篇一:《我深深感受到了成功的喜悦》
我深深感受到了成功的喜悦
成功，被无数人所向往，却总是让人认为是困难的，只要想想就罢，即使费力去抵达，也很难成功。然而，就是因为有那种艰辛的感觉，成功了，才更难忘。
岁月的车轮无情地卷走昔日的记忆，那件事却依然在我脑海中，挥之不去。 已经是四年级的事了，那是我难以忘怀邻班女生看我的眼神，她非常优秀，文艺舞台上总是有她的身影，期末颁奖时，她总是在最前面，因此，我不免觉得她看人的眼神里带了一些傲慢。又是一次朗诵比赛，我被全班推荐去朗诵，可是当我得知她也有份时，我却有些自卑。她也能朗诵，是我意料之中的，可是为什么，但我得知这消息时，心情却一下子跌落到深谷？窗外已是乌云密布，树叶被风卷的沙沙作响，似乎在嘲笑我自不量力。我想成功，可是因为她的原因，我可以吗？
朗诵比赛终于到来，在台下做准备的我目不转睛的盯着她朗诵，她朗诵的多么好，台下掌声排山倒海得涌来。我想退出，下一个就是我了，我在台下进也不是，退也不是，我看到了老师同学们急切等待我上台的表情，我好想哭，脑中出现了两个小人在争吵，“快上去，就等你了。”“算了，别丢人了，你比不上她的。”他们在争吵，越来越激烈，我连忙甩甩头，吸了一口气，三步并作两步走上台。老师朝我点点头，投来信任的目光。此时的我又怎能让他失望？我昂起头，用清晰响亮的声音朗诵着，语毕，台下又响起了激烈的掌声。结果出来了，我和她都是第一，站在台上领奖时，我清楚地知道我成功了。 四年前的事宛如昨天才发生，我感受到了成功的喜悦，多么甜蜜，我想正因为艰辛的过程，才会有不一样的感觉，这就是人们常说的苦尽甘来吧。一起试试那清风佛过脸颊的喜悦，那成功的喜悦。
初二:吴紫莹
篇二:《我得到了成功的体验》
我得到了成功的体验 我得到了成功的体验 文“坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。”是的，那天，我在经过多次的“失败”和“磨练”以后，也得到了成功的体验……
那天，我让妈妈带我去学溜冰。来到溜冰场，只见冰场上十分热闹，好多小朋友就像一只只小鸟在欢快地飞翔。看着他们，我真是羡慕极了。于是，我让妈妈陪我进入溜冰场，赶紧穿上了溜冰鞋。谁知我穿好鞋刚一站起来，
就“咚”的一下，摔倒在了地上，我连忙用手撑着爬起来，可脚刚一着地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，脚又滑了出去…… 这时的脚底下，就像是涂了一层油，怎么也用不上劲。我那窘样，惹得周围的人哈哈大笑……
妈妈见状，赶紧上前把我抱着扶起来，让我坐在场外边的凳子上，我摸着摔痛的手臂，小心地不敢再随便站起来……妈妈见我那样，笑着说：“怎样？怕了？还学不学？……”我看看妈妈，再看看场上的小朋友自由自
在的身影，一种不服油然而生，我就不信我学不会。于是，我摔开妈妈的手，倔强地再次走进场地，紧紧地抓住场边的扶栏，小心地控制着自己的脚， 努力不让它滑出去……就这样，慢慢地，我终于找到一点感觉，渐渐地学会了站立，虽然还不稳，但也总算可以站住了。接下来开始学滑行，
篇三:《我感受到了成功的喜悦》
我感受到了成功的喜悦
是个风雪交加的夜晚，风嗖嗖地刮着，雪花漫天飘飞，寒风吹到脸上，如同刀割一般。爸爸驱车把我送到了小号考级的地点，这是我第一次考级，考得好，便是一个成功的烙印，不好，则是一个失败的伤痕。我的心犹如那一片片摇晃的雪花，紧张得怦怦乱跳。{我体验到的成功}.
到了试场楼下，我的心提到了嗓子眼，喉咙里仿佛含了一个小气泡，一说话就感到眼泪——这热乎乎的液体充满了眼睛。我终于忍不住了，呜咽着轻声哭了起来。或十分钟，或几秒钟，哭声便不得不停了下来，轮到我去楼上做最后的考前准备了，十几分钟后，我走进了考场。
考官是位女老师。我做完自我介绍就开始吹曲子。过程并没有我想象中那么波澜，吹奏的整个过程中，除了尽自己最大的努力最高的水平吹奏外，就是在脑海里一直鼓励着自己“相信自己，好好吹，好好吹！”几个字。至多三分钟，号声就停了，我看着考官在成绩单优秀栏里打了一个勾，又在评语栏里写上了：“曲目完整，节奏稳。”我的心又开始怦怦乱跳了，不过这次是因为激动。我用双手接过成绩单，说了声“谢谢”，刚刚度秒如年的感觉烟消云散，我连蹦带跳地飞奔出门。
出了大门，感觉风小了许多，雪花像一个个天上的信使，又像一个个白色的精灵，在祝贺我，让我深深地感受到了成功的喜悦，也在内心泛起了层层涟漪„„
篇四:《那一刻,我感受到了成功的喜悦》
那一刻，我感受到了成功的喜悦
每当望见那淡紫色的破损跳绳，我的心里油然而生一种荣誉感，同时也情不自禁的想起那件事情，那一刻，我感受到了成功的喜悦。
那是三年级的一个寒冷的冬天，班主任陈老师对我们充满信心地说：“同学们，一年一度的跳绳踢毽子比赛下个月即将举行，大家只要抓紧练习，就能取得好名次！”听了老师的话，大家面面相觑。
第二天，同学们就开始积极行动起来，一下课没事就踢踢毽子跳跳绳，一刻也不停，每次都累得气喘吁吁，我也不甘示弱。每天晚上，只要作业一写完就开始跳，在家里练习，怕影响邻居休息，就拿绳子到楼下去练。记得有一次我下楼时不小心把脚扭了，疼得要命，还坚持跳了一晚上，第二天早晨，脚肿得连鞋都穿不上。虽然我没有一点压力，但我还是练得热火朝天，争取获得好成绩。
光阴似箭，日月如梭，一个月的时间很快就过去了，一转眼就到了冬季运动会。那天下午欢乐的气氛把寒冷掩盖住了，同学们个个精神饱满，精力充沛，同时也显现出了一些紧张，我静静地坐在座位上等待着比赛的开始，也不知为什么，丝毫没有恐惧感。
终于，轮到我们三年级女生了，我不慌不忙地来到比赛场地，轻轻调好绳，一切准备完毕，只听发令枪一响，我立刻上下摇晃
跳绳，两眼紧盯着老师的脚尖，全神贯注、一鼓作气地跳呀跳呀，不知跳了多少下，我感觉到自己心跳得很厉害，双腿险些发抖，但我还是努力坚持着，手脚并用， 使劲摇摆着，只听同学们数着“10秒、9秒、8秒…”我怒睁双眼，屏住呼吸，更加快了速度，我感觉那时的我时而像一只活蹦乱跳的小兔子，时而像一只轻捷的小燕子，时而又像一头迅猛的小花豹……
“2秒，1秒，停！”哇塞，我以一道优美的弧线结束了比赛，停下来。当我气喘吁吁地问老师我跳了多少个时，老师给了我一个迷人的微笑，说：“你一共跳了187个，一次都没有停，你真棒！”听了老师的话后我兴奋极了，整整一个晚上都没睡好。
星期一晨会老师宣布冠军名单“xxx”时，同学们都向我投来了艳羡的目光，那时的我心花怒放、快活至极。
那一刻，我感受到了成功的喜悦，那一瞬间，蒋永远留在我的美好回忆之中！
六（3）班
Xxx
篇五:《我成功了作文》
我成功了
六年级三班 唐君诚
在我的成长生涯中，成功的事件比比皆是。可我并没有什么成就感，但是那次挑战的成功，是我一直引以为荣的骄傲！记得那次，我们参加了一个星期的军训。正当我们上午解散时，以为能休息一下，但是“通报员”黄笠急匆匆的跑了过来。大声对我们说：“不好了！今天下午我们要去走高空断桥，而且长五米。”一听到这个消息，我和同学们都吓得脸色苍白，那天中午是我们最难熬的一次，因为下午就要进行走断桥了，同学们心里充满了恐惧，恨不得时间永久的停在了那一刻。
终于高空断桥的挑战开始了，同学们心惊胆战的来到断桥边，仔细一看都惊呆了。高度何止是五米啊！简直都要接近十米了。而且中间还有一条长两米的裂缝。一看这，许多同学都软坐在了地上。这时教官走过来对我们说：“别害怕，我们这是有安全带的，绝不存在任何安全隐患，所以你们不用担心，加油吧！”同学们，超越自我吧！听了教官的话，我们才渐渐地松了一口气。就在这时，黄笠自告奋勇第一个上场，大家都为他鼓起了掌。只见黄笠穿好安全带，迅速的爬到了桥上，一直犹豫不决，我和同学们一直在旁边大喊：“黄笠！加油！”于是黄笠鼓起勇气，奋力一跳，可是由于腿太短了，根本挨不着边。悲催的落了下来，见此情形同学样的，心情又变得恐怖起来。 我为了稳定同学们的情况，决定上场。我穿好安全带后迅雷不及掩耳之势的爬上了桥，我和黄笠一样一走到那条裂缝就犹豫不决，到底跳不跳。我心想：我一定要成功，作同学们的榜样！于是我卯足了劲，用力一跃，我成功了！我完美的站在了桥上，我兴奋不已，同学也在为我称赞不绝。
这次的成功，让我重新体验到了成功的感觉，是那么的自豪、激动！我会把它永远珍藏在我的记忆里！
假如我是一条鱼
六年级三班 唐君诚
记得小时候，我经常到河边去观赏鱼儿。每次我看见鱼儿在水里自由自在，来无影去无踪。我就无数次的幻想过自己是一条鱼。
奇迹发生了，一天早上当我睁开朦胧的双眼时，我发现自己彻底变身成了一条八块腹肌，体型庞大的巨鱼！我卧身在冰凉的石床上，我心里激动不已，期盼已久的愿望终于实现了。我每天迎着波浪体验鱼跃龙门的快感。在水里晒着日光浴，因为在水里，我又多了一层太阳镜，还时不时穿梭于各个角落，顺着瀑布漂流而下，玩着全天式开放，而且不要钱的漂流——做霸王流。每天生活得其乐融融。可是鱼话说得好：“有快乐肯定也会有烦恼。”一些捕鱼者盯上了这片水域的我。他们使用大渔网，电鱼器，人体潜水„„各种残暴的方法令鱼触目惊心，可是我天生敏捷，身轻如燕，他们没抓住我。 可是我久而久之，我厌倦了这种四处逃窜的生活，我决定反击！虽然我明知道这是一场恶战，可能我会葬身人腹。可我也要拼死一搏。
第二天，捕鱼者果然又来了，他们拿起渔网，疯狂乱捕，我见机凌空一跃嘴里唱着：“我相信我可以飞越！我相信我可以飞跃！”一个神鱼闪天尾扇了过去，把那人扇着鼻血直喷三千尺，我立马乘胜追击，对他们穷追猛打。可是聪明一世，糊涂一时啊！那人临危居然使用了传说中的——杀鱼流星屁。在臭晕之际，我嘴里不停的叨念道：“这酸爽，赵够味。”随后便失了运魂魄。当我醒来时，我发现他拍了抓我的时候，拍了一张照片发微博，粉丝量猛涨，竟超越了我，我爸、我妈、你爷爷的！真是伤不起呀！
就这样我变成了咸鱼，可是我一直期待着咸鱼翻身。不久，我便离开了鱼世，我的在天之灵，看见捕鱼者居然还为自己代言了一版游戏——捕鱼达人。真是惹得鱼神共愤。而且现在连第二版，第三版也相继出现了，我看见我的徒鱼徒孙被捕鱼者和被捕鱼达人抓去。每天都过着逃亡的生活。最后我再苦苦吟唱一句——死了都要爱，正当我在唱最后的片尾曲时。我突然发现自己躺在床上，我自信自语道：“原这一切是梦，我没挂。”
考试的酸甜苦辣
六年级三班 唐君诚
本人年方十二岁，可是却“久经考场”。虽说成败各半，但却深知“失败是成功之母”的道理。所以每次考试我都精神抖擞。慢慢地品尝出考试就像一盘酸甜苦辣，样样俱全的美味佳肴。
酸
每次，试卷发下来，看见自己的分数是这一小组最差的，看着同桌那临近满分的试卷，内心自叹不如。就好比吃了一个酸杏子，食之太酸，丢了可惜。当酸味在胃里翻江倒海之后，总是读书倍儿棒，吃饭倍儿香，学习倍努力。
甜
盼星星盼月亮，终于又等到了一次考试。我拿着试卷心如止水。大致一看居然全是我会做的！我瞬间欣喜若狂，要不是监考老师在上面，不然我真恨不得冲上去大叫：“试卷！试卷！我爱你，就像老鼠爱大米!” 苦
临近期末了，可自己还没有复习整理好资料。每天来也匆匆，去也匆匆。全都是为考试准备着，要知道如果没有考好，不仅会被爸、妈轮流骂一顿，还有可能挨揍的危机。每次在学校的生活就像是在吃一盘清烹苦瓜! 辣
在考试之际，常常会突然就被一道题难住，虽然思考很久，却仍旧无从下笔。看见时间将到，不管三七二十一胡乱写了上去，等试卷发下来，看见那鲜红的“X”，如同嚼了辣椒，沮水哗哗往下掉！{我体验到的成功}.
这就是我考试中的“酸甜苦辣”！
当我犯错的时候
六年级三班 唐君诚
在我的生命中，犯错已经不是新鲜事了。每一次的犯错我总是漫不经心，好了伤疤忘了疼。可是那一次犯的错误，至今仍然让我铭记在心。
那天妈妈出门去了，而我一人独自在家，临走前妈妈再三叮嘱我说：“儿子，做完作业才能玩电脑哦。我回来要检查。”可是我始终没有抵挡住电脑的诱人，放下了手中的作业，冲进书房，握起鼠标，按着键盘玩了起来，沉浸在游戏世界的我，早已不能自拔。一个小时过去了，两个小时过去了„„我依然还在电脑里遨游，完全忘记了那空白的作业。
我在游戏地世界里打打杀杀，紧张得我手心汗水直冒。这时，突然传来一声“叮叮叮”的敲门声，糟了！妈妈要回来了，我吓得冷汗直流，赶紧关了电脑，碰了一下主机，好烫！妈妈一定会发现怎么办，我灵机一动，我急忙从厕所拿出冷毛巾，使劲地擦电脑的主机，希望能把温度降下来。这时敲门声越来越急促了，我赶紧开了门，只见妈妈怒气冲冲地走了进来，对我大叫：“唐君诚，你在干什么，这么久才开门!”我支支吾吾的说道：“我刚才再上厕所。”
妈妈二话不说，冲进书房，看见电脑主机上还搭着冷毛巾，她脸色变得很难看，她又冲进了我的房间，只见作业本上一片空白，妈妈气极了。左看右看，从床上抄起一把衣架子冲着我银银的打了起来，鸡毛掸子像暴雨一样，落在我的背上、腿上，打得我泪流满面，脚上突起了一条红肿的疤痕，痛得我呜呜大器，心中后悔极了。
经过这件事，我得到了教训，这次教训令我印象深刻，铭记在心。
一张钞票
六年级三班 唐君诚
在我的生活中，遇到过许许多多的平凡而又高尚的人。如：在路边一直默默无闻，埋头苦干的清洁工阿姨，在马路中间时刻尽忠职守的交警叔叔„„可是其中最令我印象深刻的还是那位小男孩。
记得星期六的下午，我和妈妈正在公园散步，突然看见前面有一大群人围着，我和妈妈以为是什么热闹，便上去凑了凑。只见一位面容憔悴的老奶奶，正在焦急地寻找旁边有很多人在帮忙找着什么，我们上去询问才知道，原来老奶奶的一百元钱掉了。于是我把妈妈先叫回了家，而我也参与了帮奶奶找钱的行动。可是找了许久也没有收获，正当我们万分焦急时，一位叔叔大声喊叫：“我找到了！”于是我们便跟了过去，只见一个下水井里有着一张约色大钞，可是井口太窄，手根本伸不进去。
突然，一位小男孩走了过来，他穿一件白色红豆衫，立马趴在井口，从包里拿出了不知从哪里找到细细的铁丝，认真地掏了起来，可临近黄昏，依旧没有掏上来，大家都已经心灰意冷了。老奶奶对着小男孩说：“不要再掏了，小伙子，大不了我这钱不要了，你快起来吧！”可小男孩依旧在那里仔细的掏。众人心急火燎只见小男孩把铁丝轻轻放在纸币上面，刺穿了纸币，然后往上一提，终于钱掏上来了。
小男孩开心地跳了起来，我发现小男孩为了帮老奶奶找钱，衣服从原的干净整洁，变成了现在的肮脏不堪。大家都为小男孩鼓起了掌。 小男孩虽然平凡但却高尚，我应该向他学习。
篇六:《我体验到了标点符号的重要性》
我体验到了标点符号的重要性
小标点，大作用。这作用到底有多大？今天，我们就来体验一次。
今天上课以后，老师神秘地对大家说：“同学们，如果一篇作文中没有一个标点符号，也不分段，谁有本事把它一口气读下来？”什么？没有标点，不分段，还要一口气读下来，这不要人命嘛！其他同学听了老师的话后，也都交头接耳，纷纷议论起来。
接着，老师清了清嗓子，提高嗓门，说：“今天，我们就来体验一次，读课本上的这篇文章，看没有标点符号，中间不停顿，一口气把一篇文章读下来是何感觉。首先，咱让几个同学来试试。”话音刚落，同学们“刷、刷、刷”地都把手高高举起，身子都快站起来了，嘴里不停地喊着：“老师，老师，我，我！”看来，同学们都想一试身手啊！
看同学们都这么积极，老师笑眯眯的，眼睛只剩一一条缝了，用手指着手举得最高的同学说：“金明，你先来试试！”
听到老师叫了自己，金明笑得嘴都咧到耳朵根儿了，只见他拿起课本，挪着胖乎乎的身子走到讲台上面向大家站好。还没读呢，自己却先笑开了，圆鼓鼓的肚子一颤一颤的，惹得台下的我们也是一阵哈哈大笑。过了一会儿，老师笑着说：“好了，我们来听金明读的怎样。”
这下，金明开始严肃起来，双手端着课本，两腿叉开，微张着嘴，深吸一口气，开始几里哇啦地读起来。可他读的太快了，我一句也没听清。其他同学也是，皱着眉头嘀咕：“读的什么啊？什么啊？”再看金明，这会儿他脸涨得通红，眼睛瞪得圆圆的，声音也越来越小。还没读一半呢，他便弯着身子，大口大口地喘起气来，那滑稽的样子逗得同学们哈哈大笑。
接下来，第二个上场的是尹佳喆同学。他正巧和金明相反，高高的个子，瘦瘦的。他上台站好，张着大嘴，猛吸了一大口气，开始读起来，他读的情况比金明好多了。一开始，我们都能听清他读得什么内容。可慢慢地，他的脸也是越来越红，额头上的青筋都能看出来了，声音也越来越像蚊子叫，嗡嗡的，含糊不清。马上就要读完了，可他却撒了气，失败了。底下的同学纷纷为他感到可惜，有的指着他质问：“怎么回事儿？”有的敲着桌子喊：“就差一点点了。”还有的同学
干脆气的站到了椅子上．．．．．．
看着同学们上去挑战都没有成功，我更没有勇气了，心想：尹佳喆已经读得很好了。我上去如果读的没有他好，多丢人呀！正想着，听见有人叫我的名字，抬头一看，是老师正在笑眯眯地看着我，让我上台挑战。天哪，真是怕什么来什么。不上去的话，那不更显得胆小，更丢人嘛。没办法，只好硬着头皮上去了，终于明白什么叫赶鸭子上架了。上台以后，我手捧课本，两腿叉开站好，从肚子那深吸一口气。幸好有了前面同学的经验，在读的时候，我没有慌，而是小声的，慢慢地读。果不其然，虽然下面的同学张着耳朵才能听清我读的什么，但最后我的成绩不错，只比尹佳喆差点儿。
我读完以后，同学们好奇心加强，高高地举起手跃跃欲试。要老师摆摆手，示意大家放下，“同学们，你们这么多同学都挑战过了，老师也想试一试，行不行？”听老师这么一说，同学们精神更足了，一齐大喊：“行――”这下，有好戏看了。
只见老师上台清清嗓子，瞪着眼睛，深吸一口气，便开始挑战了。她读得速度尤其快，我们都瞪着眼睛听着。可突然，声音没了。原来，老师正红着脸，蹲在那喘粗气呢。
“对，作文是给别人读的，只有使用标点符号，才能把意思表达得更清楚、更明白，让读者读起来更方便。同学们今后写作文一定要正确使用标点符号，记住了吗？”
“记住了――”
通过这次体验，更让我清楚地体会到了标点呈报重要性，真的是小标点，大作用啊！
篇七:《树立“我能、我行、我成功”的强势心理(我能我行我成功心得体会》
泗洪县天岗湖乡党委书记钟波：树立“我能、我行、我成功”的强势心理，要求我们必须始终保持敢于争先的精神状态，不断激发勇于超越的坚定自信，具备跨越发展的工作能力，落实志在必得的具体行动。
大学生村官陈烨炜：“我能、我行、我成功”这种积极的心态正是我们年轻一代需要树立的，一个健康的，积极向上的心态正是我们努力方向的指引。对我们大学生村官而言，目前最大的目标就是做到“四个一”，抱着“我能、我行”的态度，激发年轻人朝气蓬勃的精神面貌，通过学习解放思想，更新观念，不断用新思想、新知识充实自己，增强自我发展的能力，坚持学以致用，理论联系实际，更大地发挥自己的潜力。网友村前小池塘：“我能、我行、我成功”汲取了宿迁人敢试敢闯的精神要义，体现了明理敏行的第三特质，是宿迁创业文化核心思想的提升和拓展。同“敢试敢闯”相比，“我能、我行、我成功”少了些“鲁莽”和“盲目”，多了份理性、自信与沉着。经过建市十二个年头的艰苦奋斗，宿迁经济和社会事业发展取得了令人瞩目的成绩，主要经济指标连续24个月增速居全省前列，多项工作处于全省领先位次，虽然还存在着这样和那样的问题，但这值得我们自豪；经过十二个年头的学习培养与拼搏实践，我们的干部队伍和党员队伍素质有了较大的提升，综合素质和能力已达到甚至超过周边地级市干部队伍的整体水平，虽然离人民的期望和加快发展的要求还有很大距离，但这给了我们自信。
篇八:《我成功了》
我成功了！
从小，我就是个懒人，懒得吃饭，懒得走路，更别说运动了。运动算什么？除了一身臭汗，还能有什么好事！那是一件多么令人倒胃口的事呀！
我的懒，那可是出了名的，街坊邻居都知道，因此没有一个小朋友愿意找我玩，因为他们知道，我根本就不可能挪动我那尊贵的双脚。直到有一天，爸爸实在是忍无可忍了，他拼了命地要我去户外做运动。我自然是不愿意配合了。最终他发火了，一气之下，将我扔进车里。车子呼啸着开走了，任凭我怎么求饶，爸爸硬是不停车。我从没有见过爸爸这番摸样，只好怯怯地不做声了。
车子在一座不知名的山脚下停住了。车门终于可以打开了，重见天日的感觉真好！一询问，原来爸爸是打算带我爬山呀！爬山有什么了不起的，只要向上走就行了。我在心里不停地嘀咕着。爸爸见我一脸不在乎的样子，什么话也没有说，掉头向山上走去。我以为爬山并非什么难事，可万万没想到，才几步路，就遇到了难题。路上的荆棘实在是太多了，它们都挡住了去路。要是妈妈在就好了，她一定会来帮忙的。可是爸爸就没那么好心肠了，他只顾自己一个劲地走，根本没有把我这个儿子放在心上。我好冤呀，跟了这么一个爸爸！我好想，就此罢手，一气之下，就走回了家。但又一想不可以，毕竟自己已经不是小孩子了，就少做点幼稚的事喽！要不，就在山下等爸爸，汽车在，就不怕他不下来。但是一个人呆在山脚，也太可怕了，会不会„„我简直不敢想下去。赶快，赶快，还是上山吧！我就不信这个邪，这么大个人了，还会怕这么些荆棘，也太不像男子汉了。就这样，我硬是逞能上了山。爸爸早已在那儿等候了。他见我上来，冲我笑了笑。我没有理会他，径直去看山下的风景。别说，从山顶往下望，还真是另有一番美景：万物尽在眼底，一切变得渺小。这时，我不由地想起了大诗人李白在《独坐敬亭山》中的诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲„„恐怕只有身临其境，才能有所感悟呀！但我并非诗人那样孤独与寂寞，我有的是惬意与快乐！原来登山这么好玩呀！我好像明白了爸爸的用心，转身抱住了爸爸，甜甜地说：“爸爸，我明天还想来！”爸爸摸着我的头，微笑着答应了。
登山真好，不仅收获了父爱，抽了我的懒筋，而且还让我体验到了快乐！从此我迷上了登山。
坚持就是胜利
人们都想在事业或学业上有所成就，但是，只有一部分人取得了胜利，而相当一部 分人却陷入失败的若痛之中。这是为什么呢?
俗语说“功到自然成”。按理说那些失败者完全有能力尝到胜利的喜悦，但他们往往缺少一种胜利的必要条件，那就是坚持。这就是他们失败的原因。上边的俗语中所提到的“功到 ”其中已经隐含了“坚持”的意思。可见，一个人要想取得学业上或事业上的成功，除了个人的 努力之外，坚持也是实现这一目标的重要条件。
英国著名作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活，不管刮风下雨，每天都坚持到街头去 观察、谛听，记下行人的零言碎语，积累了丰富的生活资料。这样，他才在《大卫•科波菲 尔》中写下精彩的人物对话描写，在《双城记》中留下逼真的社会背景描写，从而成为英国 一代文豪，取得了他文学事业上的巨大成功。爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不 断遭受失败的他一直咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，终于取得成功，发明了
蓄电池， 被人们授与“发明大王”的美称。
狄更斯和爱迪生就是靠坚持而取得最后的胜利的。坚持，使狄更斯为人们留下许多优秀著作 ，也为世界文学宝库增添了许多精品；坚持，使爱迪生攻克了许许多多的难关，为人类的进 步作出不可磨灭的贡献。可见，坚持能够使人取得事业和学业上的成功。
那些失败者往往是在最后时刻未能坚持住而放弃努力，与成功失之交臂。曾记得瑞典一位化 学家在海水中提取碘时，似乎发现一种新元素，但是面对这繁琐的提炼与实验，他退却了。 当另一化学家用了一年时间，经过无数次实验，终于为元素家族再 添新成员——溴而名垂千古时，那位瑞典化学家只能默默地看着对方沉浸在胜利 的喜悦之中。这两位化学家，一位坚持住了，取得了胜利；另一位却没有坚持住，未能取得 成功。可见，能否坚持是取得胜利的最后一道障碍。在最黑暗的时刻，也就是光明就要到来 的时刻，越在这样的时刻。越需要坚持。因为坚持就是胜利。{我体验到的成功}.
坚持就是胜利
只要你一直抬头看着天，就一定会看见上帝。
——题记
坚持就是胜利，要取得胜利就要坚持不懈地努力，饱尝了许多次的失败之后才能成功，即所谓的失败乃成功之母，成功也就是胜利的标志。
古往今来，有许多名人不都是依靠坚持而取得胜利的吗？{我体验到的成功}.
霍金21岁的时候，他被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经病，1963年，医生说他只能活两年半。不久，就完全瘫痪了。1985年，霍金又因肺炎进行了穿气管手术，此后，他完全不能说话，只能依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈，看书必须依赖一种翻书页的机器。但他还是完成了巨作《时间简史》。是什么让他完成了这本巨作？归根基地就是坚持。
海伦•凯勒出生后的第19个月，一场突如其来的猩红热产生的高烧使海伦•凯勒变成了一个集盲、聋、哑于一身的残疾人。尽管命运之神夺走了她的视力和听力，她却用勤奋和坚忍不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。《我的生活》结集出版，并轰动了美国文坛。一个世纪以来，《我的生活》被翻译成五十多种文字，传遍了世界每个角落。海伦•凯勒一生共出版专著14部，大都成了激励美国人的优秀读物，而她在《大西洋月刊》上发表的散文《假如给我三天光明》更因其孤绝的旷世之美，而征服了全世界的读者。如果你问我是什么让她有这样的成就？我只能回答你，是坚持。
半塔保卫战中我军以少胜多，以弱胜强，创造了在遭敌优势兵力围攻下固守待援，打守备战的经验。陈毅同志说：“半塔保卫战是固守待援的范例。”敌兵力共有一万多人，武器装备良好。而我守卫半塔的兵力只有五百多人，加上外围部队总兵力约三千人，其中还包指两个学生队、一个女生和少年队，大部分没有枪。敌我兵力悬殊很大。形成了对半塔的包围。当时我五支队指挥机关所在地苏营和半塔之间的通路也被敌人封锁。，固守半塔，以待援军，打得敌人大败。为什么能胜利？那就是坚持！
“水滴石穿，绳锯木断”，这个道理我们每个人都懂得，然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿？柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断？说透了，这还是坚持。一滴水的力量是微不足道的，然而许多滴的水坚持不断地冲击石头，就能形成巨大的力量，最终把石头冲穿。同样道理，绳子才能把木锯断。
胜利之前的挫折是在所难免的，只有克服困难，坚持不懈的努力，胜利就会出现在眼前。这才是真正的胜利。
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请以“坚守”为话题，写一篇议论文
要求：⑪题目自拟；⑫立意自定；⑬不少于700字{我体验到的成功}.
链接1：
东汉杨震曾往东莱郡赴任，路经昌邑县，适逢旧日所荐秀才、现任昌邑县令的王密向他馈金十斤，以示报恩和接风时值夜间，且无第三者在场于是王密笑容满面、推心置腹地说：“暮夜无知者”哪料杨震一脸严肃，断然拒绝：“天知，地知，我知，你知，何谓无知者！”面对重金贿赂，他坚持了正义的立场，恪守了高岸的品格，心底的防线固若金汤，被历代传为佳话
人生路上，山重水复，云遮雾障，随时都会使人晕头转向，跌入绝谷只有坚守住那颗纯洁的心灵，才能写下完美的一页请以“坚守”为话题，自选文体，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的文章
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据报道，三鹿、伊利、蒙牛、雅士利等22家奶粉中检测出三聚氰胺，“肾结石婴儿”事件震惊了全国截止到2008年9月21日8时，因食用婴幼儿问题奶粉导致住院的婴幼儿为14471人，目前还在住院治疗的为12892人，其中有较重症状的婴幼儿104人，死亡3人初步调查所获得的证据表明，“肾结石婴儿”事件目前主要发生在奶源生产、收购、销售，以及奶站的监管等环节
试想，每一个环节若能严格把关，每个人若能做到坚守自己的良知，这类事件还会发生吗？请以“坚守良知”为话题，写一篇文章题目自拟，立意自定，除诗歌外文体自选，不少于800字
[写作指导]
一审题立意
“坚守”意即坚定的守卫它与“坚持 ”意思有别“坚守”之“守”，强调“不使攻破”；“坚持”之“持”，突出“使继续下去”它与“守望”也内涵不同“坚守”之“坚”，是一种意志；“守望”之“望”，含一种期待故三者大相径庭，审题时切不可将它们混为一谈
坚守”是一宽泛的字眼，从语法上看可以添加宾语，可以补写出许多现实具体的内容本次作文留给考生的较大的写作空间，有丰富的内容和多样的现实意义，可多侧面多角度立意因此，本次话题作文审意立意贵在做到：进行联想，添加因素，化大为小，化抽象为具体
1.、可在“坚守”后加中心词，在“坚守的内涵”上作文章：必胜的信念 高洁的志趣 人生的准责 精神的家园 道德的底线 内心的宁静 思想的清纯 人间的真情 做人的气节（良知） 人生的梦想 中国传统文化 传统美德（诚实守信、吃苦耐劳、勤俭节约）也可着眼于“坚守的意义”，在其后加“的力量”“的奇迹”
坚守内心的宁静，精神世界就会变得充盈而富足；坚守思想的清纯，心灵的天空必定变得清澈而透明坚守诚实做人的原则，坚守认真做事的态度，必定收获友谊，收获真情唯有坚守，不随波逐流，才能保持真正的自我，才能闪耀个性的光芒
总之，要大处着手，高点定位选择自己熟悉的有价值有意义的写作内容，赋予“坚守”以客观的现实内容，做到文章内容充实具体但纵观以上各例，“坚守”的内容有一定的限制性应该特指就人的生命历程和精神领域中不应该丢弃和流失的东西为了使文章有层次感和厚重感，行文可涉及其中的两三个方面也可抓住一点，重点突破，务求一针见血
2.、可在“坚守”前加附加成分：在困境中坚守必胜的信念 在金钱名利面前坚守人生的准责 在日新月异的社会发展面前坚守传统文化 在喧嚣嘈杂的社会环境中坚守内心的宁静 在世俗的洪流中坚守自己的精神家园等这样做的目的是，进一步增添具体的现实内容，开启写作思路，使文章更有现实意义和针对性{我体验到的成功}.
行文过程中要重点讲清为什么要坚守，坚守此项内容的重大意义和现实紧迫性，这样才能作到针砭时弊，激浊扬清的目的
回眸历史，伯夷拒食周粟，饿死首阳山中，坚守了爱国节操；刘兰芝誓不改嫁，举身赴清地，坚守了忠贞爱情；陶渊明辞官归隐，采菊东篱下，坚守了高洁人格……构思时，你无论取材何种坚守，笔锋务必指向坚守者的心灵，展示那道无形的底线，渗透进你的感悟与深思，讴歌某种伟大的品格，或者阐发某种深刻的哲理否则，只是流于写那种有形之坚守，尽管硝烟弥漫，旌旗漫卷，热闹是有，但是不能震撼人的情志，启迪人的沉思，犹如风过无痕，浪行无迹，给人以肤浅浮泛、味同嚼蜡之感
古人云：“弱水三千，只取一瓢饮”诚哉此言，广博的情思，惟重一旨坚守高洁，坚守正直，坚守信念，坚守真理，坚守忠贞，坚守承诺……坚守的对象林林总总，但是你只能撷取其中一个新颖而小巧的角度来演绎真情故事，描绘生活图景，论证真实道理不可蜻蜓点水，泛泛而谈
二横向联想，选择典型事例
朱光潜曾说：“写作时，要抱住这个题目四面的想，不拘大小，不问次序，想到一点就用三五个字的小标题写在纸上，一直把当时所能想到的意思全记下来为止”其中“四面的想”，即全方面辐射地想事实上，学生在审题的时候，许多情况下，不象老师所想象的能从哲理的高度全方位地审视话题，更多的时候是横向联想在起作用
可横向联想，具体演化，具体内容为谁坚守什么，如何坚守，有何意义：
①坚守阵地——二战时期的苏联军民（谁）在德军的重重包围中，弹尽粮绝，饥寒交迫，坚守列宁格勒800多天（如何坚守），表现出顽强的战斗精神和感人的爱国情怀（意义）
②抗战时期，谢晋元率领八百战士（谁），孤军奋战，誓死不退，坚守四行仓库四昼夜，击退敌人数十次进攻（如何坚守），给狂妄的日本侵略者迎头痛击，表现了中国军人誓死抗日的铮铮铁骨（意义）
③谢延信（谁）用常人难以想象的毅力和勇气坚守承诺32年，用自己的爱心、孝心和责任心全力照顾亡妻的三个亲人——瘫痪在床的父亲、丧失劳动能力的母亲、先天呆傻的弟弟，（坚守什么，如何坚守）大孝至爱，感人至深（意义）