篇一:《六五普法先进个人事迹材料》
“五五”普法个人先进事迹材料
自2006年起，我积极配合南斗村委会，开展“五五”普法工作，几年来，我以求真务实的精神，创造性的工作方法，积极投身于普法工作，结合我所在民组工作实际，不断提高我村农民群众的法律素质，全面提高学法、用法水平，不断将普法工作逐步引向深入，进农户，入农心。在全村逐步形成遵纪守法和依法办事的良好风气，较好地促进了依法治村各项工作的开展。
积极配合村两委，开展依法治村宣传学习活动：做为村民组组长，我积极配合村两委，广泛开展各种主题宣传教育活动，不断扩大法制宣传教育覆盖面。在“三八”妇女节、“3·15”消费者权益保护日、“4·26”世界知识产权日、“六一”儿童节、“6·26”国际禁毒日等节日中，我深入农户散发传单，宣传保护妇女儿童、预防青少年违法犯罪、水土保持等专题法制宣传教育，认真开展一年一度的“12.4”全国法制宣传教育活动，为社会治安综合治理创造良好法制氛围。
总之，在“五五”普法工作开展期间，我能够认真完成组织交给的各项工作任务，做到认真负责、积极主动。通过普法宣传教育，我村群众法律意识明显提高，尊法守法意思明显增强。
篇二:《普法先进个人事迹材料》
依法管理、依法执教的好干部
——-记“六五”普法先进个人王一
王一，男，1981年12月出生，大学本科学历，现任百灵庙中学副校长，负责学校的学生管理工作和普法工作。自任职以来，他求真务实、脚踏实地，在学校的普法教育工作中做出了可喜的成绩。
自普法工作启动以来，王一同志作为学校“四五”普法小组主要成员，积极投身于普法宣传和教育工作，结合学校工作实际，努力实现由提高教职员工法律意识向提高法律素质的转变为目标，全面提高学校教职员工学法、用法，依法执教水平，不断将普法工作逐步引向深入，在全校逐步形成了依法管理、依法执教和依法办事的良好风气，有力地促进了学校各项工作的全面推进。
现将王一同志主持开展我校普法工作主要事迹情况介绍如下：
一、切实加强领导，增强依法治校观念
学校是普法教育的主阵地，青少年是法制教育的重要对象，几年来，王一同志按照上级要求，把我校的普法教育工作纳入学校每学期的工作计划，采取切实有效措施，在全体师生中逐步形成了“学法、知法、用法、守法”的良好风气，经不懈努力，取得了明显的成效。
在王一同志的主持下，学校建立健全了以校长为主要负责人、学校有关部门人员、家长委员会、社会有关部门参加的依法治校工作领导小组和普法教育工作领导小组，明确了分工，由学校行政办公室牵头，工会、德育处、团委等部门有关人员组成具体办事的工作小组，制定了《百灵庙中
学普法教育工作规划》、《百灵庙中学依法治校工作方案》，同各部门、各教学班签订《百灵庙中学安全和普法教育工作目标责任书》，制定了工作职责、落实了各自的工作任务，并卓有成效地开展工作。
随着学校办学层次的提高，如何实现由传统的经验型管理到依法治校的科学化管理的转轨上来， 近年来，王一同志多次组织教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，学校全体教职工在守法执法上率先垂范，全体党员发挥先锋模范作用。
几年来，我校在王一同志的带领下，遵照上级有关部门的部署，积极投入普法教育活动。我们主要的宣传教育活动概括起来有“一学、一赛、二讲、三活动”。 主要谈一下三项活动：
①坚持组织师生收看法制教育录像。组织学生观看“禁毒教育录像，发挥音像教材的直观教育作用。
②利用黑板报、墙报开展普法宣传教育活动。学校要求各班黑板报每学期安排两期出版“普法知识专刊”，内容主要包括“法制教育常识”、“法制知识问答”、《远离毒品》宣传画等。还其次，学生广播站配合普法活动，通过耳濡目染，增强了师生的法制意识。
③举行“普法知识测试”。“普法知识测试”是检验学生是否有较强的法制观念，是否有掌握一般的法制知识的一种有效措施。本学期我们进行的普法知识测试，学法为了守法，要守法必须学法、懂法，才能用法。
二、学校普法教育工作取得了显著的整体成效
近年来，在旗教育局、镇政府的关心、支持下，学校严格教育教学的
科学管理，抓纪律、抓常规、抓苗头、防微杜渐，讲政治、讲正气、讲学习、奋发进取，形成良好的环境氛围。因此，学校的政治风气浓厚，正气上升，优良的校风、教风、学风进一步得到发扬。学校已连续多年无教职工矛盾激化现象发生，师生中无民事、刑事案件、火灾等安全事故发生。 由于学校重视普法教育，充分发挥依法执教、依法管理的作用，同时大力推行素质教育、加大教育教学改革的力度，狠抓教育教学质量的提高，学校工作不断创新，办学实力不断增强，办学质量不断提高。
王一同志在开展学校各项工作中，能够做到坚持原则，认真负责，努力贯彻执行党和国家的各项法律法规和方针政策，在工作上以人民满意、服务人民作为出发点和落脚点，同时能够遵纪守法，勤政廉洁，注意维护学校形象和个人形象，在师生群众中树立了良好的教师形象。
篇三:《“六五”普法先进个人材料》
“六五”普法先进个人材料
认真学习邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观，热爱普法工作，组织和推动本单位的普法工作，充分发挥骨干作用，为全区环保普法工作作出了较大的贡献。
1、精心策划，认真制订普法规划
认真学习领会“六五”普法的精神实质和工作思路，充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。为保证 “五五”普法工作的顺利实施，根据“五五”普法的主要内容，精心起草了区环保局“五五”普法规划，着手做好机构、规划、人员、经费等方面的落实。规划通过后，带领相关工作人员通过各种形式，广泛地进行宣传发动，力求对普法工作一开始做到思想认识到位，动员部署到位，工作落实到位。
2、认真组织，扎实推进“六五”普法工作开展
围绕环境保护目标和全区的治污减排、创模达标整改、污染源普查等环保中心工作，不断强化组织领导，加大宣教工作力度，以开展多种形式的宣传教育活动为载体，积极营造有利于推动环保工作的舆论氛围。策划制订“6.5”世界环境日宣传活动，精心组织，联合区直有关部门组织大规模宣传活动，在全区上下掀起环保宣传教育高潮。把环保普法宣传贯穿于党校和区内各中小学课程中，在课程中加入生态文明和环保法律法规知识，使全区广大干部受到环保法制教育，每年定期联合区内学校进行环保教育活动，举行了许多有趣的活
动，把环保宣传贯穿于各种活动中。组织召开企业环保法律知识培训，对企业经营者和环境监督员进行环保知识培训，加强企业的环保普法教育，督促其采取有力措施，加强污染整治力度，降低污染的程度，大大的提高了企业的环保守法意识。
3、把普法宣传与日常工作有机结合起来，促进工作更好地开展 普法宣传是一项长期工作，我们把普法宣传教育与日常工作有机结合起来，起到潜移默化的教育作用，也更好地促进工作的开展。通过普法宣传教育，区环保局干部职工依法行政水平提高，没有发生行政诉讼和群众投诉违法行政的事件，使环保职能各方面均有序、依法开展，促进饮用水源保护管理、建设项目环保、生态建设、专项整治行动、处理环境纠纷等工作的顺利开展，全区生产企业和群众环保法律意识不断提高，收到了环保普法宣传应有的作用。
篇四:《周礼秀六五普法先进个人事迹材料》
七星关区撒拉溪中学
六
五
普
法
先
进
个
人
事
迹
材
料
七星关区撒拉溪中学
“六五”普法先进个人事迹材料
周礼秀，女，汉族，中共党员，出生于1979年10月，2004年毕业于贵州师范大学，一直以来，该同志坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以求真务实的精神，创造性的工作方法，积极投身于普法工作，结合我校工作实际，提高全校师生法律素质，全面提高学法、用法水平，不断将普法工作逐步引向深入，使我校逐步形成遵纪守法的良好风气，较好地促进了学校各项工作的开展。
一、精心起草制定普法规划，在深化宪法和法律法规的学习宣传上有新成效。
“六五”普法工作刚一启动，该同志就首先带头认真学习中央及省、市、区有关“六五”普法工作的文件。自觉领会文件的精神实质和“六五”普法工作思路，通过学习，充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。为加强以宪法为核心的法制宣传教育，着力培养全校师生的公民意识、权利和责任意识，按照“四个发展”的目标要求，进一步强化服务全校师生的观念，切实通过普法教育维护他们的合法权益，积极引导全校师生依法表达利益诉求，依法维权，依法解决各种矛盾和纠纷。
为保证“六五”普法工作的顺利实施，该同志根据“六五”普法的主要内容，精心起草了我校“六五”普法规划。规划通过后，立
即带领相关工作人员通过各种形式，广泛地进行宣传教育，力求对普法工作一开始就做到思想认识到位，动员部署到位，工作落实到位。近几年来，该同志广泛开展各种主题宣传教育活动，不断扩大法制宣传教育覆盖面。在“三八”妇女节、“3·15”消费者权益保护日、“4·26”世界知识产权日、“五一”劳动节、“五四”青年节、“6·26”国际禁毒日等节日中，她积极参与，主动带头，宣传保护妇女儿童、预防青少年违法犯罪等专题法制宣传教育，每年年初和“12·4”法制宣传日活动到来之际，该同志就带领有关人员，采取悬挂横幅、张贴标语、发放法制宣传单等多种形式和途径在全校开展“六五”普法宣传活动，对“六五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传，营造良好的普法氛围，弘扬法治精神，倡导学法用法。
二、精心策划和组织，促使全校普法工作扎实有效地开展。 针对社会热点、难点问题, 该同志积极开展环境保护、禁赌博、反邪教等法律法规宣传,有效防止群体性事件的发生,努力维护全校师生安全,构建了和谐、平安、良好的人文法治环境。
为了使广大师生真正熟悉和掌握“六五”普法的内容，该同志采取集中学习与自主学习相结合的的方法，利用政治理论、业务学习时间，组织各班班主任，认真地学习《婚姻法》、《计划生育条例》、《教师法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例》等与全校师生生活息息相关的法律知识。
总之，在“六五”普法工作开展期间，该同志能够认真完成组织交给的各项工作任务，做到坚持原则、认真负责、积极主动。引领大
家学法、守法、用法，对全面普法宣传教育起到了辐射带动作用，通过普法宣传教育，全校师生法律意识明显提高，尊法守法意识明显增强，从而使“六五”普法工作收到了应有的效果。
撒拉溪中学
2015年11月
篇五:《六五普法中期个人事迹材料》
全省教育系统“六五”普法中期{人民银行“六五普法”先进个人事迹材料}.
先进个人申报表
篇六:《六五普法先进事迹材料》
主要事迹：
一、组织领导坚强有力
XX党委高度重视普法工作，切实加强对法制宣传教育工作的领导，将法治宣传教育和依法治理工作纳入重要议事日程，定期研究部署。结合实际，建立健全法制宣传教育工作领导小组和办事机构，领导小组组长由党委书记许国林担任，副XX长刘军任副组长，机关有关科室负责人参加，明确了综治办负责具体工作，负责全XX的普法工作。
在XX党委领导下，XX认真做好普法知识宣传，在按规划发动XX属各单位结合各自实际开展普法教育活动外，还充分利用XX网站、基地宣传栏、公告栏等，多点合力，积极宣传“六五”普法规划的目的、意义和内容，为在全XX实施“六五”普法营造了良好氛围。保障措施落实到位。普法经费列入年度财政预算，按时足额到位，做到专款专用。建立健全法治宣传教育工作监督检查和奖惩制度，年度工作有计划、有部署、有检查、有总结。{人民银行“六五普法”先进个人事迹材料}.
二、法治宣传教育工作扎实开展。
普法教材是保证普法内容落实的根本。按照XX县普法办、省局普法办的要求，我XX认真做好每年度的《江西省重点普及法律辅导讲话》以及法律书刊读本的征订发放工作，购买普法教材及时下发至党委委员、各党（总）支部。认真抓好重点普及法律的学习宣传，有针对性地开展相关法律法规的宣传教育，有力促进了XX普法、依法治理工作。
领导干部学法制度化，党委中心组坚持集体学法，坚持依法决策、依法行政、依法管理。重点抓好领导干部法律知识学习。对党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，《法治热点面对面》，习近平总书记“四个全面”关于依法治国的重要论述，宪法、中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，均进行了重点学习。班子成员认真学习、掌握与自身领导工作紧密相关的法律法规，着力提高依法决策、依法行政、依法管理的水平和能力。几年来，认真组织好每年度的领导干部法律知识考试，落实好全XX干部职工参加全省或省直机关工委组织的年度法律知识统一考试。结合自身的实际，将普法工作与党风廉政建设、文明创建、和谐平安建设、综治、安全生产月等主题活动开展紧密结合，丰富普法宣传教育形式，进一步推动干部职工学法用法活动的深入开展。
三、普法宣传成绩突出，效果明显。
XX将普法列入每年职工培训、专业技术学习和新进XX职工教育的必备内容，通过XX网站、道德讲堂、宣传栏、悬挂宣传条幅等形式向广大职工家属进行法律宣传教育活动，使职工群众的法制意识普遍增强,敬业爱岗、遵纪守法成为广大职工的自觉行为。
通过普法学习，进一步增强了干部依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的自觉性和能力。领导干部坚持带头学法用法，各部门、各单位结合工作实际深入开展了法制宣传学习教育活动，重点加强了各专业法的学习。将干部职工学习法律情况和参加普法考试成绩列入干部、职工年度考核元素。建立了XX务公开、机关工作月计划周安排公示等一系列监督制约机制，推动XX“依法治XX”步伐不断前进。
篇七:《六五普法先进集体事迹材料》
对于“六五”普法工作的开展，我校高度重视，精心地做了大量工作。全校师生遵纪守法的意识不断增强，学校各项工作都纳入了依法管理的轨道。现就我校近年来的普法工作取得的成绩汇报如下：
一、组织机构健全，领导分工明确
“六五”普法工作启动后，我们按照林业局普法办的安排部署，首先签订了责任状，随后成立了普法工作领导小组，聘请检察院的丁连石为法制副校长。领导小组成员分工明确，各负其责。校长和法制副校长为普法依法治理领导小组的组长，书记和副校长为副组长。主任和其他成员分别负责三个学年的普法工作，团书记主管共青团的普法工作，同时负责普法材料。在学校普法领导小组的正确领导下，学校各项普法活动有效开展，做到了有计划、有总结，使依法治校和校园精神文明建设有效结合。
二、认真学习，增强师生对法律的意识
1、合理安排法律学习
学校每季度都为领导及全体教师上普法教育课，教材为《公民宪法知识读本》，同时又抽出时间为全校学生进行法制教育讲解，教材为《青少年法制教育读本（高中版）》。授课内容有详细的教案，每节课大家都认真做了笔记。学校在进行法律教育中特别突出了法制理论和专业法规的学习。
2、多渠道拓宽法律知识学习途径
学校每学期都定期聘请法制部门有关领导在多媒体教室对全校师生进行《普法活动走进校园知识讲座》，并做了文字和影像记录。同时，学校又多次组织师生在多媒体教室观看普法栏目剧，如《女监档案》、《失去的亲情》等，并要求师生写出观后感。
3、学考结合
每年学校都对全校师生进行法律知识的测试与验收，并且把每次考核以及考试的成绩都详细做好了记录。学校每季度会通过所学的法律知识分析案例的形式对个别教师或学生单独考核。在每季度的依法治理检查中，由赵书记负责检查、总结并对下一季度进行要求。另外定期检查校领导及教师的普法笔记。通过每季度检查、验收和每年的阶段性试卷考试，促进了每位教师法律观念，提高了教师依法执教的自觉性。
4、多角度了解法律知识
我们除了邀请司法部门和法制副校长来校进行法制讲座外，还定期组织教师到多媒体教室进行更多的法律知识教育。如：《教师法》、《教育法》，同时又对学生进行额外的普法培训讲座，如《未成年人保护法》等。
三、做到法律与教学工作相结合
在“六五”普法工作中，我们将普法工作渗入到学校的德育工作、创建平安校园工作、精神文明建设工作、常规管理工作以及教育教学工作中，使普法工作融入到学校的各项教育教学中。
篇八:《六五普法先进经验材料》
六五普法先进经验材料
“六五”普法以来，上犹县矿管局认真贯彻落实“法制宣传教育，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大精神，以普法为工作重心，在市矿管局局和县委、县政府的领导、支持下，认真贯彻落实 “六五”普法五年规划，努力完成上级有关部门布置的普法宣传教育专项工作。开展了各种形式多样的法制宣传活动，积累了丰富的经验，取得了实际的成效。
一、加强普法依法治理工作组织领导和机构建设。
针对我局的工作实际，成立“六五”普法依法治理领导小组，制定了普法依法工作制度。建立健全了联络员、协管员等基层队伍，为开展法制宣传教育和依法治理奠定了基础。严格按照相关文件精神，贯彻落实普法学习工作、法制宣传教育工作。
二、贯彻落实“六五”普法规划，制定普法实施方案。
根据我局的工作实际，制定了法制宣传教育五年规划，做到每年年初有计划，年末有总结。“六五”普法及法制宣传规划内容全面，有较强的针对性和操作性，确保普法工作贯彻落实到实处。
三、法制宣传教育扎实开展
1、领导干部落实学法用法。2011年-2013年我局领导干部开展集体学法学习多次，还参加了普法学习会议，并有会议学习记录。通过法律法规学习，增强了分局工作人员的责任心，提高了领导干部的各项业务水平。
2、干部职工落实学法用法。制定了干部职工学法用法制度，年初有学
习宣传计划，年终有工作总结。2011年至2013年组织开展干部职工法律知识考试，内容涵盖矿产资源法律法规、十八大知识等，活动都有考勤记录及考试资料记录，有效提高了干职工的法律意识。
3、组织开展“法律六进”活动。分局制定了“法律六进”活动实施方案，严格按照实施方案对“法律六进”工作有安排有部署。征订普法教育材料，并进行集中学习，切实推进“法律六进”活动。
4、“12.4”法制日重大专项活动开展情况。根据单位实际和不同对象的特点，分层次、有重点的及时宣传《矿产资源法》和其他矿产资源法律法规及有关政策。结合各时期、各个阶段不同特点，有针对性进行宣传教育。通过张贴标语、发放学习宣传资料、开展矿产资源管理法律法规授课活动等方式来扩大学法的宣传面，最大限度地调动广大干部职工学法的积极性。