我好想长达500

时间:2021-11-10 22:26:42 500字

篇一:《我好想拥有魔法(500字)作文》

精选作文:我好想拥有魔法(500字)作文 我好想拥有魔法啊!拥有了魔法,我就可以做好多好多的事情,实现好多好多的愿望&& 拥有了魔法,我会把世界上所有的武器都毁灭。让人们不再打仗;不再血腥屠杀无辜的人们;不再提心吊胆躲避残忍的士兵;不再妻离子散;孩子们不再失去家园&& 拥有了魔法,我会把世界上所有的毒品都销毁。什么鸦片、大麻、k粉、海洛因、摇头丸&&统统见鬼去吧!这样,人们就不会成为瘾君子;不会吞云吐雾;不会日渐消瘦;不会迷失在毒品的海洋里荒废自己宝贵的生命&& 拥有了魔法,我会把宇宙中所有迷题都解出来。了解黑洞的奥秘;了解有没有外星人;了解太阳&&为祖国科学事业做出贡献。 拥有了魔法,我会把世界上所有的白色污染都消灭掉。让土地不再为这些污染荒芜让人们;在一个优美的环境里生活&& 拥有了魔法,我会把所有的垃圾都消灭。这样,环境会越变越好;树木会越长越茁壮。地球上将会山清水秀,鸟语花香。 拥有了魔法,我会把臭氧层补好。这样,一系列的灾难:全球变暖、海啸、地震、沙尘暴、泥石流、酸雨等等都会随之消失。地球妈妈将会重新展开她的笑颜。 拥有了魔法,我还可以做好多好多的事&&但是,也需要我们去遵守,只要你去遵守,这些愿望,迟早会实现的。安徽合肥蜀山区安医大附小五年级:甜心麒麟

篇一:我好想拥有魔法

我好想拥有魔法

我好想拥有魔法,魔法,是一个无底的黑洞,是一个神韵的漩口,是一个未知的世界,我对这个黑洞、漩口与世界有着十分好奇的心理。

今天,我刚到大街上,一只脏兮兮的流浪小狗跑过来,只见它十分瘦弱,皮毛之间还挟带着污渍,它露着舌头,对我说:“嘿,罗可欣,帮我一件事——让人类不再嫌弃我,好么?”我摸了摸小狗的头,微笑着点点头:“没问题。”我将手在人群中一挥,一位面容慈善的老奶奶便跑了过来,拉起我的手对我说:“对不起,打扰一下,我能领养这只小狗吗?”我面带微笑地点

了点头,老奶奶欣喜若狂的托起小狗,小心翼翼的抱回了家。

你知道我为什么会魔法么?人言道:“大千世界,无奇不有。”因为我有着一双神奇的手,一双充满魔力的手,所以我才会魔法。

我飞呀飞呀,瞧,那是一片干燥的沙漠呀,那里的树木由于没有水都变得枯黄枯黄,没有一点朝气,就连沙漠那个旅行者的伴侣——骆驼,也喘着粗气在沙漠中穿行。我看见一群人类正用着求助的眼神望着我,我心里暗暗嘀咕:我拥有魔法,是上天安排的,他赐予了我魔法,我就要让整个世界都富足,安宁!于是,我将手向天空一挥,刹那间,电闪雷鸣,一道道闪电相继划破天空,响彻云霄的轰雷也随之而来,我看见了人们

的欢喜,人们喜悦的心情,和人们对我的感激!

“叮铃铃···叮铃铃···”闹钟将我从睡梦中拉了出来,我明白,我又做了一场梦。

拥有魔法真是好,可是,我明白这个世界上是没有魔法的,我只能靠我的不懈的努力,来为人类做奉献,我要好好学习,天天向上!

篇二:我好想作文 我好想

在秋高气爽的天气里,坐在院子里的矮凳上,看小鸡觅食。或在伸个懒腰之后,顺着黄土砌成的梯子,攀到房顶上, 静静的天空下,就只有我一个人的影子,几多豪迈,几多畅快!

我好想住在云南竹林深处,登上吱吱呀呀的吊脚楼,透过竹窗看窗外翠竹。在湿湿的气候里,遐想似乎饱润得也能挤出水来。

我好想住进广袤的草原,过“棒打狍子瓢舀鱼,野鸡飞到饭锅里”的生活,看牧羊犬对羊群们的负责和威严。躺在草地上,看那湛蓝的天,看白云飘在天上面。抑或骑一匹快马。朝蓝天与绿原交界处的地平线快乐地驰骋!

我好想住在荷兰的别墅里。种满郁金香的花园里会立起一架风车,宁静的风儿推动它思考,慢慢地转。就在这美丽的清晨,在一个美丽的梦醒后,到花园里,剪一大把美丽的带有朝露的郁金香,插到餐桌上。自然融入了生活。

我好想就安静地坐在窗前,过安静的生活。即使到不了我所向往的地方,但只要在家里,这种宁静就馨香。

我好想有一双翅膀

每当我抬起头仰望天空时,总会看见鸟儿在无垠的蓝天中飞翔。这是,我就渴望自己有一双翅膀,能像小鸟一样在空中飞舞,自由自在的,没有任何烦恼。

现在,有许多学生升入了初中,迈出了人生旅途中最重要的一步,也就意味着从此负担便会越来越重,压力便会越来越大。我好想有一双翅膀,能摆脱这一切,和它们永远说“再见”,愉快地飞向高空,再也不回头。

我好想有一双翅膀,展开双臂用力飞向天空,不受任何约束,想怎么样,就怎么样,在天空翩翩起舞,轻松而快乐。

我好想有一双翅膀,能游遍全世界,享受人间的欢乐,感受各种风情,让我大饱眼福,永远也忘不掉这仙境般的地方,让它成为我美好的持久的记忆。

我好想有一双翅膀,飞过千山万水,飞过任何阻碍,飞到我理想的地方,向往的地方,让自己的梦想从此不再虚幻,而成为永久的现实。

我好想有一双翅膀,能飞向鸟儿们的家园,以一个最真诚的我和它们交往,成为好朋友,形影不离。当遇到困难时,我和它们并肩作战,互相帮助,互相关爱。为了它们,我可以随时舍弃自己的生命。

我好想有一双翅膀,努力飞向天的尽头,做我喜欢做的事,多帮助一些需要关心的人,让他们感到温暖,感到世界到处都是爱。

. 我好想有一双翅膀

每当我抬起头仰望天空时,总会看见鸟儿在无垠的蓝天中飞翔。这是,我就渴望自己有一双翅膀,能像小鸟一样在空中飞舞,自由自在的,没有任何烦恼。

现在,有许多学生升入了初中,迈出了人生旅途中最重要的一步,也就意味着从此负担便会越来越重,压力便会越来越大。我好想有一双翅膀,能摆脱这一切,和它们永远说“再见”,愉快地飞向高空,再也不回头。

我好想有一双翅膀,展开双臂用力飞向天空,不受任何约束,想怎么样,就怎么样,在天空翩翩起舞,轻松而快乐。

我好想有一双翅膀,能游遍全世界,享受人间的欢乐,感受各种风情,让我大饱眼福,永远也忘不掉这仙境般的地方,让它成为我美好的持久的记忆。

我好想有一双翅膀,飞过千山万水,飞过任何阻碍,飞到我理想的地方,向往的地方,让自己的梦想从此不再虚幻,而成为永久的现实。

我好想有一双翅膀,能飞向鸟儿们的家园,以一个最真诚的我和它们交往,成为好朋友,形影不离,

当遇到困难时,我和它们并肩作战,互相帮助,互相关爱。为了它们,我可以随时舍弃自己的生命。

我好想有一双翅膀,努力飞向天的尽头,做我喜欢做的事,多帮助一些需要关心的人,让他们感到温暖,感到世界到处都是爱。

我好想有双翅膀

那晚我静静地人睡了??

我偶然间发现自己有了双翅膀。于是,我愉快地飞向了浩瀚无垠的天空。朵朵白云在对我微笑,只只鸟儿在随我歌唱,阵阵微风拂过我面颊,然后透过我的翅膀,我完全被这美好的一切陶醉。偶然,我向下望去??

我看到了,看到了无数颗孤独的心,看到了一双双无助的眼睛。在那僻静的小山村里,一个

小女孩赶着羊群在山间,她路过小学校时,在那t犹豫了一会儿,然后又怀着一颗好奇的心走了进去,她望了望查立在校园中央的旗杆,望了望鲜红的红旗,似乎在憧憬着什么。我看到了她那双充满渴望而又无助的眼睛。我又看到了她,那个孤独的身影小女孩的妈妈去下地了,妈妈将她反锁在家里,她趴在窗台上,时而看看蔚蓝的天,时而看看正在院里嬉戏的小朋友,于是她流泪了。我又看到了,看到了另一个不同的身影,一个年过九旬的白发老人被自己的儿子赶出了家门,她无助地在雨中前行,她的全身被雨水浸湿,我更明白,她的心被泪水所融??

朦胧中我睁开了眼睛,还是那个家,还是那个我,可我的心却不同了,我被梦中的一切所打动。于是,我又有了一种新的渴望我好想有双翅膀。

我好想有双翅膀,我要用我的翅膀托起无数颗孤独的心,让它们不再属于孤独?让它们永远快乐。

我好想有双翅膀,我要用我的翅膀为那些无助的心托去一个又一个希望,让它们有自己的未来和明天。

我好想有双翅膀,我要将我的翅膀借给那一个个受伤的心,也让它们同我一起飞翔,也让它们拥有一个崭新的明天,让它们离开那黑暗的地方??

我好想有双翅膀,一双并不华丽却有情义的翅膀??

简评:

本文构思新颖,视角独特,大胆采用想像的形式,表现出小作者的憧憬和追求。文章采用多种表现手法,表达流畅,是一篇不错的考场作文。

我想再看您一眼

打开记忆的闸门,往事如涛涛江水般滚滚流出。流出我儿时的顽皮,流出我童年的快乐,也流出我无限的惆怅与思念。

自小,爷爷便是最疼我的人。靠着爷爷的肩膀,听爷爷讲述那动听、有趣的故事,我觉得自己是最幸福的孩子。那时的我无知,且很任性,再仗着爷爷对我宠爱有加,更是为所欲为。在那大雪纷飞的时候,我常常嚷着要吃饼干,于是年过花甲的爷爷便

下页 余下全文篇三:我好想长大 我好想长大

时光老人: 您好!

我知道,您是不慈不悲不救苦不救难铁面无私的快速老人。您总是在不知不觉就是几年、几十年,让多少白发人感叹您的一晃而逝,想让您停下脚步,歇一歇,可你从不动容。今天我也求您一件事,希望您会发发慈悲,听听我一言。当然,知道您很忙,耽误不了您多长时间,你会有兴趣的!我的愿望不像他们一样俗套,我不是要让您慢些走,而是要快些走!

很多人都说您“光阴似箭”,可我有时好想让您比箭都快,因为我想快快长大!

前几天,我见到了原来邻居家的姐姐,她已十七岁了,高了,胖了,漂亮了,让我好一阵羡慕。我问她:“你觉得长大了好吗?”她干脆利索的回答:“不好!”“为什么?”她想了想,也许是觉得我理解不了,也许是不想让我知道,只说:“不知道,反正是不好!”

可我真的很想长大!长大了就不用让父母操心了,我可以自己挣钱,孝敬父母。给他们买一座又大又好的房子、最好的营养补品、漂亮时尚的衣服。带他们去旅游,走遍祖国的天南地北,游览美丽的大好河山,想去哪里就去哪里,即使想去月球,我也会想办法带他们去(希望咱的科技也发达到那一步)。

长大了,我就自由了。我可以和最好的朋友去玩,我们畅所欲言,东游西逛,疯玩到底,直到月上柳梢头。我还可以带上弟弟,自豪的拍

着腰包说:“弟,想要啥?姐给你买!”最好送给他一个梦寐以求的礼物,那他该多么高兴啊!

长大了,我也不能忘了爷爷奶奶,我会更好的孝敬他们。我要为他们铺床叠被,洗衣做饭。闲暇时要多和他们聊一聊,以免他们有孤独感。他们可以不用为我担心了,因为我已是大姑娘了,要反过来关心他们才是。还有,他们一生太节俭,对自己太“吝啬”了,我要让他们放心的花孙女的钱,对自己好一点。

我觉得长大了一切都好了。我的肩膀将不再稚嫩,可以扛起家庭的重担;我的心境将不再柔弱,我会坚强的应

篇二:《内心的独白(500字)作文》

精选作文:内心的独白(500字)作文 偌大的天空黑的像可以挤出墨汁一般,狂风怒吼着夹杂着毫无方向感的雨点,一遍一遍地撞击着窗户,顺着地球的引力向下滑落。正在伏案写作的我只在那一瞬间幻觉般的把它看成了天使的眼泪,内心有一丝丝的孤寂,苦涩。因为没有人可以真正地了解我,恰似我那被藤蔓缠绕的保护的心。不知从什么时候开始,喜欢上了独处,喜欢静静地看云卷云舒,日升日落,喜欢一个人默默地长大,不需要太多的言语,也许只一个真心流露的眼神就可以温暖自己的心。总说这世间有太多的喧嚣,纸醉金迷,红灯酒绿,变幻的霓虹灯让人飘飘欲仙,其实最热闹的地方才是最孤独的,都是一群寂寞的人的宣泄。不要责怪这世界一句,因为我们所做的一切都掌握在自己手中,一切。可是心里还是有一种挫败感,我就像被上帝遗忘的孩子,也许我被安排成衬托红花的绿叶,可是我这个绿叶一点也不安分呢,总想着有那么一天,有那么一天我也可以像红花一样夺目,至少,至少在人群中不要走丢。千言万语说不尽我此刻的情绪,面对着冰冷的键盘,我在用心敲打。此刻,空气中凝固着敲击键盘的声音,久久挥之不去。也许属于我绽放的那一天,还要用心灌溉,不急!平凡的女孩!江苏连云港东海县东海县培仁中学初二:刘玲君

篇一:心灵的独白

心灵的独白

黑夜,伴着浓郁的失落感深深将我的身子淹没,洪水般卷走了我一点一点储存了一天的虚伪,抛弃下荒芜的躯壳,留下了一颗最为纯净真实的心灵。 孤独

阴天是孤独的。 苍天的泪沉沉地打着复杂的世界,在云踏出的黑印来临时,它开始偷偷地装换着这个多情的世界,那一片白也变成了忧郁的黑。

黑开始潜行,没有一丝的阳光,没有一点的温暖。光成为我心中的期待。 长大以后,现在的我忘记了快乐,现在的我也常常会寂寞,偶尔缱绻。孤独,没有远离,它躲在阴天里,时刻准备重新与我的纠缠。一曲忧伤的钢琴弹奏,一首缠绵的老歌,一段感人的故事,一杯苦涩的咖啡,一滴晶莹的雨滴,都可以让深埋心底的孤独重新占据每一寸肌肤。于是,对孤独我无法再视而不见。 孤独的心仿佛处在白云深处,很缥缈,很淡然。黑夜犹如一场净身的沐浴,它将我心中的孤独之花催放,将我眉宇间沉沉的愁恼卸下,把我寂寞的泪收藏。这时,忘记了人间的俗尘,忘记了那个为了生活琐事奔忙的自己。

其实孤独可以是一种对生命本身的享受。

伤害{我好想长达500}.

永远是一场绝望的游戏。

总以为永远很远,它没有终点,也没有起点。不曾感觉我的永远会有终点。 缘起的时候,默默相识着的朋友,以为一切就将永远,以为真心就可换取永恒,以为微笑便能够巩固友谊。缘落的日子,美丽便在不快中撕碎。只有默默地承受,以为伤害就可以停止,静静地等待,以为宽容就能够换取淡然。 可是,我错了。可能,我太天真了。

突然的沉寂,我与你都静了。在没有语言的空气里,我呼吸到阴霾的来临,心一片凌乱,一片的荒诞。朦胧与迷茫,正如一瓶被掀开的汽水,没有了雾的蒸腾。

发现,我与你的永远开始荒漠化了。难道一切事物都要经过时间的证明,一切事物都让时间来淡化。

或许我好像该在永远终结前珍藏我们之间的快乐。

有太多太多的灰色,落在淡淡的路上。

有太多太多的泪水,留给逝却的日子。

当永远的钟声悄悄响起,默默收起所有的伤悲和真相,然后,继续上路。 或许每个终点都是一种莫可名状的痛。

原来永远只有这么远。

每朵花都有自己的灵魂,每次心灵的独白都是一场美丽,每一场的美丽都需要我们去珍惜。拥有一份恬淡的心,触摸真实的心灵,用最自由的状态去演绎生命的真谛!

篇二:我的内心独白 我的内心独白 84

我感觉孤独,迷惘、无助、寂寞,无法释放自己的感情,所以,我学会了发呆、沉默、

学习上我从来都不是强者、上课听着听着思绪就溜走了,再也找不回来,别的都还很一般,所以我泯然众人,掉进人堆也找不出来。

我一个人住,在别人看来我是逍遥自在,其实不然,我想和别人一样、有父母在身边的照顾、有人能和你分担、即使是他们很唠叨,我也想,可是他们很忙,有自己的事,我只能一个人去面对黑夜、面对孤单、

爸爸妈妈、您的儿子正在慢慢长大、没有你们的路我依然会继续走下去、那里有我的理想、我的梦。

我的爷爷、前几天过世了。他活了82岁,别人说是高寿,我却希望他能活100、110、甚至更长、因为,那是我的爷爷,我唯一的爷爷呀、、他就这样走了、离开了我们、永远的离开了我们。

我小时候和爷爷奶奶在老家住着。爷爷人非常的直愖、说话都是直来直去的。他喜欢和我们这些小辈开玩笑,闲适时,一杯茶,一根烟,再嚎上几嗓子,那就脸上了开了花,精神百倍。他人老了,身体也不行了,有时候说我:你小孩子知道什么?我年轻时比你身体好多了、后来听别人说我爷爷年轻时,那叫一个强悍,东西能背两百五十多斤。是的,是我爷爷,用他的肩膀扛起了家庭的重担,我爸爸他们姊妹五个,在当时爷爷是多么的辛苦呀,又有谁能知道,他为什么老了身体就不行了??他很喜欢吵我,不让我玩这不让我玩那的,当时不理解他,甚至还恨过他,他走了,我才明白,那是对我的爱呀。古语有云::子欲养而亲不待、是的、过几年我就能孝顺他了,可他却已不在。

只有我这么一个孙子在他身旁,他走的那天,我听说之后心里有那么一口气就出不来了、端着的饭再也吃不下

去了、一想到再也不能看见他了,眼泪就不知不觉的流了出来、看见了他的遗体。枯瘦的身体、停留在那一刻的的眼神、我只想喊声爷爷他能答应一声,可是再也不可能了,没有机会了、他就这样去了。 可我还要上课,在恍惚中听了一天课,就请假回去了,否则,我的良心不会好过的。

评阅:为文贵在自然。语言很自然,结构承转很自然。坚持下去,我已经能够感受到一种风格的雏形。 篇三:内心独白 内心独白

我从来都没有觉得会如此的害怕,人生有太多的不如意,太多的不快乐,我都笑然面对,可是当这一人生重大选择平摊在我的眼前,我是如此的恐惧,如此的动摇不定。

我对任何事都是顺其自然,从不强加,也从不扭捏。但惟独这次我扭捏了,我强加了一些原本不属于我意识范围内的思想,现在的我好象在波涛汹涌的海面上,被海风吹的分不清方向,这时的我彷徨,懦弱,不知所措,感觉自己就像被别人抛弃的洋娃娃,丢在一旁,是那么不起眼,而且居然是那么的脏。我好象大哭一场,我已经被那种快要窒息的空气压抑的快虚脱了。可是我现在就连这起码的愿望都不可以实现,我到底该怎么办,继续委屈下去被那种窒息的空气压抑,还是应该抛开所有的一切去放声大哭,我好想这样好想好想,可我却不能这样。我必须在别人面前表现的坚强,勇敢。不能让别人那越加看不起我的目光放在我的身上,那就像是一种枷锁把我牢牢地锁住,那时我才是最悲惨的。

我讨厌别人看着自己的眼光,不论是羡慕的,还是不屑一顾,通通都不喜欢。不喜欢别人的注视,不喜欢别人的阿谀奉承,更不喜欢别人的接近。我喜欢独处,独自呆在自己喜欢的天地,拥有自己一个人的梦想,一个人的幸福。也许别人会说我孤傲,但我却认为这是我远离痛苦和欺骗的行经,也是我远离这个已被某种不明物质污染的世界。我想找一个只属于自己的天地,一个世界。里面只有宁静没有喧哗。只有欢乐没有痛苦。所以我只能把我自己封闭起来。让自己的心平静下来,慢慢的用心去找寻那个属于我的世界。

篇四:课题论文 作文是一个人的心灵独白2

文章是作者的心灵独白

文章是一种综合能力的体现。它包括一个人的语文能力、思想修养、生活体验、知识积累、文化素养和写作习惯等等。培养作文能力必须从各个方面去综合培养学生的综合素质,因此在作文教学中教师要让学生学会用心观察生活,积累素材;还要把如何表达情感的规律方法交给学生,使其有法可依,有章可循,使写作化难为易。因此序列化作文的教学训练,要让学生积累素材、学会恰当地运用各种写作技巧,更要学会真实地反映自己的思想及感情,反映生活,反映社会。只有这样写出的文章才能成为个人心灵的独白。

一、加强学生观察能力的培养

如何提高学生的写作水平,写出真情实感是摆在我们语文教师面前的重要任务。语文教师都心有体会,不少学生写的作文不是偷梁换柱、胡编乱凑,就是虽也尽力去写,但空话连篇,都是一些陈谷子滥

芝麻之事,没有一点新鲜感,使人看得直打瞌睡。这种现象主要是因为学生感到作文“无话可说”,“无材料可写”,只能胡编乱造应付差事。因此,教师在作文教学中应要引导学生接触社会、留心观察和分析周围的事物;应引导学生热爱生活,关心他人;并加强观察的指导,使学生养成善于观察生活,抓住事物特点的习惯,在作文中表达自己的独特感受,以促进他们语文素养的全面发展,从而克服“无材料可写”的现象。叶圣陶说过:“生活就如泉源,文章就如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然泼泼的流个不歇。”因此作文教学要坚持贴近生活,向生活要材料,重视观察体验。平时让学生调动多种感觉,{我好想长达500}.

用写作的眼光看待一切,给学生参与生活的机会。要求学生做到:观察和写作相结合。学生对生活观察、体验多了,再提笔行文,也不觉得头沉,会觉得写得轻松。

学生的生活越丰富,作文的内容才能越充实。学生生活丰富了,积累大量的作文素材之后,作文时才不会觉得无事可写、无话可说、无情可抒。只要在生活中多留意,善于捕捉,用眼睛去看观察,用耳朵去听,用心灵去感受,就能够写出鲜明生动、富有表现力的文章来,就会有真情实感的优秀篇章诞生。

二、学会恰当地运用各种写作技巧

有了一定的素材,离好文章已经迈进了一大步。那么怎样才能把这些素材组织起来呢?这还需要一些技巧。 首先是审题。我们要抓住题目中的关键词迅速确定文体。题目中出现“记”、“叙”、“忆”字样或标明写人、事、时、地、景、物的,一般就要写成记叙文,题目中含有“议”、“评”、“论”、“说”、“谈”、“??的启示”、“从??谈起”或“由??说开去”一类字样的,一般就要写成议论文。以事物名称为题或题目中包含事理,这类题目一般写成说明文,如《我的小书架》就应该写成说明文。 其次是选材。要在素材库中搜索选择自己亲历、目睹或印象最深刻的与主题由关联的人、事、理。这些东西写起来思路通、文笔畅、写得快。例如《我的小书架》,若家里没有书架,干脆介绍你就坐的课桌,它也是一个书架。

出来的深刻意义,即尽快定下中心思想。最快最好的办法是立即联系当前的形势,党的方针政策,如当前的“以人为本”、“农民 增收”、“素质教育”等,还可以回忆学过的政治、语文课本相关的主题。例如《这件事发生在我们班里》,可以选择在班里发生的一件事,或捐资助学,或助人为乐,或表达你对辍学现象的正确看法等等,这些都是当前要表达的主题。

上学。假话、空话连篇,还出现了成百上千抢救落水儿童、扶老奶奶过马路、学雷锋给老人让座的作文,一看就让人生疑,显得很不真实,根本没什么真情实感可言。

其次内容要情真。构思内容,要做到以真情感动人。切勿假、大、空,切勿写自己并不了解的内容。不能感动自己当然便不会感动别人,因此在选择写作内容时,要选择自己受感动的内容。这感动自己的内容往往是自己亲身经历,亲眼目睹的,而且往往是一些琐屑的小事件,小细节;或者是自己曾阅读过的有很深印象的书刊登载,写作时可以将旧内容换新角度使用。写自己的真感,如《尴尬的一幕》。考生写一细节:走廊上,与老师擦肩而过,自己试着努力想对老师说声“老

师好”,可终于没有说出来,面对老师的微笑,自己低头而匆匆逃过,感到尴尬至极。这是一个真切动人的小细节,是作者的实情流露,更是文章内容的精华细节。真情的细节内容构成文章的血肉躯体,是好作文的重要组成部分,是高分作文的关键,因为好细节才能打动批阅者心。

四、习作训练 日记、随笔是学生抒发心灵的天地,在这里思想可以自由驰骋,同时也可以大大丰富学生的情感世界,在潜移默化中培养学生的审美情趣。日记、随笔也是观察生活的练习,是学生形成情感的沉淀 、积累时代往息的方法。所以教师要要求学生记日记或者随笔。

刚开始时,学生往往不知从何写起。那么我们就该告诉学生,这是自己同自己的对话,生活中的点滴感受、思想上的片刻闪光、都可

以付诸文字;对某一现象、某一事件的看法,也可通过三言两语作记录。初中学生情感丰富,他们的思想也还处于急剧丰富的阶段。他们其实是有很多话要说的,而这里又没有什么限制,想说就说。一旦养成写随笔的习惯,他们心灵流淌出来的是源源不断的活水。经过一阶段的练习,学生的作文会逐渐成篇,时时可见新鲜的语言、精彩的议论、真挚的情感。日记、随笔比起先前的命题作文真有天壤之别,学生真正做到了我手写我心,找到了倾诉情感的地方,体会到了写的乐趣。而且要“写”势必要反思,这就使学生对情感进行纯化和沉淀,强化了情感体验;而生活中的人与事又时时触发学生的心灵,使他们去关注、去思考,这还会使学生的文章很有时代感,有着丰富的时代信息,有着真情实感。

实践证明,“生活是写作的源泉”。加强学生观察能力的培养,引导学生搜集写作素材,是提高学生的作文能力的基础;在积累大量素材的基础上,学生学会运用各种写作技巧,经过平时记日记、记随笔的训练,就一定能够把自己的内心世界、情感真实地表达出来,那么一定篇情真意切的好文章就出现了。也由此可见文章是一个人思想的体现,是一个人的心灵独白。

篇三:《我好想有个知心朋友作文500字》

我好想有个知心朋友作文500字

你知道吗?人生在世,最重要的就是要拥有一个知心朋友,你有吗?。虽然我不知道你是否有,但唯一可以确定的是,我没有……。

小学那六年中,我几乎都是孤身一人,我行我素。就是除了五年级下学期交到的三个好朋友外,我几乎就没有什么可信任的人了。但令人不悦的是,好景不长,仅仅一年,那种温暖,突然消失了,我进入了初中,又成了孤家寡人。

我只有瞪着一双豆大的恐惧的小眼睛望着大家,因为我没有可以信任的人。于是,久而久之的孤独被我克服了,虽还是一个人,但是,我已经不再害怕,因为我已学会了自己跟自己交谈,就像精神分裂一样似的。虽这样,还是觉得不快,因为没有丝毫交谈的感觉,也许是因为交谈的对象是自己吧!

因此我时常陷入孤独,想拥有一个知心朋友的感觉越来越浓了,我也时常在想,如果再这样下去,我会病的。

一个人的时间越来越长,孤独的心也越陷越深,虽表面上看不出什么,但只有我自己知道什么叫孤独,什么叫痛苦。寒风,那个凛冽,一个人,一个人。还是一个人,一个在风中发抖,一个人在风中摇曳,一个人在风中呐喊……没有回声!

我不是一个会说话的人,但只想拥有一个知心朋友。答应我,好吗?。

我好想有个知心朋友作文500字

其实,不是每一个人都会有一个知心的好朋友,比如说我,我就没有一个知心的好朋友。

有一天,我和表妹小梅在一起玩跳绳比赛,我说要200个满,但表妹小梅不同意,她说要500个满,我说的她不同意,她说的我也不同意,之后我们便争吵起来。吵了一会儿我们都吵累了,我便“哼”了一声就走了。她头也不回,走回家了。

我嘟着小嘴走回家了,回到家里后妈妈看见我不高兴,便问我:“女儿,你怎么啦?”我说:“我和表妹跳绳,意见不一致,吵架了。”妈妈又说:“你真是小肚鸡肠,一点也不大方,就为这件小事而争吵,再说她也是你表妹,姐姐就应该让着妹妹。”我发火了,对妈妈说:“她才是小肚鸡肠。”然后我跑回自己的房间,把门“咚”的一声拍上了。然后自己在房间里哭了起来。

过了几天,表妹来找我玩,我却装作没听见,不答应,妈妈听见了走过来就对我说:“你看,你表妹都不生气了,你干吗还要气呢!”听了妈妈的话我觉得有道理,就赶紧跑出去,走到表妹面前,我红着脸低着头向她说:“表妹,对不起!我不应该生你的气,请原谅我好吗?”她笑着对我说:“没关系。”之后我们到别处去玩了。

还有一次我和邻居小兰一起把小猫捉到一块在玩,我们正玩得高兴时,突然小兰家的小猫把我的手抓伤了,鲜血直往外涌,小兰赶紧对我说:“小丽,对不起。”我哭着说:“对不起,又有什么用啊,反正我的手被你家的小猫抓伤了。说一声对不起,伤能好吗?”然后我便哭着跑回家了。

过了几天,我的手好了,小兰又来跟我说:“对不起。”我说:“没关系。”我们又和好如初了。天天还在一起玩。

我很想知道为什么我总是没有一个知心朋友呢?为什么?为什么?现在我终于明白,每次我就是和她们争吵之后才会和好。可能真的是我错了。说实话我真的很需要一个知心的好朋友啊!

篇四:《500字左右美文摘抄》

暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不适明的水晶模样;边续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。

但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撤在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是阜已就有悄化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

向人生的高处飞翔

有一块石头在深山里寂寞地躺了很久,它有一个梦想:有一天能够像鸟儿一样飞上天空。当它把自己的理想告诉同伴时,立刻招来同伴们的嘲笑:"瞧瞧,什么叫心比天高,这就是啊!""真是异想天开!"……这块石头不去理会同伴们的闲言碎语,仍然怀抱理想等待时机。有一天一个叫庄子的人路过这里,它知道这个人有非凡的智慧,就把自己的理想对庄子说了,庄子说:"我可以帮你实现理想,但你必须先长成一座大山,这可是要吃不少苦的。"石头说:"我不怕吃苦。"于是石头拼命地吸取天地灵气、自然精华,承接雨露惠泽,拼命生长,不知经过了多少年,受了多少风雨的洗礼,它终于长成了一座大山。 于是,庄子招来大鹏以翅膀击山,一时间天摇地动,一声惊天动地的巨响后,山炸开了,无数石头飞向天空,在飞的一刹那,石头会心地笑了,它终于体会到飞翔的快乐。但是不久它就从空中摔下来,仍变成当初的模样,落在原来的地方。庄子问它:"你后悔吗?""不,我不后悔,我长成过一座山,而且我飞翔过!"石头说。

其实人的一生就像石头一样,最初的开始和最终的结局都是一样的,但同生为石,有的石头胸怀飞翔的梦,同生为人,有人却有凌云之志。

为什么我们不能像那块石头一样拥有飞翔之志?一个人的目标定得高,他就必须付出更多的辛劳和汗水,即使经过全力打拼不能实现目标,至少也比目标定得低的人走得远、实现得多。林肯总结自己一生的经历得出这样的结论:自然界里的喷泉的高度不会超过它的源头,一个人最终能取得的成就不会超过他的信念。我们的先辈在经历或目睹了太多的翱翔或匍匐之后,意味深长地告诉我们这样的人生哲理!取法乎上,仅得其中;取法乎中,仅得其下;取法乎下,一无所得。

志存高远吧!壮志凌云吧!让我们拥有一个值得一生为之拼搏的高远志向吧!不在蓬蒿间低低飞舞,敢上青天与鲲鹏比翼,摈弃燕雀屋檐下的廉价欢悦,勇敢地飞上高空接受风雨雷电的洗礼。为理想拼搏,向人生的高空展翅飞翔。