与众不同的同桌作文

时间:2021-11-10 22:53:37 500字

第一篇:《我的同桌作文500字》

我的同桌作文500字

【99Zuowen.com-我的同桌作文500字】

哈哈哈哈……"一阵悦耳的笑声传来,不用猜,肯定是我的同桌。

见到她的第一面,你的感觉肯定是:哇,这个女孩真可爱。

我的同桌,脸圆圆的,有着长长的睫毛,睫毛下面是两个炯炯有神的眼睛。哦,对了,最与众不同的是她那几颗小虎牙,更给她添了几分活泼。

我的同桌很爱笑,笑起来的时候最可爱。当她开心的笑时,那几颗小虎牙很是显眼,尤其是左边那颗露在嘴唇边,加上她爱摆的胜利的手势,看起来就像毛茸茸的玩具熊一样,你说可爱不可爱?

生气时,她的两会涨得通红,就像"愤怒的小鸟"一般。有时因为很生气,她还会大吼几声,但别以为我同桌会一直生气下去,她才不会拿别人的错误来惩罚自己呢。只见她做一下深呼吸,然后说道:"没事!"就继续做自己该做的事。哦,同桌,你真的很可爱。

她喜欢蹦蹦跳跳,肯定有人觉得她就像一只小白兔,但在我看来她更像一只活泼的小老虎。第一,因为她属虎;第二,因为她总是面带微笑,朝气蓬勃;那第三嘛,当然还是因为她那几颗惹人喜爱的小虎牙了。

她还像是一颗开心果,感染着身边的人,她总是让我时时感到快乐的存在。于是,我想说:她的可爱不只是表面,内心的乐观,是她更大的优点所在。 有道是"快乐也是一天,不快乐也是一天,为何不快快乐乐地度过每一天"?这句话看似简单,却不失为一句真理;但能真正做到的人,少之又少。真心希望我的同桌能继续保持她的乐观,继续勇敢地大步向前!

第二篇:《我的同桌作文500字》与众不同的同桌作文

我的同桌作文500字

【99Zuowen.com-我的同桌作文500字】

哈哈哈哈……"一阵悦耳的笑声传来,不用猜,肯定是我的同桌。

见到她的第一面,你的感觉肯定是:哇,这个女孩真可爱。

我的同桌,脸圆圆的,有着长长的睫毛,睫毛下面是两个炯炯有神的眼睛。哦,对了,最与众不同的是她那几颗小虎牙,更给她添了几分活泼。

我的同桌很爱笑,笑起来的时候最可爱。当她开心的笑时,那几颗小虎牙很是显眼,尤其是左边那颗露在嘴唇边,加上她爱摆的胜利的手势,看起来就像毛茸茸的玩具熊一样,你说可爱不可爱?

生气时,她的两会涨得通红,就像"愤怒的小鸟"一般。有时因为很生气,她还会大吼几声,但别以为我同桌会一直生气下去,她才不会拿别人的错误来惩罚自己呢。只见她做一下深呼吸,然后说道:"没事!"就继续做自己该做的事。哦,同桌,你真的很可爱。

她喜欢蹦蹦跳跳,肯定有人觉得她就像一只小白兔,但在我看来她更像一只活泼的小老虎。第一,因为她属虎;第二,因为她总是面带微笑,朝气蓬勃;那第三嘛,当然还是因为她那几颗惹人喜爱的小虎牙了。

她还像是一颗开心果,感染着身边的人,她总是让我时时感到快乐的存在。于是,我想说:她的可爱不只是表面,内心的乐观,是她更大的优点所在。 有道是"快乐也是一天,不快乐也是一天,为何不快快乐乐地度过每一天"?这句话看似简单,却不失为一句真理;但能真正做到的人,少之又少。真心希望我的同桌能继续保持她的乐观,继续勇敢地大步向前!

第三篇:《与众不同的六一班作文》

每一个人都有一个好朋友,而每一个人的好朋友都是截然不同的.而我的好朋友更是与众不同的.我的好朋友叫做胡俊楠

她与我同班了三年,虽然是三年,但是我们彼此建立了深厚的友谊.她与我一起哭一起笑,我们总是无话不谈.我之所以认为她与众不同是因为她不但聪明而且幽默,默默无闻,即使自己考出了好成绩也从不骄傲.

记得那时快要考试了'鸡兔同笼'问题我怎么也搞不明白,我们回到宿舍她主动为我讲解,后来还是没绕过来,我有点不耐烦了,可她还是耐心的为我讲.最终我因她的指引又走出迷雾.真是'山重水复疑无路.柳暗花明又一村'她是不是很聪明.

那一次班里的男同学跟我吵架,她赶紧过来帮我,他说;'狗骂谁;'那个同学说;'狗骂你;'顿时班里传来一阵哄堂大笑.那个男同学赶紧落荒而逃,她是不是很幽默.

就在前不久,她考试得了全班第一全级第三.但她好不骄傲 ,依然保持着虚心的态度.别人向她请教,她总是虚心指教.别人调侃说她是吃错药了考这么好.可又有谁知道她到底付出多少.又有多么努力.才有今天的成绩.

我们马上就要毕业了,但我永远忘不了这位多次帮助我的好朋友,在我眼中她是最特别最优秀的.愿我们的友谊天长地久,愿我们纯真的友情久留我们心间.

与众不同的老师

已经上了有十几年的学了,也有无数个老师曾教过我,有些老师的荣颜我都已经淡忘了。但,让我不能忘的,便是六年级的任课老师。她在我心中是一个与众不同的老师。

她是一位慈祥而又严厉的老师、她是一位大胆而又有责任的老师。这位老师常常又出乎意料地举动,我们班上的活动有很多,老师总是带着我们去亲近大然。有时虽然是复习时间,但仍然是带着我们出去活动,让我们掌握了更多的有关大自然、有关我们书上所没有的知识。

她比任何的老师都能说会道,她有一嘴优美的语言,没说的一句话都那么的清晰,使人很清楚她所表达的意思。她总是想放设发的让我们进入书本、知识的世界。她讲课总是那么的有条理。总是亲切地与我们互动,使我们学习时不再烦躁。

与众不同的老师总是做出一些出人意料的事。她比任何的老师都大胆、她比任何的老师都有责任心。老师几天身体不舒服上完课后就去医院打点滴,虽然身体不舒服在医院打点滴。但上课时从不迟到,依然尽心尽力的给我们上课。

这就是我的一位与众不同的老师,她所做的一切真的使我敬佩 孟姣盈

与众不同的我

范锦鹏

不同的性格会给他人带来不一样的印象,也许,这就是我的与众不同之处。 以前的我,总是沉默寡言,妈妈因此每天唠叨:你这孩子,怎么那么内向!孩子们就应该成天活蹦乱跳的玩,与众不同的同桌作文

你怎么就像身上背上沉甸甸担子一样呢?

从那以后,我试着去改变自己。结果来了一个三百六十度大转弯:每天我都逍遥自在地走街串巷。

我非常喜欢听歌唱歌,我因为平时比较闲。没事时就听听音乐。不过唱的不好但这并没有影响我:有时在路

上 我也会唱歌,做事情时我也会唱。当然活泼开朗也不缺我,“笑”正是我的强项,笑点缀这我得生活,这正体现了 “笑一笑,十年少”这句俗话。笑使我变得乐观,一切困难在我眼前都是小菜一

碟。 现在的我变得非常爱玩,每一次放学回家不是跑出去疯玩,就是坐在电脑前敲打键盘玩电脑游戏,到了周末

我 就开始和朋友们疯玩一阵,玩累了就肆无忌惮的躺在床上听着歌、看着电视。现在我也非常爱说,每到中午我就

管 不住自己的嘴了,仿佛所有的词语都在我的嘴边,一靠近我的同学们我就想说,每次还说个不停,只到班干部教训 我们一顿我们才不与众不同的同桌作文

说。 我,一个喜欢唱歌,爱笑爱说,调皮爱玩的小男生这就是我的与众不同之处

与众不同的老师师 宋佳玉

每个人的身边都有一些与众不同的人, 有时严厉,有时和蔼可亲,有时幽默风趣,有时让人哭笑不得。她使我终生受益。与众不同的同桌作文

说起甜来,那可是件高兴的事。每当我们开始放假时,老师就带我们出去见识大自然,增长我们的见识。记得有一次,凊朋节时,老师带我们踏青,我们一路欢声笑语,一路上看来看去,使我们增添了无限乐趣,也为了我们拥有一次好的写作素材。

说起辣来,那可是我们自己惹的祸。课堂上,我们正在叽哩哇啦地说话。老师一拍桌,我们立刻鸦雀无声。老师滔滔不绝地说‘’: 都说上 课时不要 说话。‘’我们被老师说得头低的越来越低。‘’以后你们再说,就到操场上跑步。‘’ 一顿麻辣大餐向我们扑来。 苦

说起苦来,我们可真是苦。由于我们没有好好的写字,没有保质保量完成作业。有些同学‘’龙飞凤舞‘’地写老师罚那些同学重新再写了一遍。如果再不工整,就写十遍。 酸

每当考完试,当试卷发下来的时候,我们都议论纷纷。老师就说‘’这些题难吗?我给你们考试前都给你们讲过,可是考试时,你们总是做错。说得我们鼻子酸酸的。后来,我们都很后悔,后悔当时为什么没有做对?老师又说‘’: 后悔是没有用的,只要你们当时认真就不会做错。我们在心里也深深的反思了一下,我们都下定决心,考试的时候绝对不再马虎。 尽管老师对我们酸甜苦辣咸,那都是老师对我们的爱。

他的思想是多么的古怪,做出的事情又是那样有趣,下面我就向你们介绍一下我这个与众不同的同桌。

在我刚升三年级的时候,他的表情动作都深深的印在我的脑海。那是个阳光明媚的早晨,同学们都坐在了自己的位置上,只有他进班就开始喊:“收破烂,收破烂!”同学们一听就把自己座位上的垃圾捡起来,就这立刻行动起来,把自己位置上的卫生打扫干净,因此他成了我们班的卫生班长,像哨兵一样时刻监督着我们。

他神气的坐在自己位置上,拿出课本开始读书,他的书一干二净,我惊喜地问:“老师上课讲的知识你都记在脑子里了吗?”他从桌兜里拿出大笔记,他说:“我每次把老师说的都整理在这个本子上,考试之前读这上面的知识。” 我的心里很佩服。

中午他 来的很早,主动的把小字发了,下午放学,他就去舞蹈队学舞蹈,他会跳舞你们没有想到吧!但他有缺点,那就是不爱洗澡,只要看见他在掉眼泪,就知道他哥哥又给他洗澡了。

他是多么的与众不同,每个人都不是十全十美的,每个人都有缺点,都有优点,我们要发现自己的优点,补取自己 的缺点。 程晓宜

第四篇:《与众不同的同学》

与众不同的同学

小学六年级里,我认识了许许多多的同学,他们有自己的性格、想法,是一个个与众不同的的人,不过正因这样,才给班里带来许许多多的乐趣。

我们班要说最机灵最可爱的男生莫过于崔腾达了,大家都喜欢叫他“阿崔”,因为这样有种亲切感。别看崔腾达矮矮小小的,但他的机灵、智慧却不比其他牛高马大的男生差。他凭着自己的智慧赢得了《智者为王》的周冠军,可以看出他十分聪明,有见识。这就是他与其他男生的与众不同之处。

除了机灵无比的,还有在体育方面十分出众的女健将,这女健将除了林伊雅已别无选择了。这位体育之星可不是浪得虚名的,拿起她的奖状,从一年级到六年级的奖状,里面大概有三分之二是体育比赛获得的奖状,她在体育这方面与我们比起来能不与众不同吗?任何的体育比赛能少了她吗?

除了这两位同学,还有一位算是十全九美的才艺之星——李柯,这可是采访了很多人才得出的结论。她是一位常被老师同学挂在嘴边赞美的人,她精通画画、钢琴、设计等,她的才艺都被同学称赞不停,大家都认为她是天才,学习又好,课外才艺又好,要做到这样十全九美,她肯定付出了很大的努力。才艺是她最与众不同的特点。

······

班上还有许许多多拥有与众不同性格的同学呢,在这个班级,正因为有他们,生活才会有很多的快乐。我希望能和这些与众不同的的同学快乐的学习!

第五篇:《我的同学》

我是一个四年级的小学生,被分配在四年级三班。在我的班级里有许多喜欢助人为乐的人,我就给大家讲讲吧。

有一次上体育课的时候,我们班的女同学在跑步的时候不小心摔了一跤 ,在她后面的一为女同学赶紧把她扶了起来,跑到老师那里给老师说:"老师,郭赞美摔跤了,让她在这儿坐会儿吧。‘’老师同意了,过了一会儿,其他的同学都跑回来了,看见郭赞美的腿擦破了皮,还流血了。在那儿掉眼泪。同学们纷纷跑过来安慰她,让她别伤心了,说着笑话,逗她开心。

还有一次,上美术课的时候,老师让自己和同桌一起做一个笔筒,我和同桌正在做的时候,发现自己的胶布没有了,于是就向别的同学借,可他们也没有。就当我们正要泄气的时候,有一位同学知道了,立刻拿出自己的胶布给我们用。这让我们很高兴。我们很快的完成了老师布置的任务。

除了这些,还有很多呢。你说,我们班助人为乐的同学多吗?

第六篇:《一位与众不同的老师》

一位与众不同的老师

“与众不同的老师”,看到这个题目,你一定觉得很奇怪吧!老师有什麽可与众不同的?哎!我就对你说实话吧!这就是我们的英语老师。

说起我们英语老师,她在我们学校那可是“无人不知,无人不晓呀!”因为她教出来的班不是第一就是第二。这也就是她在我们学校响当当的理由。下面就让我来介绍一下她吧!

她是一个很有责任心的人。她教学生的时候,总是喜欢严肃与幽默相结合。不过她可不是很没有分寸的老师……有一次,我们老师让张松翻译一个句子:“你吃饭了吗?”可是他却一本正经地答到:“报告老师,还没吃。”乐得同学们哄堂大笑。可是,这却把老师给气坏了,因为他在不恰当的时间说了不恰当的话。因为他刚刚和英语老师的女儿斗了半天,而他欺负英语老师家的女儿的一幕,正巧让英语老师看见了。所以张松这是犯了两大罪:1、欺负女同学。2、扰乱课堂纪律。所以班主任听到了这个消息就赶来了,批评了张松并不应该欺负女同学,尤其是不能扰乱课堂纪律……

她是一个有点爱误会人的人:有一次,张松脸上多了几道疤痕,她就说是他的同桌—王妍划的,可是我们都知道,那是张松自己不小心摔的。尽管我们极力申辩,可她还是不相信。还说:“那几道疤痕一看就像被人抓的。”哎!没有办法,谁让她这麽多疑呢?不过还是多疑点好啊!不过可不要过分;我们老师就叫有点过分(不是太过分……)

呶!够与众不同了吧!

第七篇:《与众不同的考试》

与众不同的考试

--许昌实验小学三年级(7)班

《许昌晨报》015号记者 李馨童

这个星期五,我参加了三年级的中段考试。发现这次考试和我一、二年级的考试有很大的不同。

考试前,老师让我们把课桌拉开距离,大概是防止同学们考试东张西望。上课后,老师发给我们的卷子是正反两面的,连最后的作文都要求写三百字以上,不但要求高了,而且题量更大。当我做完第一道题,还像以往那样抬头执笔等待老师往下读题,同桌看到后小声提醒我:“到三年级老师不再读题了。”我赶紧低头往下写。时间过得真慢,老师说要九十分钟后才收卷子。因为我做得快,就多出许多时间检查卷子。

通过这次考试,我自己做了一个小小的比较,我发现三年级后的这些不同,表示我们已经长大,以后的学习完全要依靠我们自己,独立的阅卷、思考、答题。考试时间的延长,也使我们有了更充分的检查时间。

希望这次中段考试,我能得到自己满意的分数。

2007年11月17日

第八篇:《我的同学》

他是一个男生,但具有女性的美感,他的头大大的像一个倒三角,上面还有两个明显的漩涡,这个让我很疑惑,他这么瘦小的身体怎么能支撑起这个巨大的脑袋呢?再说说他的眼睛,好不容易地从他脸上挣扎出了两道缝,还常常被他笑得眯成了两条细线,他给我的第一印象就是很古怪,这就是我们班的wdy。

他虽然具有美女的气质,但他也是一个非常大度的人,他从不跟同学斤斤计较。

上次作文中,老师让写一个人的特点和性格,我好不犹豫、心狠手辣地写出了他的缺点,当时我丝毫没有顾忌他的感受,只是觉得纯属娱乐,心里暗暗自喜:哈哈,终于可以整他一回了,写完后,我高举我的作文,得意洋洋地对他说,哈哈,你看,我写的是谁,他接过作文,我本以为他会很愤怒,可谁知他一点也不生气,也没有恨我的意思,可现在想一想,我写的确定有点过分,要是挨了我,别人如果写我的缺点,我肯定会很不高兴,甚至还会大发雷霆,但他的表现让我很惊奇,也让我很敬佩,我觉得这一点应该向他学习。

其实每个人都有多方面的特点,其中就包括了优点和缺点,做人不能只看别人的缺点,更不应该抓住别人的缺点就不放过,我们应该去发现去挖掘别人的优点和长处,这就是我们班的wdy。