不经历风雨怎能见彩虹作文600真心英雄

时间:2021-11-10 20:53:36 600字

篇一:《不经历风雨,怎能见彩虹(600字)作文》

精选作文:不经历风雨,怎能见彩虹(600字)作文 爸爸是酷爱种植的,自然而然,我家门前也就摆满了大大小小的花盆,种着各种各样的花朵。可能是受到爸爸的影响吧,我也喜欢种东西。 记得有一次,好朋友送给我几颗紫茉莉的种子,我高兴地不得了,立马跑回家,征得爸爸的同意后,清空了两个没用的花盆,种下了心爱的种子。 大约一个星期后,两颗种子都发芽了。其中一棵青翠欲滴,惹人喜爱;而另一棵却皱巴巴的,像生了病似的,让我产生了厌恶之情。从那以后,每天放学回家,我都会为好点的那棵浇水,另一颗却置之不理。一遇到下大雨时,我就把心爱的那盆抱到走廊上,另一盆仍放在那儿忍受狂风暴雨。 时间飞逝,两棵紫茉莉都长大了,开出了漂亮的花朵。也不知是什么原因,我总觉得被我精心呵护的那棵开出的花朵更大,更美一些。而我也临近了期末考试,便在没有时间去照顾它了,也渐渐把它淡忘。 暑假来临,我走出门去感受大自然的美好,才猛然记起那两棵紫茉莉,便飞奔过去查看。眼前的景象不禁令我大吃一惊:我最爱的那棵,别说花了,连叶子都黄了;另一棵却依旧青葱,紫色的花朵在风中摇摆,散发出阵阵清香。 在我为我那棵死去的紫茉莉心痛不已时,又不由得恍然大悟,只有经历过风雨的洗礼,忍受各种的困难,才能够更好地生存下去。我们的成长又何尝不是如此呢,正如那句话所说:不经历风雨,怎能见彩虹!在成长路上,我们也要勇敢的面对困难,即使前方的路十分困难,也要坚定自己的信念,勇敢的走下去。初二:高妍

篇一:高考满分作文:不经历风雨怎能见彩虹

高考满分作文:不经历风雨怎能见彩虹 辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。

一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。

同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功”。

史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。 贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。

这些都是曾经摔过跤的人,但他们却都坚强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。 所以对我们每个人来说,摔跤并不可怕,可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。

冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。” 所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条。 就像画中那个男孩在摔跤后,面对来自老师、家长、社会各方面的询问,我们都应大胆地说:“这没什么大不了的。”

因为生活是我们自己的,命运是掌握在我们自己手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人生的方向。 挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎

么会发出炫目的光彩?

就像2005年感动中国的人物——洪战辉所说:困难,我们有责任去面对它,解决它。作为新一代的年轻人,我们应该明白摔跤并不可怕,就像我们总是有勇气唱起这首歌:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!

我要说,不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能长大?摔跤也是一种幸福,风雨正是雨后彩虹的前兆!

名师点评(姚绍清)

文章切合题意,这一点从标题“不经历风雨怎能见彩虹”就可看出;结尾处再次点题,中心明确。作为一篇议论性散文,文章语言流畅,少了正统议论文的呆板枯燥,多了鲜活的灵性、灵气,更加耐人品读。

作者对“成长与挫折”关系的认识比较深刻,并能运用例证、引证法透彻地进行分析,取得了启人心智、发人深思的表达效果;而比喻、排比、反问句的运用,又使全篇文采斐然。

篇二:高二作文:不经历风雨怎能见彩虹

高二作文:不经历风雨怎能见彩虹 高二作文:不经历风雨怎能见彩虹

当鲜花绽开自己美丽的笑脸把微笑放飞时,

当小草以其坚忍不拔的意志破土而出时,

当美妙的音符奏响时代的交响曲时,

当我们悲伤至极时,又何尝不是一种幸福?

我们每个人都曾经历过悲伤,心胸狭隘的人会从此一蹶不振,跌入万丈深渊,而心胸宽广的人,会把它当作一块奠基石,从此东山再起而获得幸福。 悲伤是一股凛冽的寒风,而幸福却是松树傲立于冬风中的雄姿;悲伤是一场暴风雨,而幸福却是风雨过后的一道彩虹;悲伤是蓝天的深邃,而幸福却是白云的实现,一览众山小的绝唱。不经历悲伤怎能见幸福?

人生匆匆,青春不是易逝的一段,我们正值青春时节,怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去。假如命运折断了希望的风帆,请不要绝望,岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣,请不要沉沦,春还在。杨柳枯了有再青的时候,百花谢了有再开的时候,人生苦短,为何不在这短暂的生命里,让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证,幸福才是勇敢者的墓志铭。朋友,我们为什么要悲伤呢?难道我们忘了山重水复疑无路,柳暗花命又一村?

有位作家说过,我外出,小屋是我快乐的起点,我归来,小屋是我看来的终点。往返于快乐和幸福之间,哪儿还

有不好走的路呢?成功人士往往都具有这种乐观的心态,因为他们都经历了无数的悲伤。 北京建吴公司总裁,袁宝景,出身于农民家庭,上高中时母亲有病,家里只能靠几亩农田维持生活,后来他考上了一所普通大学,感觉很不理想,开始悲伤、沉沦。但后来他想通了,决定补习。

者充分认识到这一点,告诉我们正确面对人生中的每一次挫折。字字含情,句句在理。

指导教师张颖 篇三:不经历风雨,怎能见彩虹

不经历风雨,怎能见彩虹

“成功的前面也会有失败”“不经历风雨,怎能见彩虹”这是妈妈教育过我的几句话,我一直都不太懂,现在,我懂了。“不经历风雨,怎能见彩虹。”这句话的意思是:“我们在经受挫折以后,接受教训,才能取得成功。” 这次考试不太理想,细细的品味起来,“成功的前面也会有失败,”这不是说我现在的处境吗?我一直是一个成功者,每次考试都会得前三名的好成绩。而这次,我却成为了失败者,才考了篇四:枣庄市中考满分作文-不经历风雨怎能见彩虹

不经历风雨怎能见彩虹

辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。

一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。

同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功”。

史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。

贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。

这些都是曾经摔过跤的人,但他们却都坚强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。 所以对我们每个人来说,摔跤并不可怕,可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。

冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。” 所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条。 就像画中那个男孩在摔跤后,面对来自老师、家长、社会各方面的询问,我们都应大胆地说:“这没什么大不了的。”

因为生活是我们自己的,命运是掌握在我们自己手中的,我们的心态、我们

的选择,决定了人生的方向。

挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?

就像2005年感动中国的人物——洪战辉所说:困难,我们有责任去面对它,解决它。作为新一代的年轻人,我们应该明白摔跤并不可怕,就像我们总是有勇气唱起这首歌:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!

我要说,不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能长大?摔跤也是一种幸福,风雨正是雨后彩虹的前兆!

篇二:《《真心英雄》作文》

以前,我听了一首《真心英雄》的歌,令我受益匪浅。有一段歌词是“把握生命的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经风雨,怎么见彩虹,没有谁会随随便便的成功。”

这句话令我明白了无论我想做什么事,都要珍惜这生命里的每一分、每一秒,去做我们心中最想做的事;而且在事业中,学习中都会遇到些困难,不要灰心,因为无论谁都不能没有困难就随随便便的成功。有一句话我认为说得好,不要去做我们喜欢的事,要喜欢我们做的事。在我们身边,不也有真心英雄吗?楼区中的清洁工,不嫌臭,不嫌脏,牺牲自我为大家提供了美好的生活环境;那站在道路中央天天指挥着车辆的交警叔叔,为了人民的安全丝毫不敢放松;那天天在建筑工地里干活的工人叔叔们,他们用自己的汗水为我们换来了那高高挺起的高楼大厦,造出了我们这美丽的教学楼,也为我们建造出了我们这安静而又温暖的家„„。

这些在我们身边的“真心英雄”许许多多只是我们不曾发现罢了,曾有人说过:“世界上不是缺少美,而是缺少人去发现。”世上不仅仅是像董存瑞炸碉堡的人是英雄,不仅仅是像黄继光用胸膛堵枪口的人是英雄,也更不仅仅是像那烈士是英雄,因为只要是为我们人类社会服务的人都是英雄,我是如此想的。

当今的社会,“真心英雄”十分多,但是,志愿当真心英雄的人更多,我希望我长大之后是一个为人民奉献而无怨无悔的“真心英雄”!

总而言之,言而总之。只要我全力以赴的去做我们想做的工作,而且成功了,那我们就可以成为一个受人尊敬的“真心英雄”!

“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功„„”每当我听到《真心英雄》这首歌时,就让我想起那一件事。

那天,我和妈妈去爬山,我们来到了大荟山脚下,开始爬山了,我奋力向峰顶爬去,到了半山腰我就累得气喘吁吁,汗流浃背了。心想:爬山那么累,干脆别爬了。妈妈好像看穿了我的心思,对我说:“孩子,《真心英雄》这首歌,你忘了吗?为经历风雨,怎么见彩虹,况且,无限风光在险峰,你只要登上了峰顶才能见到美景。在妈妈的鼓励下,我浑身都是劲,我手脚并用奋力地向峰顶爬去,不一会儿,我终于爬上了山顶。站在山顶上,一阵清新的空气迎面扑来,令人神清气爽,看:一棵棵相思树在风中摇曳着;五颜六色的野花欢快地舞蹈;树枝上的鸟儿唱起了歌儿,我陶醉在这仙境般的美景中,久久不肯下山。下山时,我们情不自禁地唱起了《真心英雄》这首歌,这优美的旋律在山间回荡。

“不经历风雨,怎么见彩虹。”我的耳边又响起了熟悉的旋律,这首歌给了我很大的启迪:只有努力,才能成功。

篇三:《歌曲《真心英雄》中有一句歌词:“不经历风雨怎么见彩虹”。 下列有关这句》

一、整体解读{不经历风雨怎能见彩虹作文600真心英雄}.

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。{不经历风雨怎能见彩虹作文600真心英雄}.

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

篇四:《作文预测》

作文预测

阅读下面的文字,根据要求作文。

喧闹、快节奏的生活和工作给人们带来了满足,也带来了烦恼。心灵时常被搓揉得疲惫不堪。那么,我们该到哪里去寻找心灵的憩息地呢?

请以《让心灵在_______________中憩息》为标题写一篇文章。 要求:①把题目补充完整;②自主确定立意;③自选文体(诗歌除外);④少于800字。

阅读下面材料,按要求作文。

当今社会,是飞速发展的时代,人人注重发展个性,展示自我风采。人们的情感世界很丰富,有时也很脆弱。因此,人与人之间的关系也不时存在着微妙的变化。常常有人大喊:“你不了解我。”于是,父母与子女之间出现了“代沟”;夫妻之间关系出现了裂痕;朋友之间出现了隔阂;同学之间出现了矛盾„„

请以“隔膜”为题写一篇不少于800字的文章。

要求:(1)角度自选。(2)立意自定。(3)除诗歌外,文体自选。 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

地球村怎么了?雪灾、水灾、旱灾、地震等频频发生;疯牛病,禽流感,非典,甲流等接二连三,其传染率之高,范围之广,实属空前;气候已经异常,据科学家预测,如果气温年平均再上升2度,那么所有沿海城市会在视野中消失。

尽管中央下决心严惩****,但****现象屡禁不止;尽管政府大力关注民生、惠民政策频出,但上有政策、下有对策,坑民害民现象时有发生;尽管现在是有一部分人的生活水准进入了小康,但还有大部分人为温

饱而奔波,其实我们还是欠发达国家,并不富裕,奢侈不起。

升入大学的混文凭,认为反正也难以找到满意的工作;上了中学的厌倦读书,说什么花钱就能上大学;读小学就迷恋上电子游戏,逃课、偷钱、说谎,甚至童心渐趋泯灭„„金钱诱惑,疯狂追星,梦寐享乐,读书无用,心理畸形,加之黄、白毒害,受骗拐卖,青少年的成长步履维艰。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

阅读下面文字,根据要求作文。

一部经典作品是一本每次重读都像初读那样带来发现的书。

一部经典作品是一本即使我们初读也好像是在重温的书。

一部经典作品是一本永不耗尽它要向读者说的一切东西的书。 古今中外的经典无不以它体现出它永恒的艺术、思想道德价值和深邃的文化思想价值影响着一代又一代人,然而,网络文学流行的现在,不少人的思想表现出一种前所未的浮躁,衍生出对经典著作的质疑与否定,继而出现的是思想的冷漠和对前途的迷惘,社会风气的日下,文化素养的衰退。在这一特殊时刻,大力提倡阅读经典作品,借丰厚的文化内涵来神视自我,提升自我,明确人生的价值和意义,就显得尤其必要。

请以“经典,永恒的光辉”为题目,写一篇文章。

要求:⑪不得另拟题目。⑫不得透露个人的有关信息。⑬立意自定。⑭文体自定。⑮不得少于800字。⑯不得抄袭或套作。

当灾祸、冲突或困难突然降临时,我们该怎么办?(行到水穷处,坐看云起时。)

“礼”的现代解读。(古指各守本分,今指什么?)

2011年高考作文押题(2011-02-2310:27:27)转载标签:高考作文押题分类:高考系列

2011年高考作文?题目?命题理由?构思点拨?名人言论?素材?范文

【作文题干】

请以“余音未了”为题写一篇800字以上的作文,除诗歌外,文体无限,不得抄袭。

【命题理由】

由历年年高考作文,大部分省市作文的命题,主题走向:都是当年的最大事件。而2008年北京奥运胜利的凯歌余音未了,接着2009年全球“金融危机”的不好余音相继而至,高兴与胜利余音尚未完,全球“金融危机”又凑响了,这余音又给世界带来什么?

在这种历史背景下,应接不暇的余音,也许接踵而来。

命题范围,在北京奥运会与世界金融危机的情形下,我们是如何看世界变化,如何确定人生目标?

2009年高考作文,相信以“余音未了”为题目或话题命制作文,考查考生的写作能力。

【构思点拨】

审题:“余音未了”其实就是告诉我们在北京奥运会之后,在金融危机的面前;我们如何凑响人生乐曲。

立意:对生活的回忆与反思,即对北京奥运会的回忆,对世界金融危机的反思等。

构思:在成绩面前,我们要继续向前;在世界金融危机面前,我们更不能妥协,退让。写自己对北京奥运的回忆,也写金融危机的反思。

【名人言论】

①《列子?汤问》:“昔韩娥东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌假食,既去而余音绕梁,三日不绝,左右以其人弗去。”

②传说战国时期,一位叫韩娥的女子来到齐国,因为一路饥饿,断粮已好几日了,于是在齐国临淄城西南门卖唱求食。她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心弦,给人们留下了深刻的印象。三天以后,人们还听到她的歌声的余音在房梁间缭绕,人们都说韩娥之歌“余音绕梁,三日不绝”。

韩娥投宿一家旅店,因为贫困,韩娥遭到了旅店主人的侮辱,韩娥伤心透了,“曼声哀哭”而去。声音是那么悲凉,凡是听到她歌声的人都觉得好象沉浸在哀怨里。一时间,“老幼悲愁,垂泪相对,三日不食”,旅店主人只好又把她请回来唱一首欢乐愉快的歌曲。韩娥“复为曼声长歌”,众人闻之“喜跃抃舞,弗能自禁”,气氛顿时欢悦起来,把此前的悲愁全忘了。其歌声之动人,乃至于此。

因此后世就有了“余音绕梁”、“绕梁三日”的成语典故,以形容美妙的歌声和音乐的魅力。

孔子闻韶乐“三月不知肉味”,韩娥善唱余音竟能绕梁三日,音乐的力量实在是令人无法想象的。

③北宋文学家苏轼《赤壁赋》:其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。

意为:那声音呜呜动人,像在怨恨又像在思慕,像是在哭泣又像是在倾诉。那尾声凄切婉转,如同将断未断的细丝一样。

【素材】

①桑蒂尼(法国队主教练):“球迷们给了我们极大支持,在高水平的足球对抗中,每件事情都能瞬间改变战局,今晚皮球滚到我们这边。对于英格兰队来说,他们并不需要灰心,因为必须有两支伟大的球队才能踢出这样伟大的比赛。”

②齐达内(法国队队长):“巴特斯创造了奇迹,他让我们遏止了颓势,并给了我们反超比分的可能。我们在比赛中遭受了落后的劣势,但最终将局势扭转,在这样的情况,我们可以重建团队精神。”

③巴特斯(法国队守门员):“要知道那一刻是多么的艰难,不过我知道贝克汉姆的习惯,毕竟我们在曼联的时候就是好朋友,重要的是运气也站在我们这边。比赛最大的功臣是齐达内,要知道他承受的压力有多大,他比我们任何一个人都要坚强。”

④埃里克森(英格兰队主教练):“我们非常不走运。我们踢了一场非常好的比赛,在最后10分钟我们都还控制局面。我认为我们应该取胜,但这却成为泡影。现在必须考虑下场比赛,我们必须尽快恢复,期待新的表现。我认为我们同法国队的比赛踢得非常好,我们应该以2比0取胜。如果我们能继续像这样的表现,我确信我们能够进入8强。”

⑤贝克汉姆(英格兰队队长):我不认为我们应该落败,前89分钟的表现我们都很好,或许如果我罚入点球,我们就将干掉他们。公平来说荣誉应给巴特斯,他读懂了我的罚球意图并作出漂亮的扑救。我们有很多年轻小伙子,他们在比赛中得到很多,重要的是我们自己要在下场比赛前苏醒过来。本报记者李斌(来源:广州日报)

【作文与点评】

余音未了

篇五:《不经历风雨--怎么能见彩虹》

不经历风雨 怎么能见彩虹

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!

笑,让我追逐梦想,哭,让我领悟人生。不经历风雨,怎能见彩虹。 孩童时期的我们犹如一只能在浅水游弋的小船,始终不想挣脱父母爱的港湾。但是,不经历风雨,怎能见彩虹。成长的道路,有顺有逆,有苦有乐。有时,我们会因自己不断努力,取得良好的成绩而喜;有时,又会因家境贫困,生活窘迫而忧;有时,也因家人平安,朋友顺利而悦;有时,还会因偶患疾病,为病痛折磨而苦,可是,我们并没有因顺而让自己停止奋斗,也没有因逆而让自己放弃奋斗,因为,阳光总在风雨后。

既然生活总是不时地给我们打击、折磨,那我们就应该站起来勇敢地打败它。毛泽东面对生活中的苦难是“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的激昂;名人志士对磨难都有如此的看得开,我们又何必为了那一时的失意,一时的苦难,一时的低谷而消极了自己呢?所以我们要坚强起来,用不凋的希望和不灭的向往编织出美丽的彩虹,用永恒的执著和硕强的信念筑起一道坚韧的铜墙,坦然面对生活吧。

不经历风雨,怎能见彩虹。微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果推动了飞沙的狂舞,就会失去壮观;人生如果仅去求得两点一线的一帆,生命也就失去了存在的意义。

昨天,已经成为过去,成为历史,成为定点。我们要反省昨天,深思昨天,好好利用今天的一切,畅想未来,憧憬未来!

蜗牛妈妈的心愿

C160 吴雨清

第一百届森林运动会的圣火熄灭了,可是蜗牛妈妈的心中却燃起了熊熊烈火,它下定决心要把自己的儿子培养成森林“第一飞牛”,看,这一届的跑步冠军小兔“跳跳”的妈妈说得多么好呀!“只要功夫深,铁杆磨成针。”蜗牛妈妈一点也不含糊,它想,既然小兔跳跳得了第一名,那我索性就把我儿子的名字改成飞飞吧!飞可比跳要快好多呢!

为了使儿子成为下一届的森林运动会的跑步冠军,还在《体育时报》上登广告,愿意出高价请一位跑步教练。森林里最著名的猎豹教练被蜗牛妈妈的诚意感动了,猎豹教练说:“我一定会把你的儿子教成‘森林第一飞牛’的”。然后蜗牛妈妈和猎豹教练一起订了一套周密的训练计划。

蜗牛飞飞在妈妈和教练的督促下,每天都进行各项赛跑训练,甚至连晚上睡觉的时间也不放过,从早到晚上直都在跑,一周下来,蜗牛飞飞超过了蜗牛家族尘封了六十年之久的世界记录,可是它的妈妈却因此瘦了一圈。

听说新产品风火轮跑鞋可以提高跑步速度,可价格比买栋豪华别墅还贵,蜗牛妈妈咬咬牙,终于凑足了钱,买了一双风火轮跑鞋……

第一零一届森林运动会终于开幕了,开幕式过后就是跑步比赛{不经历风雨怎能见彩虹作文600真心英雄}.

了,蜗牛飞飞,小兔跳跳,小猴红红,小鸭黄黄站在同一起跑线上,比赛开始了,动物们像箭一样跑向终点……比赛结果不说大家也知道了吧!

可是蜗牛妈妈就纳闷了,不是说:“只要功夫深,铁杆磨成针”吗?怎么用地我儿子身上就不管用了呢?

【评】本文想象丰富,构思新颖,以小童话的形式,影射了当今社会中部分父母不顾孩子客观条件,而一味“望子成龙”的盲目性。

篇六:《2002—2013年福建省宁德市中考作文题目》

2002—2013年福建省宁德市中考作文题目

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2002年宁德市

五、作文(60分)

题目:_________________给我带来快乐

要求:1.从“大自然”、“家”、“读书”、“友谊”、“音乐”、“登山”、“绘画”、“集邮”„„中,选择一个词语,补足题目,扣紧题目作文。

2.文体不限,字数不少于500字.诗敬不少于15行。

3.题目或正文如需出现地名、校名、人名,请用xx代替。

2003年宁德市

三、作文(60分)

学习、生活中,我们要经历许许多多场考试,有求学途中的一轮轮测试,有思想品质上的一次次检验,有人生岔路口的一回回抉择„„面对各种考试,你的感受如何?你都能交上一份满意的答案吗?请以“考试”为话题,写一篇文章,可以叙述你的经历,抒写你的感受,提出你的建议,也可以展开想象写小说、童话、寓言故事的诗歌。立意自定,题目自拟。

要求:(1)字数600以上。(写诗歌,语言要生动精炼,有一定的韵律,篇幅20行以上。)

(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名,如果要写,可分别用青水乡,英华中学,小明、小华、小英、小兰等代替。

2004年宁德市

六、作文(60分)

23.在我们的学习、课外活动(包括体育活动)和日常生活中有许多良好的习惯、美好的品质、正确的观点都需要坚持。你与你身边的人平时就是这样做的,现在请你以“坚持”为话题写一篇文章。

注意:①题目自拟,体裁不限;字数不少于600,鼓励写篇幅长且内容充实的文章。②要有真情实感。③文中不得出现真实的地名、校名、人名,如果出现,可分别用青山县,清水乡,英华中学,小兵、小军、小英、小兰等代替。④如写成诗歌,语言要生动精练,有一定的韵律,篇幅在20行以上。

2005年宁德市

六、作文(60分)(非课改)

22、从下面两道作文题中任选一题,写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的校名、人名。

题一:美好的歌词,能让我们获得生活的启迪,感悟人生的真谛,引发无穷的想象。认真阅读下面的歌词,选择你喜欢的一句。感悟其中蕴含的思想感情,确定一个与之相关的主题,自拟题目,写一篇文章。

①我的未来不是梦,我认真地过每一分钟。 ——《我的未来不是梦》

②不经历风雨,怎么见彩虹。 ——《真心英雄》

③无路难啊,开路更难,所以后来人为你感叹! ——《愚公移山》

题二:读,是阅读,也是思考和感悟。读的对象不单是书,还有世间万物、社会百态。读了,才会有感悟,有收获。

请以“我读懂了___________”为题写一篇文章。

友情提示:把题目补充完整后作文。横线上可以填你曾经读过、思考过的任何对象,如“关羽”、“友情”、“大海”、“少年情怀”、“妈妈的目光”……{不经历风雨怎能见彩虹作文600真心英雄}.

三、作文(60分) (课改)(泉州市命题)

23、请从下面两道题目中,任选一道作文。

(1)温暖,也许是一个关切的眼神,也许是一双抚慰的大手,也许是一句温馨的话语„„生活中,我们时常感受到温暖。请以“温暖”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

(2)有人曾说“体育是彻悟人生的一把钥匙”。体育能把人生中千变万化的现象,抽象成最简单的规则,让你学会竞争与合作,学会正确对待成功与失败、领先与落后„„,体育能让你悟出很多做人做事的道理。请你以“体育,让我__________”为题作文。

要求:①把题目补充完整,然后作文。

②除诗歌外,文体自定;字数不少于600。

2006年宁德市

三、作文(60分)(非课改)

22.请从下面作文题中,任选一道按要求作文,除诗歌外,文体不限,不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

(一)人生百味,酸甜苦辣样样俱全。有童年的欢乐,有成长的烦恼;有成功的喜悦,有失败的痛苦;有团聚的温馨,有离别的惆怅„„

请你以“______________的滋味”为题,写一篇作文。(要求:补足题目,扣题作文)

(二)什么样的人是英雄?有人说:沦海横流,方显英雄本色。在滔天巨浪中三进三出的魏青刚才是真正的英雄;有人说:把自己所有时间都毫无保留地给了孩予,用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望的丛飞才是英雄„„其实,英雄不一定轰轰烈烈,只要多一点真诚,多一点爱心,多一点奉献,他就可以与众不同,就可以成我们心中的英雄。

请以“我身边的英雄”为题写一篇文章。

三、作文。(60分)(课改)

19、请你从下面的两道作文题中任选一题,写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的校名、人名。

⑴人生百味,酸甜苦辣样样俱全。有童年的欢乐,有成长的烦恼;有成功的喜悦,有失败的痛苦;有团聚的温馨,有离别的惆怅„„请你以“__________________的滋味”为题,写一篇作文。要求把题目补充完整,然后作文。

⑵从小到大,许多东西伴随着我们成长,有亲人、有朋友、有书籍„„因为有他们一起走过,日子才丰富多彩。请以“一起走过的日子”为题,写一篇文章。

2007年宁德市

三、作文(60分)

23、父母养育了你,老师培育了你,朋友帮助了你„„大自然给你启迪,社会给你经验;挫折使你成熟,成功让你奋起„„对于这一切,你一定心怀感激。

请你以“感谢_____________”为题,写一篇有真情实感的文章。(除诗歌外,文体不限) 要求:(1)把题目补充完整 (2)不少于600字 (3)文章不得出现真实的人名和校名。 2008年宁德市

三、作文60分

21.星星与月亮在一起,夜空更加璀璨;小草和鲜花在一起,在地更加缤纷;心与心在一起,牵挂更加浓烈;与亲朋好友在一起,生活更加丰富;与书籍名士在一起,思想更加深刻„„

请你以“在一起”为话题写一篇600字左右的文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。文中不得出现真实的人名、校名、地名。{不经历风雨怎能见彩虹作文600真心英雄}.

2009年宁德市

三、作文(60分)

24、下面有两道作文题,任选其中一道进行写作。

(1)阅读下面文段,按要求作文。

雨过天晴,三只小飞虫不收慎困在蜘蛛网里。一只小飞虫挣扎了一番,觉得蛛网牢不可破,心灰意冷地哀叹道:“死定了”。它轻易地放弃努力,果然,不久以后,就可怜地死了。另外两只小飞