一把断了的尺子作文500字

时间:2021-11-10 20:51:03 500字

一把断了的尺子作文500字(一)

一把断了的尺子

每当抽开我的抽屉,看到一把断了的尺子,我就会想起我的同学--陈建任。 那是一次数学测验,我们在做试卷。我的同桌陈建任做了一会儿,突然,他停下笔,他急切地翻着书包。很明确,他在找胶布。也取找不到,他眼睛充满失望。一会儿,他把目光转向我:宣念,有胶布吗?借我一下。正好,我的胶布只剩下一点了,借给他,我就没有了。如果不借给他,又会伤害朋友的友谊。想来想去,嗨!还是不借,他又不是不会向别人借。我就冷冰冰地说:没有。他听了,摇摇头,继续做起题来。

过了几个星期,数学又测验了,因为我们这次主要学的是图形,所以,需要尺子。可我偏偏不拿来,我想向建任借。可是我想起了前次测验我不借胶布给他,他会不会趁机报应我,不借我还骂我呢?不过我还是鼓起勇气向他借。他听了,豪不犹豫地把一把新的尺子折成两半,把一半给我。上次我不借胶不给你,你不怪我吗?他笑笑,说:哟,我差点望了!朋友之间就应该互相帮助,上次的事,算我饶了你。呵呵!我听了也开心起来了。

这把尺子到现在我都珍藏着,因为这是一把包含着朋友的友谊的尺子。 雷城第一小学五(2)班 陈宣念

一把断了的尺子作文500字(二)

人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……

那天,要数学考试。离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔、铅笔、橡皮……”还是不见尺子。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”——可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。”

就在这时,杨诗祺看见我的样子,便跑过来关心地问:“韦祎然,你怎么了?”我着急地说:“我的尺子不见了,怎么办,要是现在去买肯定来不及,更何况我又没带钱,更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀,这好办,交给我吧。”她说完回到自己座位上,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣了,傻傻地望着她,她看我傻愣在那,“扑哧”一声笑了,说:“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的一截断尺子伸向了我,她看我还傻傻地看着她,便把我的手摊开,把尺子放在我的手心,我终于醒了过来,半晌,才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说:“„断尺救人‟呗”……就 在这时,上课铃声响了起来……

事后,我一直珍藏着这把断尺,直到永远……

一把断了的尺子作文500字(三)

一把断了的尺子作文500字(四)

尺子

尺子,是小学生人手一把,断了,在去买一把。可我的断尺有不个一样的故事。

我有一个特别疼我的外祖父,在他死前拖妈妈把一把尺子送给我,因此,着把尺子有着特殊含义。

一次,我找不到我的尺子,就用祖父送我的尺子拿去上学。没想到在午拖班里我和同学发生了矛盾,一不小心,尺子断了,我鼻头一酸,哭了起来。在放学的路上,我的心里仍然不快活,回到家里我把发生的事告诉了妈妈,妈妈不断的安慰我,我在妈妈的指导下我终于想开了。我用白布包好断尺,埋在土里,让尺子带着我们理想到曾祖父那去。

一把断了的尺子作文500字(五)

一把断尺

星期天,我和申明等代表学校去参加市里举行的数学竞赛。

到了考试地点,一张布告映入眼帘。上面端端正正地写着:考生必须自备钢笔、尺子、橡皮。我瞥了一眼,没有注意,脑有成竹地走进了考场。

“丁零零”,预备铃响了,离考试时间只有五分钟了。我打开书包,拿出文具盒、草稿纸,咦!尺呢?我呆住了。于是我又翻了几遍书包、文具盒,仍不见尺的影子,我不禁暗暗责备自己太粗心了。尺,尺!考试题中一定会有几何图形,我不禁又想起那张布告。怎么办呢?我可真像是吃了二十五只老鼠——有爪抓心。再看看周围,同学们早做好了准备,我更是急上加急,六神无主了。

“徐斌,什么东西掉了?”坐在我身后的申明见我这副模样,关心地问:“尺,我忘拿尺了。”我坐在座位上,望着文具盒发呆,额角渗出了汗珠。

离形式考试只有两分钟了,我如坐针毡。猛听得背后“咔嚓”一声,我惊奇地回过头,申明将一截断尺递到我手里。我愣住了,“啊!多漂亮的塑料新尺啊!……”我想不下去了。顿时,一股暖流流遍全身。我感激地望了望申明,他正拿着另一截断尺,冲着我点头微笑。我控制不住内心的激动,紧紧地握住断尺……

考卷发了下来了,我顺利地完了第一题、第二题……第六题,啊!画几何图形。我镇定地拿着断尺,小心翼翼地画出了符合题意的图形。此时,我觉得这把断尺成了世界上最珍贵的东西。