我建以大家不要打架300字

时间:2021-11-10 22:45:16 300字

篇一:《打架检讨书300字》

亲爱的老师:

今天,我怀着内疚120,000点和12点这种批评文本遗憾写信给你,向你表示,我班等不良行为的发言,并杀害了深刻的反感必须等级的确定不再说话。我刚刚进入今天上午在课堂上,当你有三令五申,一再强调,整个类,而不是类的发言。的时候,老师反复教导,在我们的耳朵,严肃的表情依然在前面响起,我深感震惊,但也有这方面的重要性的深刻理解,所以我告诉自己,又再次作为重中之重的问题,不能辜负老师我们的痛苦之一。

我平时没有注意,因为他们在学科建设,影响了英语教师,在您的教育和帮助学生,我意识到自己的错误的严重性。

上课不约束这种行为,结果损害了多方利益,在学生中造成极坏的影响。这种行为是错误的,这本身就是违背了学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,忽略了老师,你感觉如何。这是不对的,人是社会的人,我们不应该只想到自己,我这样做,学生听坏的教训的受害者,同时也影响自己,我做学术下降的所有受害者。此外,学科本身不缺乏对教师的尊重。因此,你教我的时候,也请允许我深刻理解了这一点。

老师,我不遵守的行为是不尊重教师的工作表现。中国是一个自古以来的诚信仪式要注意尊重,诚实守信,这是一种传统美德,说:“没有规矩不成方圆:在过去我忽略了它除了具有水平,而不仅仅是一个老师,无论任何人,我们应该尊重他,尊重他的工作,他的劳动,我不尊重的教师,缺乏对他人的尊重,尊重他人劳动无不良影响的直接结果,因此他是差的学生品德几乎成为作为当代学生,谁是受过教育的人,这样的表现显然不符合我们社会的要求。

同样,我仍然在这种行为,在校学生和他们的不良影响所造成的破坏学校的形象。本的教师和学生之间的相互信任,相互促进,我展示给学生一个坏头,不利于学校的学风。也是学校的形象造成了一些损害到我们学校在学生的头脑一直是学校的严格的完整性,我们应该去维护这个形象,而不是摧毁它!我只有认真反思的背面发现错误的深刻根源,了解问题的本质,为了给老师和自己的帐户,以便它能够进步。作为一名学生,我没有做自己的,这应该是纪律,老师通常不辜负我的教育之恩,教师的知识教给我们含辛茹苦,我们要成为一个对社会有用的人,事实上,你和我交谈,以帮助我的原因,帮助我了解事物的本质,教我如何正确的未来,如何处理,因为我接受了教师教育的批评,我有一个深刻的认识对此事教师教育的严重性,我注意到老师是很关心我,爱护我,所以我一定要听老师在未来,充分认识我们理解老师的要求,并保证不会有类似的事情发生了,我希望老师,老师改过自新的机会,希望我们成为社会的栋梁,所以我在学校生活学习在未来付出更多的努力,不仅教我们知识的学习,更要学会如何到的行为,是一个有用的人到社会,一个完整的人的人,使教师舒适的心脏是个好学生,老师的对我们的爱作为父母是无私的所以我希望我们的教师来进行发扬无私精神,通过这件事,我深深感到,老师告诉我们,这种感情转化为钢铁,这样下来,我觉得很内疚,我也感谢我的老师教育,在此深,它使我在今后的人生道路上找到我的人生方向有没有在我所犯下的错误的性质的表达的话中的作用,是严重的。不遵守纪律,它破坏了多方的利益,其中学生创建了一个极坏的影响。此行为的影响,不但自己,而且也影响了学生,为我们无私的教师的最显著的影响,相反,向学生集中在职业道德和治学精神,违背诚实守信的原则。这样的行为是非常典型的个人主义的错误。我这样做,特别是在二十一世纪的一代年轻的身体。弘扬中国的传统美德,这是一个如何成人,讲授如何成为一个重大原则问题上。一个人的成长和进步,不仅仅是学术上的改善,更重要的是思想,培训和锤炼作风。我忽略了这样一个重要的问题,根据错误的方向,即属违法。错误我的影响非常恶劣。作为一名学生,不仅成绩好,好主意,在精神,团队纪律礼仪等方面也应该是非常好的,但因为我的错误,极大地损害了作为一名学生的形象;本来,教师是一个非常高的方面我的不过,我深深地伤害了他们心中的错误,我是一个普通的学生,但我的失误,毫无疑问有一个显著的

负面影响,与一个坏头,其他的学生,他们年轻,有朝气,有潜力,他们的成长过程中,由于我的失误,给他们带来不必要的负面影响和不应承受的思想压力。总之,为自己的错误,并带来了这一切深感痛心和遗憾。我的错误是一个深刻的教训。教师,学生相信我寄予厚望,我感到了沉重的责任一直挣扎不认真学习和充分参与。但事实是,只有热情,勤奋工作,学术研究是不够的,还要有一个明确的思想,心灵,道德意识和纪律,否则你会失去了学习的,造成严重后果。我知道,小东西不改变,未来的事件将是错误的的,虽然我已经不能承担责任,并不会重复类似的错误,我不能推卸这个错误应承担主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受治疗。对于这一切,我将进一步深入总结,深刻反思,请老师相信我能记得的经验教训,纠正错误,今后,加倍努力,做一件好事。

篇二:《打架检讨书300字》

打架检讨书300字

篇一

尊敬的校领导:

您好!

我是x班学生xx-x,今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不痛快的事情,并且大大出手。经由了老师的憧憧教诲,我深刻的明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!俗话说,退一步海阔天空,可是我今天却没有做到,事情发生后,我非常后悔!在这里我做出深刻的检讨!

事情经由是这样,在今天中我从食堂买完饭,然后拿到宿舍吃的时候,在宿舍门口和我打架的那个学生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的饭都弄掉了,然后转过来骂了一句“你没张眼?”我当时就火,他把我的饭弄掉了,还骂我不张眼睛,我入宿舍就把我的几个朋友喊了过来,上往就打他。最后他不服气,又往找人。然后他带了8个人来,我们只有3个人,我就入宿舍拿了3把刀出来,预备是想恐吓他的,没想到当时没沉住气上往砍伤了2个人。导致了今天的结果。我十分后悔,在这里向那2个被我砍伤的同学报歉!同时你们的医药费我来出,请你们安心的在病院养伤!

我知道现在走到这种地步已经无法挽归了,我决定切身往病院望瞅那2位被我砍伤的同学,并向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再学校若事。有什么事情第一时间讲演学校老师,不会在暗里处理。但愿这次老师能够给我宽大处理!

篇二

尊敬的老师:

这次犯错误,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级

纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!

篇三:《打架检讨书300字》

打架检讨书300字

亲爱的老师:

今天,我怀着内疚120,000点和12点这种批评文本遗憾写信给你,向你表示,我班等不良行为的发言,并杀害了深刻的反感必须等级的确定不再说话。我刚刚进入今天上午在课堂上,当你有三令五申,一再强调,整个类,而不是类的发言。的时候,老师反复教导,在我们的耳朵,严肃的表情依然在前面响起,我深感震惊,但也有这方面的重要性的深刻理解,所以我告诉自己,又再次作为重中之重的问题,不能辜负老师我们的痛苦之一。

我平时没有注意,因为他们在学科建设,影响了英语教师,在您的教育和帮助学生,我意识到自己的错误的严重性。

上课不约束这种行为,结果损害了多方利益,在学生中造成极坏的影响。这种行为是错误的,这本身就是违背了学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,忽略了老师,你感觉如何。这是不对的,人是社会的人,我们不应该只想到自己,我这样做,学生听坏的教训的受害者,同时也影响自己,我做学术下降的所有受害者。此外,学科本身不缺乏对教师的尊重。因此,你教我的时候,也请允许我深刻理解了这一点。

老师,我不遵守的行为是不尊重教师的工作表现。中国是一个自古以来的诚信仪式要注意尊重,诚实守信,这是一种传统美德,说:“没有规矩不成方圆:在过去我忽略了它除了具有水平,而不仅仅是一个老师,无论任何人,我们应该尊重他,尊重他的工作,他的劳动,我不尊重的教师,缺乏对他人的尊重,尊重他人劳动无不良影响的直接结果,因此他是差的学生品德几乎成为作为当代学生,谁是受过教育的人,这样的表现显然不符合我们社会的要求。 同样,我仍然在这种行为,在校学生和他们的不良影响所造成的破坏学校的形象。本的教师和学生之间的相互信任,相互促进,我展示给学生一个坏头,不利于学校的学风。也是学校的形象造成了一些损害到我们学校在学生的头脑一直是学校的严格的完整性,我们应该去维护这个形象,而不是摧毁它!我

篇四:《学生打架300字检讨书范文》

在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

1. 按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2. 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

3. 和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

4. 尊师重道,无论何时何地都不与老师顶嘴。

5. 提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。 当前,全校正值全力以赴创建优秀班风的高峰,我却传出了与之极不和谐的声调-打架。这件事在我班、造成了极为恶劣的影响。 这一方面说明了我学习工作不够努力,另一方面,也说明我对此项工作认识不够。 我这次拖了我班优秀班风建设的后腿,对此我深感内疚和痛心。 我承认,这次打架的行为,我应负有不可推卸的责任。 这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。

6. 知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己,批评评和教育自己,自觉接受监督。当前,全班在开展创建班风活动,做为班里的一员,我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。以实际行动为为范文网[***]我班做出应有的贡献,用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好! 现在我已

经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病,坚持不打架,并调整好心态,天天向上!

我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,使我取得更大的进步!希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我,帮助我克服我的缺点,改正我的错误。课件下载[***] 为了挖掘我思想上的错误根源,我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。亲爱的老师:

今天,我怀着内疚120,000点和12点这种批评文本遗憾写信给你,向你表示,我班等不良行为的发言,并杀害了深刻的反感必须等级的确定不再说话。我刚刚进入今天上午在课堂上,当你有三令五申,一再强调,整个类,而不是类的发言。的时候,老师反复教导,在我们的耳朵,严肃的表情依然在前面响起,我深感震惊,但也有这方面的重要性的深刻理解,所以我告诉自己,又再次作为重中之重的问题,不能辜负老师我们的痛苦之一。

我平时没有注意,因为他们在学科建设,影响了英语教师,在您的教育和帮助学生,我意识到自己的错误的严重性。

上课不约束这种行为,结果损害了多方利益,在学生中造成极坏的影响。这种行为是错误的,这本身就是违背了学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,忽略了老师,你感觉如何。这是不对的,人是社会的人,我们不应该只想到自己,我这样做,学生听坏的教训的受害者,同时也影响自己,我做学术下降的所有受害者。此外,学科本身不缺乏对教师的尊重。因此,你教我的时候,也请允许我深刻理解了这一点。

老师,我不遵守的行为是不尊重教师的工作表现。中国是一个自古以来的诚信仪式要注意尊重,诚实守信,这是一种传统美德,说:“没有规矩不成方圆:在过去我忽略了它除了具有水平,而不仅仅是一个老师,无论任何人,我们应该尊重他,尊重他的工作,他的劳动,我不尊重的教师,缺乏对他人的尊重,尊重他人劳动无不良影响的直接结果,因此他是差的学生品德几乎成为作为当代学生,谁是受过教育的人,这样的表现显然不符合我们社会的要求。

同样,我仍然在这种行为,在校学生和他们的不良影响所造成的破坏学校的形象。本的教师和学生之间的相互信任,相互促进,我展示给学生一个坏头,不利于学校的学风。也是学校的形象造成了一些损害到我们学校在学生的头脑一直是学校的严格的完整性,我们应该去维护这个形象,而不是摧毁它!我只有认真反思的背面发现错误的深刻根源,了解问题的本质,为了给老师和自己的帐户,以便它能够进步。

作为一名学生,我没有做自己的,这应该是纪律,老师通常不辜负我的教育之恩,教师的知识教给我们含辛茹苦,我们要成为一个对社会有用的人,事实上,你和我交谈,以帮助我的原因,帮助我了解事物的本质,教我如何正确的未来,如何处理,因为我接受了教师教育的批评,我有一个深刻的认识对此事教师教育的严重性,我注意到老师是很关心我,爱护我,所以我一定要听老师在未来,充分认识我们理解老师的要求,并保证不会有类似的事情发生了,我希望老师,老师改过自新的机会,希望我们成为社会的栋梁,所以我在学校生活学习在未来付出更多的努力,不仅教我们知识的学习,更要学会如何到的行为,是一个有用的人到社会,一个完整的人的人,使教师舒适的心脏是个好学生,老师的对我们的爱作为父母是无私的所以我希望我们的教师来进行发扬无私精神,通过这件事,我深深感到,老师告诉我们,这种感情转化为钢铁,这样下来,我觉得很内疚,我也感谢我的老师教育,在此深,它使我在今后的人生道路上找到我的人生方向有没有在我所犯下的错误的性质的表达的话中的作用,是严重的。不遵守纪律,它破坏了多方的利益,其中学生创建了一个极坏的影响。此行为的影响,不但自己,而且也影响了学生,为我们无私的教师的最显著的影响,相反,向学生集中在职业道德和治学精神,违背诚实守信的原则。这样的行为是非常典型的个人主义的错误。我这样做,特别是在二十一世纪的一代年轻的身体。弘扬中国的传统美德,这是一个如何成人,讲授如何成为一个重大原则问题上。一个人的成长和进步,不仅仅是学术上的改善,更重要的是思想,培训和锤炼作风。我

忽略了这样一个重要的问题,根据错误的方向,即属违法。错误我的影响非常恶劣。作为一名学生,不仅成绩好,好主意,在精神,团队纪律礼仪等方面也应该是非常好的,但因为我的错误,极大地损害了作为一名学生的形象;本来,教师是一个非常高的方面我的不过,我深深地伤害了他们心中的错误,我是一个普通的学生,但我的失误,毫无疑问有一个显著的负面影响,与一个坏头,其他的学生,他们年轻,有朝气,有潜力,他们的成长过程中,由于我的失误,给他们带来不必要的负面影响和不应承受的思想压力。总之,为自己的错误,并带来了这一切深感痛心和遗憾。我的错误是一个深刻的教训。教师,学生相信我寄予厚望,我感到了沉重的责任一直挣扎不认真学习和充分参与。但事实是,只有热情,勤奋工作,学术研究是不够的,还要有一个明确的思想,心灵,道德意识和纪律,否则你会失去了学习的,造成严重后果。我知道,小东西不改变,未来的事件将是错误的的,虽然我已经不能承担责任,并不会重复类似的错误,我不能推卸这个错误应承担主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受治疗。对于这一切,我将进一步深入总结,深刻反思,请老师相信我能记得的经验教训,纠正错误,今后,加倍努力,做一件好事。

篇五:《我(300字)作文》

精选作文:我(300字)作文

我嘛就不用多说了,大大的眼睛,长长的头发,白皙的皮肤,超真宗的万人迷咳咳,好吧,我就不自夸了。总之我最大的一个特点就是活泼,文静。 在大厅广众面前,我是一个活跃分子,但在自己的自由王国里,我又安静的可以坐上几个钟头。大年十三夜,全家人尽情欢乐一天,便睡了,我就一个人独自躺在床上。在这宁静的晚上,我可以静静的思考过去一年自己走过的路,回忆那些可以称得上留下一段美好回忆的时光,展望新一年自己即将踏上的征途。在周末或星期天,我总爱一个人坐在书房里静静地看书,让自己沉浸在书的海洋里。但看完书后我又开始自娱自乐了。 这样的我是不是很可爱呢?可爱中又带一点小俏皮,你们是不是很想和我做朋友呢?是的话就让我们一起来说友谊万岁吧!!六年级:miki菲菲

篇一:夸夸我自己作文范文

夸夸我自己

夸夸自己实在太难为情了,可这是老师的命令,只好硬着头皮夸夸了。 我是一个爱运动的人,平时就喜欢跑步,这几年学校举行运动会,我都参加了赛跑,而且每次都得了

我有一颗善良的爱心。平时我很喜欢看课外书,我已经看完了很多本小说。每当我看到感人的情节时,就忍不住会流下同情的眼泪来。

我上课认真听讲,积极举手发言,课后认真完成作业,及时订正。五年级上学期时,我的数学和英语的期末考试还免考了呢!我在班上担任卫生委的职务,可是下课时还能和同学们打成一片。

我做起事来一丝不苟,老师交给我的事我总能认真完成。有一次,宗老师的嗓子哑了,于是她让我帮她评讲试卷。我急忙浏览了一遍试卷,把重点的题目都勾划了下来。上课时,我以提问或讲解的方式,评讲了整张试卷,赢得了同学们的好评。

我乐于助人。一次美术课上,徐昊正在用水溶性彩色铅笔画画。突然,他的彩色铅笔的铅断了,只剩下一个秃头。正当他抓耳挠腮的时候,我发现他的笔坏了,于是我从美术包里掏出我的小青蛙刨笔刀说:“徐昊,我帮你把笔刨一下吧。”我拿起笔,把头子刨尖了,然后还给徐昊。“谢谢。”徐昊说。 听了我的介绍,大家更喜欢我了吗?

夸夸我自己

在爸爸妈妈的眼中,我是一个活泼可爱、听话懂事、说干就干的好孩子,在亲朋好友的眼中,我是一个勤劳、聪明的好孩子,在邻居的眼中,我是一个乐于助

人、懂礼貌的好孩子„„

我是一个懂事的好孩子。在日常生活中,自己没事干的时候,就帮助妈妈打扫卫生,收拾家务。比如:妈妈扫地的时候,我帮妈妈拿来簸箕;妈妈擦地的时候,我帮妈妈端来擦地水;妈妈洗厨房磁砖上的油渍的时候,我就帮妈妈拿来洗油王;妈妈叠床的时候,我就帮妈妈准备好笤帚,妈妈要洗碗了,我就先把碗收拾到厨房去„„ 我还是一个知错就改的好孩子。有时候,我作业写得马虎,爸爸检查一看,我的字写

得很乱,就让我重写一遍。我就认真重新写,直到我和爸爸都满意为止。 我还是一个乐于助人的好孩子。我们班有一位同学,是我的好朋友,虽然他学习成绩差一些,但是我还是把他当好朋友一样对待。他的妈妈在饭馆里打工,爸爸没有工作,他每天吃的饭基本上都是面条,有时我就会把他接到我家吃上一两顿,

改善一下他的饭食。

虽然我有很多优点,但是我也有一些缺点,比如说,做

事马虎、粗心大意,写字快,不好看,作业不细心,学习成绩不理想,尤其英语不够好,

差得多„„

以后,我要发扬自己的优点,及时改正缺点,争取做一个各方面都优秀的好孩子。

《夸夸我自己》

。我也有自己的优点,让我来告诉你吧。

下页篇二:介绍自己作文600字

介绍自己作文600字

我是徐婧娴,今年10岁。我有一张又圆又胖的脸蛋,一双大眼睛,一个翘鼻头,一张红彤彤的小嘴巴,头发又黑又亮,笑起来时,眉毛就想玩玩的月牙儿,我还有一口白白的牙齿。

我不喜欢穿裙子,喜欢穿黑色短裤,或蓝色牛仔裤。我走路一扭扭的,就像男生一样,有一次还引得全班哄堂大笑。为此,我很苦恼。我很“特殊”,不会跳绳,不会跳皮筋。偏偏打仿-真-枪不错,铁环滚得不错。

我非常喜欢吃公鸡肉。这可苦了奶奶家的那些细皮嫩肉的公鸡们。没回家一次,一只公鸡就会丧命。所以那些为同伴打抱不平的“幸运者”,就会对我乱啄乱 叫,气愤之极。结果,那些鸡们不知道我喜欢吃蛋炒饭,便推选了一名鸡去越过栏杆,向奶奶说理。嘻嘻!奶奶理也没理它,径直去了那鸡的窝,把里面的蛋全部拿 出来,去做蛋炒饭了。从此,那些鸡再也不敢嚣张了。{我建以大家不要打架300字}.

我学习还 行,作文写得还行,经常受到老师的表扬。但我也常常受到批评,因为我有丢三落四的毛玻比如老师让我拿一本需要背的书,我老忘了。老师说了一个星期,还是忘 记。我左思右想,用钢笔写在手背上。可那天作业重,我背着大书包,一摇一晃的跑在路上,跑着跑着,一下子绊倒了,手背被弄破了好几处,回家洗了洗手,又洗 掉字迹。不过三天之后拿了来。

这就是我。

高高的个子,圆圆的脸,浓浓的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛,一笑就露出了不整齐的牙齿,充满了对生活的热爱,这就是我――襄樊市

你知道我的名

字的来历吗?还是我来告诉你吧。路是我的姓,我爸爸说:“三国时有一员大将叫张辽字文远。”爸爸取了两个字是文、辽,所以叫路文辽。我很喜欢运动,最喜欢跑步踢球,没个星期天都个小朋友踢球。我们学校举办的秋季运动会,我每次都参加,男子100米赛跑我都已经三连冠了呢,为班级争得了不少的荣誉。

我特别喜欢看书,我让妈妈给我买了很多书有:《十万个为什么》、《少年儿童百科全书》等等。我最喜欢看优秀作文书,因为可以提高我的写作能力。瞧,这就是我。欢迎大家和我交朋友。

篇三:我的世界作文600字

我的世界作文600字

我的世界精彩的是一缕阳光,无奈的是挡住阳光的白云。

每个人眼中的世界是不同的。

喜欢音乐,有人就会说音乐是我的世界;喜欢画画,就会说美术是我的世界;喜欢你,就会说你是我的世界。 小时候,我们坐在小小的育婴车中,躺在那里面,不用做什么,就只是轻轻地聆听着自己的呼吸,看到的世界只不过是湛蓝的天空,美丽的彩虹罢了。

长大了,我们处于不同的环境中,眼睛里看到的东西也越来越多,你所认为的世界也许很光明,也许很黑暗,也许和自己的想象有些遥远,也许你认为自己只不过是尘世中的一抹沙,算不上什么。

但这就是你的世界、、 每个人眼光是有所不同的,世界也有不同。

而我眼中的世界不同于他人,有一句歌词,差不多,很精彩有很无奈。精彩的是一缕阳光,无奈的是挡住阳光的白云。

我的世界一定有我的家人,我的朋友,他们的笑脸。我爱他们,而正因有他们,最后那片白云也会散去,露出洋溢在每个人脸上的阳光。

就是这样,我的世界不要求很繁华,但一定不要寂寞。 所以更需要你的陪伴。

在学校里,我有老师的教育,还有同学的帮助。老师是那么可亲可敬,就像是我的长辈和亲人,既传授我文化知识,更教给我做人的道理,我的脑子越用越灵活,思想也日渐成熟。在同学中,我有几个好朋友,我们在一起讨论问题,解决困难,倾诉烦恼,畅想未来,彼此关心爱护。有一次,我遇到了一个迄今为止最大的挫折,我灰心了,感到眼前的一切都是那么黯淡无光。因为有好朋友在身边,她们为我出主意,想办法,令我感受到了集体的温暖和同学之间的诚挚友爱,使我明白,在遇到困难和挫折的时候,我并不是孤军作战,于是我又重新找回了自信。从此以后,我变得坚强起来,心情也随之开朗,觉得一切都是那么美好,那么阳光。

家庭生活的世界和

学校生活的世界,组成了我完整的世界,我的世界很美好。 这就是我的世界 那个夏天,云离开了我,于是我的整个世界里都是云的影子。

篇四:我的愿望作文500字

我的愿望作文500字(篇2)

愿望,每一个人都有吧,但是每个人的愿望都不同,有的人的愿望是当一位老师,有的人的愿望是当一位科学家。 而我的愿望是当一位出色的教师

这个愿望在我心中隐藏很久了,我想当老师是因为我喜欢老师这个职业。老师这个职业是非常伟大的,也是非常神圣的,老师是能够照亮别人的蜡烛。是让人们踩的地板,是辛勤的园丁,是学生们心中的好棒样,老师可以把自己知道的知识传给学生们,也可以把做人的道理教给学生们,教学生们如何做人,做人的基本道理是什么。所以,我想做一名教师

我会和学生们生活在一起。搞好师生关系,多了解她们,可和她们沟通。让她们快快乐乐的,经常在适宜的时候,和她们一起玩游戏。轻松一下,不要那么累,还有,我绝对不会布置那么多作业,布置一点点,上课的时候,多提问她们,她们遇到不懂的问题也可以直接问我。每当,学生们做错事的时候。我一定会想出好的方法来教育她们。让她们认识到自己做错了,要快点改正,但是,我不会做出一些不好的方法,我也不会打她们,因为她们还小,我不会让她们讨厌老师。也不要她们不尊重老师和要让学生们懂得老师这些做法的目的。我也会让她们太累,当然,也要让她们获得更多的知识,有一个美好的未来。

为了这个愿望能够实现,我一定要努力学习。争取若干年之后,一定要做一个出色的教师,成为学生们心中最棒的老师和让学生们最喜欢的老师,

做一个有道德的人 在这个社会中,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是道德。做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。

有一次,我和妈妈到银行存钱,银行里人头攒动,我和妈妈排了很长时间的队伍才轮到我们。就在我们走向柜台时,一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。我开始还认为他是有什么东西丢在那里要拿回去,可他还没站稳,就发话了:“请问一下养老保险怎么取?” 我可不高兴了,明明是我们先来了,怎么让他先办起业务呢?而且这么大人了,先来后到这点道理不懂吗? 可妈妈却好像让着他一样,什么话也没说,而且还把身子往一边让了让。妈妈的举动,更让我惊讶和气愤,难道妈妈也不懂这点道理吗? 妈妈好象看见了我表情的变化,就悄悄把我拉到一边,微笑着对我说:“你是不是有点不高兴啊?”我用劲地点了点头,气愤地说出了我的想法。妈妈的脸色立刻变得严肃起来,对我说:“你这就不对了。虽然先来后到是规矩,但是他毕竟是位老人啊!而且他跌跌撞撞,必然有重要的事情。尊老爱幼是中华民族的优良传统,也是一种道德的表现,所以我们必须要让着他,尊敬他。”我这才点了点头。妈妈的表情终于由严肃化为轻松,“如果你也是一位老人,你愿意为这么一件小事

而和别人争吵

吗?”我不好意思地摇了摇头。这是,那位老人的事已经办好了,正招呼我们过去。他这时向我们解释:“刚才真对不起,我有点急事,让你们久等了!”我笑着说:“没关系!这不算什么!” 同时,我也看见了妈妈赞许的目光。

可见,道德能让社会更加和谐,幸福,美满。

篇六:《需要与被需要(300字)作文》

精选作文:需要与被需要(300字)作文 岁月如梭,韶光易逝。重回首,感慨涌至心头,仿佛已过亿万光年。我们需要的太多太多,却没有发现,在我们身边也有着一群需要我们的人,那是一种需要与被需要的关系,亲切而又温暖。就如同我们需要父母的关怀,父母需要我们的关爱;我们需要朋友的理解,朋友需要我们的支持;我们需要社会的帮助,社会需要我们的奉献。我们在需要他人的同时,也担任着一个被需要的重要角色。我们所肩负的责任,不仅仅是一个孝敬父母、珍惜朋友的人,更是一个关爱社会的人。其实,需要他人,得到他人的关怀帮助是一种幸福;被他人需要给予关怀帮助更是一种幸福。 从某种意义上来说,给予的幸福要比得到的幸福更持久更有价值。在被需要中体现自身的价值,在需要中感受内心的快乐,这是一种超然的境界,这样的人生才会更充实更精彩。广东韶关武江区田家炳中学高二:蔡雨晴

篇一:幸福是被需要

幸福是被需要

幸福是什么?这是一个非常简单却又难倒了无数人的问题,从古至今,无论是哲学还是社会科学都不乏对“幸福”的定义和阐释,却从没有一个答案为大众所接受,直到一句话的出现:幸福是被需要。从艰难心酸到苦中作乐,从焦躁抱怨到从容淡然,积极的转变总要感谢被需要的幸福感。 任何一项社会事业的顺利进行无不需要一个人才汇集、人力富集的团队去支撑,无一例外,而在团队协作中被需要则是个体价值的最大化。就我们的企业而言,一汽吉林十余部门千余之众,每一个人都在自己的岗位上为这条大船的前行积蓄力量,反观同样,一汽吉林也在依靠各位的推动维系远航。具体而言,公司的常态化运行需要各个部门间的分工协调,一台车的成功下线需要各个工位的通力合作,一项决策的诞生则需要听取和考虑各方的意见和实际情况,任何一个环节的错误和纰漏都会使部分的职能弱化,进而影响公司整体的运行,因此,身处在团队协作中,个体的工作完成情况都对整个团队的工作结果起着决定性的作用,进一步来说,就是我们每个人都在承载着公司和各位同仁的希望和期盼而被需要着,需要我们有责任、有担当。 被需要,有时候是一种亲人般的依靠,你赢,我陪你傲视群雄;你输,我助你东山再起,即便繁华落尽、处境艰难,也应休戚与共、同舟共济。不论船遇到多大的风浪,只要水手不放弃总能劈波斩浪,冲出险境。因此,当吉汽处在困境中,需要我们彼此之间给予积极的暗示和激励,需要我们齐心协力、相濡以沫。做苦心人,凝心聚力,

苦心人,天不负,卧薪尝胆之后,才能有三千越甲可吞吴的气势和成就!一汽吉林当有此势!

幸福是被需要,或是情感的寄托或是双手的依靠;幸福是被需要,需要我们有责任、有担当,当我们以主人翁的姿态站在船头眺望,下一站,幸福。

规划部赵志磊 篇二:不要被情绪左右作文1200字

不要被情绪左右作文1200字

不要被情绪左右作文1200字 无可否认,我们生活在一个比前辈们更美好的时代,但与此同时,我们也需要为拥有的物质生活付出高昂的代价:超负荷的工作量、频繁加班、没完没了的应酬等等,平时

大家常挂嘴上的就是“忙”和“累”。在这种高节奏、重压力的现代生活中,各种生理、心理问题也随之相伴产生,现代人常觉得焦燥、烦闷、失眠、抑郁,严重的甚至觉得生活无味、生命无意义。

那可以如何管理好自己的情绪呢?之所以用“管理”,是为了避免走入“压抑”的误区:有不少人对于生气、愤怒、难过等所谓的“负面”情绪,习惯以“意志力”硬压抑下去,以为它会慢慢自然消失。其实绝非如此,情绪的能量不去处理,它就会累积、转化,并常常在你意想不到的状态下爆发出来。因此情绪管理并不是一味地压抑,而更需要疏导与化解。

管理情绪的

情绪管理的篇三:爱需要作文反馈

《爱需要 》议论文训练反馈 训练目标:准确掌握议论文的结构(引、议、联、结),能写出规范的议论

文。

优秀范例:

引:(楷体字为中心句,注意借鉴这些同学引出中心论点的方法。)

1、世间并非缺乏美,而是缺少一双发现美的眼睛;世间并非没有爱的声音,只是缺少倾听爱的心灵。唯有学会倾听,才能知晓小溪涓涓流淌时的愉悦之情;唯有倾听,才可觉察枯木凋零之时的无奈;唯有倾听,才能听到爱的呼唤。所以爱需要倾听,用心倾听才能发现爱的影踪。(马娇娇)

2、世事如棋,让一招不为亏我;心田似海,纳百川亦可容人。宽恕是一种美德,它不仅可以让爱变得无私,亦可使爱变得伟大。所以,爱需要宽恕。(马雪)

3、美妙动人的音乐是歌者给予听者的心情旅程。轻柔温和的风儿是春天给予踏青者的轻松享受。繁琐唠叨的叮嘱是母亲给予儿女深沉的祝福。美好事物需要我们用心倾听,领悟其中的深意。只有这样我们才能收获爱,享受爱,奉献爱。(邱纹《爱需要倾听》){我建以大家不要打架300字}.

4、 爱需要感恩。只有感恩别人才能使这颗爱苗茁壮