我的语文老师是值得让我尊敬的人,我非常感谢他带给我的一切。英文

时间:2021-11-10 22:21:07 300字

篇一:《我尊敬的人 普通话说话题》

我尊敬的人

值得我尊敬的人很多,但我最尊敬的人是我老爸。

儿时爸爸给我的感觉是很严肃认真,在我心里的地位很高。他说的话,我通常都不敢不听。而且我觉得别的小孩子也很怕我爸爸。后来我发现他们才不怕呢!但爸爸在奶奶面前又不怎么严肃。那时觉得爸爸真是偏心!奶奶说,爸爸小时候既聪明又调皮,最重要的是很懂事。由于兄弟姐妹很多,家境贫寒,能吃饱穿暖就爱不错了。父亲虽然是在家排行老二,可是却愿意做着老大的事,自己在家帮爷爷奶奶干活,让叔叔伯伯们该读书的读书,该学手艺的学手艺。即便这样,父亲从来没有过任何抱怨,还是对爷爷奶奶很孝顺。爷爷在十几年前因病去世了,奶奶就一个人过着,后来因需要盖新房,奶奶的房子被小叔家拆掉了,可是盖好房子后,小妈就却不让奶奶住进去了。看到这样,爸爸非常难受,对我们说,养了那么多孩子,辛苦了一辈子,到老了,谁也不要了。说这些话的时候,他几度哽咽,嗓子沙哑了。那天,真的让我震惊了。爸爸一个人把我的床扛到了二楼,那张床平时两个人抬都很吃力。然后把奶奶的床搬到我家来了。后来奶奶就一直住在我家,还是有人在背后说“什么爸爸得了奶奶的好处”,这种委屈又哪里去诉说呢!可是对这些爸爸都不是那介意,奶奶病了,爸爸带他去县里最好的医院;奶奶一个人睡觉冷,爸爸给她买最好的电热毯,怕她不会用,每晚睡觉前,帮她弄好,等奶奶暖和了,爸爸又去关。逢年过节,爸爸总不忘给奶奶买礼物。每去一个新的地方,爸爸都会带奶奶去玩一下,爸说,老人家一辈子没出过远门,作为儿子的也就能做这点事了。这样的好儿子和全国模范差不多了,也正是在这种环境的感染下我和妹妹都说等我们长大了,一定要好好孝顺爸妈。

老爸值得我尊敬的还有他特别好学,平时我和妹妹在家做作业时,爸爸也会挑一本我们的书在那儿看,一看就是一个小时,非常认真,也说话。爸爸平时也不落伍,总喜欢看些报纸,了解些实事,还跟我们转述。

同时,老爸对我和妹妹也特别关心,老爸是家里的主要经济支柱,同时又掌握着家里的财政大权。不得不承认的是,他还算是比较会勤俭持家的,也使家里的日子越过越好。自己非常节俭,但对我和妹妹从来不省,尤其是在学习上。你说这样的老爸是不是很值得人尊敬呢?

篇二:《思品期末卷一答案》

七年级第一学期期末练习一

六、情境分析(本题满分12分)

情境一:晓晓进入初中后,面对突然增加的新课程,有些不知所措。她总担心自己的

成绩不如别人,晚上经常学习到深夜,白天自习课看同位做什么她就做什么,但成绩却越

来越不理想„„

情境二:早晨第一节课小明迟到了,老师批评了他。他觉得很委屈,要不是路上帮一

位老奶奶带路,就不会这样了。小明该怎么办?

情境三:小宇学习成绩很好,但他不愿意和学习比自己差的同学交往,当别人向他请

教问题时,他总是不理不睬,同学们慢慢疏远了他。他为此感到很苦恼„„

情境四:临近期末,学校要评选优秀学生干部,一些同学跃跃欲试,小亮也想参加竞

选,可又怕同学们说风凉话,心里七上八下的„„

问题:

37. 请你结合所学知识,帮上述同学出出主意,他们应该怎样做?(4分)并说说这样

做的理由。(8分)

情境一:

情境二: 情境三: 情境四:

七、学习身边榜样,争做美德少年(14分)

青岛市第二届“美德少年”于2011年6月1日评出:

刘洪旭:市南区第二实验小学学生。他从小学一年级创建“蓝色超人博客”,通过网

络平台弘扬社会美德。他通过博客和微博呼吁,发起“为尿毒症女孩圆梦行动”,协助组

织晚报义卖,所得款项全部捐给这位同学。

曲凯迪:青岛市中心聋校学生。他自幼失去听力,虽身有残疾,但在父母老师指导下,

每天苦练看话、说话,经过十几年刻苦训练,他已能与健全人无障碍交流。今年4月,他

被选为青岛市中学生未来领袖论坛换届大会正式代表,会上他与学生精英对话,展现出新

一代听障学生身残志坚拼搏向上的风采。

赵晨明:平度市明村小学六年级学生。他六年如一日,义务照顾残疾同学。杜军港患

小儿麻痹症独立行走困难,一入学,班主任就安排邻座赵晨明帮助照顾,赵晨明愉快答应。

从此,搀扶杜军港行走,成了他每天雷打不动的任务。

丁 荣:胶南八中学生。蹒跚学步时父母离异,生活的艰辛让她早早学会了自立。从

小就开始做家务,锅台太高她就站在小板凳上刷锅洗碗,炒菜时油花溅到手上,痛得她眼

泛泪花。每天放学她先把家里里里外外打扫干净,把要洗的全清洗完,再做好饭等爸爸回

家。

问题:

38.请结合材料说明上述人物的哪些优秀质量值得我们学习?(4个方面,8分)并运用

所学知识说说这些优秀质量的重要意义。(6分)

刘洪旭:

曲凯迪:

赵晨明:

丁 荣:

六、生活在线(本题满分为14分)

小明刚来到新学校时,心里非常高兴,但随着学习的进展,他对数学老师讲课的方式

产生了不适应,再加上班长选举落选带来的失落,让他感到烦恼、焦虑和不安。所幸的是

小明及时意识到了这些,并进行了调整。他主动与老师交流,说出自己的真实想法,寻求

老师的指导和帮助;改进学习方法,尽快掌握数学学科的特点与学习规律,他的数学成绩

越来越好。

小明以开放的心胸与同学交流,同学们都愿意与他交朋友。通过与同学们交朋友,小

明改变了不爱运动的习惯。同学们经常邀请他参加打球等体育活动,渐渐地小明成为班级

体育运动的骨干。小军谈到与小明交朋友时说:“我非常感谢小明,他给我讲了很多数学难

题,使我的数学成绩有了明显提高。”

七年级上学期就快结束了,小明在自己的个人小结中写道:“我的语文成绩一直不理想,

老师让我每天写日记,可是没几天,我就坚持不下去了。期末考试快到了,我为自己设定

了目标,订好计划,准备好好努力。可是最近几天有我最喜爱的NBA联赛直播,我只好先

看比赛,计划等过几天再说„„”

问题:37.小明哪些做法值得我们学习?请你运用思品课知识从4个方面分析说明。(8分) (1) (2) (3) (4)

38.请指出小明的不足之处,并结合所学知识,为小明提供4个方法帮他克服不足。(6

分)

小明的不足之处: (1) (2) (3) (4)

答案:

六、情境分析(本题满分12分)

格式: 具体做法+原理

37.晓晓:转变学习方式,选择适当的学习方法。(1分)

掌握了学习方法,就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙。(1分)最适合

自己的学习方法,才是最有效的学习方法。(1分)

小明:下课后向老师解释清楚。(1分)

当我们被教师误解或与老师发生矛盾时,要学会冷静思考,通过恰当的方式与

老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾。(2分)

小宇:以后要跟全体同学交往,主动帮助学习不如自己的同学。(1分)

平等待人是人际交往的重要原则,是建立和发展友情的前提。(2分)

小亮:相信自己的实力,勇敢地去参加竞选。(1分)

自信是成功的基石。自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量.

(或成功离不开勇敢,勇敢需要自信。自信使人有克服困难的勇气和自强不息

的力量。)(2分)

七、学习身边榜样,争做美德少年(14分)

格式:材料中的话+点(优秀质量)+原理

38、刘洪旭为为尿毒症女孩义卖捐款(1分)体现了奉献的优秀品质。(1分)

人生的价值在于创造和奉献。(1.5分)

曲凯迪虽身有残疾,经过十几年刻苦训练,他已能与健全人无障碍交流。(1分)

体现了坚强的意志。(1分)

坚强的意志是克服困难,获得成功的必要条件。(1.5分)

赵晨明六年如一日,义务照顾残疾同学。(1分)体现了关爱和帮助。(1分)

在人的一生中,可能会遇到各种各样的困难和挫折,此时最需要的是他人的关

心、支持和帮助。(1.5分)

丁 荣从小就开始做家务,(1分)体现了自立。(1分)

只有自立,才能克服依赖心理,培养自强精神,成为生活的强者。(1.5分)

六、生活在线(本题满分为14分)

格式:点(好的做法)+原理(分析)

37.(1)及时调整心态,改进学习方式,尽快适应新的环境。(1分)

使自己顺利完成从小学到初中的过渡,提高社会适应能力。(1分)

或:P28 及时调整心态,并采取适当的措施加以调节,使自己尽快的适应新环境。

(2)勇于战胜挫折。(1分)

战胜挫折能磨练意志,增长见识,走向成功。(1分)

(3)主动与老师交流交往。(1分)

能得到老师的理解和帮助,使自己快乐地学习,更快地进步。(1分)

(4)乐于与同学交往。(1分)

友情给我们温暖和力量,有助于我们增长智慧和才干,更快地进步和发展。(1分)

38.缺乏坚强的意志(或意志薄弱)。(2分)

(1)确立明确的目标。(1分) (2)做自己不感兴趣但有意义的事情。(1分)

(3)加强自我管理和约束。(1分) (4)从小事做起,从现在做起。(1分){我的语文老师是值得让我尊敬的人,我非常感谢他带给我的一切。英文}.

七年级第一学期期末练习二

七、新闻分析(本题满分为12分)

材料一:城阳六中的女生王淑干身患重症肌无力,在爸爸背上艰难求学9年。由于上

身无力,她写作业时必须用胳膊支撑身体,长期下来脊柱严重变形,虽然如此,她学习一

直很刻苦,成绩很优异,上初一的她已经拿到了31个各类奖状、证书。为了治病,她还要

使用矫正器练习走路,每次走完,她的身上都被磨得起皮、流血,但她从不叫苦。她希望

自己长大后能成为一名电台DJ或作家,帮助那些像自己一样生病的人。

材料二:2009年10月24日,在长江边秋游的长江大学一年级学生,发现两名在江中

浅水区戏水的少年被江流卷离浅滩后,三四名同学从不同的方向跳入波涛汹涌的江中救人,

不会游泳的其他10多名男女学生手挽手涉水组成“人梯”协助。两名落水少年得救了,而陈

及时、方招、何东旭三名年仅19岁的大学生却献出了宝贵的生命。

材料三:钱学森是一个有着传奇经历的科学家。在他的领导下,中国成功研制出了原

子弹、氢弹、运载导弹、人造地球卫星。当年面对“中国人能不能自己搞导弹”的提问,

钱老的回答是:“为什么不能搞呢?外国人能,我们中国人就不能搞?难道中国人比外国人

笨吗?”

材料四:2009年11月25日,中国选手张琳在第八届亚洲游泳锦标赛男子200米自由

泳决赛中获得冠军。为了夺冠,张琳每天要进行高强度训练,每次训练完他都累得腿抽筋,

吃不下饭、睡不好觉。但为了能取得好成绩,他都坚持了下来。

问题:39.我们应学习他们哪些优秀质量?请结合所学知识简要说明其意义。(8分)

王淑干: 大学生英雄群体: 钱学森:

张琳:

40.我们应如何向他们学习?(4分)

学习王淑干: 学习大学生英雄群体: 学习钱学森: 学习张琳:

五、生活感悟(本题满分12分)

七年级学生王哲性格内向,不善于与人交往,特别是升入初中后,他来到了一个陌生

的学校,面对不熟悉的老师和同学,更是感到很孤独。他很少和班里的同学说话,集体活

动也不参加,慢慢地,同学们都疏远了他。一天,老师提醒他,要多与同学一起活动,一

起交流。他心里想,与同学交往会影响学习,我还是自己认真学习吧!王哲整天一个人独

来独往,忙于学习,这样的校园生活让他感觉似乎缺少了点什么。为此,他很苦恼。

33.王哲不愿与同学交往,这是一种什么心理?简要分析。(7分)

(1)

(2)

34.王哲认为“与同学交往会影响学习”,对吗?为什么?(5分)

(1)

(2)

七、案例分析(本题满分16分)

“中国大学生自强之星”标兵雷庆瑶,3岁时因遭电击而失去双臂。她克服了常人无法

想象的困难,学会了用双脚穿衣、做饭、吃饭、写字、缝补衣裳、骑自行车、游泳、绘画

等,并先后获得华表奖、优秀儿童女演员等多项荣誉。她说,虽然身体这样,但是我要尽

我最大的努力去减轻别人的负担,用自己的行动证明我自己也是一个有用的人。

38.雷庆瑶同学遇到了什么挫折?(2分)她战胜挫折的方法主要有哪些?(三种方法,6

分)

(1)

(2)

39.你从雷庆瑶同学的事迹中得到哪些人生启示?(8分)

(1)

(2)

(3)

(4)

篇三:《首先非常感谢老师给我这个机会让我有幸能够站在这里为大家演讲》

首先非常感谢老师给我这个机会让我有幸能够站在这里为大家演讲。

接下来我想先请大家看四组图片

第一组图片是中国的标志性建筑之一,我们的天安门广场,很灰暗,很模糊,有人用咫尺天涯形容这种感觉。

第二组图片是北京的两个标志性建筑,大家可能看的有点模糊哈,这是鸟巢和央视大楼大裤衩。

第三组图片人们出门从口罩到防毒面具,把自己包的要怎么严实有怎么严实。

第四组图片是拥堵的交通和痛苦的孩子和家长们。

我想大家应该猜到我今天的演讲的 主题了,没错,和前段时间困扰我们的雾霾有关 我今天演讲的题目是:当我们遭遇十面埋伏

首先我们进入第一个板块:

雾霾是什么?首先雾:是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统,是近地面层空气中水汽凝结(或凝华)的产物。

霾:也称灰霾(烟霞)空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子也能使大气混浊,视野模糊并导致能见度恶化。

我想请大家重点关注我用红笔标出来的这行字:

霾在吸入人的呼吸道后对人体有害,严重会致死。

而随着空气质量的恶化,阴霾天气现象出现增多,危害加重。前段时间我国不少地区已经把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报。统称为“雾霾天气”

我想下面这几张图可以让大家更直观的看到雾霾天气在我国的范围之大,污染之严重。 左边这张图标红的区域都是雾霾污染最严重的一些地区和城市,几乎占据了我国领土的一半。我想大家对PM2.5应该都不陌生了就是细微颗粒物,这个值越高污染越严重,右边的表格里的PM值里我们可以看到,一些主要城市的污染程度有多严重。

而造成我国雾霾污染如此严重的原因是什么呢?

我用红字将四大主要原因也标记了出来

1.地理原因:我国有世界上最大的黄土平高原,其土

壤质地最易生成颗粒性扬尘微粒。我国煤资源丰富,大 量燃煤也导致相当污染。

2.气候原因:一是初春影响我国的冷空气活动较常年偏

弱,风速小,从而导致雾霾天气多发;

二是我国初春气溶胶背景浓度高,有利于催生雾霾形成。

3.产油质量低: 我国除了北京油品质量与欧洲相当外,大部分地区的油品的硫含量是欧洲的15倍,是美国的5倍。

4.工业污染: 随着城市人口的增长和工业发展、机动车辆猛增,污染物排放和悬浮物大量增加,直接导致了能见度降低。家庭装修中也会产生粉尘“雾霾”,室内粉尘弥漫,给装修工程带来诸多隐患。

那雾霾天气究竟会给我们带来哪些危害?我想大家应该也都有了一定的了解我具体总结了一下:简单来说是四点:1是健康危害,2是导致传染病扩散,3是加重化学物质的毒性,4是给我们的生产生活带来消极影响。

由以上这些我们可以看到,雾霾给我们的日常生活带来了非常多的危害,因此我今天想重点讲一下面对雾霾我们各方应该如何应对。

在谈应对措施前,我想先请大家看一看当雾霾现象发生时我国各个层面的一些反应。

市民:北京市民抢购“PM2.5口罩” 部分药店卖断货大家可以看到图片中原价4块5的口罩两天内涨到了30元一个。

政府:带头停驶30%的公务车

教育部:发出通知,雾霾天气取消户外体育课

交通部:雾霾天气市民尽量少开车,乘坐公公交通

住建部:工地户外作业工人暂时停工,等待天气好转!{我的语文老师是值得让我尊敬的人,我非常感谢他带给我的一切。英文}.

卫生部:易引发心血管疾病,其是有呼吸道疾病和心血管疾病的老人,不出门,不宜晨练,则可能诱发病情甚至心脏病发作,起生命危险。{我的语文老师是值得让我尊敬的人,我非常感谢他带给我的一切。英文}.

由以上的各方反应我们可以看到在应对环境污染时我国不管是政府还是市民都有了自己相应的应对措施,而并非是手忙脚乱不知道该怎么办。这说明了政府在环境污染应对方面的宣传和重视程度都有了一定的提升。

那么买对雾霾我们都有那些应对措施呢?

首先我们先从自身的角度来看,在应对雾霾时我们应该做到以下几点:

一、避免雾天晨练。可以改在室内或有阳光时锻炼。

二、当遇到浓雾天气,要尽量减少外出。出门时,最好戴上口罩。

三、呼吸病患者和心脑血管病患者在雾天要坚持按时服药,加强自我监察遇到问题及时就医。

四、多喝桐桔梗、桐参和罗汉果茶。这些药茶可以防治咽部瘙痒,有润肺的良好功效。

五、注意调节情绪。心理愉悦加强抵抗力。

六、别把窗子关得太严。可以选择中午阳光较充足、污染物较少的时候短时间开窗换气。

七、尽量远离马路。上下班高峰期和晚上大型汽车进入市区这些时间段,污染物浓度最高。

八、补钙、补维D,多吃鱼、豆腐、雪梨、银耳等,都能够达到润肺抗病毒的效果。 而从政府着方面说,

其实早在2011年我国环境保护部就公布了《环境空气质量标准》二次征求意见稿,在基本监控项目中增设PM2.5年均日均浓度限值,这是中国首次制定PM2.5的国家环境质量标准。 在2012年,在北京、天津、河北和长三角、珠三角等重点区域以及直辖市和省会城市开展PM2.5和臭氧监测。PM2.5监测有了实施时间表。

2013年国务院总理温家宝在中南海主持召开三次座谈会中表示,雾霾天气对人们生产生活和身体健康都造成影响,我们应该采取切实有效的措施,建设生态文明,用行动让人民看到希望。

在十八大报告中国家领导集体特别提到了有关环境保护的内容。报告中的第八部分题目为大力推进生态文明建设,报告提出我们必须树立尊重、顺应、保护自然的生态文明理念,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。

另外,治理雾霾不能单是环境保护部门的任务。

地方政府和中央政府都应该尽快建立符合中国地理现实的防治颗粒型污染通则和落实细则,并督促城市管理部门和建设部门按照标准落实。

同时为普通老百姓修好马路牙子的提案、建议也应出现在两会代表、委员的视野当中,带动社会从细微处着手治理雾霾。

最后我想说

雾霾仅仅是我国环境污染的其中一项,但已经给我们的生活带来了如此巨大的影响,保护地球保护环境不应该只是一句空话而已,

作为大学生我们或许不能参与国家决策去制定措施;

我们或许不能关闭高耗能的工厂或企业去节约能源;

我们或许不能限制私家车的数量去减少排放。

但至少我们应该有一双手,去捡起地上的垃圾为地球母亲擦一把脸;

至少我们应该有一颗心,记得关上水龙头,为地球母亲省下一滴乳汁;

至少我们应该有一张嘴,去告诉身边的人保护母亲就是保护自己。

希望我们每一个人都能真正从自做起,为人类的未来留下一片蓝天。

篇四:《普通话水平测试 命题说话 我尊敬的人》

3.我尊敬的人

从小到大,我们都接触过很多人,包括我们的朋友,我们的同学,我们的师长,我们的同事. 在我所接触的人中,有很多是值得我尊敬的人,他们的学识,谈吐,风度和气质都给我留下了深刻的印象,他们身上有很多值得我学习的地方,我从他们那里得到过很多帮助,和他们在一起会感到非常舒服,非常愉悦.在这些我尊敬的人当中,对我影响最大的是我的大学老师,孟老师.

孟老师是一位教美学概论的女老师, 那时的她大概四十多岁,个头不高,身材匀称,眼睛大而有神,脸上总是挂着和蔼可亲的微笑。孟老师的穿着总是那样得体,经常是一身职业裙装,领口上别着一枚漂亮的胸针,穿着黑色的半高跟鞋,头发一丝不乱,妆容非常精致。孟老师的声音非常悦耳,讲起课来娓娓道来,课堂气氛很活跃,注重与学生的互动,学生们都非常喜欢孟老师的课,每逢有她的课,教室里总是座无虚席。下课时孟老师给学生解答问题时也非常有耐心,不仅教给学生专业的知识技能,更教给学生许多做人的道理。孟老师的专业素养和品德言行赢得大家的一致尊敬。

大学毕业那年,孟老师成为了我的毕业设计导师,能和自己一直尊敬的老师有更多的接触,这于我而言真的是一件非常幸运的事情。那个时候我每周要和孟老师见面两到三次,每次见面都要就毕业设计题目深入讨论1个多小时的时间。孟老师每次都非常耐心地对我进行帮助和指导,力求提高我的专业水平和专业素养。孟老师还给我推荐了很多专业书籍,鼓励我多进行钻研和阅读,这些都使我的知识水平有了很大的提高。更令我感激的事,孟老师为了让我有更多的实践机会,还帮助我联系了一家实习单位去工作,这对于提高我的实际工作能力非常有好处。在孟老师的栽培下,我的毕业设计顺利完成,以优异的成绩从大学毕业,并找到了满意的工作。这一切都离不开孟老师对我的帮助和指导。我非常感谢和尊敬孟老师,希望孟老师在今后的工作和生活中一切顺利。

篇五:《非常感谢你写信给我》

非常感谢你写信给我,感谢你的信任,我在你给我的信里感受到你是一个非常懂事、善良的小朋友,我真的很感激能认识你这样优秀的小朋友。

我能问一下,你哥还在读书吗?现在妈妈的病好了吗?

你在信中倾诉了你的生活,让我的心变得很沉重,就像灌了满满一盆铅。但我相信你用不着为“假小子”这个绰号感到悲哀。我实话实说吧,“假小子“,这个所谓难听的绰号正是我取的!这大概会让你感到惊讶吧!“假小子”有女孩子的机警,男孩子的豪爽,你会路见不平,拔刀相助;你会为朋友两肋插刀;你会与男生勾肩搭背,许下患难与共的豪言壮语,海誓山盟;你不会有女生的娇气,男生的鲁莽;你会“走自己的路,让别人说去”;你会„„你会„„这就是假小子,一个不同于其他人,独一无二的假小子!

可是让我吃惊的是,豪放而不拘小格的人怎么会为一个真实的绰号而感到自卑,伤心。甚至还埋怨起自己的头发来。你有一头油黑发亮的短发,厚重而明亮。你说得对,班里没有一个女生有你这样的头发,一个个留着一甩一甩的“马尾巴”或活泼可爱的麻花辫儿,连原本也梳着短发的辛易安也剪起了童花头,别起了小发卡,只有你,仍梳着简单清爽的短发,倒像几个梳着“南瓜头”的男生。但是,只有这样才突出了你的个性。

你在信中认为只有让别人不再叫你“假小子”才能让你摆脱这令人苦恼,寂寞的困境,而我认为,只要改变自己的心态。你说你不敢与女生玩,与她们交朋友,其实,只要大胆面对她们,你就会拥有更多的朋友。

快乐起来吧,“假小子”,只要有自信,你就将用自己的双手撑起一块属于自己的天空!

很多的时候都是这样:人们往往赞不绝口地夸奖别人的优点,长处和已经取得的种种成绩,却忘记了自身也具备着许多优秀的品质,自己也可以像别人一样,也可以拥有一份令人羡慕的荣誉。

所以,你必须学会打开自己的宝藏,发挥自己的特长,把自己的伟大之处也摆放到人生的桌案上。

人和人都不是绝对的一样,每一个人都有其自己的特色,每一个人都有其独特的魅力,有的人语文好,有的人数学好,有的人唱歌好有的人跳舞好......每一个人都有一个宝藏,完全可以挖掘下去,使自己的特长变身成闪光的金子。

有很都人也发现自家的确存在着宝藏,但是,由于怯懦和自卑,却不敢去开采,结果宝藏慢慢地就被时光的灰尘掩埋了,以至于被压得越来越深,最后看不见一点点光泽。{我的语文老师是值得让我尊敬的人,我非常感谢他带给我的一切。英文}.

你为什么不去想一想:别人的宝藏并不见的比你多,可是,别人却都成功了,你又有什么不能的呢?

也有很多人,只顾着去欣赏别人,忘记了发现和挖掘自家的宝藏,结果,平庸了一生,没有任何一丝出色的地方。其实,你的宝藏并不见的有多么难以衡量。学习不如他,体育总行吧?演讲不如他,朗诵不是很好吗?总而言之,你一定会有一方面是出类拔萃,或者这方面你现在还没有表现出来,但是将来总有一天会出色发挥。

这方面就是你的宝藏。

找到了你的宝藏,然后再去锻炼,实践,努力,把蒙罩在珠宝上的灰尘拭去,让它发光,让它闪亮,让世人都发现你独到的美丽和独有的光芒,你就已经打开了你自家的宝藏。 你在信中倾诉了你的烦恼,让我的心变得很沉重,就像灌了满满一盆铅.你不希望别人叫你 “假小子”,但我觉得“假小子”这个绰号并不难听。你是一个干事风风火火,干脆利落,从不婆婆妈妈的女孩子。你性格爽朗,天资聪明,有着一股不服输的气概。你永远不会向困难低头,却胸襟宽广,不斤斤计较。叫你“假小子”并不是因为你长得难看,一双特别的眼睛,长长的睫毛像两把刷子,黑白分明的眼珠又大又亮,能看到深水下的鱼,能辨出天空飞鸟羽毛的色彩,能看到远处别人看不到的东西.你的眼睛会说话,一扑闪就是一个“?”,一个“!”喜怒哀乐都在眼睛里。“假小子”是一个真实的绰号。

你用不着为“假小子”这个绰号感到悲哀。我实话实说吧,“假小子“,这个所谓难听的绰号正是我取的!这大概会让你感到惊讶吧!“假小子”有女孩子的机警,男孩子的豪爽,你会路见不平,拔刀相助;你会为朋友两肋插刀;你会与男

生勾肩搭背,许下患难与共的豪言壮语,海誓山盟;你不会有女生的娇气,男生的鲁莽;你会“走自己的路,让别人说去”;你会„„你会„„这就是假小子,一个不同于其他人,独一无二的假小子!

可是让我吃惊的是,豪放而不拘小格的人怎么会为一个真实的绰号而感到自卑,伤心。甚至还埋怨起自己的头发来。你有一头油黑发亮的短发,厚重而明亮。你说得对,班里没有一个女生有你这样的头发,一个个留着一甩一甩的“马尾巴”或活泼可爱的麻花辫儿,连原本也梳着短发的辛易安也剪起了童花头,别起了小发卡,只有你,仍梳着简单清爽的短发,倒像几个梳着“南瓜头”的男生。但是,只有这样才突出了你的个性。

你在信中认为只有让别人不再叫你“假小子”才能让你摆脱这令人苦恼,寂寞的困境,而我认为,只要改变自己的心态。你说你不敢与女生玩,与她们交朋友,其实,只要大胆面对她们,你就会拥有更多的朋友。

快乐起来吧,“假小子”,只要有自信,你就将用自己的双手撑起一块属于自己的天空!

很多的时候都是这样:人们往往赞不绝口地夸奖别人的优点,长处和已经取得的种种成绩,却忘记了自身也具备着许多优秀的品质,自己也可以像别人一样,也可以拥有一份令人羡慕的荣誉。

所以,你必须学会打开自己的