玩耍，我将会找回我的童年，不要像现在的孩子一样每个周末还要去辅导班，每个假期时间去补课。
我也想做一个坏孩子，可以放任自我，自由地生活，不受约束，拥有一个美好的未来。但我也明白约束是为了飞得更高，断了线的风筝总会落下。
篇三:《我们都是坏孩子》
解读《我们都是坏孩子》史上最具争议的青春片 2013年05月17日 15:33作者：来源：新华娱乐
我要评论
小艾说，讯仔最后好像完全忘记了马明亮，像是这个人从来没有存在过一样。子怡，如果时光可以回头，愿所有的伤害都不曾存在，你会找到一个你很爱很爱的人，生一个很美很美的bady。
我们都是坏孩子，正火速成为这个毕业季最为火爆的青春电影，在互联网的风头直逼致我们终将逝去的青春，这是一部反映艺校女生生存状态的电影，用独特的视角还原了他们特别而又残酷的青春。戏里的角色都是生活中的原型再造，相信很多90后的孩子或多或少都从中看到了一些自己的影子，相似的校园，相似的课堂还有那群陪我们疯过笑过哭过的死党。片中的90后孩子们，我们用眼睛去看他们，他们都是一群坏孩子，因为他们抽烟，酗酒，滥交，泡夜店，没有哪一样符合好孩子的标准。他们的青春备受争议，却恰恰是该片想留给世人的警醒。那么这样一部残酷的青春片到底要告诉我们什么？是希望以后的90后跟着一起学坏吗？是让她们学着戏里面的角色重新定义自己的不曾疯狂的青春吗？ 错了，这是一部警示世人的青春片，他告诉我们疯狂是有度的，一个孩子的好坏和结果有时候是那么地身不由己。就像70,80的人群都看过并被古惑仔系列看得热血贲张，泪流满面。但也没见那些人群拿刀纹身满街泡妞贩毒。更多带给她们的是对黑社会的恐惧及其需要更加远离的心理暗示。这才是这部电影带给90后的思考。
1.关于讯仔
你真的觉得讯仔是一个凉薄的人吗？