第一篇:《我理想中的中学 作文》
我理想中的中学
初中如此耀眼的字眼，在它背后，又蕴含着多少自觉，多少独立。踏进中学，一切都变了，耳边没了父母的唠叨，我们也不再嬉闹，只在画纸上勾勒初中生涯的蓝图，过自己理想的生活。
我理想中的学校，一定要有篮球场 、足球场 、游泳池 、羽毛球场 、乒乓球台等等体育场所。初中的学习生活实在是太累了，如果有足够的健身放松场所，能让我们在学中找到乐趣，爱上学习，爱上学校。我理想中的中学500字。
我理想中的学校，一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识，每一道题，经过动画的分析让同学们理解的更透彻，记忆得更深；每一个知识，加上趣味的诠释让同学们学习兴趣更浓，学习得更轻松。每一天，没有固定的课程表，由同学自己选课，老师们也都争相增加自己课堂趣味性，都想成为最受欢迎的科目老师，同学们也就学习更加努力，学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环！ 我理想中的学校，同学之间的关系十分融洽。放眼望去，同学就像兄弟姐妹，我们同生活，我们同成长！课堂上，同学之间热烈地探讨着一道难题，一个个争得面红耳赤，却还满脸笑容；课间里，同学之间互相学习篮球扣篮的技巧，足球进门的角度，都积极地将自己的本领传授给别人，互相学习，互相进步；操场上，不难看见几对用英语交谈的好朋友，互相指出对方语法上的错误，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开．我理想中的中学500字。
我理想中的学校，师生关系严肃而又欢快．老师们在课堂上就象严父严母，悉心地培育我们这一代祖国的花朵；在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐，那神情，那语言，我们的老师仿佛也成为一名的中学生，与我们交流，与我们沟通．
啊！我理想中的学校，多么美好，多么和谐，但愿这不只是理想，但愿有一天会有这样的学校，培育出更多祖国的栋梁！
第二篇:《初中生梦想作文500字》
初中生梦想作文500字我理想中的中学500字。
梦想是>孤独的旅行
作者/戈星浩
今天，老爸莫名其妙地问：“你的梦想是什么？”我本身不是一个对梦想有清晰定义的人，我没有回答。不过，老爸的话还是引发了我对梦想的思索。我理想中的中学500字。
小时候，我和我同学的梦想，几乎一模一样——长大后要当一名科学家，为实现“四个现代化”而努力，为社会做贡献。现在想起来当时真是好幼稚好天真。哪个专业的科学家？不知道；“四个现代化”是什么？也不知道„„只知道大家好像都应该那样。
童年是美好的，但梦想是不切实际的。现在，>我的梦想是想当一名经济学家。有人可能觉得我是一个贪财的人，其实，我一直将其视为一个神圣的目标，我想为了祖国经济的发展做点贡献。
梦想不同于空想，只有从点滴积累，脚踏实地，梦想才有可能实现。像“上课认真听讲”“刻苦学习”“认真完成作业”等那些父母老师们>唠叨了几百遍的话就不用说了，我更认为，>挫折是实现梦想的过程中必不可少的一课。遇到挫折的时候，我一定要直面艰难。古人云“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”,要想做成大事，必须有超越常人的>勇气和毅力。我做好准备了。
梦想注定是孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样？哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。人生路上，没有人能全程与你同行，就让我们带着青春，带着憧憬，向着梦想前进！
山西省永济市城北中学初三134班
指导教师：张艳霞
个人简介：
我叫戈星浩，是个白天颓靡、夜晚清醒的人。我崇尚夜晚，因为我可以在月下独自品尝寂寞，就像一只野兽在某个阴暗的角落舔慰自己的伤口。
写作对我来说就是一剂强心针，让那些抑郁在笔尖得到解脱。这是很简单很享受的过程。我愿伏案拾笔，以笔绘心，绘下那颗或许不如何豁朗但细腻而精致的内心。
第三篇:《我理想中的中学》
我理想中的中学
“洗刷刷洗刷刷——”一阵奇怪的上课铃过后，第一节课开始了。“上什么课好呢？”我思索了半天，终于决定了，就上历史课吧！于是，我的“小飞椅”把我送到了“历史古堡”，刚一进门，有一个打扮成“凯撒大帝”的老师正准备上课，一见我进来，先用国王的口气问我：“卿为何来得如此晚？该当何罪？”‘这老师穿着外国衣服，怎么还学起中国皇帝了？’我想。便随便接了一句：“臣贾贺有罪，还请皇上原谅！”“你今天你替我讲课！”我心想：这老师脾气还挺大，不就晚来那么一小会儿么？讲就讲！于是，我把我的“U盘书”插到了插口里，顿时，一块普通的木板上，印出了我课本上所有内容。这时，“凯撒大帝”坐到了我的位置上。“今天，我们来讲’古罗马的历史’古罗马的凯撒大帝，是古罗马的第一任皇帝„„”我一开始还很不自信，到后来越来越激情，竟然忘了时间！“叮咚！去头屑，用雨洁！‘雨洁去屑洗发露’提醒您该吃饭了！”我的U盘书边说边退了出来，飞进我的包。“小飞椅”也来了，把我送到了“美食园学生餐厅”真是要什么有什么。今天的菜谱是：“亚洲花满”，“群英荟萃”，“洪湖里脊”，“盐焗蜗牛”，“藕粉桂花糖糕”，“枣泥山药糕”，“夏熟花饼”和“红枣枸杞银耳羹”。那叫一个香。下午，我去上了语文课，老师讲的是文言文的神话故事“女娲补天”真有意思。晚上，在跳完“回家舞”后，我坐着小飞椅回了家。今天可真高兴呀！！！
六年级:晓玫欣仪
第四篇:《理想中的中学》
再过几天，我们即将告别母校；再过几天，我们的小学生活即将画上句号。蓦然仰首，不远处，中学，像一座知识的城堡，将那似锦的大道向我们延伸而来……
理想的中学，不是一幢幢富丽堂皇的高楼大厦――只是幽静、淡雅。操场中央，花开得十分热烈。桃花、白梨、黄菊、腊梅，周而复始地为校园展示出季节来临的气息。篮球场、足球场……设施齐全，面面俱到。每当那神圣的钟声一敲响，教学楼里便传出学生们求知若渴的心语以及老师的孜孜教诲。
理想的中学，生活不必太过轰轰烈烈――就像在浓郁的咖啡里加一勺糖，有滋有味就行。初中生活免不了更加繁重，但是，我们却在篮球场、跑道上，足球场里……找到了一份欢乐，容纳着那小小的心。于是，在各种团体比赛中，健儿们大显神威，同心协力，在体育史上创下一个又一个神话。偶尔回眸一笑，使人顿觉心旷神怡，意气风发。教室里，我们唇枪舌战得面红耳赤。可每当得知了谁是谁非时，对方却轻轻地“噢”了一声，既而又风风火火地投入到了漫无边际的题海中。
谁说中学没有苦？苦是学海深，书山高；谁说中学没有乐？乐是苦中生，泪中悟。中学生活是一本书，请让我们翻开前3页，去描绘一片美妙色彩，去留下一片灿烂辉煌。
理想中的中学，正在知识颠峰中，向我们招手！